Propuesta de un multimedia sobre la Webquest con fines educativos para docentes del Instituto Pedagógico de Caracas
Peyre, H. (1972): Qué es verdaderamente el Romanticismo. Editorial Doncel, Madrid Riccour, P. (2009). Freud: una interpretación de la cultura, Siglo XXI Editores, SA. Madrid Rousseau, J.J. (1980). Del Contrato Social. Discurso sobre las ciencias y las artes. Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres. Alianza Editorial, Madrid Raousseau, J.J. (1984). Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres. Editorial Orbis. Barcelona Sambrano, O y Miliani, D. (1976). Literatura Hispanoamericana, Vol. II. Editorial Italgráfica, Caracas
Propuesta de un multimedia sobre la Webquest con fines educativos para docentes del Instituto Pedagógico de Caracas Proposal of a Webquest media on teachers for educational purposes for the Pedagogical Institute of Caracas Mildred Centeno Santos mildredcenteno@hotmail.com
Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela Artículo recibido en febrero de 2015 y publicado en septiembre de 2015
RESUMEN Se propone el diseño de un material multimedia sobre la Webquest con fines educativos dirigido a docentes del Instituto Pedagógico de Caracas. Se refiere a un proyecto factible, para atender las necesidades identificadas entre participantes del curso “Producción y Aplicación de la Webquest como un Recurso de Investigación en el Aula”. Se apoyó en un estudio de campo cuya muestra consideró 8 profesores del IPC durante los semestres comprendidos entre 2009-I y 2012-I. Se aplicó un cuestionario validado por expertos para recoger la opinión de los docentes en relación a la propuesta de un multimedia para capacitar a los usuarios sobre el uso de la Webquest como recurso didáctico. La propuesta fue diseñada utilizando el modelo de Cabero (2001) en sus fases: a) diseño, b) producción, c) postproducción y d) evaluación. Los resultados señalan la factibilidad del multimedia sobre la Webquest con fines educativos. Palabra clave: Diseño de recursos multimedia; uso didáctico de la Webquest; capacitación de docentes ABSTRACT Propose the design of a multimedia on Webquest for educational purposes aimed at teachers at the Pedagogical Institute of Caracas. Refers to a feasible project to address the needs identified among participants of the “Production and Application of a Resource Webquest Research in the Classroom”. The leaned on a field study whose sample consisted of 8 teachers during the semester CPI between 2009 I and 2012 I. A questionnaire was validated by experts to gather the opinions of teachers in relation to a proposed multimedia to train users on the use of Webquest as a teaching resource. The proposal was designed using the model Cabero (2001) in its phases: a) design, b) production, c) post d) evaluation. The results show the feasibility of the proposed media on Webquest educational purposes. Revista de Investigación Nº 86 Vol. 39 Septiembre-Diciembre, 2015
38
39
Revista de Investigación Nº 86 Vol. 39 Septiembre-Diciembre, 2015