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ÍNDICE Programa sistema integrado de Estadísticas Sociodemográficas (sesd) ......................... 2 Fundamentación .............................................................................................................. 2 Objetivos .......................................................................................................................... 2

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PROGRAMA SISTEMA INTEGRADO DE ESTADÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS (SESD) FUNDAMENTACIÓN Se concibe al Programa Sistema Integrado de Estadísticas Sociodemográficas (SESD), como un sistema dinámico, tanto en relación a las áreas temáticas abordadas como a los indicadores considerados en cada una de ellas, los que necesariamente se van ajustando en función de los requerimientos de información por parte de estudiantes, investigadores, Estado Provincial, empresas y usuarios en general. Se consideran todos los indicadores que debería contener un Sistema para caracterizar la situación social, analizar su evolución e identificar a los grupos poblacionales más vulnerables.

OBJETIVOS • • • •

• • • •

Coordinar el contacto con los organismos integrantes del Sistema Estadístico Provincial como tarea principal, asimismo se programa la recopilación y el procesamiento de la información proveniente de éstos. Supervisar y controlar que la información proveniente de éstos organismos se realice conforme a las normas de pedido de la DPE y C. Proponer la incorporación de nuevas instituciones tanto del Estado Provincial como organismos descentralizados de acuerdo a los requerimientos de datos por parte de estudiantes, investigadores, Estado Provincial, empresas y usuarios en general. Realizar un diagnóstico y caracterización de la información de los organismos productores de datos estadísticos, partiendo de un relevamiento de las unidades productoras de información base, sus instrumentos de captación, las variables que contienen, cobertura geográfica, frecuencia de aplicación, existencia de procesamientos internos, canales de difusión, etc. de manera de tener un conocimiento sobre la cantidad y calidad de la oferta informativa, a fin de ir fortaleciendo la producción estadística. Elaborar series temporales de Indicadores Sociodemográficos, con distintos niveles de desagregación geográfica a partir de la información relevada. Asistir técnicamente tanto a los servicios estadísticos encargados de la producción, como al público en general, que solicitaran asistencia a través del Centro de Información Estadística. Participar en la selección, instrucción y preparación del personal que se desempeñe en el Programa. Asegurar el cumplimiento de objetivos, cronogramas y pautas de trabajo fijadas por los lineamientos dados, efectuando informe sobre el desarrollo de los mismos y certificando el cumplimiento de las tareas asignadas a cada integrante del equipo de trabajo.

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Los siguientes indicadores con su correspondiente desagregación se estiman a nivel provincial, departamental y municipal: • • • • • • • • • • • • • •

Dinámica y Estructura de la Población Familias y Hogares Vivienda y Hábitat Salud Educación Trabajo Ingresos Seguridad y Asistencia Social Seguridad Pública Participación Ciudadana Tiempo Libre Condiciones de vida Situación de la Mujer Grupos de interés para Políticas Sociales: Niños y Adolescentes, Jóvenes y Ancianos.

La estructuración del Sistema en áreas temáticas responde a la necesidad de desagregar su complejidad en partes que aluden a diferentes dimensiones de la realidad social. El área temática de Dinámica y Estructura de la Población se completa con información de los Censos Nacionales de Población, Hogares y Viviendas, y de las Estadísticas Vitales. En Familia y Hogares con información de los Censos Nacionales de Población, Hogares y Viviendas. El área de Vivienda y Hábitat se construye con datos que proporciona el Instituto Provincial de la Vivienda y de los Censos Nacionales de Población, Hogares y Viviendas. Salud se completa con información del Centro Único de Referencia, Departamento de Programación y Evaluación, Dirección de Epidemiología, Dirección Provincial de Medicina Asistencial, todas estas instituciones dependientes del Ministerio de Salud. En Educación, se cuenta con datos que proporciona la Agencia de Evaluación y Monitoreo Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, el Programa Sistema Único de Becas, el Programa de Capacitación para Agentes de la Administración Pública Provincial y la Subsecretaria de Articulación Académica de la Universidad Nacional de Catamarca. Trabajo e Ingresos, se conforma con información de la Gerencia de Empleo y Capacitación Laboral, la Encuesta Permanente de Hogares Continua (EPHC) y de los Censos Nacionales de Población, Hogares y Viviendas. En el área de Seguridad y Asistencia Social, se cuenta con información de la Obra Social de los Empleados Públicos. Seguridad Pública, se completa con datos que aporta el Departamento de Investigaciones Judiciales de la Policía de la Provincia y del Consejo Provincial de Seguridad Vial. El área Tiempo Libre, con información que brinda la Dirección Provincial de Fiscalización, Calidad y Competitividad, y la Secretaria de Estado de Cultura.

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Las áreas Condiciones de Vida, Situación de la Mujer y Grupos de interés para Políticas Sociales: Niños y Adolescentes, Jóvenes y Ancianos, se completa con datos que arrojan los Censos de Población, Hogares y Viviendas, y en algunos casos de las Encuestas específicas, como ser: Encuesta Permanente de Hogares Continua (EPHC), Encuesta Nacional de Prevalencia de Consumo de Sustancias Psicoactivas (ENPRECOSP), Encuesta Nacional de Factores de Riesgo, etc. Para cada indicador se señala una serie de especificaciones metodológicas que permiten comprender su significado, alcance y modo de cálculo. La necesidad de identificar y caracterizar la situación social, como así también la de evaluar los efectos de políticas y gastos encarados para el mejoramiento de la misma, requiere contar con un conjunto de indicadores pertinentes y relevantes que contribuyan a describir y explicar las distintas dimensiones de la realidad social. La utilidad principal de los indicadores, entonces, reside en que permiten reconocer y analizar la situación social y las tendencias del conjunto de la población y de grupos sociales específicos, en un ámbito territorial determinado a fin de planificar e implantar acciones destinadas a mejorar las condiciones de vida. Algunos de los cuadros que produce el Programa SESD:

Alumnos matriculados, por Nivel y Sector de Educación, según tipo de educación. Provincia de Catamarca. Año 2010. Sector Tipo de Educación

Nivel de Educación

Total

125.157

Privado

Municipal

Nacional

Provincial

Provincial

4.339

2.119

97.968

20.731

Inicial - Jardín maternal

33

33

-

-

-

13.246

1.062

168

8.911

3.105

EGB 1 y 2/Primario de 6

51.595

2.293

486

41.264

7.552

EGB 3

25.212

456

812

19.896

4.048

Secundario/Medio

748

408

340

-

-

Polimodal

17.411

78

313

13.900

3.120

Superior No Universitario

10.075

9

-

7.553

2.513

Inicial - Jardín de Infantes

60

-

-

57

3

Primario/EGB

413

-

-

360

53

Estimulación Temprana

47

-

-

42

5

Especial

EGB 1 y 2/Primario de 6

Artística

Estatal

Inicial - Jardín de Infantes

Común

Adultos

Total

760

-

-

760

-

EGB 3

1.810

-

-

1.810

-

Polimodal

3.023

-

-

3.023

-

724

-

-

392

332

Superior No Universitario

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Tasa de repitencia del Nivel Polimodal, por año de estudio, sector estatal, según departamento. Provincia de Catamarca. Año 2010. Año de estudio Departamento

Total

Total Ambato Ancasti Andalgalá Antofagasta de la Sierra Belén Capayán Capital El Alto Fray Mamerto Esquiú La Paz Paclín Pomán Santa María Santa Rosa Tinogasta Valle Viejo

3,9

4,7

5,5

0,9

0,9 1,0 5,7 21,2 6,0 2,4 4,6 10,7 4,4 5,1 4,4 0,3 4,6 1,7 1,3 0,6

1,4 2,4 4,9 22,2 6,3 3,5 5,3 18,0 2,8 8,0 5,3 0,0 6,3 2,0 1,2 0,0

1,4 0,0 9,7 27,3 8,0 2,9 6,9 7,7 6,6 6,0 6,9 0,7 4,7 2,4 2,0 1,8

0,0 0,0 1,5 0,0 3,0 0,0 0,6 0,0 3,5 0,0 0,0 0,0 2,0 0,6 0,7 0,0

Establecimientos sanitarios estatales con internación, según área programática. Provincia de Catamarca. Año 2011 Área prog.

Tipo de establecimiento

Localidad

Total

Camas disponibles 1.107

1

Maternidad "25 de Mayo" Interzonal "San Juan Bautista" Interzonal de Niños "Eva Perón" Distrital

San Fernando del Valle San Fernando del Valle San Fernando del Valle El Rodeo

2

Seccional

Los Varela

6

3

Zonal Seccional

La Merced Balcozna

57 8

4

Distrital

Chumbicha

22

5

Distrital Distrital Seccional Seccional

Saujil Pomán Siján Mutquín

20 18 7 5

174 241 79 5

5


6

Distrital Distrital Seccional Seccional Seccional Seccional Seccional

Lavalle Bañado de Ovanta Los Altos Alijilán El Alto Vilismán Colonia de Achalco

14 14 4 6 7 3 2

7

Zonal Distrital Seccional Seccional Seccional

Icaño Ancasti San Antonio La Majada Quirós

30 10 10 5 5

8

Zonal

Recreo

43

9

Zonal Seccional

Andalgalá Aconquija

43 16

10

Zonal Distrital Seccional Seccional Seccional Seccional Seccional

Tinogasta Fiambalá Palo Blanco El Salado Medanitos El Puesto Copacabana

59 15 8 7 10 5 3

11

Zonal Seccional Seccional Seccional

Belén Londres Hualfín Antofagasta de la Sierra

66 12 6 6

12

Zonal Seccional

Santa María San José

48 8

Como se observa existen diversos niveles de desagregación de la información, se lo puede hacer por tipo de educación, niveles de educación, sector, años de estudio. También se presenta la información en sus diferentes niveles de desagregación geográfica, como ser: departamento, municipio, área programática. El SESD se nutre de fuentes tanto provinciales como nacionales quienes aportan sus datos basados en censos, encuestas puntuales, registros administrativos, etc. Algunas fuentes a citar:

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FUENTES NACIONALES

Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas Encuestas Puntuales (EPHC, ENGHo, Factores de Riesgo, ENPRECOSP, etc.) Poder Judicial Nacional Ministerio de Salud y Ambiente

FUENTES PROVINCIALES

Policía de la Provincia Dirección Provincial de Asistencia Sanitaria Dirección de Epidemiología del Ministerio de Salud Departamento de Programación y Evaluación del Ministerio de Salud

Ministerio de Trabajo

Centro Único de Referencia

Gerencia de Empleo y Capacitación Laboral

Instituto Provincial de la Vivienda

Universidad Nacional de Catamarca

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

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Documento sobre el Programa SESD