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Manual de Acesso para o Aluno

AVA - 2014/01


ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa

Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias

Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica

Analista de Projetos

Daniela Vitor Ferreira

Liliam Silva

Emanuela de Oliveira

Richard Rodrigues da Silva

Fábio Cavarsan Coordenação Virtual

Guilherme Nicésio

Camila Torricelli de Campos

Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim

Suporte Técnico Aline Gonçalves Torres

Assessoria Técnica Acadêmica

Patrícia Taiane Ferreira da Silva

Jesimiel Duarte Leão

Wallace Barbosa de Sousa

Analista Acadêmico Valquíria Maion

Ficha Técnica: Edição Richard Rodrigues da Silva Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2014


Manual de Acesso para o Aluno - 2014/01

SUMÁRIO

1 OBJETIVO..........................................................................................................................4

2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA.............................................................4

3 APRESENTAÇÃO DO AVA.................................................................................................4 3.1 Conheça as suas funcionalidades...................................................................................5 3.2 Como iniciar as Atividades..............................................................................................6 3.3 Tópicos da Aula-tema......................................................................................................7 3.4 Entrega das atividades....................................................................................................7 3.5 uso do Fórum Geral........................................................................................................9

4 CONSIDERAÇõES FINAIS................................................................................................9

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1 OBJETIVO Este documento descreve passo a passo as instruções de acesso às atividades interativas e de uso das funcionalidades do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA O AVA é utilizado como recurso tecnológico para potencializar a aprendizagem e estimular a prática dos estudos independentes, visando a progressiva autonomia profissional do aluno. As aplicações (atividades) do AVA podem ser acessadas de qualquer lugar onde haja um computador, conexão com a internet e um navegador web.

3 APRESENTAÇÃO DO AVA

Logo após o acesso ao AVA, o mural (página inicial) será visualizado.

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3.1 Conheça as suas funcionalidades

“Dicas” – Clique neste ícone para ter acesso as 10 dicas sobre autoestudo.

Clique sobre o vídeo para assistir a Aula de Ambientação, que lhe dará dicas para se sentir a vontade nos seus estudos.

A figura ao lado mostra as disciplinas disponíveis. Clique sobre a disciplina desejada para iniciar suas aulas.

Após a escolha da disciplina, aparecerão na parte superior da tela os seguintes ícones.

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1 Acesso a página inicial. 2 Acesso as datas programadas de entrega das atividades da disciplina. Para visualizar um resumo do evento, basta passar o cursor do mouse sobre a data desejada, para ver detalhes do evento clique sobre a data. 3 Acesso ao seu perfil. Clique neste ícone para atualizar seu perfil. 4 Clique neste ícone para retornar à sala de aula, toda vez que acessar qualquer funcionalidade do ambiente. 5 Acesso aos integrantes de seu grupo virtual. 6 Acesso ao relatório de notas das atividades na disciplina.

Veja a seguir o que é oferecido nos ícones disponíveis na lateral esquerda da página: “Por onde começar” – Nesse ícone estão disponíveis: O Manual Interativo, Manual de Acesso e Orientações sobre Avaliação e Frequência. “Sabia Mais” – O objetivo é incentivar a leitura autônoma e a participação do estudante no ambiente virtual, além de despertar a curiosidade para leituras extras e complementares relacionadas aos temas estudados. “Fórum Geral” – É uma ferramenta de comunicação assíncrona (isto é, não acontece em tempo real) entre os usuários que permite a interação. “Fórum de Notícias” – No Fórum de Notícias serão publicados avisos e notícias, tais como prazos para entrega de atividades, critérios de avaliação e outros avisos importantes da disciplina. As mensagens publicadas nesse fórum somente poderão ser visualizadas, ou seja, você não conseguirá respondê-las.

3.2 Como iniciar as Atividades O menu lateral apresenta os temas trabalhados em cada aula. Ao passar o mouse sobre o tema, é apresentada a data de abertura e disponibilização das atividades.

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Clicando sobre a aula-tema aparecerá os tópicos das aulas: Clique em “Resumo” para iniciar as atividades. Após a leitura, clique em “AVANÇAR”, para ter acesso à próxima atividade (Web Aula).

OBSERVAÇÃO

O ícone “AVANÇAR” está disponível em toda atividade. Ao ser clicado, é apresentada a próxima atividade da aula-tema.

3.3 Tópicos da Aula-tema RESUMO: principais idéias e conceitos fundamentais da aula-tema, a fim de facilitar a leitura do livro-texto e a compreensão do conteúdo. WEB AULA: vídeo da aula-tema, com o professor e slides do conteúdo. ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: tarefa que o aluno realiza individualmente, por meio de um roteiro de trabalho, e que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo geral é fixar, aprofundar os conceitos. ROTEIRO DE ESTUDOS: tarefa que o aluno realiza por meio de um roteiro de trabalho. O objetivo é aprender a resolver problemas. (Este conteúdo se aplica as disciplinas – Núcleo Comum)

QUESTÕES PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM: questões de múltipla escolha para o aluno verificar seu nível de compreensão do conteúdo. São permitidas até 02 tentativas para resolução desta atividade. O objetivo geral desse item é a autoavaliação.

3.4 Entrega da Atividade ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: A Atividade de Autodesenvolvimento da aula-tema 05 deverá ser postada pelo estudante no próprio AVA. Neste caso, na parte inferior

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da tela desta atividade, será apresentado um item que permitirá procurar o arquivo e enviá-lo ao seu tutor.

“ESCOLHER ARQUIVO” Este ícone permite que você procure o arquivo que deseja enviar ao seu tutor para avaliação.

“ENVIAR ARQUIVO SELECIONADO” Este ícone permite o envio do arquivo ao seu tutor.

QUESTÕES PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM: Ao finalizar cada questionário você poderá executar duas opções:

• “Salvar sem enviar”, neste caso você apenas armazena as suas respostas e elas não são computadas para a nota. • “Terminar tudo e enviar”, você envia a sua primeira tentativa para resolução das questões e, em seguida, recebe um feedback qualitativo com comentários sobre o seu desempenho. Você poderá fazer a segunda tentativa, clicar no item “Terminar tudo e enviar”, porém, não haverá mais chances de refazer as questões.

Você terá acesso ao feedback avaliativo completo após o encerramento do prazo de entrega das atividades. ATENÇÃO

Não se esqueça de acompanhar as datas de entrega das atividades,

conforme o manual de Orientações sobre Avaliação e Frequência disponível no AVA.

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3.5 Uso do Fórum Geral para elaboração da Atividade Colaborativa (disciplinas específicas) Na página da sala de aula, clique em “Fórum Geral”. Clique sobre o tópico, para visualizar as mensagens postadas.

Ao clicar sobre o tópico, você visualizará a mensagem postada pelo tutor, clique no ícone “Responder” para interagir.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Alguns procedimentos são importantes para o seu sucesso na disciplina, durante este semestre, são eles: a) Sua frequência será validada no AVA somente mediante ao acesso de todas as atividades e em todas as aulas-tema. b) Atenção especial aos prazos de entregas das atividades, disponíveis no ícone “CALENDÁRIO”. c) A leitura de todos os documentos disponíveis no ícone “POR ONDE COMEÇAR”, devem ser cuidadosamente efetuadas.

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