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FORMATO PARA LA CONVOCATORIA INTERNA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2010 Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación

RESUMEN EJECUTIVO Título del proyecto Desarrollo de lineamientos para la evaluación de desempeño docente Tipo de proyecto (marcar con una X) Investigación básica Investigación aplicada Desarrollo tecnológico Ciencias Sociales Línea de investigación

Objetivo general Producir un documento marco enfocado en establecer lineamientos, parámetros, instrumentos e indicadores para la evaluación de docentes adscritos a la Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación. Objetivos específicos • Producir un documento escrito que defina lineamientos, parámetros e indicadores para la evaluación de docentes. • Elaborar instrumentos de apoyo documental que contengan los componentes de información necesarios para estructurar una evaluación docente justa que retroalimente al docente como a la Facultad. • Producir un plegable que condense los parámetros clave del modelo de evaluación a proponer que sirva para difundir las condiciones, parámetros y sentido de la evaluación dentro del equipo docente. Metodología Experimentación partiendo de la observación para la generación de hipótesis sobre las cuales estructurar unos modelos de prueba o medición parametrizados y controlados con cuyos resultados se retroalimente la hipótesis. Resultados esperados Documento descriptivo del modelo de evaluación Instrumentos de registro y medición (formatos) Plegable para la difusión del modelo Registro histórico de resultados de clase (galería virtual de imágenes) Palabras clave Página 1


Evaluación docente Registro Medición Retroalimentación

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Título del Proyecto Código DI Desarrollo de lineamientos para la evaluación de desempeño docente

(se asignará cuando se registre el proyecto)

Información del grupo (s) de investigación Nombre del grupo

Diseño, Imagen y Comunicación

Clasificación Colciencias (cuando aplica) Nombre del líder

D Juan Pablo Salcedo Obregón

Facultad- Departamento

Diseño, Imagen y Comunicación

Teléfono

6489000 ext. 133

Dirección electrónica del líder

salobre@hotmail.com

Datos del investigador principal Nombre del investigador principal Camilo Vega Quiñones D.I. Facultad o departamento (cuando aplica) Grupo

Diseño, Imagen y Comunicación Diseño, Imagen y comunicación

Cargo

Secretario académico

Teléfono Dirección electrónica

6489000 ext. 194 – 310 797 15 65 vegacamilo@unbosque.edu.co Datos de los co-investigadores

Nombre

Función en el proyecto

Tiempo de dedicación (horas/semana)

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a. b. Datos del estudiante(s) de pregrado o postgrado en formación Programa de estudios

Nombre

Carnet

a. b. Duración del proyecto (en meses):

(máximo 12)

Datos del presupuesto Nombre

Valor

Valor aprobado por otra (s) entidad (es) (cuando aplique)

Valor solicitado a Universidad El Bosque Valor total del proyecto

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Título del proyecto Desarrollo de lineamientos para la evaluación de desempeño docente 1. Planteamiento del problema (1.300 caracteres con espacios) La educación superior concentra su actividad en la docencia, extensión e investigación, siendo la actividad docente elemento vertebral de la dinámica académica. Los docentes como facilitadores del proceso de aprendizaje, enfrentan cade vez mayores retos que hacen de su actividad una de las más demandantes en cuanto a competencias de entrada y capacidad de actualización y flexibilidad ante comunidades estudiantiles cada vez más demandantes y Página 3


diversas. Se pretende entender los retos que implica el ejercicio docente para por medio de la identificación de indicadores claves, medir con herramientas a diseñar, el desempeño y proyección de cada docente que compone el equipo de la Facultad y su capacidad de aporte a una dinámica académica en continua evolución. 2. Situación actual en el área de investigación (6.000 caracteres con espacios) 3. Objetivo general Producir un documento marco enfocado en establecer lineamientos, parámetros, instrumentos e indicadores para la evaluación de docentes adscritos a la Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación. 4. Objetivos específicos del proyecto • Producir un documento escrito que defina lineamientos, parámetros e indicadores para la evaluación de docentes. • Elaborar instrumentos de apoyo documental que contengan los componentes de información necesarios para estructurar una evaluación docente justa que retroalimente al docente como a la Facultad. • Producir un plegable que condense los parámetros clave del modelo de evaluación a proponer que sirva para difundir las condiciones, parámetros y sentido de la evaluación dentro del equipo docente. 5. Metodología del proyecto Experimentación partiendo de la observación para la generación de hipótesis sobre las cuales estructurar unos modelos de prueba o medición parametrizados y controlados con cuyos resultados se retroalimente la hipótesis. 6. Consideraciones Ética (cuando aplica)

7. Resultados Esperados (3.000 caracteres con espacios) Poner a disposición de la comunidad académica un modelo para la evaluación docente, surgido de las particularidades de la función de docencia que se desarrolla para el aprendizaje dentro de los programas de la Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación, que se base en el establecimiento de indicadores y en la aplicación de herramientas específicas a esta función dentro de la dinámica de la Facultad. 8. Cronograma Mes Exploración Oservación y análisis Definición de hipótesis, Elaboración de estado del arte función docente en indicadores, construcción documentos Facultad de instrumentos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. Compromisos y estrategia de divulgación Se tiene contemplado dentro de la producción de documentos, la elaboración de un plegable que sintetice los elementos claves del modelo y explique el espíritu del mismo para difundir Página 4


entre la comunidad docente 10. Funciones del estudiante de pregrado o postgrado en formación Apoyo en la recolección de información relevante y en la identificación de elementos claves del fenómeno que contribuyan en la estructuración de un modelo de evaluación docente más completo y útil para la comunidad. 11. Presupuesto

12.

Bibliografía (Incluye referencias nacionales sobre el tema) Villar Angulo, Luis; Manual para la excelencia en la enseñanza superior, Mc Graw Hill, 2004 13. Impactos

14.

Posibles pares evaluadores (cuatro (4) con direcciones electrónicas) Nombre Correo electrónico

a. b. c. d.

Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación Coordinación de Investigaciones 6489000 ext.161

OBSERVACIONES DEL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Página 5


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CC. Coordinación de Investigación Docente Investigador _______________________________

Facultad de Diseño, Imagen y Comunicación Coordinación de Investigaciones 6489000 ext.161

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Borrador inicial