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Boletim Informativo Agrupamento de Escolas D. Pedro I

Escola Básica de Canidelo

6.ª edição I outubro 2012 I distribuição gratuita

“A autonomia é, por isso, uma maneira de gerir, orientar, as diversas dependências em que os indivíduos e os grupos se encontram no seu meio biológico ou social, de acordo com as suas próprias leis.” Barroso

Contrato de Autonomia

Inauguração da Casa da Imagem

O Ministério da Educação convidou o nosso Agrupamento a candidatar-se a celebrar um contrato de autonomia. Este convite prende-se com o reconhecimento dos resultados escolares apresentados. Para nós, a nível interno, é a valorização do trabalho, do empenho, do esforço, do trabalho em equipa de toda uma comunidade educativa: professores, funcionários, pais, alunos e outros atores que direta ou indiretamente colaboraram no êxito e sucesso do Agrupamento. Neste contrato de autonomia, pretendemos que o Ministério da Educação reconheça e conceda ao Agrupamento mais competências em vários domínios, nomeadamente: pedagógico, curricular, administrativo e cultural. Só assim poderemos desenvolver e concretizar as metas estabelecidas no nosso Projeto Educativo TEIP. No entanto, esta “autonomia decretada” não se confina somente num compromisso celebrado entre duas partes. O contrato de autonomia, em si mesmo, é incapaz de transformar pessoas e estruturas e de promover práticas de decisão e de diferenciação pedagógica. A autonomia deve construir-se e instituir-se, em todos nós, como um processo de construção social e escolar, na interação de todos os atores, onde as metas e ações devem ser assumidas coletivamente de uma forma organizada em prol da cultura e identidade do Agrupamento. O Agrupamento conta com todos. O Diretor António Duarte

No dia 22 de setembro de 2012, das 10.00h às 23.00h, decorreu a inauguração do novo projeto cultural da Fundação Manuel Leão - a Casa da Imagem. Ao longo do dia, entre outras atividades e espetáculos, foi apresentado o projeto “Semente Azul”, realizado em conjunto com a Escola Básica de Chouselas no passado ano letivo, com os alunos do 3º ano. Alguns elementos do corpo docente, alunos e pais estiveram presentes, tendo desta forma agradecido o trabalho realizado e o facto de a nossa escola ter sido a escolhida para lançar o projeto piloto, o que muito nos honrou.

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Dia Europeu das Línguas no Agrupamento D. Pedro I Este ano, o dia 26 de setembro, dia da comemoração do Dia Europeu das Línguas, foi muito animado, com o Agrupamento todo, do 1º ao 3º ciclo, dos alunos aos professores, a participar na atividade «A Europa em imagens». Das cidades às paisagens, dos meios de transporte à gastronomia, as fotografias apresentadas em PowerPoint suscitaram ora reconhecimento, ora dúvida: que país estava representado? Mais do que confirmar alguns conhecimentos, o objetivo principal era dar a conhecer novos símbolos culturais de diversos países da Europa. No Blog da nossa Biblioteca, alguns alunos manifestaram-se

sobre esta iniciativa que não deixou ninguém indiferente. «A atividade do Dia Europeu das Línguas que fizemos na sala de aula foi bastante interessante e divertida. Aprendemos a conhecer / reconhecer vários monumentos, paisagens, personalidades e gastronomia de vários países europeus» afirmou Inês Reis, do 5ºB. A Joana Faustino, do 6ºI, escreveu: «Eu acho que a atividade desenvolvida no Dia Europeu das Línguas foi muito interessante e engraçada, porque, além de estarmos a fazer uma coisa divertida, estamos ao mesmo tempo a aprender a cultura de cada país. Gostei Imenso!»

O Departamento de Línguas, que dinamizou esta atividade, agradece a participação e o entusiasmo de todos os participantes.

Dia Mundial da Alimentação / Dia Mundial do Pão e 3º ciclos e o Projeto de Educação pa- ção de alertar os alunos, professores ra a Saúde, organizaram uma exposi- e funcionários, para a importância ção que esteve aberta a todos os ele- deste alimento na nossa alimentação. mentos da escola, no polivalente, com

Esta iniciativa contou também com

trabalhos elaborados pelos alunos. Os a colaboração dos alunos da turma trabalhos tiveram como tema o pão, o CEF de Pastelaria/Padaria, que conpapel deste na nossa alimentação, fa- fecionaram pequenos pães destinabrico, origem, receitas, entre outros.

dos a oferta aos docentes.

Nos dias 16, 17 e 18 foram projetados

O pão é uma boa fonte de energia

alguns trabalhos realizados em PowerNo dia 16 de outubro comemopoint, no polivalente. Nestes dias, o rou-se o “Dia Mundial da Alimentação “ e o “Dia Mundial do Pão”. Os bufete confecionou sandes variadas, grupos de Ciências Naturais do 2º com diversos tipos de pão, com a inten-

e fibras, que deve ser consumido essencialmente ao pequeno almoço. É um alimento saudável e indispensável na dieta alimentar.

Dia Mundial da Alimentação na E.B.1 JI de Lavadores O “Dia Mundial da Alimentação “ também foi comemorado na E.B.1 JI de Lavadores. Nesta escola, pretendeu-se consciencializar os alunos para a importância e os benefícios de uma alimentação saudável, trabalho diário que consiste em educar para a saúde, alertando para uma alimentação completa, equilibrada e variada. No dia 16 de outubro realizou-se uma atividade conjunta com todos os alunos da escola, que consistiu na confeção de uma salada de frutas. Individualmente, cada turma explorou o tema de diferentes formas, das quais se destacam os seguintes trabalhos: 2


Projeto eco-escolas Por um mundo cada vez melhor

No âmbito do projeto ecoescolas - um programa internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, foram executadas na nossa escola algumas atividades como, por exemplo, a "Brigada Verde".

No dia 10 de outubro, pelas 11.55h, os alunos do 9ºC deslocaram-se ao Pavilhão Multiusos de Gondomar acompanhados das Professoras Helena Matos, de Ciências Naturais, Sandra Barreira, de Matemática e da animadora sociocultural Liliana Matias, do GIS. Os alunos tiveram acesso a diversas atividades, como andar a cavalo ou fazer objetos utilizando materiais recicláveis. Viram exposições e assistiram a um espetáculo com música dos Clã e dança ao vivo. O objetivo desta iniciativa foi representar a escola e receber a bandeira verde -

prémio atribuído à escola básica de Canidelo por mérito, na área ambiental, devido a todos os esforços que foram realizados ao longo do ano letivo 2011/2012, no sentido de contribuir para uma escola “mais saudável” e, consequentemente, para um ambiente melhor. No final, subiram ao palco e receberam a bandeira verde, com muito orgulho e alegria.

“Give your planet a hand and save the next generation” COMENIUS

No âmbito do programa Comenius, da Comissão Europeia, nos próximos dois anos, o Agrupamento irá desenvolver um projeto intitulado “Give your planet a hand and save the next generation”, tendo estabelecido parcerias com escolas da Espanha, Grécia, Polónia, República Checa e Turquia. Este projeto tem como principais objetivos a partilha de experiências e o desenvolvimento de atividades no âmbito da proteção do Ambiente.

Entre os dias 15 e 19 de outubro, os professores Vitorino Silva e Elisa Rodrigues, acompanhados pelo diretor do Agrupamento, António Duarte, deslocaram-se a Bartin, na Turquia, para participarem em reuniões de preparação do projeto. Os professores salientaram a magnífica forma como foram acolhidos neste país, tendo sido recebidos calorosamente pelos alunos, professores e pais dos alunos da escola de Gürgenpinari, pelas autoridades locais, pelo Diretor de Educação

daquela região e pela comunidade em geral. Destacaram, ainda, o espírito de colaboração entre todas as escolas participantes, que permitiu a partilha de materiais, opiniões e sugestões de forma a enriquecer o projeto.

Comemoração do Halloween O Halloween teve origem nos antigos povos da Grã-Bretanha e Irlanda, que acreditavam que na véspera do Dia de Todos os Santos os espíritos voltavam para as suas casas. A comemoração foi levada para os Estados Unidos pelos colonizadores e é, hoje em dia, uma das festas mais populares do país. Como vem sendo tradição na nossa escola, o grupo de professoras de Inglês reviveu, mais uma vez, esta data festiva e comemorou, no dia 31 de outubro, o Halloween.

Graúdos e miúdos usufruíram de um momento de convívio e degustaram uma «doçura» confecionada pelos alunos da turma CEF de Pastelaria/Padaria, num ambiente com decoração a preceito.

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Muitos alunos, orientados pela animadora sociocultural Liliana Matias, decoraram máscaras de Halloween que foram submetidas a concurso, tendo sido selecionadas as três mais criativas.

2.º Prémio Ana Rita 5.ºM

1.º Prémio Telma 7.ºA

3.º Prémio Susana Oliveira 6.ºJ

Gabinete de Intervenção Social O Gabinete de Intervenção Social (GIS), já se encontra em funcionamento todos os dias das 8.30h às 18.30h, à exceção das segundas-feiras, que encerra das 11.30h às 14.00h. Este gabinete tem quatro funções: * Recebe todos os alunos a quem foi dada ordem de saída da sala de aula; * Dinamiza uma oficina de treino de competências pessoais e sociais (autoconhecimento, comunicação, gestão de conflitos, relacionamento interpessoal, entre outros temas), dirigida essencialmente aos alunos do 5º ano. Esta oficina contempla dez sessões de 45 m que decorrem na aula de Educação para a Cidadania com a colaboração do dire-

tor de turma; * Dinamiza atividades lúdico pedagógicas para ocupação de tempos livres, nas quais os alunos se podem inscrever autonomamente, nas instalações do gabinete; * Avalia e intervém nas situações sinalizadas por absentismo, abandono, carência económica, problemas de relacionamento interpessoal, indisciplina, entre outras problemáticas. O Gabinete de Intervenção Social é constituído por uma técnica de serviço social, uma mediadora de conflitos, uma animadora sociocultural e uma educadora social.

Ficha Técnica: Equipa Editorial: Isabel Milheiro

Colaboradores: António Duarte Carla Varandas (layout do Boletim)

Propriedade e distribuição: Agrupamento de Escolas D. Pedro I Rua Nova do Fojo — Canidelo 4400-232 Vila Nova de Gaia

Tel..: 227 718 160 Fax: 227 813 042 | 227 718 169 E-mail: jornal@dpedro.net Internet: http://dpedro.net

Desporto Escolar Ciente da importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis, aliviadores do stress da rotina quotidiana, dos problemas familiares e pessoais, através da prática desportiva, a escola básica de Canidelo proporciona, a todos os seus alunos, acesso à prática de atividade física e desportiva. Assim, os alunos têm ao seu

integral dos jovens em idade escolar, favorecendo a inclusão social e o combate ao insucesso e abandono escolar. A participação nestas atividades permite ainda um convívio acrescido entre alunos, favorecendo a autoestima e a valorização pessoal.

dispor um leque diversificado de atividades inseridas no Projeto de Desporto Escolar, tais como: xadrez,

orientação, boccia, gi-

nástica acrobática, basquetebol A equipa deste Boletim Informativo agradece a todos os professores que com ela colaboraram, através do envio de informações e fotografias.

masculino e voleibol feminino. Pretende-se, com esta iniciativa, contribuir para a formação 4


Boletim Informativo  

Boletim Informativo - outubro 2012

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