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釋閣

「中大學生報」是個具 多重身份的存在:我們既 是大學生,也是社會中 的一員,更是學生媒體 和學生組織。這一切身 份,使得本閣以為弱勢發 聲、堅守公義並且勇於行 動為理念。以下將細說 我們的理念、抱負與承 諾,求使同學在授權我 們之餘,更能對我們的 信念予以認同和肯定。

上課的校巴司機、感激每天為

金制度蠶食辛苦賺來的血汗

所謂弱勢,我們理解為「

就為着同樣的問題而苦惱。

被剝奪基本權利」的人

此外,我們的社會環環相扣,

或「被污名化」的人。

容許其他人的個人權利受損,

他們可能是備受種族歧視

我們相信一點一滴的匯聚可

同時也等於容許自己的權利受

並因而被剝奪許多教育

傷害。就像當日許多不住公營

以帶來改變。

權、工作權的少數族裔;

房屋的港人讓領匯上市,今天

可能是被剝奪基本住屋

卻使得一個又一個的屋村商場

權還要被誹謗成「社會

租金飛漲,繼而帶動整體物價

寄 生 蟲 」 的 露 宿 者 ;

直線上升,教人苦不堪言。

「川,貫川通流水也。 」—《說文解字》 同一種事物,能有不同的存 在和組合形式。同為水點的 匯集,湖會平靜,溪會乾 涸,只有川流不止。水流湍 急,流動之間的就是力量。

而川之中會有魚,有沙,有 很多雜物,是一些人所落

我們清潔街道的工友、感激在 熊熊火爐旁炒菜做飯的廚師等 等,更具有理性上的合理性。 共同生活在社會制度規範 之下,我們很可能會(甚 或已經)和這些弱勢面 對同樣的問題。為他們 發聲就是為自己發聲。 例如即將投身職場的我們,同 樣會被幾乎年年虧本的強積 錢。事實上,我們的父母往往

也可能是被學費重擔搞

下,卻為另一些人所珍重。

得 二 十 來 歲 就 背 上 幾

另 外 , 大 學 生 所 擁 有

更重要的,是有些人事或許

十 萬 學 債 的 大 學 生 。

的 優 勢 , 也 使 得 我 們

而在眾多弱勢之中,基層又往

可以為弱勢付出更多。

往因為經濟問題而面對更多的

彈性的上課時間、和具豐

困難:每天努力工作十幾小

富知識的師長有緊密連

時卻沒有合理的薪資去獲取

繫、資訊充足的圖書館等

想問問那些人是否心甘情願

足夠的營養的食物、基本居

等,通通都為我們提供了

地流。但我們不要站在岸

住權無法滿足而只能住在板

改進社會所需要的資源。

都是不由己地跟著漂。我們 想撈起這些被遺忘的,想冲 開那些無謂地限制我們的,

邊,也不願只在一旁謂嘆。

間房等惡劣環境之中等等。 了解這些使命,善用這些優 我們相信每個人都有義務去關

我們選擇一種更直接的方

勢。我們的任務,就在於揭示

心弱勢乃至協助他們。但作為

問題,為弱勢發聲,最終使弱

式:進入川之中,然後追

大學生的我們所以尤其要為他

勢和我們一起以行動作出改

溯,然後挽手,然後逆流。

們抱不平,不但有不言而喻

變。因為我們不是要給弱勢一

的情感原因,如感激在幾十

個降落式的幫助,而是要讓

度高溫的車廂裡忙着送同學

他們能夠善用自己的力量。


補 全 大 眾 媒 體 不 足 的 學 生 媒 體

與之不同的是,作為學生組

大眾媒體固然有其正面作用。

而且以月刊形式發行,因而有

我們所書所寫的價值最能夠體現在

而且必須承認的是,我們缺

更多時間跟進特定的重要議題

讀者能夠理解當中的想法、理念之

乏大眾媒體的發行量、財力、

並對相關事件條分縷析,不

時。故此,我們十分著重和學生之間

動員能力乃至獲取信息和新聞

需要輕易放棄重要的題材。

的交流而非是要編輯們自說自話。

一起追求、實踐同樣的信念。

織的我們沒有商業上的考量

為此,來年我們除了會繼續鼓勵投稿外,

的渠道與人脈。但作為學生 媒體,我們仍然有許多無可

再者,毋庸置疑的是我們作

更會舉辦每月一次的讀者交流會、不定

取代的優勢,足以補全之。

為學生本身,具備主流媒體

期的電影放映會、改進目前的學生報網

所缺乏的學生甚或行動參與者

頁、設立Facebook專頁,讓同學們與編

觀乎今日諸多大眾媒體,幾乎

的視野。於是,在分析教育、

輯們的交流和互動不只限於紙質媒介。

無不受「市場主導」的現實

房屋等政治經濟問題時就更能

限制影響。例如多份佔據市場

為同學們道出心聲,並繼而使

極大份額的主要報章都需要

社會真正明白學生們的需要與

社 會 運 動 / 以 行 動 改 變 社 會 的 學 生 組 織

以吸引讀者眼球並從而提高

訴求;在面對不同社會問題或

所謂社會運動,專指針對問題源頭、

銷量和廣告收入為首要目標

社會運動時也能走入人群並成

以作出根本性改變為目的的種種長期

及主要考慮,其報導也因而

為參加者的一份子,作出參與

行動。教育與學習、論述與分析、組

較重煽動性而不重深遠分析;

式的報導,以自身經驗為讀者

織與統籌等等通通都是社會運動。

例如每次發生家庭糾紛乃至倫

提供更真確更全面的資訊。

致家庭糾紛的超長工時、嚴重

作 為 服 務 同 學 的 校 內 組 織

身為社會一份子,我們相信自己有

缺乏資源的托兒服務等根本

改變就在生活的每一個角落,

公義就是幫助弱勢的治本方法,

問題卻僅以片言隻字提及。

佔生活一大部分的校內事務

茲 也 因 而 是 我 們 理 念 的 實 現 。

常慘案,報導皆集中描繪慘案 的場景、事主的特徵等等。導

義務為一個更理想的社會奮鬥。 透過運動,根本地改變現時的不

因此是我們極為重視的。 這些運動的形式,不但有長遠的政策分

除此之外,大眾媒體主要 為每日更新,在具緊密跟進

中大學生報作為一個服務中

析、組織論述、事後的檢討等等涉及出

時事此一優點的同時,卻也

大同學的校內組織,我們會

版的份內事。出版以外,我們更需要實

帶來了未能長期跟進議題的

繼續為同學提供一個表達聲音

際行動去將我們的理念轉化為現實。

不足處。為避免影響銷量或

與訴求、交流知識與意見的平

在「大學生」的光環猶有餘光、對大眾

出版進度,難以吸引讀者的

台。此外更會把一切有關、有

尚有影響力的今天,我們也會積極的親

長期議題即使重要,也往往

益同學的資訊如實反映。為同

自介入各式運動,例如就重要事件發表

不能獲提供足夠資源去深入

學們監察校方的大小施政也

號外、聯署聲援需要支援的弱勢等。

探討與跟進。比如市區重建

理所當然的是我們的任務。

理念

讓 我 們 川 流 不 息 , 沖 走 不 公 !

的根本問題、本地一百二十 萬貧窮人口的日常困難之成

對於同學們,我們在上述

因等每天都繼續發生,但需

基本責任之外的理念是,

要相當多資源去處理的事件

希望確保讀者的意見得

就鮮有被大眾媒體提及。

到聆聽和尊重之外,也希 望能說服讀者們和我們


社會 社

﹖與

﹖予 援 手 , 這 本 應 無 須 冗 言 。 基 層 更 是 社 會 組

每個人生來俱是社會的一部分,與社會的

成的重要部分,是其命脈。試設想社會上沒有

關係密不可分,大學生自然亦不例外。大

清潔工和保安的一天,我們的日常生活無疑會

學生在社會上有較大優勢,又享有更多資

有很大的麻煩。可是正正在這個金錢掛帥的社

源、時間和空間,自然更有能力關心社

會,商家只重牟利,基層勞工往往因工資低而

會。我們不難發現社會上存在著許多不公

工時長,又無合理的福利保障,制度卻傾斜向

的事情,並深深影響著生活的每個角落。

他們的對立面,部分基層更因而要租住劏房或 籠屋。加上租金、水費、電費、交通費等基

不公義之事從來都近在眼前。譬如,大學生畢業

本生活開支日益上漲,他們的生活境況幾近絕

後,便要投身勞動市場,其中一項最關心的就是

路。可是,我們總視之為理所當然,漠視了他

「上樓」問題。年輕一輩置業難,甚至需要租住

們的苦況,抹煞其對社會的貢獻,更未意識到

劏房或籠屋,常被描繪為不肯努力賺錢買樓。但

制度缺憾如何加劇問題。僱傭勞動制下,大多

根據二零一一年房屋委員會的房屋統計數字,二

時候僱員無法自主控制自己的生活節奏,只能

零一一年第一季的住宅總收是二百五十七萬單

一切聽任僱主。其次,在這個知識型經濟社會

位,平均家庭居住人數約為三人,而香港人口約

中,基層勞動被視為低技術勞動,不被重視。

有七百萬人,只需約二百三十三萬個單位。這顯 示其實全港房屋數量是足夠所有家庭入住的。按

除基層勞工外,新移民、外傭、露宿者等社

理不會有供應不足的情況。可是香港樓價屢創新

會底層均遇到不同問題,如歧視、住屋問題

高之餘,我們一般都只能看到「樓宇供應不足」

等。當社會上有不公的事情發生時,身為大學

的輿論,卻無人意識到房屋其實乃是民眾的基本

生,本應不平則鳴,肩負社會責任。何況是在

需求和保障,並非一項用作炒買或投資的商品。

我們享受種種社會福利如免費教育的同時, 無數基層正在社會的角落處默默忍受,又怎可

這種炒賣風氣已經導致「有人無屋住,有屋無

以一句「世界本就有貧有富」而泰然處之?

人住」之病始終無法解決,政府政策更加劇問 題:一方面,政府施行高地價政策,價高者

得,令樓價不斷上升,加劇社會炒買樓宇的風

我們不願坐視此情況不理,而要改變,就需從

潮;另一方面,不完善的公營房屋政策,讓普

批判出發。何況中大學生報作為學生媒體,政

通市民未能安居。例如不少單身青年按計分制

治上及經濟上的掣肘較少,我們希望透過剖析

輪候公屋,至少要等待七至八年。公屋不足,

基層困境、教育商品化等議題,配合訪問,

私樓屢興,背後所揭露的是房屋政策總以地產

從而作出深入的討論和反思。就讀大學這數年

商利益為依歸,房屋被視之為賺錢的工具。於

間,說長不長,說短不短,亦可算是進入社會

是,大學生找房子,逼於無奈循著私人市場,

前最後的緩衝期。既然擁有更多資源和時間,

花掉大半工資用於供樓,甚或供足數十年﹗這

我們至少應深思自身與社會和政經制度的關

種不公不義與生活並不遙遠,而是切切實實

係,變相亦算是思考自己未來的人生路向。 

影響著我們最基本的,對一處蝸居的渴求。 最後,我們希望同學能以這些報導和論述作為

為 何 特 別 關 注 基 層 ﹖切 入 點 , 作 出 行 動 , 介 入 社 會 事 務 , 表 達 訴 當見到社會上的弱勢受到壓迫時,我們理應施

求。與不公的對抗,從來就不是一小撮人的責 任,社會每分改變,都需要你我共同的參與。


我們是校園的一分子,每天於校園中上課、用膳、 居住、上莊或通頂,這一切都是校園裡的生活。儘管 於同一個校園中生活,但我們對他人生活卻貧乏瞭 解。這種資訊的欠缺,會使我們對校園生活想像變得 狹隘,未必能獨立地找到最適合自己的校園生活。 作為學生媒體,我們渴望加強校內各人之間聯繫。我們 將會透過報導不同團體的活動,還有以訪問形式,去 報導於中大的不同生活習慣,從而給予同學思考的空 間,同時亦令文化更容易交流,達致全人教育的目標。 然而,校園生活卻從來不能抽離於校政之外。校園政策, 指的是校方制訂,影響校園的政策。這些政策就是在改變 我們的課程內容、上課時間、午飯價錢、宿舍價格,塑造 我們在中大的生活方式。例如二零零七年校方提出,如果 乘搭校巴不能出示有效職員/學生證,則需繳付三元。當 一時忘記帶證件,或是向學生事務處借物資時抵押職員/學 生證,這政策就會造成很大的不便。最重要的是,增加收 費前並沒有作諮詢;同學直至校方正式宣布校巴實施新收 費,才知道這項重要決策。由此可見,校園政策對我們造成 很大影響,而這些影響,很多時候就是體現在校園生活之 中。同時亦不難發現,校園政策缺乏持份者的參與時會怎 樣。想像政策與用者期望不符的情況如果出現在宿舍收費、 飯堂增減甚至到整個大學的教育方向時,後果不堪設想。

解決以上問題的最好方法,是達致全民參與的校園共治。 當所有人都能參與校政的制訂,持分者的意見才不會被埋 沒,政策就能更為完善。學生報之於其他校園使用者,我 們有更多的資源去發掘關於校政的信息。校園版將向同學 們發佈關於校政的資料,並加以分析,讓大家能夠瞭解校 方計劃中甚至已經在推行的政策,明白到這些政策的影 響,不會被蒙在鼓裡。另外,我們也會通過投稿和交流 會的方法,讓不同持分者發表他們的意見,參與政策的 制訂。我們的最終目標,是達致全民參與校政制訂,每 個個體,都能夠知道會影響他/她政策,並且參與其中。

校園


情色 從

足、戀物、SM等性喜好亦被視為變態行徑。

一夜情是否不道德呢?或者你會斬釘截鐵地說: 不要說性愛模式的禁忌,甚至是性愛本身,我 是的。不負責任、不貞、有性無愛,這些字眼 們亦從來沒有全面的理解。情慾與生俱來,是 立即浮現於腦海。但仔細一想,論點雖然似乎 最自然的感受,性愉悅更充實了我們的生活。 各有理據,卻也不是無可議之處:如果避孕功 但是自小我們的性教育都沒有重視性的愉悅,最 夫做全,不就不需要負責任了嗎?不,你眉頭 多談及避孕措施,從不教授任何性愛技巧,更不 一皺,認為避孕率到底不是一百巴仙,總不是 用說是性文化的探討與分析。而當我們嘗試接觸 沒有危險——啊,但結紮之後呢?如果沒有其 網上的色情資訊,它們卻誇張失實,又或鮮少 他情人,雙方又互相同意,何來不貞呢?如果 從女性視覺出發,限於影像的描述亦使我們忽略 性沒有愛,對人有甚麼傷害嗎?有性無愛不止 了性愛中肉體的溫度、體液的氣味種種元素。 一夜情,還有sex

buddy、友誼波等等,這些

關係又涉及更複雜的人際關係。一想再想,思 情 色 作 為 文 化 載 體 , 亦 有 其 自 身 的 價 值 。 緒愈發混亂,性愛模式的爭論彷彿無窮無盡。 遙 遠 至 古 希 臘 的 同 性 戀 文 化 、 《 金 瓶 梅 》 的性描寫,以至到現今香港的色情電影 更重要的是,你發覺自己從未試過一夜情,甚 行 業 如 《 3 D 肉 蒲 團 》 等 , 都 盛 載 了 當 下 至從未聽過其他人的經驗之談,縱使有太多 社 會 的 文 化 背 景 。 但 反 思 過 來 , 我 們 卻 太多的疑慮恐懼,也無法下定清晰的判斷。 從 來 沒 有 肯 定 ��� 這 些 情 色 文 化 的 價 值 。 不似欺騙、殺人,人可以堅持清晰的道德界 線,指出何者為善、何者為惡,各種性愛形

式 如 肛 交 、 群 交 、 室 外 交 合 之 中 , 個 人 自 由 性的壓迫細緻、廣泛,我們都是性壓迫底下的 和 社 會 規 範 激 烈 衝 突 , 我 們 所 下 的 判 斷 受 認 弱勢。本報成立情色版,決意正視情慾:一方 知 所 限 , 難 以 定 出 善 惡 界 線 , 以 往 的 認 知 似 面展示不同的性文化,豐富讀者對戀物SM等性 乎 都 是 社 會 的 約 定 俗 成 , 未 經 真 正 反 思 。 喜好的認知、性工作者的認識、不同情色文化 的解讀、反省性愛的道德限制等等;另一方面 可是,性愛的禁忌帶來各種偏見,例如性都是污 摸索自己身體,研究自慰技巧及敏感部份等。 穢的、談論性便是淫蕩等等,令我們甚至無法 形式上,情色版包含訪問、經驗分享、情色文 探討性愛問題,反思道德界線的合理性。無法 化研究、情色小說及性愛教室,務求促進討論 正視性愛,片面的了解和其他誤會,更帶來種 情慾、破除性壓迫,令讀者有勇氣下達判斷, 種壓迫,譬如男同性戀因為肛交而受歧視,戀 選擇合適自己的性愛形式,享受性愛的美好。


性/別 女孩打扮成公主,男孩打扮成超人;女生穿校

性/別思維就在日常生活中,更經常蘊涵

裙,男生穿校褲;女生要斯文,不可張腿坐,男

在政策之內,使我們不得迴避性/別文化。

生要剛強,不可輕易哭;女生成為煮飯仔包裝上 的模特兒,男生成為機械人包裝上的模特兒;

在探討性/別的同時,也應加入階級、種族、

童話故事只有男女相戀,而從未出現男男或女

年齡等視覺,因為這些社會身分環環相扣,產

女相愛、教科書裡的家庭必然由爸媽和小孩組

生協同效應,增強壓迫的力度。在流行文化

成……以上種種,相信你、我都不會感到陌生。

中,同志往往被賦予中產、年輕、帥氣斯文的 既定形象,但我們可曾想過地盤工人、尼泊

從小開始,我們已從家庭、學校等社會機構學

爾人和老年人當中,也存在著同志?當黃耀

習性/別觀念──以男、女二分和異性戀為中

明和何韻詩公開性取向後獲得熾烈掌聲,一

心,並暗示兩性截然不同的「理想模樣」。假若

些被雙重壓迫的同志仍然隱沒於主流討論。他

有人違反這套運作系統,便可能遭受指責和糾

們只能繼續隱藏身分,避免更嚴苛的歧視。

正。故此,很多人都遵循規範,奉行「理想」的 模式。潛移默化下,這些思想被視為自然,甚

性/別小眾的壓迫緊密而影響深遠,卻被很

少有人挑戰其合理性,也維持了對性別的僵化

多人視為理所當然,實在有需要把被邊緣化

期望,例如打理家務及照顧小孩的總是女性、

的性/別議題和群體帶回公共討論的空間。

不為女子開門的男性會被指為「無風度」等,

「性/別版」當中的斜線,正正代表性與性

不但抺去性/別的多樣性,更窒礙人作為獨立

別兩者同等重要,並強調性/別身分多元、

個體的發展。除此之外,它更壓抑了主流以外

可變的特質,而不止局限於「異性戀陽剛男

的性小眾,如非異性戀者、跨性別人士和變裝

性」或「異性戀陰柔女性」的單一想像。

者。他們一方面被政府忽略,像《性傾向歧視 條例》,僅只要求諮詢也被否決,另一方面又

需繼續承受嘲弄、歧視和言語攻擊等痛苦。

我們希望透過書籍、電影、訪問等呈現各

性/別群體的壓迫狀況和社會處境,附以理

就算你屬於「理想的性/別典範」,也別以為

論分析和拆解背後的價值,同時也會解讀

壓迫與你毫不相關。我們皆有性/別身分,

政策、法律等資料,以刺激讀者留意生活上

隨時成為施壓和受壓者。學生不能抽離性/

的細節,反思當中的正當性,並實踐性/別

別身分,更需面對獨特校園文化和政策帶來

平等的理念於家庭、工作等範疇,減少不同

的性/別壓迫。譬如,女生宿舍限制異性探

性/別群組的束縛。這亦有利於社會討論,

訪、男女二分的宿舍以外,沒有提供容許所

推動政府在政策層面,把性別觀點列為基本考

有性別使用的「性別友善」宿舍和廁所,以

量原則,使所有性/別群體享有平等機會。

供男女及跨性別學生選擇。這顯示狹隘的


文藝 的故事,從而帶出作者的感情以及反映社 會的歷史脈絡,已經可以算是文藝的意義所 文藝作為促進作者與觀者間情感交流和

在。而我們認為,正正因為這種形式的局限,

溝通的媒介,創作者把自己的情感和對世

導致這種文藝的概念不能走進大眾和基層的

界的理解注入作品之中,既是向觀者傳

領域內。不論是工人文學或是搖滾樂,正因

達訊息的方式,甚至具有某種生命的活

為大家對於文藝持有停留在「尊貴」的刻板

力,超越單向溝通的媒介,透過觀者自

印象,以致這些極具文藝價值的作品不能受

我的詮釋發掘個人專屬的情感和理解,

到大眾所認許,只被視為普通的娛樂活動。

令觀者可以反思自身情感和社會環境。

文藝版的建立就是除了帶出文藝的受眾之廣,類

正正因為文藝的概念是如此,文藝絕對不

型之闊之餘,亦嘗試勾勒出文藝作品在生活背後

只是藝術家或是上等人的玩意,只局限於

真正的意義。而學生報正希望從這些形形色色的

歌劇院和博物館之內的特定理解,而是每

文藝作品中,分析作品與社會之間的脈絡,從而

個人都應該共同享受的權利。這些文藝作

找出作品在不同形式底下,充當的社會角色。

品本在我們日常生活中很容易找到的,無 論我們每一天都聽到的流行音樂,甚至是

正因如此,文藝版正希望能夠主要從作品,

在youtube看到一段段的短片,甚或一些

再到文化政策作出評論,把這些非主流的小

「惡搞」的二次創作,這些被用作消閒的

眾作品以及其社會情況能夠重新被大家認

作品其實都是文藝,不但反映了創作一刻

知,把主流缺乏的討論空間帶回學生媒體以

的心態,某程度更由此可看到其時社會的

維持這些作品價值。既然每人都有進入文

普遍狀態,符合了上述所對文藝的理解。

藝世界的能力,無論是創作或是賞析,我 們都非常鼓勵同學的積極投稿以及參與。

而我們認為文藝是包括不同形式的 作品,至少不只局限於歌劇或文學 等傳統形式。就以漫畫為例,雖則 它似是只是青年人的消閒娛樂。但 是,漫畫家以畫功,文字和劇情編織出一個個有血有淚


生活 我們的日常行為和習慣常常受到規範。例如

過份追求商品的象徵意義,很容易令人陷

應徵時被要求穿著整套西裝,否則會被僱主視

入盲目追逐潮流的消費生活,從而忽略了

為不尊重,然而我們從未思考何以穿著西裝便

其餘能從消費行為中帶出的意義,如其於

等同尊重,事實上外在的包裝並不一定等同

社區生活的角色、歷史價值、人情味等。

於內心的態度,但礙於規範人們往往被迫跟 從。行為習慣是個人對生活的理解和想法的實

踐,每個人可以有自己喜惡,但只要合符法

「川」希望透過出版學生報,與同學在快速的

規,不影響他人,每個人應有平等權利選擇

生活節奏、重重社會規範下重新反思如何充

適合自己的生活方式。然而,社會規範之下

實生活的意義,例如從買賣中重新建立社區

不跟隨「常態」往往會被排斥、白眼、甚至

鄰里關係,加強人與人之間的溝通、互動以

歧視,諸如染髮、紋身會令人聯想到不良份

重拾人情味,而不止於消費與被消費的商品

子、於街上蹲坐會被視為缺乏修養的低下階

邏輯。我們還希望探討不同人對生活方式的

層等,這些偏見剝奪了人自由生活的權利。

理解,破除一些對日常行為的偏見和規範,

使人更勇於探索、選擇自己的生活方式。

社會規範對生活方式的影響體現於很多方面。

市面上很多生活雜誌、報紙副刊也常談生活,「

譬如,現代生活提倡效率,追求直接、方便以

川」的定位有何差異?首先,外間媒體的讀者對

節省時間,導致生活節奏越趨急速。急速的生

象甚廣,從在職人士、中產到主婦不等,「川」

活節奏使生活片段及對生活的記憶變得零碎,

將貫徹學生報以學生為主要讀者的定位,報導的

亦令人與人之間的互動變得表面、粗疏。以

內容將針對學生身邊的生活。此外,市面上大

WhatsApp為例,以此與親朋溝通雖然方便快

多為消費雜誌,內容鼓吹消費文化,塑造商品

捷,但對話之間往往缺乏深思熟慮,將原以文字

潮流,但「川」的焦點不在於價錢、商品價值

雕琢的情感以云云表情符號替代,新細明體之

等消費考慮,而在於如上文提及的人際關係、

間亦少了筆劃中蘊含的個性、質感。更重要的

人情味等無法以金錢交換的意義。為此「川」

是過份簡約、迅速的交流使人不再重視對話間

將介紹一些街坊小店、老字號、手工行業等,

的一言一語,人們或許能記住一封數年前的信

鼓勵讀者透過消費過程中與店主、員工等人之

的內容,卻很快忘掉昨日WhatsApp談過什麼。

間持續的互動,重新發掘值得思考和借鏡的地

方。另外,生活版將設立「分享經驗」欄目, 另外,各種廣告渲染之下,購買商品的目的

編輯們會親身實踐某些生活方式,例如以寫信

逐漸由對該商品的使用需求轉變為追求其

取代即時通訊方式,再與讀者分享箇中感受。

背後的象徵意義。例如不論iPhone性能如

除以上提及的內容外,生活版中亦少不了一般

何,其背後象徵的先進、創新、品味等意義

對現有生活方式的分析、批判及建議等文章。

往往才是吸引眾多人搶購iPhone的主因。


二十四年前,中國大地上充斥著的,是學生 的悲鳴,是工人的呼喊,更是鮮血與淚水。 他們不單是為心目中的美好生活,美好國家 奮起,更是為我們以至下一代奮起,卻墜落 得粉身碎骨。所以我們有紀念之必要,才 不致忘記前人所作的努力,所流的血淚。 一切都發生在我們這一代尚未出生的年月, 六四似乎將如中國以往的大型運動如「五 四」般,失去血肉,漸變乾枯,只成史書上 的不過數行句子。但我們認為,八九民運對 新一代而言,自有其獨特性,更有不斷重提 的必要。因為八九民運這段血淚史上所書寫 的,除了有數不清中國平民學生的斑斑血 痕,更有一百萬個港人曾冒著風雨上街聲援 民運的軌跡。香港人是直接的參與者。大專 生在社會運動亦從不缺席。中大曾參與營救 被中共通緝而從北京南下潛逃學生的「黃雀 行動」,是他們得以逃脫的關鍵。當年既不 畏艱險,今天大專生更要傳承這參與精神。 對於六四,港人固未全然忘卻。每年在維園, 我們手執白燭,萬人齊聚。歌曲很感人,口 號很激昂,可見港人對六四無疑十分重視。 既然重視,自不能對其無知。但無可否認的 是,香港人普遍對於八九民運的印象是如此 單薄,甚至只伴隨「屠城」「血腥鎮壓」「 坦克」這些字眼。這從來不是一場單純的殺 戮。更重要這是中國近二十多年種種改變的朔

源,其影響至今亦尚未止。一方面,鎮壓民運 後,鄧小平南巡,市場化加速,中國經濟發展 迅猛,但發展的背後,卻是財富分配極度不 均,是動輒百億千億的貪污,是掌控國家命脈 的權貴資本。另一方面,中共從而以「穩定發 展」「和諧」「中國要崛起」等作藉口,對新 聞自由、言論自由等基本人權不斷打壓。我 們看到二十四年前天安門舊魄猶未得昭雪; 今日中國民主路上已又添新魂:除了至今仍 身陷囹圄的政治犯,還有無數如李旺陽等悄 無聲息地被自殺被消失的中國人。在龐然的 國家機器面前,我們任何個體都是絕對的弱 勢,中大學生報自要為這種種不公不義而鳴。 我們希望透過八九民運特刊,重新提起一些問 題,如:民運前後的社會背景是什麼?鎮壓 前的改革進行至何狀態?當年工人的訴求究 竟是什麼?工人又扮演著什麼角色?和學生 的訴求又有何不同?從國際政治角度來看, 八九民運對當年共產主義陣營的興衰有何影 響?鎮壓如何成為政治經濟上的轉捩點?從 而,我們才可以進一步有更多思考:當年追求 的民主在香港有沒有延續的可能?今日香港人 怎樣看待自己的國民身份?諸如此類。既然六 四對理解今日中國和香港社會有重要的現實意 義,八九民運特刊,除了紀念外,就是要疏解 這些問題,補充對六四應有的理解與印象,讓 文字可在現實的重重迷霧中照出個方向來。

特 刊

大 學 生 應 該 要 做 甚 麼 呢 ? 踏入大學,有很多事情需要重新適 應 。 比 如 , 如 何 當 一 個 大 學 生 。 師兄師姐可能會說,大學生有五件事必定要 做:讀書、上莊、住宿、拍拖、兼職。而社會 大眾則期望大學生知書識禮、通情達理,最 重要是將來畢業能夠找份好工作,成為社會棟 樑。一時之間接收了這麼多訊息,新生多少感 到迷茫,「到底甚麼才是我應該做的事呢?」

目 的 : 展 現 不 同 路 向 當初的陌生不穩之感,相信各位同學仍未忘 記。出版《迎新特刊》,正是希望在新生探索

大學生身份的路上,盡可能展現各個路向, 提供更全面的資訊。例如,除了讀書識朋友以 外,亦可以選擇加入學生組織,熱心社會事 務,以行動改變制度不公。一覽各種路徑後, 希望新生能夠選出最適合自己的那道風光。 踏入中大校園,可有好奇這裡從前發生過 甚麼事?藉著介紹中大的歷史和校園文 化,希望讓新生進一步認識及了解中大。 並同時反思大學生文化,包括迎新營的目 的、DEM_BEAT的意義等。除此之外,我 們會刊載有關中大的實用資訊,如膳食去 處、交通配套,協助新同學適應大學生活。

八 九 民 運 迎 新


2013年是中大五十周年校慶,一群熱心校友自發籌 組了《中大五十年》編輯委員會,並計劃於本年出 版一部名為《中大五十年》的民間校史,以紀念中 大金禧校慶。早於1973年,中大學生會已出版了首

中大五十年

部「非官方」校史《中大十年》。隨後每隔十年, 都有師生校友參與分別由中大學生會及中大學生報 統籌的中大民間十年史之出版。《中大五十年》出 版計劃將交予2013/14年度中大學生會正式通過, 成為來屆中大學生報出版計劃之一。

視各種爭議。《中大五十年》的出版旨在展示不同觀 點的論辯,以及提供一種批判的理解和分析,以呈現 被主流論述淹沒的聲音。除了單純記錄外,身為中大 學生,透過回顧中大歷史反思「中大」的意義有其必

《中大五十年》會回顧中大創校五十年來的歷史變 遷,並詳述十年間中大校園內曾發生的重要事件及 校園文化生態等,從各種脈絡理解和紀錄中大的變

要性,而民間歷史的重要在於補充官方歷史及引入不 同的角度,令歷史更立體可觀。在這個值得紀念的年 份,我們撥款支持《中大五十年》之出版,為歷史作 一傳承。

.出版刊物總支出:$401013.16 出版資源

常務經費 常務經費收入 學生會會費(15500 x $30)

遷,以及從不同的持分者出發,紀錄日常故事,審

$465000

廣告收入 $25000 .常務經費總收入:$490000 常務經費支出 常刊 印刷($18500x7)

$129500

設計($4200x7)

$29400

發行($1900x7)

$13300

書籍、雜誌、影音文本 $8400 ($700x12) 總支出:$8400

中大五十年

迎新、藝墟、傾莊

合計總支出:$485275.16

迎新活動(Ocamp租房)

$6400

藝墟租場

$1098

傾莊饍食 總支出:$8998

$1500

會室管理

-校外發行(郵費)(700 x 7)

迎新特 刊 印刷

$64000

設計

$4200

發行 編輯助理

$300

薪金($10503.77x12)

$126045.24

強積金

$13267.92

勞保 其他

$1000

稿酬($400x5x7)

$14000

號外撥備($3000x2)

$6000

電話費($357x4)

$1428

影印機炭粉

$1000

列印用墨($600x7)

$4200

機械維修費

$2000

紙張

$2500

文具

$1000

清潔用品及日常雜項 總支出:$13128

$1000

其他 行動開支 網頁管理營運 總支出:$3736

$50000

年度總結餘:$4724.84 中國民運基金申請:$42000 八九民運特刊

-校內發行(車費)(300 x 7) -校外發行(車費)(900 x 7)

資助出版刊物 總支出:$50000

$2000 $1736

印刷

$36000

設計

$4500

發行 總計:$42000

$1500


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常刊

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第四十三屆中大學生會中大學生報出版委員會候選內閣-川-政綱