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Mtra. María del Refugio Lárraga PL ANE ACIÓN AN ALÍTICA BLOQUE I I ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA: LA INVESTIGACIÓN No. SESIÓN

FECHA

TEMA/SUBTEMA

El proyecto: aplicación de la observación, la experimentación y las operaciones científicas elementales.

1.

DOCUMENTO DE ESTUDIO (Materiales de apoyo)

ACTIVIDAD DE TRABAJO (Enseñanza-aprendizaje)

Investigación Observación Experimentación Manipulación de inf. De las operaciones científicas básicas

Lectura Enseñanza por proyectos Ejemplo del desarrollo de un proyecto Diseño de formato de planeación Desarrollo del proyecto 1. Escolar (grado) 2. Comunidad 3. Proyecto experimental

Explicitación Mapa conceptual Interpretación Cuestionamientos reflexión

2.

Interpretación Cuadro comparativo Interpretación de aspectos

3.

EVIDENCIA DE TRABAJO (Productos-tarea) 

Expresar opinión de forma oral y escrita  Habilidad de comunicación  elaboración de reporte (lectura) participación dinámica y coherente individual 

Expresar opinión de forma oral y escrita  Habilidad de comunicación  capacidad para planear  elaboración de reporte (vinculación teórica y práctica).

 Act. 8 del plan guía Diseño de planeación por proyecto p/práctica

Capacidad de análisis, y habilidad para relacionar la teoría con la práctica. capacidad para planear, Capacidad de análisis habilidad para relacionar la teoría con la práctica. Habilidad de comunicación elaboración de reporte manejo del enfoque

BLOQUE I II CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES DE ESPECIAL SIGNIIFICADO VALORAL Y PERSONAL No. SESIÓN

FECHA

TEMA/SUBTEMA

DOCUMENTO DE ESTUDIO (Materiales de apoyo)

ACTIVIDAD DE TRABAJO (Enseñanza-aprendizaje)

EVIDENCIA DE TRABAJO (Productos-tarea)

Investigación Planeación Explicitación Reflexión

Diseño de un proyecto Para el eje El ambiente y su protección Socialización de proyectos

capacidad para planear, Capacidad de análisis habilidad para relacionar la teoría con la práctica. Habilidad de comunicación elaboración de reporte manejo del enfoque

1 planeacion docente (enseñanza por proyectos )