Forderung aus Herzogenaurach: „Wir fordern, dass die breite Masse mehr Zugangsmöglichkeiten für Informationen über die EU hat.“ Forderung aus Erding/Freising & Landshut: „Das Echo meiner Stimme muss auch aus Europa wiederhallen.“ Eine Website oder App mit legitimiertem, übersichtlichem Informationsangebot und direkter Abstimmungsmöglichkeit.
Forderung aus Landshut: „Ansprechpartner*innen, die einem den Weg in die Politik zeigen.“ Eine Internetseite, die grobe Informationen und Termine für alle Parteien bietet inkl. Daten für kommende Sitzungen. Schüler*innen erhalten im Sozialkundeunterricht außerdem Flyer über das Angebot. Es besteht die Möglichkeit, Vorträge an Schulen zu holen, bspw. durch Vereine wie CUBE. Die Organisation und Gestaltung übernimmt die EUKommission. Forderung aus Regensburg: „Die „normalen“ Bürger*innen sollen leichter unverfälschte/ unbeeinflusste Informationen zum politischen Geschehen abrufen können. Eine EU-weite, aktuelle, digitale und neutrale Datenbank zur Meinungsbildung, die für Jugendliche anschaulich und gut zugänglich ist und sowohl als Archiv als auch als Live-Ticker dient.“ Informations-Website/Broschüre mit gleichwertigen nebeneinander gestellten Informationen über/mit Meinung der unterschiedlichen Parteien; frühere, unbeeinflusste, aktuelle Politiklehre in der Schule; öffentliche Diskussionsgruppen in jedem Ort.
Eine Fernsehsendung von und für Kinder mit Berichten, Reportagen, Interviews usw. Forderung aus Herzogenaurach: „Möglichkeit finden, um eigene Ideen an die Öffentlichkeit zu bringen.“ #EUROPINION, unter dem Jugendliche eigene Ideen, Vorschläge, Wünsche für die Zukunft posten können. Die Inhalte werden von einem EU-Instagram-Account gesammelt und beachtet.
Forderung aus Königsbrunn: „Die Gesellschaft – die jüngere Generation besonders – muss durch Veranstaltungen etc. besser über Politik informiert werden.“ 30-minütiger Info-Film pro Jahresquartal, in dem Politiker*innen ihre Standpunkte erläutern und über Ereignisse der letzten drei Monate reden. Dieser Film wird allen Schulen kostenlos gestellt. Dafür soll eine Internetseite eingerichtet werden, auf der Schüler*innen einen Monat vor Veröffentlichung des Films über das Hauptthema abstimmen können. Kriterien: verständliche und unkomplizierte Sprache, junge Politiker*innen, angenehme Stimme, Diagramme/Bilder, Dreharbeiten an unterschiedlichen Orten in der EU, englische Originalsprache und landesabhängige Untertitel.
