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ANUARIO DEL IES TRAFALGAR

ANUARIO DEL IES TRAFALGAR 2013-2014 Feria del libro: Poesía rapera

Literatura fantástica y de terror

Celebraciones en el Centro

Practicamos en otros idiomas Charlas, exposiciones y recitales Nuestros

alumnos de viaje: Londres, Granada y Lisboa.

Concursos de repostería

Promesas del deporte en las miniolimpiadas

Micro relatos y poemas


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SUMARIO

Somos lo que hacemos día a día

Septiembre

3

Octubre

4

Noviembre

4

Diciembre

5

Enero

6

Febrero

7

Marzo

8

Abril

9

Mayo

10

Junio

11

Poemas

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Relatos y micro relatos premiados

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Crónica deportiva

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Eso dijo Aristóteles, somos lo que hacemos. Por eso esta revista es parte de lo que hemos sido durante estos meses de trabajo en común. En realidad, somos muchas más cosas pero lo que os enseñamos aquí también forma parte de nuestra tarea diaria -de alumnos y profesores- y tiene que ver con el esfuerzo y la creatividad. Es reflejo de horas en casa, de ratos de preparación en el aula, de proyectos que se idearon con entusiasmo y se intentaron convertir en una realidad con mayor o menor éxito, a pesar de los problemas diarios y la amenaza del desánimo y la desilusión. Y con lo bueno nos quedamos. Muchas actividades quedan sin recoger y aún así hemos completado este anuario que tiene la romántica intención de perdurar en el tiempo y de fijar en nuestros recuerdos una marca indeleble de algunas cosas que fuimos capaces de hacer y compartir en aquel curso 2013-2014.

Carta a Felisa Sirvan estas líneas para agradecerte la oportunidad que nos has brindado durante todos estos años de convivir y compartir con todos, tantos y tan intensos momentos. Han sido muchas las experiencias; hemos reído y también nos hemos emocionado con temas nuestros y sobre todo de nuestro alumnado. Seguro que te vas contenta y nosotros también lo estamos porque es lo que has deseado desde el primer día. Queremos que tengas siempre presente que nos sentimos muy orgullosos de que hayas sido nuestra Orientadora pues para nosotros eres ejemplo de entrega, abnegación, constancia y gran cumplidora de tus obligaciones profesionales. Siempre pusiste todo tu empeño para lograr sacar adelante a cientos de alumnos y alumnas y que los programas que llevaste a cabo tuvieran sentido. Tú dirás que has aprendido de nosotros pero nosotros podemos decir que ha sido todo lo contrario.

Siéntete orgullosa tú también, porque esa magnífica labor que has llevado a cabo es merecedora de todo respeto de nuestra comunidad escolar: alumnado, profesorado, familias y personal no docente: de administración y de servicios y de los que nos podemos considerar tus amigos que te queremos mucho. Allá donde vayas te deseamos todo lo mejor porque tú le lo mereces, Felisa. Leonor Malia

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SEPTIEMBRE APERTURA DEL CURSO ESCOLAR Curso nuevo, vida nueva. El reto al que se enfrentan los estudiantes cada año es apasionante. Nuevas cosas que aprender, nuevas personas por conocer y nuevas adversidades que superar. La atmósfera que se respira al inicio del curso es muy especial, te atrapa y te invade hasta que formas parte de ella. El objetivo es disfrutar de este ambiente para que te sientas más cómodo y no notes ningún tipo de presión a la hora de enfrentarte a las pruebas que se te presentarán a lo largo del curso. Desde el principio, sientes cómo la esencia de la vida estudiantil se apodera de ti. Ese momento en el que compras los materiales escolares y el olor que desprenden te hacen recordar viejos momentos, el instante en el que cruzas la puerta del Instituto y te encuentras con tus compañeros, la emoción que se siente al conocer la clase que te ha tocado… Son momentos que a lo mejor ahora no apreciamos. Pero luego, cuando seamos mayores y echemos la vista atrás, los recordaremos como momentos entrañables, porque jamás volveremos a vivir un inicio de curso como este que empieza ahora. Grupo de alumnos del Proyecto Integrado de 1º Bachillerato

BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA En una ocasión dijo el escritor Jorge Luis Borges: “Siempre imaginé el paraíso como una especie de biblioteca”, así que aprovechamos estos días de inicio para dar la bienvenida al paraíso a los alumnos y profesores del Centro. Repartimos marca páginas con el calendario escolar que incluye información sobre los servicios que ofrece nuestra biblioteca, el horario en que está disponible y las normas de uso de la misma. ¡A disfrutarla! Habrá quien no lo recuerde, pero hace unos años el Centro no tenía biblioteca. Había un almacén al final de un largo pasillo a oscuras en donde los libros se apilaban en un caos de estanterías viejas y cajas. Olía a viejo, a cueva. Era un lugar inhóspito, lo menos parecido al paraíso de Borges. Entonces se ideó la creación de una biblioteca escolar. En el grupo de trabajo participaron compañeros que con los años se han ido marchando a otros destinos. Al frente del grupo siempre estuvo Isidoro Lozano, que también, para cumplir con el suyo, se marcha al otro lado del Estrecho. Se despide sonriente, no sólo porque ese sea su estado natural, sino porque sabe que en su nuevo instituto encontrará una biblioteca mejor. Los que nos quedamos aquí haremos lo que podamos por mantener la nuestra viva. Isidoro, mil gracias por tu dedicación a la biblioteca. ¡Y mucha suerte! Olga Rendón

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OCTUBRE - NOVIEMBRE HALLOWEEN

CONCURSO DE HAIKUS En octubre se celebró el Concurso de Haikus, con la palabra clave “hoja”. Los ganadores fueron Claudia Álvarez, Claudia Aguilar y Francisco Pestonit. Los poemas se recogen en la sección de poemas del anuario.

Durante esta fiesta el Centro y la biblioteca se adornaron de brujas y fantasmas. Aprovechamos para celebrar numerosos concursos: de calabazas, (grupo ganador de Joaquina García ) de repostería (Belén Benítez de 3º ESO y María Beltrán de 4º ESO), de Creepy Stories (Natalia Sánchez de 4º ESO) y de micro relatos de terror que pueden leerse en la sección de narración del anuario. ¡Enhorabuena!

FERIA DEL LIBRO: LITERATURA FANTÁSTICA Y DE TERROR El 29 de octubre en el recreo se organizó el Trueque de libros que alumnos y profesores habían traído para intercambiar. Coincidió con la venta de porciones de repostería de Halloween para recoger fondos para la asociación de “Amigos solidarios” de Barbate”. Durante tres días la biblioteca también sirvió de lugar para la exposición y compra de libros con descuento. ¡Gracias a las madres del AMPA por su colaboración!

RETRATOS TERRORÍFICOS El aula de dibujo se transformó durante Halloween y de manos de los alumnos de la ESO se perfilaron los retratos espeluznantes de personajes de novelas de terror. El Conde Drácula y Frankstein decoran las paredes del Centro y nos invitan a conocer sus terroríficas historias… 4


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DICIEMBRE Con la llegada de la Navidad las madres del AMPA pusieron en el vestíbulo el tradicional belén navideño y se diseñaron tarjetas de felicitación en francés y en inglés. Los alumnos de los grupos de ESO bilingües concursaron con sus felicitaciones y aquí están los ganadores: Alberto Escalona (2º A) y María Franco (3º A) ¡Enhorabuena! Charla informativa destinada a alumnos de 4º ESO y 2º Bachillerato impartida por personal de la Armada Española para informar de las salidas académicas y profesionales que ofrece.

Concurso de repostería alemana Imposible que pasen las Navidades sin pensar en probar dulces y pasteles, como los que elaboraron los alumnos de alemán con exquisitas recetas del país. Aquí tenéis buena muestra de ello. ¡Enhorabuena a los ganadores de este año y que se repita! Umm...

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ENERO Celebramos el Día de la Paz. Durante la mañana se leyó en las aulas este manifiesto y se adornó el Centro con frases relativas al respeto y la convivencia escritas en varios idiomas por los alumnos de 1º ciclo de ESO. Se celebró un concurso de “Eslogan por la paz”. El ganador fue J. Antonio Rivera (2ª ESO). Su eslogan fue escrito en todos los idiomas que se imparten en el Centro: “En el colegio me preguntan cómo conseguir la paz. Yo me pregunto cómo librarnos de la violencia.” * At School people wonder how to get ‘Peace’. I ask myself how to get rid of ‘Violence’. * An der Schule, die Leute fragen sich, wie die Frieden erreichen. Ich frage mich, wie ich wurde von Gewalt befreien. * Au lycée on se demande comment atteindre la ‘Paix’. Je me demande comment nous libérer de la ‘Violence’. * In schola quaesitum est quomodo pacem consequi possumus, sed quaeso quomodo violentiam reppellere possumus

MANIFIESTO POR LA PAZ Hoy jueves, 30 de enero se celebra el Día Mundial de la Paz. Debe hacerse un círculo rojo en el almanaque, porque es el único día del año que nos recuerda que no vivimos solos, y que, queramos o no, compartimos nuestro espacio con los que tenemos alrededor. Pretender que se celebre este día mundialmente es un reto; en muchos lugares del mundo y en este mismo país no se está para celebraciones. Quizás deberíamos empezar por celebrarlo en nuestro entorno, en este Centro, donde acudís a diario más de quinientas personas a formaros, a trabajar, a intentar cumplir cada uno con sus responsabilidades. Más de quinientas personas con sus respectivas vidas, sus problemas, frustraciones, miedos y rabias. Y ahí es donde comienzan los problemas. No podéis permitir que haya enemigos. Porque pasáis seis horas al día conviviendo y eso requiere de un esfuerzo que estáis obligados a realzar. Paciencia, capacidad de ponerse en el lugar del otro y dejar de sentirse centro del mundo, porque esa actitud sólo conduce a comportamientos agresivos y a olvidar el verdadero significado de la palabra “respeto”. El respeto no nace de miedo, no se impone, se gana. Respeto al profesor que pone a disposición de los alumnos sus conocimientos, su energía y su profesionalidad. Respeto a los alumnos que son conscientes de la suerte de poder recibir una formación que no les cuesta nada y que quieren aprovechar para crearse un porvenir. Respeto a los conserjes, limpiadoras, administrativas… que cumplen con su obligación de facilitar el trabajo a los demás en este pequeño mundo, el Instituto. Ya hay bastante violencia fuera de aquí, como para que no se haga un esfuerzo por entender que las normas para convivir en paz deben ser sagradas. Profesores y alumnos no debéis sentiros como enemigos ni veros como una amenaza. Nadie debe sentirse agredido ni ofendido en un lugar en el que se pretende educar y recibir educación, no sólo en el sentido académico, sino en el humano. Es necesario recordar en este día que nada se puede enseñar ni aprender que sea más importante ni valioso que el respeto y el buen trato a los demás, que el verdadero fracaso escolar es no asimilar estos valores, que la verdadera asignatura pendiente es la convivencia y comienza en este Centro. Demos todos juntos un primer paso celebrando este día dentro de cada uno de nosotros, porque hay que estar en paz con uno mismo para poder estar en paz con los demás. Así, y solo así, cada día podremos celebrar el Día de la Paz, porque todos los días de nuestra vida serán días que merezcan ser celebrados.

* A propósito de este día, la Guardia Civil impartió una charla sobre “Maltrato entre iguales” para 2ºESO.

RECITAL LITERARIO Y MUSICAL POR LA PAZ Quisimos celebrar nuestro particular Día de la Paz con palabras y música. Durante el recreo sacamos el micrófono al patio y algunos alumnos de 1º de Bachillerato leyeron poemas y relatos contra la violencia y rapearon letras “combativas” por la paz. Gracias a todos los que participasteis en el acto y en especial a Pedro Qiurós por presentarlo y a Ramón García por el montaje técnico. La letra que Emilio Collis rapeó la puedes leer en la sección “poemas”. ¡Bravo!

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FEBRERO CORAZONES DE SAN VALENTÍN Intercambio de postales de San Valentín en varios idiomas, corazones, regalos de claveles y piruletas ... El día de los enamorados se celebró con versos de Cernuda.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA El Departamento de Música organizó un recital poético acompañado de música para celebrar este día. Textos de poetas andaluces como Alberti, Juan Ramón Jiménez, Machado o Lorca fueron declamados por alumnos de 1º y 2º de ESO con música de trompeta, piano, saxofón, flauta travesera, clarinete y guitarra, interpretada por alumnos de ESO. Terminamos con el coro y la pareja de bailaoras.

¡y por supuesto nuestro tradicional desayuno andaluz en el patio!

¡Verde, que te

quiero verde! Salida de los alumnos de 3º A a la Cueva del Gato y de la Pileta, para visitar el enclave prehistórico y hacer senderismo por la Sierra de Grazalema. Hubo caminata, escaladas peligrosas e incursiones en la gruta. ¡Un día de mucha aventura! Organización de charlas destinadas al alumnado de 2º ciclo de ESO de antiguos alumnos del Centro sobre su experiencia universitaria. Volvimos a ver por aquí a Gregorio Juliana estudiante de Ingeniería, Amor Fuentes de Trabajo Social y Jesús Toledo de Arqueología. ¡Bienvenidos de nuevo!

Excursión a Granada de alumnos de 1º y 2º ESO

No fue hace poco ni tampoco hace mucho en una fría mañana cuando pusimos rumbo a una ciudad, de doradas dinastías, plateadas cumbres y fascinantes lugares. Fue allí donde descubrimos un palacio entrañable de reyes y reinas, moros y cristianos, reinos e imperios. ¡Muros emblemáticos, salones especiales y sorprendentes patios! Fue en aquel paraje de famosos atardeceres donde estuvimos, estuvimos en Granada. José Miguel Núñez, 2º A

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MARZO Los alumnos de Filosofía de 1º Bachillerato montaron en el pasillo superior de la zona B una exposición sobre el “Origen y evolución del ser humano.” La invitación a visitar la exposición era muy sugerente: “¿Quieres conocer a la familia?”

Mes lector en inglés. Premio al lector más productivo para Judit Vera y María Morales de 2º ESO B ¡Enhorabuena!

Celebración del Día de la mujer el 8 de Marzo: Celebramos este día con una exposición de murales en varios idiomas sobre biografías de mujeres a lo largo de la historia que han sido célebres en alguna disciplina y una preciosa muestra sobre Mª Teresa León: “Cervantes, el soldado que nos enseñó a hablar”. Charlas del mes: * Charla para 3º y 4º ESO de antiguos alumnos del Centro sobre su experiencia universitaria. En esta ocasión, Antonio Cabeza Varo de Administración y Dirección de Empresa y Lucía Melero de Ingeniería. * Charla sobre Fibrosis Quística para 3º ESO impartida por la “Asociación Fibrosis Quística” de Cádiz. * Charla informativa en la UCA sobre Selectividad y acceso a la Universidad para Bachillerato y Ciclos. Actividades literarias: * Asistencia a la representación de La dama duende de Calderón de la Barca en el Villamarta de Jerez. *Lectura dramatizada en el Salón de actos de fragmentos de Luces de bohemia de Valle-Inclán por parte del actor Francisco Algora para alumnos de 2º de Bachillerato.

EXCURSIÓN A LONDRES 3º Y 4º ESO El pasado Marzo, los alumnos de 3º y 4º de ESO realizamos un viaje a Londres. Visitamos los principales monumentos de la ciudad y recorrimos sus calles y lugares emblemáticos. El primer día, después de llegar al hotel nos fuimos a cenar. Luego desde Paddington nos acercamos al London Eye, el Big Ben, la Abadía de Westminter, Downing Street y Trafalgar Square para terminar en Picadilly Circus. Al día siguiente visitamos el museo Británico, la catedral de San Pablo, el teatro de Shakespeare y comimos en Hay’s Gallery. Por la tarde paseamos por la rivera del Támesis, cruzamos el Tower Bridge y visitamos la Torre de Londres. Acabamos el día visitando King Cross Station donde está el anden que aparece en la película de Harry Potter. El tercer día paseamos por Hyde Park, por el Royal Albert Memorial y no podía faltar el cambio de guardia en Buckingham Palace, para terminar por Saint Jame’s Park. Después de comer, dando un paseo en barco, llegamos al meridiano de Greenwich, visitamos los famosos almacenes Harrods y cenamos en Notting Hill, donde recorrimos y nos hicimos fotos en los lugares de la famosa película. Al día siguiente nos fuimos de mercadillo y compras por Camden Town, comimos allí y volvimos al centro en los típicos autobuses londinenses. Por la tarde fuimos a la tienda oficial de The Beatles, a la casa de Sherlock Holmes y a Hamleys, la juguetería más antigua del mundo. Acabamos el día en Picadilly Circus. El último día vimos el Speaker´s Corner e hicimos las últimas compras en Oxford Street.. Luego al aeropuerto… ¡y de vuelta a España! Daniel González , 3º A 8


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ABRIL

TRAFALGAR C

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO Para festejar este día adornamos el centro con carteles y frases relativas a El principito y de nuevo salimos al patio en el recreo para leer el manifiesto del Día el Libro y fragmentos de la obra de Saint-Exupéry en español, francés, inglés y alemán. Poemas de Neruda, Lope de Vega, Calderón de la Barca, Cortázar, Benedetti… fueron también recitados por los alumnos de todos los niveles y se concluyó con un homenaje a G. García Márquez, recientemente fallecido. ¡Gracias a todos los que colaborasteis en este acto! Se expusieron las obras del Premio Nobel que hay a disposición en la biblioteca junto con una muestra de libritos artesanos realizados por alumnos de Filosofía de 1º Bachillerato sobre la Hominización. También los profesores expusieron sus lecturas recomendadas en un mural que mostraba los fragmentos literarios o científicos que quisieron compartir. Para los alumnos de 1º ESO se organizó una yincana literaria. Las pistas sobre Alicia en el

país de las maravillas, El señor de los anillos, Harry Potter y otros títulos se escondieron por el centro y pasamos un rato divertido de carreras y libros. ¡Gracias a los alumnos de 3º y 4º que idearon las pistas y ayudaron a realizar el juego!

Charlas del mes: * Un usuario de Proyecto Hombre transmitió sus duras experiencias a alumnos de 2º, 3º y 4º ESO para informarles sobre “Prevención de adicciones y otras conductas de riesgo”. * La Guardia Civil impartió también para alumnos de 3º ESO una charla sobre “Aspectos jurídicos de las drogodependencias”.

Viaje de fin de curso de 2º Bachillerato Durante siete días los alumnos de 2º de Bachillerato recorrieron ciudades portuguesas como Lisboa, Sintra, Coimbra o Estoril. De camino visitaron Cáceres y pudieron conocer el ambiente

estudiantil

de

Salamanca y su Plaza Mayor. Disfrutaron viaje

mucho

inolvidable

de ¡Y

este aquí

dejamos esta foto de grupo! 9


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MAYO Los alumnos de 1º y 2º de ESO participaron este año también en las Miniolimpiadas compitiendo con alumnos de los IES “Torre del Tajo” y “Vicente Aleixandre”. Disputaron en varias modalidades deportivas, desde salto de altura o carrera de relevos hasta lanzamiento de peso y en todas ellas la participación fue positiva, dieron ejemplo de deportividad, espíritu competitivo y diversión. Aquí tenéis el medallero olímpico. ¡Enhorabuena, campeones! El 12 de mayo tuvo lugar una charla sobre la historia de la Unión Europea y el funcionamiento de sus instituciones, organizada por el Movimiento Europeo e impartida por el periodista Juan Cuesta. Charla del mes: * Charla informativa al alumnado de ESO sobre “Educación sexual” impartida por especialistas del Centro de Salud de Barbate.

“Up, up, Trafalgar” Ese era el grito con el que nuestros alumnos se animaban en las competiciones en las que se enfrentaron a los alumnos del IES “Las Banderas” del Puerto de Santa María en el encuentro bilingüe que tuvo lugar en Campano. Juegos, deportes y teatro en inglés acompañados por sus profesoras y por Visita al conjunto Shannon, arqueológico de Baelo nuestra lectora Claudia y asistencia a la representación de la comedia de inglés este de plauto “los gemelos” para 4º año. ESO y 1º y 2º bachillerato de ¡Repetiremos el Humanidades. curso próximo! Foto de grupo de nuestros alumnos

“Aprendices de poetas”. Los alumnos de 2º ESO realizaron un taller literario y se lanzaron, con más o menos inspiración, a escribir e ilustrar sus primeros libritos de poemas. Durante el curso ya habían hecho otros talleres creativos en inglés: diseño de un calendario de mesa personalizado, tarjetas de cumpleaños, rúbricas de libros... 10


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JUNIO Este es nuestro segundo año como Centro examinador de las pruebas “Trinity College of London”. Treinta alumnos se han presentado para obtener el certificado B1 oB2.

Cincuenta y ocho alumnos de 1º a 4º de ESO se han presentado al concurso nacional “The big challenge”. ¡Enhorabuena a Daniel González por su mención especial!

De ruta por la torre del tajo

El mayor día de levante del año los alumnos de 1º y 2º ESO no bilingües hicieron una ruta por el campo. En el punto de información les explicaron el ecosistema de Barbate y la formación del Pinar de la Breña. Subieron a la Torre del Tajo, conocieron la historia de las “torres vigías”. Después del bocadillo, de vuelta al Chorro ¡luchando contra el viento!

Pinturas famosas de Picasso o Matisse decoran las paredes del Centro. Se trata de ejercicios de imitación de obras de arte conocidas que han realizado alumnos de la ESO. Después de estudiar la técnica de los artistas, los alumnos han probado a realizar sus propias composiciones con resultados sorprendentes. ¡El Centro acabará siendo una prestigiosa galería de arte!

Graduación de 2º Bachillerato , Ciclos formativos y 4ª de ESO Como decía Antonio Machado, “todo pasa y todo queda”. El instituto Trafalgar ya es parte de vuestra historia. Esperamos que os llevéis un grato recuerdo de él. Y sabed que algo de vosotros permanecerá aquí por siempre. ¡Mucha suerte! Gracias a Jerónimo Pecci, a R. García, al AMPA y a todos los que han ayudado a conseguir que esta fiesta de graduación sea especial y emotiva.

Cierre del curso escolar 2013-14 Nos despedimos de los compañeros que no estarán aquí el curso próximo; de Paco Garrido, Ana Andreu, Mª José Villén, Jerónimo Pecci, Isidoro, Felisa y de los profesores interinos que se van a otros Centros. ¡Mucha suerte a todos y gracias por vuestro trabajo en el IES Trafalgar! 11


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POEMAS HAIKUS GANADORES

I Incapaz de ignorarte,

El viento es la vida de las hojas.

incapaz de perderte,

Inesperado.

incapaz de hablarte

(Claudia Álvarez)

El pobre árbol

e incapaz de olvidarte.

amaneció sin hojas en la mañana.

Miedo de dañarte,

(Claudia Aguilar)

Mientras camino,

miedo de amarte,

las hojas me susurran.

miedo de quererte

Me siento vivo.

por el miedo de perderte.

(Fco. Pestonit).

Emoción de sentirte,

ME GUSTAN LAS MIRADAS

emoción de escucharte,

(María Alvarado Chacón, 1º Bach. F)

emoción de decirte

Me gustan las miradas, las miradas de los enamorados, las de despedida a través de un cristal, las que significan perdón, las que duran largos minutos.

mi emoción de amarte.

II Cuando te veo

Me gustan las miradas de sinceridad, las miradas perdidas en el horizonte, las de amor, seguidas de abrazos y besos, las de complicidad entre hermanos, las que transmiten miedo.

siento el corazón estallar, porque te quiero. Cuando te hablo siento que me voy a desmayar, porque te quiero.

Me gustan las miradas cariñosas de una madre, las miradas de admiración, las miradas dirigidas a la luna llena, las nerviosas de los alumnos antes de un examen, las que saben despertar una sonrisa de vergüenza.

Cuando te escucho no pienso en nada más, porque te quiero. Mi corazón arde en pasión y locura,

Me gustan las miradas de súplica, las de tristeza inundadas de lágrimas, las de felicidad de un niño ante un juguete nuevo. Y sobre todo, me gusta tu mirada, acompañada siempre de esa gran sonrisa.

porque te quiero. Cuando te quiero pierdo la cordura, porque me hiero. 12


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POEMAS

TRAFALGAR C

OLVIDADO (Emilio Augusto Collis Calvellido)

No hay límite impuesto para la imaginación del ser.

Te busco, la soledad de la realidad me ampara.

Me comprometí a vivir en el momento de nacer,

Cuando me pierdo entre juegos, flashes...

y así voy casi casi por cumplir.

y te me vas por la almohada.

Lucho por subsistir,

¿Por qué me rehúyes?

me enganché a sentir,

Si pesadillas y antiguas musas sustituyes.

aborrecí el sufrir.

Llévate el mal que en mí crece

Sentimientos os pido no me hagáis fingir.

por guardarme lo bueno sólo para el que lo merece

Sólo tengo lo que soy.

y postrar en los demás todo mi odio. Lo siento, sólo puedo con un folio.

Sé de dónde vengo y dónde voy,

La dificultad impuso el monopolio.

pero nunca sé cómo acabo donde estoy.

Y no pude complacerte, no pude mantenerte.

Allí ayer, allá hoy.

Así quedé en manos de la suerte.

Donde sea, mi alma te la entrego, te la doy.

Y a ésa yo la perdí.

También el recuerdo de esta cicatriz,

Sonriendo a los malos yo la vi.

corazoncito de madera sin barniz.

Aunque crea que no estás,

Demasiado humano, ése fue mi desliz. Un compact de Shariff y sueño de imágenes del Rift. O la imagen del fantasma,

esto va por ti. Eres lo que Frida a Trotski, lo que era la tinta para Tolstoi.

esa idílica silueta

Hoy algo grande se posa en mi cabeza.

cuando menos indiscreta.

¿Será el remordimiento por tan poca sutileza?

Pero que olvido cuando el despertar aprieta. Cuerpo de mujer que desde el anonimato

Veo en mi mente un puzzle y no encajo ni una pieza.

me hace actor de su teatro.

Sin embargo las conozco,

Yo despierto y te imagino,

sus pros y sus contras,

maldito sea el por qué nunca atino.

como si las unes y se desencajan otras.

Me seduce, me hace feliz ese espectro femenino.

Tan dura la derrota para el victorioso derrotado.

Está dentro de tí, no existe.

Un mal menor para el que nunca ha ganado,

Pero reincide, me busca, insiste.

en guerras internas aislado. La puta escoria, hijo del pareado,

Y yo juego a ponerte a cara.

un sueño desvelado. Tantas cosas que aún no he olvidado.

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MICRO RELATOS DE TERROR En un pueblecito entre montañas vivían tres niños llamados

Daniel, Oscar y Alberto que tenían por costumbre pedir caramelos el día de Halloween. Andaban esa noche entre la niebla cuando vieron una vieja casa abandonada. Daniel era el más valiente y decidió ir a pedir caramelos allí. Oscar, que era el más asustadizo, se negó a ir, pero Alberto lo convenció: ¿por qué no? Decidieron finalmente acercarse a la casa. Por el sendero del jardín había muchas telarañas, se escuchaban ruidos de búhos y de palos que chasqueaban al pasar. Daniel abrió la puerta. Con el ruido roñoso de la puerta apareció un vampiro, mejor dicho, alguien disfrazado de vampiro. –Si queréis caramelos tendréis que cruzar el laberinto del jardín. Allí hay una bolsa enorme para vosotros- Les dijo el vampiro con media sonrisa. Daniel, muy seguro, miró hacia donde le señalaba el vampiro, decidido a arriesgarse. –Te recuerdo que el peligro de un laberinto es que es difícil encontrar la salida. A veces imposible.- Le susurró el vampiro acercando su boca a la oreja de Daniel. Oscar llegó a oír esas palabras y se plantó sin querer moverse. Mientras el vampiro volvía a cerrar la puerta Daniel y Alberto se internaron en el laberinto. Su amigo les esperó, solo. Mucho tiempo. No regresaron nunca. Acaso el vampiro los esperaba al final del camino, acaso murieron dando vueltas como locos por la trampa, acaso nunca pudieron llegar al final del laberinto.

Por Joaquina García Gómez, 2º ESO B.

(II) Un

treinta y uno de octubre mis amigos y yo decidimos hacer algo que nos aterrorizara. Decidimos visitar el sendero que había detrás de una gran casa abandonada. Siempre me arrepentiré de eso. Eran las doce en punto cuando decidimos empezar. Llevábamos un par de linternas, pero aún así no veíamos mucho por la niebla, cosa que me helaba la sangre. Después de un largo rato nos encontramos con tres caminos, si mal no recuerdo, y cada uno se abría en otros más. Me pareció un laberinto. Decidimos avanzar por el tercero y luego por el primero de la izquierda. Llegamos a un gran descampado y nos quedamos parados, mirándonos entre nosotros. En ese momento, de repente, escuchamos una voz que decía: “Fuera de aquí…” No nos era familiar. Atemorizados no parábamos de mirarnos y de mirar alrededor. Empezaba a chispear, sinceramente creía que se desataría una tormenta, pero no fue así. Un gran golpe sonó y mi corazón iba a mil. De nuevo la voz: “¡No, no me habéis hecho caso!” Una sombra corría hacia mis amigos pero yo conseguí escapar. Ya sólo pude escuchar sus gritos. Hoy, treinta y cinco años después de aquel treinta y uno de octubre, he salido de la cárcel, culpado por el asesinato de mis amigos. Todavía no consigo entender qué fue lo que pasó realmente. Por Carmen Fernández Jiménez. 3º A 14


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RELATO DE TERROR “HALLOWEEN CREEPY STORIES” Por Natalia Sánchez Portillo

“THE LAST SOUL” On June, 1st, 1993,a newly married couple called Serafín and Margarita were about to go on honeymoon on a cruise around the Caribbean Islands. They both dreamed of a life together with no arguments or false hopes. Forever, but they knew that death would separate them some day. All seemed ideal.They were having the berst trip of their lives, until a bad storm came.All the passengers were frightened because the ship was severely damaged and might sink.The captain sent orders that nobody could leave their cabin until the storm ended. The young couple went out of their cabin and started looking for more of the crew members to ask about what was happening,but they could not find anyone anywhere.Everything was really strange. They did not know where to look for, they looked for anyone in every cabin and room of the ship. There wasa strange and terrifying silence. They decided to enter in the control room.Who was controlling the ship? They ran around the ship and found the captain, Félix. But he did not look very well and his eyes were white. He only said: “It`s coming.It`s the time!” They tried to talk to him,but it was impossible. At that moment the captain`s phone rang and they decided to answer it. They heard an almost inaudible voice saying: “You are going to die, it is the time”. Margarita was scared and shouted: “Who`s are you? What do you want from us?” “One of you has been chosen”. Serafín threw the mobilephone into the sea. In the distance they heard a man`s voice.They were surprised and looked towardsa the direction the voice was coming from. They arrived at the front part of the ship, but they couldn`t see anibody. In the sea there was a red light next to a large swirl.Next to it Charon- the ferryman of death- was standing and he said: “Better to reign in Hell than serve in the Sky”. Then the big boat was dragged into the swirl.Margarita could not stop screaming, but she noticed that Serafín could not stop smiling. But it was not a warm and friendly smile, it was dark and sinister and she woul have preferred not to have seen it. The whirl stopped and she realizaed that they were in the Hell, as the boatman had warned them before. There, they met the missing people from the trip together with millions of demons. Margtarita discovered that her husband had betrayed her, everythin had been a game, his game. Serafín had made a pact with the devil in order to get all the souls of the ship, so he could be inmortal with his wife. But he discovered the true nature of the devil as he also wanted Margarita`s soul. They tried to flee,but all the possessed souls stopped him and they absorberd Margaret`s soul. Serafín cried aloud when he saw his wife`s body. He couldn`t stop saying that he wanted to surprise her giving them the inmortality. But now his life had no meaning. It was too late. His soul was lost and he wasinmortal. If you are chosen, you`ll be inmortal, but your life will be the same or worse than miserable.

Will you be the next one? 15


ANUARIO DEL IES TRAFALGAR

CRÓNICA DEPORTIVA EL RETORNO DEL REY por Juan Sebastián Crespo Correro. 18 años. Tras 18 largos años, con descenso de por medio, el Atlético de Madrid ha vuelto a la élite del fútbol por la puerta grande plantándole cara a los mejores equipos de Europa. Para entender esta historia hay que remontarse a la temporada 2011/2012. Corrían tiempos difíciles en el conjunto del Manzanares, pero para revertir la situación se firmó como técnico a Gregorio Manzano, que dirigió al equipo en el año 2004. Un técnico que conocía la casa y fichajes como Falcao, Diego Ribas o Arda Turan prometían una temporada emocionante, pero no fue así. El equipo se descolgó muy pronto de la lucha por los puestos europeos y sólo le quedaba la esperanza de ganar la Copa del Rey o ganar la Europa Legue. Tras una dolorosa derrota en liga frente al Betis, se aproximaba el enfrentamiento copero contra el Albacete, un equipo de segunda B. Manzano estaba contra las cuerdas, el equipo no funcionaba y sabía que si caía eliminado, sería despedido. La tragedia inundó el Vicente Calderón en aquella noche de diciembre. El Albacete obraba el milagro y eliminaba al Atlético de Madrid. La directiva se puso manos a la obra y comenzó la búsqueda de un nuevo entrenador. Al día siguiente, ya había encomendado el proyecto que empezó Manzano a otro entrenador, Diego Pablo Simeone, ex jugador del atlético que formó parte de la plantilla en el histórico doblete (liga y copa) del año 1996. Simeone, más conocido como “el Cholo”, dotó al equipo de una garra, un coraje y un corazón que jamás se habían visto antes. El equipo dio un cambio radical en unas pocas semanas y al final de la temporada consiguieron un merecido puesto en Europa y ganaron la Europa League. El bloque del Cholo daba sus primeros coletazos en Europa. La temporada 2012/2013 se presentaba mucho mejor que la anterior. Pocos fichajes pero un equipo bien formado con una identidad de juego definida. Se conquistó la Supercopa de Europa venciendo al Chelsea en un partido memorable. Los jugadores sabían cuál era su rol en la plantilla y tenían un objetivo por el que luchar: alcanzar a Real Madrid y Barcelona. La primera mitad de la temporada fue un éxito, logrando el liderazgo durante varias jornadas y alcanzando la final de Copa de Rey contra el eterno rival, el Real Madrid.

El equipo dio un pequeño bajón, provocado por la acumulación de partidos y la poca profundidad de la plantilla, pero supo sobreponerse a las adversidades y culminar una temporada de ensueño conquistando la Copa, frente a un Real Madrid con problemas dentro del vestuario, y clasificándose para Champions League. Y llegamos al curso actual, en el que el conjunto colchonero ha demostrado su potencial pese a la sensible baja de Falcao, estrella del equipo durante dos años. Esta pérdida no se ha notado apenas porque ha encontrado en Diego Costa, internacional español, a su nuevo referente. A día de hoy, el equipo llega vivo a la última jornada de liga, la cual peleará hasta el final contra el Barcelona, y a la final de Champions cuarenta años después. Una cita muy especial en la que se verá las caras contra el Real Madrid después de haber eliminado a equipos históricos como el Milán, el Barcelona y el Chelsea. Ya sólo les quedan dos finales, el “partido a partido” se ha convertido en “final a final”. El Cholo Simeone ha devuelto al Atlético al lugar del que nunca debió salir y los aficionados colchoneros no deben derrumbarse si pierden alguno o ambos partidos, el esfuerzo que ha derrochado su equipo ha sido espectacular y deben estar orgullosos de ellos. Orgullosos por el hecho de plantar cara a los grandes con un presupuesto muy inferior, por dejarse el alma en cada partido, por hacer que el Vicente Calderón vibre de nuevo con su equipo y por que el gran Luis Aragonés, persona que cambió la historia del fútbol español, esté disfrutando con su Atleti en este año maravilloso y esté viéndolo ganar, ganar, ganar y ganar desde el cielo. No, ellos no van a salir perdiendo, porque pase lo que pase, ya son unos campeones. *El acontecimiento deportivo que narra esta crónica ya pasó, no obstante, la recogemos como el excelente trabajo de un futuro profesional de la información. 16

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Anuario del IES Trafalgar de Barbate. Curso 2013-2014

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