Livro Digital: "À CONVERSA COM..." Artistas Plásticos: Albuquerque Mendes e Sobral Centeno

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17 de maio de 2022


ENCONTROS COM A ARTE “À conversa com …”

Numa palestra informal e intimista, “À conversa com …”, a Biblioteca da Escola Secundária de Estarreja, no dia 17 de maio, encheu-se de alunos e professores para receber duas figuras ímpares e incontornáveis no panorama da arte contemporânea portuguesa, Albuquerque Mendes e Sobral Centeno, para a realização de um encontro com a Arte, centrado no diálogo de partilha e divulgação de boas práticas acerca das experiências dos artistas, entre as diferentes áreas do conhecimento artístico, nas suas diversas vertentes. Dr. Jorge Ventura, diretor do Agrupamento de Escolas de Estarreja, abre a sessão, pautando a sua intervenção com palavras motivadoras e incentivadoras direcionadas aos jovens, centradas no despertar de vocações, numa Escola onde não exclui ninguém, num espaço que é de todos e para todos, onde todos são convocados a alcançar objetivos vastos e ambiciosos, numa Escola que promove o cruzamento de diferentes olhares no domínio da franca partilha do conhecimento no respeito pelas diferentes manifestações culturais. Num exercício de diálogo com o olhar artístico e pensamento reflexivo, os artistas convidados agarraram o interesse dos jovens alunos, numa abordagem empática das suas práticas, pensamentos e sensibilidade artística, suportados nos contextos de vivência profissional passada e presente. Salientando-se o mérito dos oradores na escolha da linguagem adequada ao público-alvo, abriram espaço aos alunos, que, motivados e entusiasmados, levantaram questões interessantes, promotoras de respostas esclarecedoras, contributos enriquecedores, visando ampliar e fortalecer uma futura carreira artística, alargando os seus horizontes profissionais.


Um encontro de assinalável relevância, que marcou todos os presentes pelo olhar e o pensamento de dois artistas com identidades e posicionamentos diferentes. Desconstruíram representações, novos saberes e valores artísticos foram agregados e introduziram diversos estímulos que visaram apoiar os nossos alunos a modelar as atitudes, as crenças e os comportamentos: não existe uma fórmula mágica para o sucesso artístico, não sendo uma questão de sorte, é uma questão suportada na perseverança, na inspiração e no muito trabalho. Consegue sucesso aquele que se esforça e cria condições para alcançar voos mais altos, não esquecendo que o valor do artista é moldado por uma rede de bons especialistas, curadores e colecionadores. Ficou bem patente que, o modo como a arte reflete a nossa relação com a existência tem a ver com as expressões e manifestações do ser humano em relação à vida, ao universo, às suas próprias emoções e experiências, seja ela pintura, desenho, escultura, poesia, música e dança: a ARTE nos seus múltiplos aspetos tem um poder transformador e facilitador na compreensão da produção social, cultural e posicionamento histórico. Prof.ª Rosário Santos – Coord. do Projeto Rotas & Intervenções Culturais Prof.ª Inês Lousinha – Artista Plástica




Parte I https://youtu.be/qtssuqNF27g

Parte II https://youtu.be/qAjRIuHufos


Parte III https://youtu.be/kN7SrfiB6-A

Parte IV https://youtu.be/nq932yJovoc


















«(…) a cultura não é um luxo de privilegiados, mas uma necessidade fundamental de todos os homens e de todas as comunidades. A cultura não existe para enfeitar a vida, mas sim para a transformar – para que o homem possa construir e construir-se em consciência, em verdade e liberdade e em justiça (…)» Sophia de Mello Breyner Anderson (PNA, 2020)


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