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INTRODUCCIÓN 

Los niños aprenderán

a diferenciar

los

animales salvajes de los animales domésticos,

además

sus distintos

nombres de los animales en el idioma ingles.


OBJETIVOS  1. Conocer

los diferentes

nombres de los

animales en ingles.  2. Aprender a diferenciar

domésticos, de los salvajes.  3. Reconocer

los hábitats

los animales


COMPETENCIAS

Competencia audiovisual.

Competencia Social

Competencia lingßística

Competencia de aprender a aprender


METODOLOGÍA  Presentación de videos  Se podrán encontrar alguno juegos que ayudaran al aprendizaje de los estudiantes, facilitando de esta manera la aprehensión del

conocimiento.  La evolución conformara una parte importante en el proceso del aprendizaje y de la enseñanza.


TEMPORALIZACION  DIA 1: Animales domésticos, conceptos, hábitats, actividades.  DIA 2: Animales salvajes, conceptos, hábitats, actividades.


AT. DIVERSIDAD  Los videos incluirán subtítulos para los estudiantes con discapacidades auditivas.

Animals  

animales salvajes y domesticos

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