Page 1

1ER SEM.2019

LES MARDIS DÉCOUVERTES DU CRIPEL

Place Xavier Neujean 19b - 4000 Liège www.cripel.be - info@cripel.be - 04/220 01 20


LE CRIPEL VOUS PROPOSE SON PROGRAMME DES MARDIS DÉCOUVERTES DU 1ER SEMESTRE 2019 UNE APRÈS-MIDI POUR S’OUTILLER ET ENRICHIR SA RÉFLEXION DANS UNE DYNAMIQUE PARTICIPATIVE - Un intervenant - Un outil (jeux et ouvrages pédagogiques, concepts, livres, études et dossiers thématiques, …) - Trois heures d’échanges PRIX : Gratuit PERSONNE DE CONTACT : Isabelle Gevers - isabelle.gevers@cripel.be - 04 220 59 66


FAUX-TO LANGAGE

PRÉSENTATION DE L’OUTIL PÉDAGOGIQUE DU PLANNING FAMILIAL INFOR-FEMMES

MARDI 12 MARS DE 13H30 À 16H30 Par Chloé COLLETTE et Eva CARDONNE pour le planning familial Infor-Femmes Depuis plusieurs années maintenant, le planning familial Infor-Femmes met en place des actions et crée des outils pour lutter contre les stéréotypes et la discrimination. En 2017, ils ont souhaité s’investir pour l’un de nos publics cibles pour lequel nous manquions cruellement d’outils adaptés : les personnes d’origine étrangère. Ce projet émane d ‘observations de terrain. En effet, l’expérience montre que ce public aime relater des événements de vie mais qu’il n’a pas toujours l’espace ni les moyens de le faire. La volonté était de donner directement la parole à ces personnes afin de leur permettre d’échanger, de s’exprimer car qui mieux que les intéressé·e·s connaissent les situations de stigmatisation découlant de stéréotypes. L’outil développé dans ce projet est un média visuel : le photo-langage. Cette approche offre l’avantage d’être à la fois pratique et ludique. De plus, c’est un facilitateur pour les personnes ne maîtrisant pas l’écrit et la langue française. Il est destiné à tout·e professionnel·le qui souhaite aborder les problématiques liées aux stéréotypes ou aux discriminations en utilisant l’expression collective, la confrontation des points de vue afin de tendre vers plus de respect. Les photos sont accompagnées d’un guide pédagogique qui propose des pistes de réflexions et de discussions.


Il tente d’éviter la dichotomie « nous » versus « les autres » et permet ainsi de défendre le principe d’égalité. Lutter contre les discriminations est un devoir de citoyen·ne qui vise à garantir le renforcement du lien social et qui tente de promouvoir la tolérance.

LIEU : Les Chiroux, Centre culturel de Liège Place des Carmes, 8 - 4000 Liège (1er étage)

Ce mardi découverte est organisé en partenariat avec le planning familial Infor-Femme.


THÉORIES DU COMPLOT, RESSORTS ET MÉCANISMES

PRÉSENTATION DE L’OUTIL PÉDAGOGIQUE DE MÉDIA ANIMATION

MARDI 7 MAI DE 13H30 À 16H30 Par Martin CULOT pour Média Animation asbl Theoriesducomplot.be ressorts et mécanismes est conçu comme un dispositif au service des animateurs et éducateurs, ce site internet est un outil d’éducation aux médias qui invite à décoder et à mettre en débat les théories du complot. Au travers de 14 capsules thématiques et de 6 capsules exercices, cet outil propose d’aborder les théories du complot sous une approche critique et structurée qui offre également l’occasion de revoir notre pensée critique face aux médias traditionnels. Média Animation asbl a pour but le développement d’une citoyenneté responsable à travers l’éducation critique du citoyen face à une société de la communication médiatisée. Elle vise à soutenir activement les initiatives, projets et institutions associatives, sociales éducatives ou culturelles tant en Communauté française de Belgique qu’au niveau européen et international, par la mise en œuvre d’actions et de services professionnels en communication pour le développement de la maîtrise critique des outils et techniques de communication au service de projets citoyens.

LIEU : Les Chiroux, Centre culturel de Liège Place des Carmes, 8 - 4000 Liège (1er étage- Espace polyvalent) Ce mardi découverte est organisé en partenariat avec Média Animation asbl, le Plan de prévention de la ville de Liège et l’ULiège.


NOTES ....................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .....................................................................................................................


CRIPEL asbl

Place Xavier Neujean 19 b, 4000 Liège T04 220 01 20

formations@cripel.be

Editeur responsable : Julie Fernandez-Fernandez, Echevinat Rue des Guillemins, 26 - 2e étage 4000 Liège

www.cripel.be - facebook.com/Cripel

avec le soutien de :

LES MARdis DéCouvertes du CRIPEL - 1er semestre 2019  

LE CRIPEL VOUS PROPOSE SON PROGRAMME DES MARDIS DÉCOUVERTES DU 1ER SEMESTRE 2019 UNE APRÈS-MIDI POUR S’OUTILLER ET ENRICHIR SA RÉFLEXION D...

LES MARdis DéCouvertes du CRIPEL - 1er semestre 2019  

LE CRIPEL VOUS PROPOSE SON PROGRAMME DES MARDIS DÉCOUVERTES DU 1ER SEMESTRE 2019 UNE APRÈS-MIDI POUR S’OUTILLER ET ENRICHIR SA RÉFLEXION D...

Advertisement