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ILUSIÓN ESCOLAR Villaconejos de Trabaque - Cuenca

Editorial Entrevista Página Medioambiental Ser cristiano hoy Nuestras Cosas Música en el Cine y TV Los mayos Nuestros cuentos Día del Padre y de la Madre Día del Libro Hemos Leído Nuestros gustos Actividades Físicas Pasatiempos Dibujan los peques

JUNIO 2010

EDICIÓN Nº 28

SUMARIO 2 3 4 5 6 11 13 14 16 16 17 20 21 22 24

¡¡¡ VAYA AÑITO DE AGUA !!! Este curso lo podemos calificar de pasado de agua porque prácticamente todo el curso hemos visto llover y llover. Casi no hemos tenido recreos en el patio a causa de la lluvia. Claro que no hay mal que por bien no venga. Nuestros padres, agricultores casi todos, están muy contentos porque los campos están repletos de agua.

Ahora vienen las vacaciones de verano y suponemos que la lluvia también se tomará descanso y nos dejará disfrutar con nuestros amigos y familiares. ¡QUE LO PASÉIS BIEN!

VIII CURSO 2009 / 2010


EDITORIAL PERIÓDICO ESCOLAR “ILUSIÓN ESCOLAR” C.R.A. “GUADIELA” Villaconejos de Trabaque C/ SAN JUAN S/N Telf: 969 31 55 73 E-mail: 16004194-5.cra@edu.jccm.es Dep. Legal CU-282-2010

Un año más nuestro periódico escolar “Ilusión Escolar” sale a la luz, desde abril del año 1989 estamos aquí, 22 años, fieles a la cita. En el CRA Guadiela, al que pertenecemos hubo modificaciones este último año: tres localidades, Canalejas, Cañaveras y Castejón, pasaron a formar parte de un nuevo CRA. Al mismo tiempo se incorporaron al CRA Guadiela Albendea, Salmeroncillos y Valdeolivas. También en cuanto a profesores hubo cambios. Luís, principal artífice de nuestro periódico escolar “Ilusión Escolar” durante los últimos siete años, sobretodo en la “Nueva Andadura Digital”, es el nuevo secretario del CRA y se nos marchó a Priego, aunque ha permanecido fiel al colegio de Villaconejos de Trabaque. Gracias a su colaboración, nuestro periódico escolar sigue saliendo a la luz en formato digital. Nuestro gran deseo es que “Ilusión Escolar” salga todos los años.

EQUIPO DE REDACCIÓN

EQUIPO DE DIRECCIÓN


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Entrevista a Doña Carmen. Con motivo de “las flores” y “versos” que se ofrecen a La Virgen durante el mes de mayo. Doña Carmen ( maestra jubilada) que ha estado dando clase en Villaconejos de Trabaque durante 35 años, pasando por su escuela varias generaciones de madres, padres e hijos, y un caso de abuela, hija y nieta (Esperancita, Mª Mar y Ana Patricia). Doña Carmen nos dice, que durante el mes de mayo, desde hace unos 65 años, existe en Villaconejos la tradición de ofrecer versos y flores a la Virgen Inmaculada después de rezar el rosario y el ejercicio de las flores, los domingos en la ermita, la mayoría de las veces y algunos años en la iglesia. Por tanto varias generaciones han colaborado para que esta tradición no se pierda y siga hasta nuestros días. Antiguamente se rezaban las flores y se decían los versos diariamente en la escuela donde se preparaba un pequeño altar con la imagen de la Virgen, adornado con flores. ¿Cuánto tiempo se lleva ocupando de que se digan versos a la Virgen? Pues unos 48 años seguidos (los últimos 13 años, doña Sagrario os los daba en la escuela y yo me ocupaba de que los dijeseis en la ermita). ¿Quién se ha encargado de los versos antes que usted? Maestras anteriores, como Doña Pepita (que fue la primera), Doña Virginia, Doña Reme, yo y Doña Sagrario que los prepara ahora. ¿Cuántos años dijo usted versos cuando era pequeña? Unos 4 años, en el 1945, 1946, 1947 y 1948, y me juntaba con tu abuela Felisa, que también decía versos. ¿Algún verso que se sepa de antes? Uno que empieza así… De sahuco y tamarindo he llenado un azafate formando conjunto lindo aunque la pena me abate al despedirme ¡oh madre… ¿Siempre se han dicho los versos como ahora? Antiguamente sólo decían versos las niñas, pero desde hace unos 20 años también participan los niños. Gracias Doña Carmen. El primer domingo de mayo (día de la madre) este año dijimos en la ermita como viene siendo habitual unos versos que empiezan así: Raúl_ Yo plante una macetita, cuidándola con esmero… Elena_ En el día de la madre, yo te quiero a ti cantar… Alejandro_ ¡Oh Virgen del manto azul, madrecita de piedad… Jorge_ Como estamos en mayo, Madre bonita… Jesus del Castillo_ Hay estrellas a millares, que los cielos atesoran… Veronica_ Virgen Santa Inmaculada, Reina y Madre del Consuelo…

VERÓNICA FERNÁNDEZ CASTILLEJO.


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PAGINA DE MEDIO AMBIENTE En este curso como viene siendo habitual, en el colegio, se han realizados diversas actividades para fomentar la conservación del Medio Ambiente, entre ellas: cerrar grifos (para no malgastar el agua), limpieza semanal del patio (por si algún despistado o despistada tira algo que no debe), reciclado de papel, pilas, envases.

Plantación de lilares en el patio y reponiendo otros nuevos pues algunos se mueren y hay que reponer todos los años, ya que el terreno es malo.

Conferencia sobre “EL agua” y murales alusivos sobre la importancia de no malgastar el agua, llevándonos a casa una guía de consejos útiles para la familia, para no gastar más agua de la necesaria.

Excursiones: - A La Fuente de las Tablas, realizando talleres sobre la Naturaleza. -A Teruel, visitando una laguna y aves de distintas especies. - Al Ardal, Centro de recuperación de aves rapaces, que se encuentra en nuestra comarca, más concretamente en una localidad de nuestro CRA, Albendea.


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SER CRISTIANO HOY. Otro año más me dispongo a escribir en el periódico o revista escolar, el artículo correspondiente a Religión. Este año lo voy a titular “Ser Cristiano hoy”, creo que es un tema interesante para esta época de la vida que nos ha tocado vivir. Ser cristiano consecuente siempre ha presentado dificultades, porque el mensaje del evangelio choca con los criterios del mundo en el que vivimos. Hoy vivir como cristiano supone ofertar a esta sociedad una manera diferente de ver las cosas; manera que contribuye a la felicidad personal y que tiene sus puntos de fricción con otras formas entender la vida. Ser cristiano hoy es vivir desde la fe en Dios en medio de una sociedad en la que crece la increencia (cada vez son más los que se declaran no creyentes), en la que crece la indiferencia religiosa (cada vez son más los que viven al margen de la religión y de la religión cristiana), en la que se ha experimentado un descenso notable en la práctica religiosa, en la que los cristianos encontramos dificultades para traducir la fe en criterios de vida... En esta sociedad los cristianos estamos llamados a dar testimonio de un valor sustancial, válido para la vida diaria, que en ella entendamos nuestro mundo y a nosotros mismos. No comprendemos que se quiera reducir la fe a la esfera de lo privado o lo folclórico; es algo personal y con repercusiones públicas. Ser cristiano hoy en una sociedad que, como nunca, tiene conciencia de sus derechos y, quizá también como nunca, ha inventado formas de sortear esos derechos... supone vivir la dignidad de nuestra condición humana desde el modo singular de nuestra religión. Nuestra dignidad, que nos hace ser sujetos de derechos, derechos propios de la persona, que el estado debe velar por que se hagan efectivos, nos viene por el hecho de ser personas, pero es una dignidad que está enaltecida por la condición de haber sido creados a imagen y semejanza de Dios, por el hecho de ser hijos de Dios. Hoy en nuestras circunstancias tienen una especial significación el derecho a la vida y el derecho a la educación. Los cristianos entendemos la vida como un don sagrado de Dios. No podemos atentar contra la misma desde su concepción hasta la muerte. Los cristianos entendemos que la educación integral de la persona supone la educación en todas las dimensiones de la persona, también en la religiosa, pues es una dimensión fundamental del ser humano. Ser cristiano en una sociedad tan plural que quiere cambiar el concepto de familia, que acaba de equiparar las uniones de dos personas del mismo sexo al matrimonio... es reconocer la riqueza de la creación de Dios en la diversidad del hombre y la mujer, es entender la sexualidad como algo que nos constituye personalmente y en nuestra relación con los demás... también es respetar a todas las personas; pero es preciso afirmar el matrimonio como una realidad entre hombre y mujer, realidad abierta a la procreación, es lo que constituye a la verdadera familia, que es como la célula de la sociedad. Ser cristiano en una sociedad del bienestar, que ahoga otras dimensiones como la espiritual, que te cierra en tus propias necesidades... requiere estar muy abierto a los otros y a toda su problemática. Procurar un trabajo digno para todos, con un salario adecuado, con la seguridad conveniente, es una manera concreta de encarnar la fe en las necesidades reales del ser humano El problema para ser cristiano hoy en día está en cómo es la sociedad en la que vivimos. Hemos de hacer valer nuestra fe y nuestra seguridad en Dios. Agradezco a todos los Padres de Villaconejos de Trabaque por apostar por la enseñanza religiosas de sus hijos, porque -La Religión te descubre quien eres de verdad. -Te guía para salir al encuentro de las necesidades de los otros, para contribuir al bien común. -Nos orienta para considerar el entorno como algo maravilloso, digno de ser admirado, ¡es obra de Dios!. -La Religión te demuestra que es posible encontrar alegría compartiendo con quien está necesitado. -Amar a Dios y al prójimo es el programa grabado en el interior de cada persona. Un saludo para los lectores. El sacerdote: Juan Antonio González Caballero.


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NUESTRAS COSAS


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En Halloween todos se lo pasaron fenomenal, los profesores decoraron el colegio que parecía una verdadera casa fantasmal. Hicieron un concurso muy divertido que las clases de infantil 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, y 6º de primaria interpretaron un teatro divertidísimo y la clase de los mayores escribieron un cuento de una caza vampiros llamada Mª Pili, todos se rieron, muchas personas se disfrazaron de brujas y vampiros, hubo mucha variedad de disfraces. Hicieron una merienda chulísima como fantasmas (nubes), arañas (chocolate) etc. Jugaron a cazar los monstruos, los de infantil se asustaron al ver a los mayores asustados pero se quitaron las máscaras. Fin.

Un año más, el pasado mes de febrero celebramos el “Carnaval” en nuestro colegio. Nos disfrazamos todos, los maestros y alumnos. Había muchos y diferentes disfraces como: condesas, policías, indios, superhéroes, etc; hasta un guerrero vikingo como era mi caso. Hicimos un desfile en el colegio, teniendo como público a nuestras madres que nos aplaudieron y animaron. Nos hubiera gustado haber dado una vuelta por el pueblo como en otros años, pero no pudo ser por la lluvia. De todas formas nos lo pasamos muy bien y al final de todo, nos regalaron a todos chucherías. Daniel. Jesús y Verónica,1º y 3º.


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Un año más en la escuela de Villaconejos, hemos celebrado la Semana Santa. Este año hemos hecho tres pasos más, Jesús con la caña, la Virgen de los Dolores y Jesús amarrado a la columna. Como todos los años hemos hecho un recorrido por el pueblo, rezando el Vía-Crucis, y lo hemos terminado en la Iglesia de San Juan Bautista y finalmente hemos vuelto a la escuela para comer unos deliciosos bollos. David Gómez

En el Criec hicimos muchas cosas: Día 1: Cuando llegamos nos recibieron con un almuerzo, después hicimos una danza y nombraron a los encargados de mesa. Después de comer nos instalamos en las habitaciones y nos fuimos a hacer una gymcana por el pueblo. Cuando terminamos tuvimos tiempo libre y merendamos. Llamamos a casa, cenamos y decoramos una camiseta, nos contaron un cuento y nos fuimos a dormir. Día 2: Nos levantamos, nos duchamos, desayunamos e hicimos la presentación (SABER Y GANAR). Almorzamos e hicimos los talleres, comimos y terminamos los talleres, merendamos y fuimos a hacer la radio cenamos y nos fuimos a dormir. Dia3: Nos levantamos desayunamos pero no pudimos ir a Valeria porque estaba lloviendo. Hicimos unas actividades divertidísimas, comimos y tuvimos tiempo libre. Después merendamos, pintamos con luz y nos duchamos, fuimos a cenar, vimos el cine espacial, nos contaron un cuento y nos fuimos adormir Día 4: Nos despertamos, desayunamos y fuimos a Cuenca al Museo de las Ciencias y a la piscina cubierta, comimos, fuimos al cine y volvimos a Carboneras . En Carboneras cenamos y nos pusimos guapos y guapas para ir a la discoteca. Después de tanto bailar fuimos a dormir. Día 5: Hicimos las maletas y volvimos a Villaconejos de Trabaque. Mario Bueno Torrijos y Paco Villalba Fuente


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EXCURSIÓN A TOLEDO El dia 15 de abril nos fuimos a Toledo, porque 2 alumnas del colegio quedaron finalistas del concurso ¿Qué es un rey para ti?.Cuando llegamos al palacio de Benacazón fuimos todos a ver nuestros trabajos. Quedamos 40 finalistas de 1250 trabajos y dibujos. Después , fuimos a una sala , nos dieron un discurso, después un diploma y por ultimo dijeron el nombre del ganador y nos dieron un regalo. Antes de irnos nos dieron unos pinchos y nos fuimos a casa.

EXCURSIÓN A TERUEL

Mari Luz Martínez

Los alumnos de 5º y 6º fuimos a Teruel durante la semana del 26 al 30 de abril. Visitamos el Casco Antiguo y allí nos enseñaron y nos hablaron de las Torres de la ciudad, la Plaza del Torico, la Catedral y su techumbre, los Aljibes, y el Mausoleo delos Amantes de Teruel. Uno de los días fuimos a Villarquemando a ver una laguna y nos enseñaron distintas aves. Hicimos una visita a Albarracín y visitamos una muralla y las casas antiguas que se juntaban en los tejados. Para finalizar el viaje, fuimos a Dinópolis y nos lo pasamos genial. En resumen, disfrutamos mucho y nos volvimos a casa muy contentos. Rebeca Torrijos Lucía Castillo


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LA FUENTE DE LAS TABLAS. El día 10 de mayo fuimos a la Fuente de las Tablas los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria del “C.R.A. Guadiela”. Primero nos separaron por cursos, después fuimos cada curso a una actividad diferente, la nuestra era un taller de la Naturaleza. Lo primero que hicimos en este taller fue ir a por hojas, palos y cosas de la Naturaleza para hacer un mural. Hicimos después tiro con arco y era muy difícil pero fue muy divertido, más tarde comimos y cuando acabamos de comer fuimos a la sala de juegos, había un futbolín, una mesa de pin pon, después de cinco minutos hicimos un juego con pelotas y un paracaídas. Para terminar el día nos dieron un libro en el que venían muchas cosas como las huellas de animales. Después nos enseñaron como la ardilla se come la piña, o el ratón y nos enseñaron una hoja que se puede comer. ¡Nos lo pasamos muy bien y nos divertimos mucho, aunque no pudimos hacer piragua ni tirolina por la lluvia!

XXIV Lunes 24

Jueves 27

9´15: Conferencia Primeros Auxilios.

12´00: Periódico Escolar.

12´00: Juegos Populares.

13´15: Taller Plástica.

Martes 25

Viernes 28

Convivencia C.R.A. Priego. Miércoles 26 15´30: Representación del Festival. Poesías de Educ. Infantil. Teatro “Yo dos y tú uno”. Los pitufos (Educ. Infantil). “El cuento loco” (1º, 2º y 3º Primaria) “El club del chiste” (5º y 6º Primaria) Baile “Beyonce”. Teatro “Tierra de Jauja”. Las Divinas (Chicas 1º y 2º, Jesús O. y Alejandro) Teatro mayores “Las Aceitunas”. El club del chiste. (4º Primaria). Baile “Summer of Love”.

12´30: Actividades de Animación a la Lectura.


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¡COMO SUENA …

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LA MÚSICA EN EL CINE!

Este año no os vamos contar la vida de ningún músico famoso, porque hay buenísimos compositores que hacen muy buena música y que la escuchamos casi sin darnos cuenta mientras vemos una película. Y es que, ¿qué sería de una peli sin su música? ¿Quién no recuerda la música de suspense de la escena de la ducha de “Psicosis” de Alfred Hitchcock? ¿Quién no ha tarareado más de una vez la canción de “Titanic”? ¿Quién no ha silbado en alguna ocasión la melodía de Mike Oldfied, banda sonora de “El Exorcista”? ¿O Quién no ha bailado, imitando a John Travolta en Grease”, “Fiebre del Sabado Noche” o “Pulp Fiction”?

Un poquito de historia Al principio, el cine era mudo, y como bien indica la palabra, el cine "hablaba" a través de carteles y de las expresiones de los personajes que expresaban con sus gestos todo, sin embargo la música, casi siempre de piano, estaba ahí para acompañar esas escenas. Con la llegada del cine sonoro en 1927, a los compositores se les presentó todo un problema. La música ya no podía sonar simplemente "al fondo", rellenando la escena, lo que significó el despido de pianistas. Ahora los músicos debían estar cada vez que se grabara la escena tocando, pero esto era carísimo. Hasta que a comienzos de los 30 todo cambió con la llegada de la edición de la banda sonora. Max Steiner compuso en 1933 su música para “King Kong” cambiando para siempre la historia del cine. Ahora cada película tenía su banda sonora propia, interpretada por orquestas e incluso música electrónica. En los años 60 a 80, la música en el cine era un vehículo para después vender discos, es el caso de The Beatles y su película “El Submarino Amarillo”.

Compositores de Bandas Sonoras No podríamos nombrar en tan pocas líneas los grandes Compositores de Bandas Sonoras que hay, vamos a mencionar algunos y esperamos que os acordéis de esas fabulosas películas. Max Steiner, como ya hemos dicho uno de los primeros en poner su genial música a películas como “King Kong”, “Lo que el viento se llevó” o “Casablanca”. Nominado 20 veces al Óscar por la mejor banda sonora y consiguiéndolo en 3 ocasiones. John Williams ha conseguido 5 Óscar de las 45 nominaciones que ha tenido con películas como “Tiburón”, “La Guerra de las galaxias”, “E.T.”, “Indiana Jones”, “La Lista de Schindler”, “Supermán”, “Harry Potter”, y un largo etc. Ennio Morricone también ha realizado más de 400 composiciones para series y películas como “La Misión”, “El bueno, el feo y el malo”, “Los Intocables”… Destacar otros como Vangelis consiguiendo en 1981 el Oscar por “Carros de Fuego” o Michael Nyman en 1993 con “El Piano”. Compositores españoles Pero también en nuestro país tenemos buenos Compositores. Uno de los primeros fue Augusto Algueró. Desde la primera composición para la película “Brigada Criminal” que hizo en 1950 hasta la última con “Torrente” en 1998, ha compuesto más de 90 canciones algunas tan escuchadas como “Tómbola” de Marisol, “La Chica ye-ye” de Concha Velasco o “Noelia” de Nino Bravo. Otro compositor de sus propias películas es Alejandro Amenábar. “Tesis”, “Abre los Ojos”, Los Otros”, “La lengua de las Mariposas”, “Mar Adentro” … con ésta última ganó en 2004 el Goya a la mejor banda sonora. Alumnas de 6º y Mª Jesús


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Y DEJAMOS LA MÚSICA DEL CINE … Y NOS VAMOS A LA DE LAS SERIES DE LA TELE Porque si hay alguna canción que está triunfando ahora mismo en la tele, seguro que está en la serie “Patito feo” y nos lo cuentan las chicas de 1º y 2º… Así es, hemos visto los capítulos de la serie, hemos cantado y bailado una y otra vez sus canciones, hoy vamos a saber un poco más de sus dos protagonistas. LAURA ESQUIVEL Laura Natalia Esquivel, nació en Buenos Aires (Argentina) el 18 de mayo de 19944. Comenzó a los 7 años a tomar clases de canto, piano, danza y baile. En “Patito feo” es la protagonista y encarna al personaje Patricia Castro". También ha participado en una película en el cine llamada “Un paraíso para dos” y en varias obras de Teatro. BRENDA ASNICAR Brenda Daniela Asnicar Mendoza, nació el 17 de octubre de 1991[] en Buenos Aires, (Argentina),. Es una joven actriz y cantante.Confiesa que lo que le encanta hacer es charlar con su abuela. Su popularidad llegó de la mano de Antonella, la “mala” de la serie. LIDIA-MARINA- SILVIA- REBECA Y CRISTINA con MARÍA JESÚS


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LOS MAYOS La Festividad de los Mayos, también conocida como Los Mayos simplemente o como Festa dos Maios, es una fiesta popular de orígenes ancestrales. Esta celebración primaveral generalmente se hacía coincidir con el primer domingo de dicho mes y tenía antiguamente connotaciones rituales totémicas a la divinidad primaveral o de los árboles que se han ido perdiendo con el paso de los tiempos. La celebración de las fiestas mayales es común en muchos países de Europa donde existen variantes similares de la misma festividad. Los orígenes de esta fiesta se remontan a las antiguas civilizaciones de los fenicios y a los griegos que manifestaban su adoración a sus dioses y lo que estos significaban en fiestas conmemorativas de exaltación de acontecimientos que para aquellos hombres tenían trascendencia, tales como los cambios de estaciones. La fiesta mayumea fenicia exaltaba la primavera. Esas costumbres fueron asimiladas por nuevas civilizaciones prerromanas, como la celta. La festividad celta de Beltane marcaba el comienzo de la temporada de verano pastoral cuando las manadas de ganado se llevaban hacia los pastos de verano y a las tierras de pasto de las montañas. De ahí la adoración de los fenómenos terrenales: tierra, mar y aire. Una de las principales actividades de la festividad consistía en encender hogueras en las montañas y colinas con rituales y significados políticos. Esta tradición fue asimilada por los romanos en su adoración y culto a multitud de dioses. También asimilaron esta tradición mayumea en honor de la llegada de la primavera y de las primeras flores del año, el día que corresponde con el actual primer día de mayo. Todo poblado romano tenía además de los dioses oficiales los propios autóctonos. En Hispania se adoraba a la diosa Bona Dea también llamada Maya, Maia o Fauna diosa de la fertilidad en la mitología romana con la que se celebraba la llegada de la primavera. Seguramente esta tradición sufrió variaciones con la llegada de la civilización árabe a los campos de Castilla, como la manifestación en cantos o rondas a la persona amada. El Cristianismo ha asimilado multitud de fiestas paganas que se profesaban con anterioridad a su implantación en fiestas religiosas y esta es un claro ejemplo de ello: la mayoría de dichas fiestas paganas pasaron a ser fiestas en honor a la Virgen María. Así es como la fiesta de la llegada de la primavera y adoración a la Tierra, pasaría a ser una fiesta de adoración a la diosa Maya en tiempo romano y posteriormente fue modificada como variante de exaltación religiosa, con la introducción de la veneración a la Virgen María. Durante el mes de mayo y donde concurrían los mozos y mozas a divertirse con bailes y festejos. Los jóvenes competían por trepar por el árbol hasta llegar a la parte superior donde debían de coger una bandera, mientras las muchachas les animan desde abajo bailando y cantando en torno al árbol. En Villaconejos se sigue esta tradición. El 30 de Abril se cantan los mayos a la Virgen en la puerta de la Ermita, y a las Mozas, por las casas del pueblo. El día 14 de mayo, se cantan a San Isidro en la puerta de la Iglesia a cargo de la Rondalla “Alcarreños del Trabaque”

Mari Luz Martínez y David Gómez


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TAMBIÉN ESCRIBIMOS CUENTOS EN EL PRIMER CICLO CORAZON ENAMORADO de Cristina Villalba Fuente 7 años Erase una vez un corazón que estaba enamorado de otro corazón y el otro corazón también estaba enamorado del otro corazón. Y se conocieron los dos y eran muy felices se besaron, se abrazaron y hasta vivieron juntos. Pero uno de los corazones conoció a otro corazón y se casaron y fueron felices.

LA PRINCESA DE LOS OJOS COMIDOS de Silvia Martínez Ocaña 7 años Era una vez que un ratón le comió los ojos a una princesa, y la princesa se quejaba porque le dolía mucho. ¡Ay, ay, ay! Cuánto me duelen los ojos. La princesa se puso muy triste, y un duendecillo que vivía por allí la oyó llorar y quiso ayudarla. A los pocos días un ojo se puso verde y el otro se puso azul, y la princesa dijo: - ¡Uy, qué bonitos ojos tengo! Seguro que ahora le gusto mucho al príncipe. Y de esta manera conoció al príncipe se casaron y fueron muy felices. LA VARITA MÁGICA de Lidia Castillejo Herranz 6 años Érase una vez una preciosa niña, que jugando al escondite por su casa con su hermano se escondió en el desván. Detrás de un baúl antiguo, encontró un palo de muchos colores. Moviéndolo, imaginó que era una varita mágica y pensó lo que podría arreglar en el mundo con ella. Deseó que nadie pasase hambre, que se curasen todas las enfermedades, que todo el mundo fuese feliz, que todos los niños tuvieran juguetes y pudieran estudiar y aprender como ella. Al final su hermano la encontró y ella le explicó su sueño pidiéndole que le ayudase a cambiar el mundo a mejor con la ayuda de su varita mágica.

EL PARAGUAS MÁGICO de Jesús del Castillo López 8 años En un pueblo llamado Castilandia vivían muchos niños. Era un pueblo donde los niños construyeron un castillo que necesitaba mucha agua. Para coger agua los niños tenían un paraguas mágico, ya que siempre que lo abrían empezaba a llover. Pero una mañana el paraguas mágico se rompió y dejo de llover, y todos los niños estaban muy preocupados por su castillo. Todos los niños pensaban y pensaban y al fin uno de ellos tuvo la idea de arreglar el paraguas con un pegamento mágico y lo dejaron como nuevo. Al abrirlo funcionó mucho mejor que antes y Castilandia y su castillo tuvieron agua siempre.

LA PRINCESA BAILARINA por Rebeca Gómez Calvo 7 años Erase una vez una princesa que siempre estaba alegre y contenta ya que no tenía nada que hacer, y por eso se pasaba el día cantando y bailando. Cuando estaba en el dormitorio cantaba y bailaba encima de la cama, cuando bajaba las escaleras hacía lo mismo, y alguna vez se caía rulando. Al pasear por el jardín la princesa no andaba siempre bailaba y cantaba al son del viento y los colores de las flores. Pero cuando mejor se lo pasaba era a la hora de las comidas, ya que entre bocado y bocado cantaba y cada vez que se llevaba el tenedor y la cuchara a la boca, los iba bailando y claro la comida se caía y manchaba sus lindos vestidos. ¡Vaya que princesa, tan bailarina y traviesa!


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EL OSO ENAMORADO por Jesús Olalla Fuente 7 años En un sitio llamado “El Hosquillo” vivían dos o tres manadas de osos. El Oso Bito se enamoró de la osa Pepa, pero ella no le hacía mucho caso. Bito lo intentó todo, le ofreció fruta fresca, le regaló unas truchas recién pescadas, pero Pepa seguía sin prestarle mucha atención. Al final pensó en regalarle un panal de miel y ante esto Pepa no pudo resistirse y se casó con el oso Bito.

LOS GIGANTES por Marina Castillejo Cava 6 años Erase una vez en un país muy lejano donde las cosas se hacían enormes, en este país habitaban las grandes gentes pero un poco bobos. Estas gentes llegaban a medir hasta 60 metros, cuando ya eran mayores. Esto no era raro ya que los tomates eran tan grandes como camiones y las hormigas como perros. En este lugar tan grande vivía chiquitín un chico de 10 años que era muy pequeño, sólo medía 10 metros y en el cole todos le decían pequeñazo. Pero chiquitín tenía una ventaja era muy inteligente. Por ser muy pequeño un día se coló en un hormiguero del patio del colegio y encontró un tesoro impresionante, a partir de entonces nadie volvió a llamarle pequeñajo.

EL NIÑO CIEGO por Alonso Canales Fuente 7 años Era una vez un niño que era ciego, no podía ir al colegio y sus amigos se reían de él y el niño se enfadaba hasta que un día decidió no salir más. Su madre preocupada le preguntó que le pasaba y el chico le contestó que no salía ya que los niños se reían y se burlaban de él. La madre se reunió con los padres de los otros niños y consiguió que todos los niños fueran amiguitos.

LA FIESTA DE LA ESCUELA Natalia Martínez Moya 8 años Había una vez un viejo colegio y como era muy viejo tuvo una avería muy grande y comenzó a salir agua e inundarse. Tampoco había dinero para arreglar la avería y todos estaban muy preocupados. La muñeca Sally Ann propuso ayudar entre humanos y muñecos y poder sacar dinero para que no cerraran el colegio. Finalmente Sally Ann lo consiguió.

UN DÍA DE VERANO por Raúl Fernández Castillejo 6 años Era un dos de Julio y hacía mucho calor, mis amigos y yo fuimos a la piscina, ¡Cuánta agua!, nos pusimos empapados con nuestras manos ¡ Cuánto chapoteo¡ con nuestro bañador de rayas y nuestro balón de colores. ¡No paramos en toda la tarde!


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DÍA DEL PADRE Como todos los años en el colegio durante unas semanas antes del 19 de marzo, hacemos una manualidad para regalar a nuestro padre, este año hicimos una caja adornada para guardar documentos importantes. Mónica nos dio la idea y nos costó mucho trabajo, porque tuvimos que pintarlo varias veces. Después pegamos adornos de pasta y nuestra foto, al final nos quedó genial. MARI LUZ y DAVID

DÍA DEL LIBRO El día 23 de abril celebramos el Día del Libro. Hicimos un marcapáginas en la calse de los pequeños, leímos todos los libros y nos regalaron uno de Don Quijote. Virginia Cava


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Nuestros gustos Hemos escrito esta tabla para que conozcรกis nuestros gustos. Gracias por la colaboraciรณn de todos los alumnos del colegio.

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MINI ATLETISMO. Salimos a las 9´30 horas de la mañana hacia Priego donde está la cabecera de nuestro CRA y nos reunimos con el resto de pueblo del CRA: cuando llegamos fuimos al polideportivo cubierto, jugamos a muchos juegos, como carreras, saltos… a las 11´00 horas en punto almorzamos algo. Y a las 12´45 horas hicimos una carrera y ganó nuestro equipo. ¡Lo pasamos muy bien!

CARRERA SOLIDARIA. El día 27 de Enero corrimos una carrera en nuestro colegio una carrera solidaria para recaudar dinero para los niños pobres. Entre todos los pueblos del CRA, recaudamos mucho dinero y pasamos una mañana muy divertida. Andrés Crespo Elorza, 4º de Primaria.

JUEGOS POPULARES. La Billa, consiste en tirar cinco bolos, pero si tiras los seis haces billón, eso significa que has perdido. El Bolo Conquense, consiste en tirar la mayoria de bolos y desde donde se ha parado el bolo, volver a tirar. La Calva. Consiste en tirar un madero que esta encima de otro. La Barra Castellana, consiste en tirar la barra lo más lejos posible, pero tiene que caer sobre la punta afilada. El Bolo, consiste en tirar una bola de hierro lo más lejos posible. El Tejo, consiste en tirar con un trozo de hierro plano unas arandelas que están encima de un trozo de madera y dejarlas lo más cerca posible de la madera. David Gómez Calvo, 5º de Primaria.


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No hago ruido al caminar,

ADIVINANZAS.

Ando sin pies,

Anda, corre y salta

Tengo cuernos y no soy toro

Y no tiene pies,

Y no me mojo aunque llueva,

va de mano en mano

Nunca salgo de mi casa,

tiene cara de sandía

Sólo asomo la cabeza.

y no tiene tía

Duermo mucho, como hierba.

lo quiere el niño y el mayor

Me gusta el sol.

y él no tiene corazón.

¿Quién soy?

¿qué es? ( locarac le) (nólab le) Verónica.

De árboles E

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EUCALIPTO

PLATANO

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PALMERA

BOABAB

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De ANIMALES L Ü G G M A Lucía y marei luz

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B

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SOBRE SELLO MATASELLOS

CARTA

BUZON

REMITE PAQUETE DIRECCION

LA TABLA DEL SIETE

LA TABLA DEL NUEVE

Siete por una es siete,

Nueve por una es nueve,

días de la semana verde.

mi reloj ya no se mueve.

Siete por dos catorce,

Nueve por dos dieciocho,

Don Bartolo y su garrote.

la camisa me abrocho.

Siete por tres ventiuna

Nueve por tres veintisiete,

comeremos aceitunas.

si no estudio soy zoquete.

Siete por cuatro veintiocho

Nueve por cuatro treina y seis

tomaremos un bizcocho.

el burro aprende al revés.

Siete por cinco treinta y cinco,

Nueve por cinco cuarenta y cinco

juego, corro, salto y brinco.

pinto, pinto gorgorito.

Siete por seis cuarenta y dos,

Nueve por seis cincuenta y cuatro

dos parejas, dos y dos.

aquí tienes tu retrato.

Siete por ocho cincuenta y seis

Nueve por siete sesenta y tres

de aprender difícil es.

jugaremos a saber.

Siete por nueve sesenta y tres

Nueve por ocho setenta y dos

hay que empezar otra vez.

el burro pega una coz.

Siete por diez sesenta

Nueve por nueve ochenta y una

la tortuga va muy lenta.

mi mama como ninguna. Nueve por diez noventa, a mi m sale la cuenta.

(Idea tomada de la “Tabla en Verso” de Gloria Fuertes).


ILUSIÓN ESCOLAR 2010  

Periódico Escolar de la localidad de Villaconejos de Trabaque (Cuenca)

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