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Memoria del Curso Escolar 2010-2011 -

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10. La aplicación de experiencias, proyectos e innovaciones (G.I., TLD, Contratos,etc.) ha sido: Bastante buena Buena Mala Bastante Mala

8 44% 8 44% 2 11% 0 0%

11 La diferente organización del aula ha influido sobre el progreso del alumnado: Mucho Bastante Poco Muy poco

5 28% 12 67% 1 6% 0 0%

12. La consideración social de maestros y maestras en nuestro centro se ha incrementado. Mucho Bastante Poco Muy poco

2 11% 13 72% 3 17% 0 0%

13. Existe una Educación en Valores que desarrolla el contenido de las finalidades educativas del Centro. Mucho Bastante Poco Muy poco

3 17% 13 72% 2 11% 0 0%

14. La atención a la diversidad es adecuada y se realiza de una manera organizada siguiendo el protocolo de actuación. Casi siempre Con bastante frecuencia Sólo a veces Casi nunca

9 50% 7 39% 2 11% 0 0%

Memoria del Curso 2010-2011 del CRA La Encina  

Memoria del Curso Escolar 2010-2011 del Centro Rural Agrupado La Encina - Comunidad de Aprendizaje (Extremadura - España)

Memoria del Curso 2010-2011 del CRA La Encina  

Memoria del Curso Escolar 2010-2011 del Centro Rural Agrupado La Encina - Comunidad de Aprendizaje (Extremadura - España)

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