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TITULOS * EDITORIAL: TARTAGAL EN IMÁGENES * CAMPAÑA SOLIDARIA * DIPLOMADO SALUD MENTAL * ROMPER LA ENVOLTURA / FRAGMENTOS DE LO REAL * Y DESPUÉS DE TODO… * ACCIONES INSTITUCIONALES * CONCURSOS/COBERTURA * ACTIVIDADES DE EXTENSION * OBRAS SOCIALES / NOVEDADES * CARTELERA * SOCIEDAD * CONVERSACIONES * ESCRITO EN PAPEL * NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE FALTAN DE SU HOGAR

FOGÓN DE IDEAS

“Hay quienes creen que el destino descansa en las rodillas de los dioses, pero la verdad es que trabaja, como un desafío candente, sobre las conciencias de los hombres” Eduardo Galeano

EDITORIAL: EDITORIAL: TARTAGAL EN IMÁGENES

El Colegio de Psicólogos de Salta se solidariza con la situación que está atravesando el pueblo de Tartagal. Estamos en permanente contacto con los colegas del norte provincial, especialmente con los aquellos que colaboran en los centros de evacuados. Por ello, emprendimos una campaña solidaria para recolectar en forma urgente elementos de limpieza de todo tipo, por ejemplo: jabón en polvo, lavandina, detergente, productos para higiene personal, pañales hasta dos años, entre otros artículos. Las donaciones pueden hacerlas llegar a nuestra institución, Santiago del Estero 276, de lunes a viernes en el horario de 17 a 21.30 horas.


DIPLOMADO EN SALUD MENTAL

CURSO DE POSTGRADO

D D II P PL LO OM MA AD DO O E EN N S SA AL LU UD D M ME EN NT TA AL L Organizan

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA (UCASAL)

ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD (OPS / OMS)

COLEGIO PROFESIONAL DE PSICOLOGOS DE SALTA (CPPS)

Dirección

Mgter. Hugo Armando Cohen. Asesor Subregional de Salud Mental, OPS/OMS Lic. Miguel A. Escalante, OPS/OMS. Carga Horaria

12 horas presenciales distribuidas en 10 módulos (120 hs.) 70 horas teórico-prácticas de integración y preparación del trabajo final. Total: 190 horas presenciales y no presenciales. A partir del Módulo V, se trabajará con Coordinadores Académicos, que asesorarán a los alumnos (de manera presencial y virtual) en la confección del Trabajo Final del Programa, requisito necesario para aprobación del mismo. Fecha de Inicio

Viernes 20 de Marzo de 2009 Costo

Inscripción: $ 160 (Pesos ciento sesenta). $ 160 por módulo (total de módulos: 10). Informes

Colegio Profesional de Psicólogos de Salta Colegio Profesional de Psicólogos de Salta, Santiago del Estero Nº 276 (17 a 21:30 hs.). Teléfonos: (0387) 4-317475 / 4-321515. Email: colpsicsalta@arnet.com.ar / Sitio Web: www.psicosalta.com.ar

Extensión Universitaria UCASAL

Mañana: 4268840/66 Tarde: UCASAL: 4268929/4 – Email: informes@ucasal.net Inscripciones

A partir de Febrero de 2009. Requisitos: Fotocopia autenticada de título universitario; fotocopia D.N.I, 1ra y 2da hoja; síntesis de curriculum vitae; Dos (2) fotos 4 x 4. Pago del Derecho de Inscripción. [A CONTINUACION CRONOGRAMA]


CRONOGRAMA CURSO DE POSTGRADO DIPLOMADO EN SALUD MENTAL MÓDULO

TEMAS

FECHA

Lugar de la Salud Mental en el Siglo XXI. La Red de Servicios de Salud Mental Comunitaria: Organización de Servicios MÓDULO 1

Docentes: Mgter. Dr. Hugo Cohen. Lic. Miguel A. Escalante Coordinadores Académicos

Viernes 20 de marzo Sábado 21 de marzo

MÓDULO 2

Planeamiento, Programación y Gestión Estratégica de Servicios de Salud Mental. Docentes: Mgter. Dr. Rubén Oscar Ferro

Viernes 17 de abril Sábado 18 de abril

MÓDULO 3

Bio-Estadística y Epidemiología, su utilización en Salud Mental Comunitaria Docentes: Mgter. Ana Cecília Augsburger.

Viernes 22 de mayo Sábado 23 de mayo

MÓDULO 4

Diseños de Programas Locales en Salud Mental Docente: Lic. Miguel A. Escalante

Viernes 12 de junio Sábado 13 de junio

MÓDULO 5

Evaluación de Programas en Salud Mental Docente: Lic. Ma. Dolores González de Ganem.

Viernes 07 de Julio Sábado 08 de Julio

Tutoria: Coordinadores Académicos

MÓDULO 6

Legislación y Derechos Humanos Docente. Dr. Alejandro Morlachetti ((Buenos Aires)

Viernes 14 de agosto Sábado 15 de agosto

Tutoria: Coordinadores Académicos

MÓDULO 7

Hacia una Comprensión Integral de las Adicciones. Docentes: Lic. Raúl Gomez (Córdoba) Mgter Diego Alvarez Rivero Mgter Graciela Ahumada

Viernes 11 de setiembre Sábado 12 de setiembre

Tutoria: Coordinadores Académicos

MÓDULO 8

Respuestas Específicas Socio Sanitarias en Salud Mental. Docente: Mgter Lic. Sandra María Fagundes. (UFRG. Brasil.)

Viernes 02 de octubre Sábado 03 de octubre

Tutoria: Coordinadores Académicos

MÓDULO 9

Protección de la Salud Mental en Situaciones de Desastre. Docente: Dr. Enrique Stein

Viernes 06 de noviembre Sábado 07 de noviembre

Tutoria: Coordinadores Académicos

MÓDULO 10

Presentación y Debate de los Trabajos Finales. “Programas de Acción de Servicios Comunitarios en Salud Mental”. Docentes: Mgter. Hugo Armando Cohen. Lic. Miguel Escalante (Córdoba) Coordinadores Académicos

Viernes 04 de diciembre Sábado 05 de diciembre


ROMPER LA ENVOLTURA / FRAGMENTOS DE LO REAL

GRAVE DENUNCIA DE TRABAJO INFANTIL EN FINCAS DE MENDOZA El drama de los niños ajeros Después de registrar imágenes con cámara oculta, una organización social denunciará hoy ante el Ministerio de Trabajo y la Justicia la explotación de chicos y chicas en el corte y limpieza de ajo por parte de empresarios rurales en los alrededores de la capital mendocina. Amanecen temprano, mucho antes de lo que deberían despertarse si fueran a la escuela. A cielo abierto en las fincas, o bajo los techos de chapa de los galpones, sus manos, por más pequeñas que sean, hacen el mismo trabajo que las de los adultos: cortan y deschalan cabezas de ajo durante jornadas de más de 12 horas. Según se pudo comprobar en una recorrida por las chacras y los lugares de reclutamiento de trabajadores, son cientos de niños y niñas de entre cuatro y quince años –no hay cifras exactas y actuales– los que se convierten en uno de los motores de la producción rural en Mendoza. El trabajo infantil, la reducción a la servidumbre de familias enteras, la violación a la Ley de Migraciones y la trata de personas son los ejes de la denuncia que hoy presentará la Cooperativa La Alameda –una organización que lucha contra el trabajo esclavo– y la Liga Argentina por los Derechos Humanos, ante el Ministerio de Trabajo de la Nación, en el marco de una movilización, a las 16, y ante la Justicia federal de Mendoza. La denuncia va acompañada de un video filmado por los integrantes de la cooperativa mediante una cámara oculta, donde se registran escenas de reclutamiento de familias con niños, el traslado y el trabajo de adultos y niños en las fincas, además del testimonio de algunas de las víctimas. A campo abierto Los párpados son la única parte del cuerpo expuesta al aire libre. Los ojos, entrecerrados, se asoman por la línea que se abre en el paño con el que cubren sus cabezas. Las manos también están al descubierto. Pantalones largos, camisetas y pañuelos protegen el resto del sol, del viento y del polvo durante las extensas jornadas de corte y deschale de cabezas de ajo en las fincas, a campo abierto. Decir “vengo a trabajar” fue más que suficiente para que Tomás, camionero y productor, dejara subir a José al camión en el que lo llevará a él y a otros tantos a su finca, Pontoni Hnos. “¿Pueden venir mis chicos también?”, le preguntó al patrón una vez en el campo. “¿Tienen tijeras? Que vengan”, recibió como respuesta. Era su primer día y José sólo alcanzó a llenar tres cajones de hortalizas. Más de cinco alcanzaron a completar cada uno de los tres chicos que, con más experiencia, hicieron el mismo trabajo enfrente de él. Ellos, y el resto de la tropa, cortaron los tallos y las colas de cada cabeza de ajo durante la mañana, y las deschalaron por la tarde, bajo la única protección del cielo. La jornada laboral arranca poco antes de las 5 en la plaza, que más que un punto de reunión es un lugar de carga y descarga de mano de obra, adultos y también niños pequeños. Aún es noche cerrada cuando la manzana ubicada en el centro de Rodeo del Medio, una pequeña localidad ubicada a 30 kilómetros de Mendoza capital, comienza a llenarse de personas. Hombres y mujeres de todas las edades; papás y mamás con el grupo entero de hijos, incluyendo a las “guaguas” colgando del pecho, bolivianos todos, ocupan el lugar y lo convierten, en pocos minutos, en una especie de hormiguero. Despiertan cuando, apenas pasadas las 6, los conductores de los camiones gritan el tipo de fruta u hortaliza que se trabajará en el destino de cada coche. Luego abren las puertas de los acoplados y apoyan escaleras para que la mano de obra suba. Entre mediados de octubre y fines de abril, la cosecha fuerte es la del ajo, y en el pueblo se nota. El olor que emana de los galpones y depósitos a la vera de la ruta nacional 7 y de la provincial 50 –camino de ingreso a Rodeo del Medio– invade el ambiente y se impregna en la piel. Parados y amontonados en los acoplados, chicos y grandes viajan a los tumbos al ritmo de las piedras que, sobre los senderos, los camiones a toda velocidad no esquivan. Cerca de las 7.30 el camión de Tomás llega a destino. Los hace bajar del transporte y les ordena que formen una fila, donde les pregunta si están solos o vienen acompañados de algún familiar. De eso dependerá la cantidad de ajo recién arrancado de la tierra que les dará para cortar, deschalar y acomodar en cajas. Ahí nomás, a campo abierto, Tomás, el patrón, y sus cuadrilleros extienden delante de los “cortadores-deschaladores” los paños de arpillera con las hortalizas sin emprolijar. Lo mismo sucede todos los días. A pleno rayo del sol, sólo tienen algo de beber si son ellos los que se lo llevan desde sus casas o lo compran en el almacén ubicado a más de un kilómetro del lugar exacto donde trabajan. Luego les descontarán lo gastado de sus jornales, como en la época de La Forestal. Los matorrales, a una distancia similar a la del comercio, son los únicos baños que su patrón les ofrece. “Podemos parar, salir a almorzar. Pero es tiempo perdido que después se siente en la paga.” Eduardo es uno de ellos. Tiene 12 años y va siempre con sus hermanos; habla pausado y casi en susurros. Desde una acequia en la que está recostado –el único espacio con sombra en kilómetros–, le cuesta soltarse y explicar que el tiempo dedicado al descanso es tiempo perdido en el llenado de cajones de ajo, por los que le pagan cada quincena. Cuando termina la temporada del ajo, Eduardo y los otros chicos golondrina transitan hacia otra cosecha, lo que lo aleja cada vez más de la escuela. Cobran cinco pesos por cada cajón de 10 kilos con ajos cortados y pelados, aunque el precio varía según la finca. Algunos campos pagan sólo por corte o por deschale hasta 1,30 peso. Al igual que los que están tumbados a su alrededor, Eduardo tiene bolsas de polietileno o pedazos de guantes enroscados en los dedos índices. “Si no te cortás con la tijera, te lastimás con la chala, que de tan reseca se clava como espinas en la piel”, indica Eduardo antes de pararse, colocarse el pañuelo en la cabeza y empezar a caminar hacia el campo, para comenzar la segunda parte de la jornada, que no culminará hasta las 21. “Un problema naturalizado”


Los registros oficiales que intentan graficar la presencia e incidencia de trabajo infantil en Mendoza datan de 2005. Es el caso de la Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes, realizada por el Ministerio de Trabajo, cuyos resultados posicionaron a la provincia en el lugar más alto de trabajo infantil. Más antiguo es el trabajo de la Comisión Provincial de Erradicación del Trabajo Infantil (Copreti) mendocina, que reveló que tres de cada diez chicos de entre 6 y 14 años, pobres y en edad de escolaridad primaria, desempeñan alguna clase de actividad laboral en el Gran Mendoza y sus alrededores. Basta con circular los caminos de ripio que se abren a los costados de las principales rutas de la provincia, entradas a pequeños pueblos como Colonia Segovia, Rodeo del Medio, Barrio Bermejo o Rodeo de la Cruz –en los partidos de Maipú o Guaymallén–, para descubrir galpones en los que chicos y chicas trabajan a la par de los mayores, bajo las mismas condiciones de explotación. “Sabemos que el sector del ajo es de alta informalidad, en donde existe explotación laboral y trabajo infantil. Las mal llamadas cooperativas son funcionales a las prácticas de precarización. Pero cada vez que inspeccionamos las empresas, los chicos no están o no nos dejan entrar”, explicó a Página/12 la directora de Empleo de la Subsecretaría de Trabajo provincial, Dora Balada. “Si no los vemos, no podemos demostrar nada”, añadió. En lo que va del año, el organismo realizó controles en 37 empresas, donde “sólo se encontró un chico trabajando, cuando el año pasado fueron 25”. El panorama que grafican las cifras oficiales es incompleto. Las encuestas hurgan sólo entre la población argentina, dejando a un lado a las personas que llegan desde Bolivia. Muchos viven en Mendoza, pero la mayoría son “trabajadores golondrina”. Son los niños bolivianos y sus padres los que están expuestos a las condiciones más duras de trabajo en las fincas. Y los que quedan fuera de todo registro. La funcionaria reconoce que “es necesario cambiar un patrón cultural. Allí donde hay trabajo agrícola hay cultura de trabajo infantil y trabajo esclavo. Es un problema cultural y naturalizado”. Bajo techos de caña Lo que sucede en las fincas se repite calles adentro de los pueblos, donde las empresas alquilan casas a los vecinos para esconder de los inspectores la mano de obra infantil. Aunque ínfimos, los chicos que emprolijan ajos en esos galpones clandestinos gozan de algunos beneficios que aquellos que lo hacen a cielo abierto no tienen. Si por “beneficio” se entiende el contar con un techo de caña que proteja del sol y un baño cerca. O trabajar jornadas de menos horas y poder regresar a sus hogares para almorzar. Rocío y sus tres hermanos de 8, 10 y 12 años trabajaron en uno de esos galpones, instalado en el patio de una casa a dos cuadras de la suya, en Colonia Segovia, departamento de Guaymallén. “Una vecina nos comentó. Nos anotamos y empezamos a trabajar ese día”, balbuceó. Sus padres tienen trabajo, pero ella, de 15, y sus hermanos pelaron ajo durante los meses del verano pasado. “Es normal que los chicos trabajemos. La mayoría son niños. En los galpones grandes de la empresa (Bamenex SA) no te toman si sos menor de 16 años. Pero estos lugares están más escondidos”, explicó. En la misma cuadra hay otros tres lugares que funcionan de igual manera. En el patio de las casas ubican los tablones de madera sobre los que, a partir de las 6, descargan los cajones con ajos sin deschalar, los pelan y los vuelven a empacar. Por cada uno cobran 3,30 pesos, pero descuentan 30 centavos para darles a los chicos que cargan y descargan los camiones. Los sábados son los días en los que la gente cobra lo trabajado hasta el jueves, quedando dos días adeudados para la siguiente semana. Así se aseguran de que vuelvan la semana siguiente. Los hermanos dejaron de trabajar hace un tiempo. Rocío contó que “algunos de los patrones son malos. No tienen compasión de nada. No dejan sentarse en los cajones, inspeccionan cómo guardamos los ajos y si los ven mal pelados te retan y te dan vuelta el cajón para que lo hagas todo de nuevo.” El sol que traspasa las cañas, el olor a ajo y el polvo que respiran todo el tiempo –los camiones que entran y salen levantan polvareda– les provocan dolor de cabeza y náuseas. “Mi mamá nos dijo que no fuéramos más porque llegábamos muy cansados. Y había nenes en los galpones que sufrían mucho más. Se les notaba en la cara.” Y DESPUÉS DE TODO…

Córdoba: Docentes y padres convocados a debatir las reformas en el secundario Los docentes de nivel medio de la provincia de Córdoba, que el lunes se reincorporaron a sus actividades, comenzaron ayer (17/2) a debatir el Documento preliminar para la discusión sobre la educación secundaria en la Argentina, promovido por el Ministerio de Educación de la Nación. Además, cada escuela convocará a los padres a debatir durante el mes de marzo sobre los cambios necesarios para el nivel medio. En mayo, el Ministerio de Educación provincial deberá remitir a la Nación un adelanto de las conclusiones parciales del debate. En julio habría un procesamiento definitivo de todos los datos aportados por las distintas jurisdicciones. Puiggrós. “Hay que mejorar desde la formación de los docentes hasta la situación edilicia de las escuelas y las condiciones económicas de los alumnos”, señaló Adriana Puiggrós, presidenta de la comisión de Educación de la Cámara de diputados de la Nación. “Los cimientos materiales y simbólicos de la educación fueron afectados gravemente durante las últimas décadas, por lo cual es indispensable reconstruir las columnas del sistema escolar”, opinó la diputada, que también se refirió en una columna de opinión a las condiciones de trabajo de los docentes, las tecnologías en el aula y el boleto y las becas estudiantiles. (La Voz del interior – Córdoba, edición digital – Mariana Otero; Clarín, pág. 23 - Adriana Puiggrós – 18/2/09)


Gran La Plata: más de la mitad de los embarazos no fueron planificados Más de la mitad de los embarazos en la región sanitaria que comprende al Gran La Plata y que fueron atendidos en hospitales públicos, no fue planificado, de acuerdo con un relevamiento del Ministerio de Salud bonaerense. Según el sondeo, de 511 mujeres consultadas en esa región, 266 (52 por ciento) confirmaron que no habían buscado tener un hijo. El psicólogo Jorge Zanghellini atribuyó la cifra de embarazos no planificados a un “conflicto de la época”. El profesional sostuvo que “tanto en mujeres con pareja como solas, el embarazo no tiene el mismo valor que hace 20 o 30 años, cuando la mujer se definía como madre. Hoy debe elegir entre tener una carrera profesional o ser madre”. Pobreza. Más del 75 por ciento de los bebés que nacieron en la región del Gran La Plata en 2008 lo hicieron en el seno de familias que viven bajo la línea de la pobreza. De 678 partos, casi el 38 por ciento de los chicos nació en una familia en situación de indigencia, mientras que un porcentaje similar lo hizo en una familia en situación de pobreza. (BAE - Sup. Provincias, pág. 2, 18/2/09)

ACCIONES INSTITUCIONALES

Consulta radial al Colegio de Psicólogos El Colegio Profesional de Psicólogos de la provincia de Salta fue consultado por F.M Noticias (88.1 Mhz) a raíz de los trágicos sucesos en Tartagal. La Presidenta de la institución, Lic. Irma Lidia Silva, al ser consultada cómo hace una familia de Tartagal para comenzar de nuevo después de haber perdido todo en el alud, aseguró que lo principal a tener en cuenta “qué pasa cuando se van las cámaras de televisión, cuando no hay voces que escuchan otras voces; entonces se deja a la intemperie todo lo que es la miseria y todo lo que queda después de esta grave circunstancia”. Silva, puso énfasis en el “después” de la tragedia. Asimismo, aseguró que hay 19 psicólogos que están trabajando en los centros de evacuación, en Gendarmería y en escuelas para contener a los damnificados. Silva, sostuvo que hay que trabajar no solamente con las pérdidas materiales sino también con las pérdidas simbólicas y en este sentido ejemplificó que “un niño que ha perdido todo y tiene que volver a su casa, no encuentra sus juguetes ni sus cosas más queridas. Lo primero que hay que hacer es que esos niños simbolicen las pérdidas”. “Todas las problemáticas con catástrofes, los efectos empiezan a tener más peso transcurridos los días cuando las cámaras se alejan, las luces se apagan y queda a la intemperie todas las miserias”, aseveró la Presidenta del Colegio de Psicólogos. (Fuente: “Al calor de la realidad”. F.M. Noticias. 88.1 / F.M. Pacífico (92.9 Mhz), con la conducción de Lita Lagomarsino).

El Diplomado en los medios En el día de la fecha se hizo el lanzamiento oficial del diplomado en Salud mental que tiene por organizadores a la Organización Panamericana de la Salud, la Universidad Católica de Salta y el Colegio de Psicólogos de Salta. En la ocasión, la Presidenta del Colegio de Psicólogos, Lic. Irma Lidia Silva, fue entrevistada en el programa “Nada por intentar” que se emite por la señal de Cablevisión y que conduce el periodista Jorge Ortiz. En la nota se conversó sobre el lanzamiento oficial del Diplomado en Salud Mental, sus alcances, los módulos y las diversas temáticas que se abordarán. En el programa que se emite por Cablevisión, también fue entrevistado el Lic. Ricardo Sarain, representante del laboratorio de Psicología Aplicada, dependiente de la facultad de Artes y Ciencias de la Universidad Católica de Salta. Curso anual: Las diversas formas del lazo familiar El Colegio Profesional de Psicólogos de la provincia de Salta también en la semana fue consultado por los medios acerca de la coorganización con el área de Salud Mental de la coordinación del Primer Nivel de atención, del 6º Curso Anual de Formación Continua, que está dirigido a los profesionales psicólogos de los centros de salud al conjunto del equipo de salud. El curso anual estará dividido en cinco módulos y un panel, donde participarán psicoanalistas, antropólogos, filósofos, juristas e ideólogos. Las actividades comenzarán en marzo y se extenderán hasta diciembre inclusive, los cuartos jueves de marzo a noviembre y el segundo jueves en el mes de diciembre, en la sede del Colegio de Psicólogos (Santiago del Estero 276).


CONCURSOS / COBERTURA DE CARGOS / ACTIVIDADES CIENTÍFICAS

FEBRERO

Las parejas y las familias El curso de posgrado modalidad virtual: Las parejas y las familias: Dispositivos e intervenciones, se llevará a cabo del 5 de febrero al 4 de junio de 2009. ABIERTA LA INSCRIPCIÓN. Más info: campus@hospitalitaliano.org.ar, o a los teléfonos (011) 4959-0200 int. 4518 / 4519, en el horario de 8.30 a 13 y de 14 a 17. Encuentro americano de psicoanálisis aplicado de la orientación lacaniana Se llevará a cabo los días 28, 29 y 30 de agosto e 2009 en Buenos Aires, Argentina. La presentación de trabajos será el producto individual del trabajo grupal según la lógica del cartel que enseña J. Lacan. A estos fines se invita a conformar carteles y carteles ampliados e inscribirlos en el sitio web del ENAPAOL. La fecha de entrega es el 30 de mayo de 2009. Mayor información: http://www.ea.eol.org.ar Capacitación en Japón El Programa de Capacitación en Japón es, desde su inicio en el año 1954, una de las principales actividades de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA). JICA organiza más de 400 cursos grupales por año. Para el año fiscal japonés 2009 (Abril 2009-Marzo 2010), se han asignado 28 cursos grupales y 15 cursos regionales a la República Argentina. Mayores informes: Maipú 1300, piso 21° (C1006ACT) Buenos Aires, Tel: (011) 4313-8901 / Fax: (011) 4313-5778, e-mail: ShinzatoClaudia.AG@jica.go.jp / (Horario: Lunes a Viernes, de 09:30-12:30 / 14:00-18:00).

MARZO Curso anual: LAS DIVERSAS FORMAS DEL LAZO FAMILIAR El Colegio Profesional de Psicólogos de la provincia de Salta se encuentra coorganizando con el área de Salud Mental de la coordinación del Primer Nivel de atención el 6º Curso Anual de Formación Contínua dirigidos a los profesionales psicólogos de los centros de salud. El curso también se hace extensivo al conjunto del equipo de salud. Este año la temática elegida será LAS DIVERSAS FORMAS DEL LAZO FAMILIAR. El curso anual estará dividido en cinco módulos y un panel, donde participarán psicoanalistas, antropólogos, filósofos, juristas e ideólogos. Las actividades comenzarán en marzo y se extenderán hasta diciembre inclusive, los cuartos jueves de marzo a noviembre y el segundo jueves en el mes de diciembre, en la sede del Colegio de Psicólogos (Santiago del Estero 276). La asistencia está prevista para los profesionales interesados y estudiantes avanzados de Psicología. El módulo cuesta 10 pesos. El curso anual comienza el cuarto jueves de marzo. De 08.30 a 12.00 hs. Se otorgan certificados bajo resolución ministerial. Diplomado en Salud Mental El Diplomado en Salud Mental, que es organizado por la Organización PANAMERICANA DE LA Salud (OPS / OMS), la UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA (UCASAL) y el COLEGIO PROFESIONAL DE PSICÓLOGOS DE LA PROVINCIA DE SALTA (CPPS), tendrá la dirección del Mgter. Hugo Armando Cohen. Asesor Subregional de Salud Mental, OPS/OMS. - Lic. Miguel A. Escalante, OPS/OMS. DESTINATARIOS: Miembros y Profesionales de los Equipos de Salud, Educación, Acción Social y afines. CARGA HORARIA: 120 hs. presenciales distribuidas en 10 módulos (de 12 hs. c/u.) 70 horas teórico-prácticas de integración del trabajo final. Total: 190 horas presenciales y no presenciales. INFORMES: UCASAL, 4268829/4 - Mail de contacto: informes@ucasal.net / Colegio de Psicólogos: Santiago del Estero Nº276 (17 a 21.30hs.). Teléfonos: (0387)4317475/ 4321515. Mail de contacto: colpsicsalta@arnet.com.ar Posgrado: DIRECCIÓN DE RRHH POR COMPETENCIAS La fundación Magister invita al posgrado dirigido a Profesionales, empresarios y toda aquella persona relacionada con la gestión de los recursos humanos. El programa incluye módulos que abordarán los siguientes temas: El impacto actual de la Gestión de los Recursos Humanos; Gestión por Competencias; El proceso de reclutamiento y de selección por Competencias; Gestión del Desempeño; La planificación de la Capacitación y el desarrollo de las Competencias, entre otros temas. Da inicio el 13 de marzo. Inscripciones anticipadas. Más información: Vicente López 801 | Salta, Tel: (0387) 401-1413 / 422-0156 / info_salta@fundacionmagister.org.ar | www.fundacionmagister.org.ar Cómo diseñar un Assesssment Center El Colegio Profesional de Psicólogos de la provincia de Salta se encuentra auspiciando (Resolución Nº 007/2009) el programa de capacitación en Recursos Humanos “Cómo diseñar un Assesssment Center” organizado por la Consultora Specterman & asociados. El Assesssment es una técnica que se basa en ejercicios de simulación de conductas que pueden permitirnos evaluar, registrar y calificar distintas competencias observables en un ámbito laboral, por ejemplo: liderazgo, habilidades de resolución de


conflicto, tipos de comunicación, trabajo en equipo, iniciativa, creatividad, capacidad de negociación, entre otros. Dirigido a profesionales involucrados en procesos de desarrollo de competencias gerenciales, responsables selectores de personal, estudiantes avanzados de la carrera de recursos humanos. Las actividades comenzarán el 7 de marzo de 2009. Carga horaria total: 9 horas reloj. Mayores informes: Rivadavia 690, piso 1 oficina 7. Tel 4220727; E-mail: sandra.zabala@specterman.com.ar página web: www.specterman.com.ar

AGOSTO II Congreso Nacional de Sida El Colegio Profesional de Psicólogos de la provincia de Salta se encuentra auspiciando (Resolución Nº 003/2009) el II Congreso Nacional de Sida, organizado por primera vez por la Sociedad Argentina Interdisciplinaria de Sida (SAISIDA) y que e llevará a cabo entre el 26 y el 29 de agosto de 2009 en nuestra ciudad. En este segundo congreso se reformularán los trabajos y métodos responsables de implementación y prevención y promoverá la investigación clínica y básica, brindando un objetivo opitmo en l ucha contra el Vih/Sida.

CURSOS / CONVOCATORIAS / ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN EXTENSIÓN

20 autores para el libro: Cuerpo y psicoterapias Vergara libros busca 20 autores para el libro: Cuerpo y psicoterapias. Ejes temáticos: expresión corporal, masajes, kinesiología, centros energéticos, danza, danzaterapia, psicodrama, entre otros u otra propuesta. Fecha tope para presentación de originales: 15 de ABRIL de 2009 - Salida: MAYO de 2009. Para averiguar sobre condiciones y costo de participación: tel.:(011) 4857-2203 y 15-6231-2760 E-mail: vergaralibros@yahoo.com.ar / vergararic@hotmail.com

Invitación de Payamédicos El grupo Payamédicos de Salta prevé continuar con la misma modalidad y sumar a otras instituciones de la salud, para lo cual se requiere conformar un nuevo grupo de payamédicos que se incorpore a los actuales. Se invita a los interesados a comunicarse al teléfono: 4221775 o enviar un e-mail a: payamedicossalta@gmail.com

OBRAS SOCIALES / NOVEDADES / CONVENIOS

Últimos Pagos de Obras Sociales IOSE OSPERYHRA OSUNSA OBRA SOCIAL DEL POD. JUD. DE LA NACION (669)

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NUEVO CONVENIO – BRAMED Medicina Privada: El Colegio Profesional de Psicólogos de Salta ha firmado un nuevo convenio con BRAMED Medicina Privada, con domicilio en calle Juramento Nº461 – Planta Baja – Local 1, de la ciudad de Salta, Tel. 4010207/0605. El mismo tendrá vigencia a partir del 01 de Octubre de 2008. Según el convenio, las prestaciones reguladas implican el no cobro de arancel diferenciado o “plus” al beneficiario, dejándose establecido que tendrán derecho a un máximo de 40 (cuarenta) sesiones por año. GESTIONES. OBRA SOCIALES. RESULTADOS. Nuestra entidad, como todos los años gestiona la actualización de los Convenios con todas las Obras Sociales, Mutuales y Prepagas. Como resultado de sucesivas reuniones mantenidas entre las autoridades del Colegio y las autoridades de las mismas, se comunica que para acceder a la Actualización de Valores en concepto de honorarios profesionales por prácticas psicológicas de las Obras Sociales, deben visitar nuestra página web: www.psicosalta.com.ar

CONVENIOS VARIOS

NATATORIO Ubicación: 25 de Mayo Nº 772 – Salta, Argentina Teléfono: (0387) 4216289 / 6263 E-mail: info@crolsalta.com.ar Visite: www.crolsalta.com.ar DESCUENTO: 15% de descuento.

FARMACIA Ubicación: Bme. Mitre Nº 685 Horario: de lunes a viernes de 8.30 a 21.00 horas Descuento: 23 % por pago de contacto, realizándose la facturación de los medicamentos sobre los precios sugeridos al público. La farmacia suministrará a los matriculados y empleados del colegio los medicamentos que se soliciten y que se dispongan en la droguería sin cobrar ningún tipo de plus o recargo alguno en él. Deberá presentarse en el momento de la compra, la credencial y/o recibo de haberes y D.N.I. Las recetas deberán presentar, (escritas de puño y letra por el facultativo) las cantidades expresadas en número y aclarados en letras, debiendo figurar fechas, número de afiliado, nombre y apellido de éste, sello aclaratorio y matrícula del profesional otorgante. Si uno o más de los medicamentos prescriptos no se proveyeran, deberán tildarse en la receta, inicializando al costado el vendedor de la farmacia y el afiliado. Cuando en la receta no se indique tamaño o cantidad, la farmacia entregará el de menor tamaño y una sola unidad. Se informa a nuestros matriculados que el Colegio de Psicólogos ha celebrado un Convenio con la firma Tito Yarade Hombre S.R.L., con domicilio en calle Zuviría Nº102 de la ciudad de Salta. El presente convenio tiene por objeto brindar a los matriculados una bonificación del quince por ciento (15 %) en compra de ropa, siempre y cuando presenten la credencial emitida por el Colegio. Así mismo, se deja constancia que la presente promoción no se suma a otras que pueda implementar el local en forma temporaria. Para estos casos se aplicará de bonificación del 5% (cinco por ciento) más del descuento de las promociones especiales. Los productos podrán ser abonados en efectivo, tarjeta de crédito o tarjeta de débito, dependiendo de la modalidad elegida. El presente convenio tendrá vigencia por un año. El convenio se firmó el 17 de octubre de 2008.-


NUEVOS CONVENIOS CON HOTELES

Dique Cabra Corral, Salta - Argentina Categoría: 4 estrellas Ubicación: Dique Cabra Corral - Salta – Argentina (Ruta 47 km. 12 de Coronel Moldes). Teléfono: Tel. (54) 0387 4905112 al 15 - Fax. (54) 0387 4905111 E-mail: info@hoteldeldique.com – Lic. Verónica Velardo Visite: www.hoteldeldique.com DESCUENTO: 15% de descuento por pago de contado y 10% por pago con tarjeta de crédito (Sobre tarifas de mostrador), previo envío de mail para reserva y presentación de credencial del Colegio al momento del ingreso al hotel.

Jujuy Argentina Categoría: Apart hotel Ubicación: Ramirez de Velazco Nº 132 – Jujuy Capital Teléfono: 0388- 154103479 E-mail: cartagoaparthotel@hotmail.com Visite: www.aparthotelcartago.todowebsalta.com.ar DESCUENTO: 10% de descuento, y más de 3 días, 15 %. (Sobre tarifas de mostrador ) previo envió de mail para reserva y presentación credencial del Colegio al momento del ingreso. Contacto: Sra. Jimena Zamar

CORDOBA, ARGENTINA Categoría: 4 estrellas Ubicación: Entre Ríos 70. C.P. X5000AJB. Córdoba. Teléfono: Tel. (54) 0351 421-2031/38 – Fax: (54) 0351 424-0167 E-mail: reservas@hoteldora.com – Sra. Noelia Anahí Vietto Visite: www.hoteldora.com DESCUENTO: Tarifas preferenciales (consultar valores en sede del Colegio) por pago de contado sobre tarifas de mostrador. Incluye desayuno y cochera. Para reservas: envío de mail de reserva y presentación de credencial del Colegio al momento del ingreso al hotel.

VILLA SAN LORENZO, SALTA – ARGENTINA Categoría: Posada - Spa Ubicación: Pompilio Guzmán Nº 1470 – Villa San Lorenzo Teléfono: Tel. (54) 0387 492-1918/1296/1959 E-mail: info@donnumas.com.ar Visite: www.donnumas.com.ar www.spadonnumas.com.ar DESCUENTO: 15% de descuento en temporada baja por pago de contado (10% por pago con Tarjeta de Crédito/Debito) y 10% por en temporada alta (5% por pago con tarjeta de crédito/débito), sobre tarifas de mostrador, con validez para alojamiento. Los profesionales deberán presentar credencial del Colegio y D.N.I. al momento del ingreso al hotel. CONSULTAR OTROS CONVENIOS EN:

www.psicosalta.com.ar

“En función de la celebración de convenios con instituciones del medio y de acuerdo a entrevistas realizadas en el mes de enero de 2009, se hace imprescindible contar con los datos actualizados de los profesionales matriculados.” EL COLEGIO DE PSICOLOGOS DE SALTA RECUERDA A SUS MATRICULADOS QUE PARA ACCEDER A ESTOS BENEFICIOS (NUEVOS CONVENIOS, TANTO DE OBRAS SOCIALES COMO DE HOTELERIA, U OTROS SERVICIOS) DEBERAN ESTAR CON LA CUOTA PROFESIONAL AL DIA. ES UN DEBER DE TODOS LOS COLEGIADOS ESTIPULADO EN NUESTRA LEY DE EJERCICIO PROFESIONAL Nº6063/83, ART. 22º Y 99º.


CARTELERA DE ARTE

Fedro y el Dragón Una historia medieval con muñecos mecánicos. Un imponente dragón de 4 metros de altura en escena. Teatro de sombras con distintos niveles escénicos. Efectos especiales "artesanales". Pero, además de la lograda puesta en escena, el público disfruta de una historia de humor, ternura, suspenso, poesía, magia. La compañía La Faranda, especializada en títeres mecánicos continúa su serie de presentaciones de su espectáculo de gran formato Fedro y el Dragón. Tragedia Medieval. Las últimas funciones de este ciclo en la Casa de la Cultura, serán el viernes 20 y el sábado 21 de febrero a las 21.30 horas en la sala Walter Adet de la Casa de la Cultura, Caseros 460. Entrada general: $10. Fedro es un escudero joven, entusiasta, diligente, lleno de sueños. Confía en su señor y lo admira. Entrena duro para ser un gran caballero. Tiene una espada, un amor imposible y un defecto notable. Un escudero más, de los tantos que vivieron en la Edad Media. Época de castillos, batallas, pestes, princesas, unicornios y... Dragón. MAC: nuevos horarios de visita l Museo de Arte Contemporáneo (MAC), Zuviría 90, dependiente de la Secretaría de Cultura de la Provincia, informó que su nuevo horario de atención al público es de martes a sábado de 9 a 20 horas y los domingos de 16 a 20 horas. Salta se incorpora al proyecto de la colección de arte argentino contemporáneo del Museo Castagnino+MACRO de Rosario, con 21 artistas que representarán la producción de artes visuales de la provincia. La muestra sigue abierta en el Museo de Arte Contemporáneo de Salta, Zuviría 90. La colección de arte argentino del Museo Castagnino + MACRO se ha ido conformando a partir de un conjunto de obras donde se representa la producción de nuestros mejores artistas en las últimas décadas. Originalmente se incorporaron a aquellos que indiscutiblemente debían ser parte de un relato histórico del arte argentino reciente, autores legitimados y obras que conforman nuestra identidad fueron donadas por los artistas a un precio simbólico que permitió rápidamente conformar un cuerpo de colección indispensable y de un valor incalculable. Continúan los corsos salteños

Este fin de semana (jueves 19, viernes 20, sábado 21 y domingo 22 de febrero) continuarán los desfiles carnestolendos en la ciudad de Salta a partir de las 22.00 hs. en los dos circuitos habilitados. Recordamos que este año hay dos corsos (por una parte, el “Corso de las Estrellas” que se realiza en la calle lateral al estadio mundialista Padre Martearena –Avenida Juan Pablo II y Avenida Paraguay-; y por otro lado, el “Corso de la familia” que se lleva a cabo sobre Avenida Ibazeta, desde calle Anzoátegui hasta Avenida Entre Ríos). En tanto, el entierro del carnaval se realizará, como todos los años, en Rosario de Lerma, la noche del martes 24 de febrero en la avenida Cecilio Rodríguez, de esa localidad. Homenaje a Los Chalchaleros El Colegio de Psicólogos adhiere (Resolución 004/2009) al homenaje que la municipalidad de la ciudad de Salta bridará al conjunto folklórico Los Chalchaleros, durante un acto central que se realizará el 16 de abril de 2009, en coincidencia con un nuevo aniversario de la fundación de la ciudad de Salta.

SOCIEDAD

FRENTE DE ARTISTAS DEL BORDA Una experiencia desmanicomializadora El FAB es un espacio que produce arte como herramienta de denuncia y transformación social desde artistas internados y externados en el Hospital Borda. Aquí, su historia, sus métodos, sus logros. Por Alberto Sava y otros * Luis Parente, integrante ya fallecido del Frente de Artistas, siempre decía: “El hospital es como una boca grande que te traga”. Y es verdad, se comprueba cuando se recorren sus pasillos pocas veces limpios y muchas veces sucios, con ventanas oxidadas sin vidrios o con vidrios rotos, y más pasillos, muchos pasillos con cuerpos que caminan o extremadamente quietos, de horas vacías, de caras pálidas, tristes, sin vida. El Frente de Artistas del


Borda (FAB) es una experiencia que surge a fines del año 1984, con el objetivo de producir arte como herramienta de denuncia y transformación social desde artistas internados y externados en el Hospital Borda, posibilitando, a través de diferentes formas de presentación, que las producciones artísticas generen un continuo vínculo con la sociedad. En esos años, Argentina atravesaba un un momento político crucial, en el que se daba fin a una de las más cruentas dictaduras militares y se iniciaba la democracia. Este cambio político permitió la emergencia de múltiples prácticas y discursos críticos. En el área de salud mental, se dio nuevo comienzo al planteo que, a nivel mundial, se venía sosteniendo desde lo que se conoció como “reforma psiquiátrica”, ocupando el centro de su crítica el manicomio. Esta corriente de transformación institucional plantea la necesidad de un cambio radical en las instituciones manicomiales, tan proclives a agregar un padecimiento adicional al que ya sufren las personas que ingresan a la institución. La fragmentación de los lazos sociales, junto con el temor permanente, conlleva a la resignación y el desinterés frente a una situación que se percibe como sin salida, lo que suele dar paso al aislamiento y a la paulatina desaparición de la conciencia crítica. En estos lugares, las personas van siendo sometidas a una serie de despojos: la pérdida de su identidad, la fragmentación de los lazos sociales y afectivos, el arrasamiento de sus deseos, la privación de su intimidad, el menoscabo de sus derechos civiles y políticos, entre otras. En fin, de todo aquello que es propio y singular de un ser humano. Estas privaciones cobran tal valor de naturalidad que quienes forman el sistema institucional pierden sensibilidad, pensamiento crítico y, por sobre todo, capacidad creativa. Por otro lado, la situación exterior de exclusión social hace del caer en la institución una trampa de muy difícil salida, ya que a la dificultad de volver a vivir fuera del hospital se agrega la situación desventajosa del estigma social, con lo cual la institución cambia en muchos casos del rol para el cual se dice que ha sido creada: asistir, atender, acompañar. Se convierte en el único medio de vida para personas que sufren, entonces, un doble desamparo: el de su propio padecimiento y el de la exclusión social. Dentro de esta corriente crítica a nivel mundial se genera un movimiento de transformación de la atención de la salud mental, de abolición de los manicomios, llamado desmanicomialización. La primera experiencia, en Trieste, Italia, dirigida por Franco Basaglia, logra el cierre del manicomio y la introducción de toda una estructura comunitaria en la atención de la salud mental. Los puntales más fuertes de este proceso se centraron en la instauración de la modalidad de internaciones breves, a las que se apela como recurso de última instancia, y en la puesta en marcha de diversos dispositivos de integración, teniendo en cuenta los afectos, la vivienda, el trabajo y la educación. En ese momento, Argentina también estaba interesada en ese proceso de transformación. Desde la Dirección Nacional de Salud Mental se intenta un proyecto para producir experiencias similares a la de Trieste en tres lugares. Uno de ellos es el Hospital de Allen (Río Negro), pequeño hospital psiquiátrico, que se transforma en Hospital General y establece una estructura parecida a la italiana con distintos niveles de aciertos. Representa el intento más avanzado, ya que a partir de esa experiencia logra cierta legitimación a través de la ley 2440, promulgada en 1991. También se intenta en Córdoba, en donde sólo evoluciona hasta cierto punto. El tercer lugar fue Buenos Aires, en el Hospital Borda. Ahí la experiencia desmanicomializadora no se concretó por limitaciones políticas, económicas e ideológicas. Pero, a pesar de ello, quedaron instaladas ciertas propuestas renovadoras, entre ellas el Frente de Artistas del Borda. Se conforma, de esta manera, como un movimiento artístico e ideológico independiente –si bien funciona físicamente dentro del Hospital Borda–. A él concurren internos, externos y personas que se atienden en consultorios externos, y desde 1998 está abierto a la comunidad en general. Como escribió nuestro compañero Jorge Fernández, fallecido en el manicomio: “La libertad de ser libre como los pájaros/ y no encerrado en este claustro/ de sombras./ Sombras policiales que se ven/ en este claustro de sombras./ Sombras calavéricas de nuestros pasos/ por este hospicio./ Hospicio de muerte,/ Destrocen los muros por favor”. Ir al frente En 1984, Alberto Sava, fundador y director del FAB, fue convocado por José Grandinetti para sumarse a un proceso de transformación del Hospital Psiquiátrico. Su propuesta fue integrarse a un proyecto de desmanicomialización; el espíritu que nutrió esta experiencia tuvo que ver, indudablemente, con el “teatro participativo”, del que provenía Sava. El 15 de noviembre de 1984 se realizó la primera reunión en el teatro del Hospital Borda. Alberto Sava, junto con Mónica Arredondo y Roxana D’Angelo, convocaron a unas cincuenta personas internadas con inclinaciones artísticas y les propusieron crear un grupo de artistas del Borda para, a través del arte, ayudar a transformar la realidad del hospital. Al buscar un nombre para el grupo, a uno de los muchachos internados se le ocurrió “Frente de Artistas del Borda”. Lo fundamentó así: “Frente, porque vamos a ir al frente, para enfrentar nuestra realidad y cambiarla. Artistas, porque somos y queremos ser artistas y no locos. Borda, porque somos del Borda y seremos los revolucionarios del Borda”. Desde el momento de la elección del nombre, realizada en una asamblea entre internados y coordinadores, se perfila el camino a seguir: “El arte del Borda, fuera del Borda”. En esta denominación hay algo que se muestra y produce una marca: la creación artística y junto a ella su artífice. La tarea actúa como articuladora y organizadora del grupo. Los talleres se orientan a una búsqueda ligada a la creación, como cualquier grupo de artistas que trabaja en el afuera. Desde sus inicios, nuestra práctica apunta a revertir los efectos de deshumanización que tanto la institución manicomial como la sociedad generan, proponiendo a los protagonistas de esta experiencia recuperar las características propias de ser personas. Esto estaría dado mediante el reconocimiento mutuo como personas que sienten, piensan, se expresan, se comprometen en una tarea colectiva generada desde el propio deseo. De esta manera se intenta favorecer un readueñamiento del cuerpo y de la palabra legítima. Se parte de la idea de que, al hacer circular estas producciones artísticas, se producen tres efectos: subjetivo, institucional y social. Es subjetivo porque a personas que el manicomio les ha socavado sus deseos, sus pasiones y sus proyectos de vida, el arte las


convoca a un trabajo grupal dentro de un proceso creador. La pertenencia a un colectivo y el compromiso a través de la tarea promueven el fortalecimiento de la identidad, con la idea de hacer circular en el ámbito cultural, en el afuera, la producción artística que posea cierta calidad. Y lo que circula no es sólo la producción, sino el artista. De esta manera, la persona puede decir lo que le pasa dentro del hospital, mencionar lo que funciona y denunciar los aspectos negativos y los malos tratos físicos y psíquicos, la sobremedicación y la falta de libertad. Estas denuncias públicas vuelven al hospital y es allí en donde se produce un segundo efecto, el institucional. En principio, poniendo en evidencia las contradicciones institucionales y abriendo dentro del hospital nuevas grietas que permitan profundizar el debate sobre estas problemáticas. En cuanto al efecto social, se produce en la medida en que los artistas salen, se muestran y muestran su capacidad creadora. Ya que la identidad se define paulatinamente cuando se actúa con el entorno (a partir de expectativas de conducta sancionadas socialmente), el compartir las producciones artísticas contribuye a romper con un imaginario social de la locura siempre en déficit, que no considera su posibilidad de ser un agente de transformación social y de coproducción de un proceso grupal, en este caso artístico. Así, la mirada que los otros pueden devolver a los participantes, como portadores de una palabra y producción valedera, permite la construcción y apropiación de una imagen del “loco” como actor de un proceso valioso de creación y de construcción. Frente a esto, el cambio que se vislumbra es el de una sociedad que se sensibiliza, empieza a abandonar la indiferencia y el miedo, comienza a cuestionarse respecto de ese imaginario que ubica a las personas en el lugar de desecho. Se trata, en definitiva, de despertar en la sociedad la necesidad de terminar con el encierro opresivo propio del manicomio. Hemos intentado producir un espacio posibilitador, en el cual se produjeran objetos de creación que no terminaran perteneciendo al archivo institucional, sino que a partir de ellos se generara un lazo social. Intentamos, a partir del arte y en el arte, producir creaciones que dejen marcas dentro y fuera del hospital. Los artistas internados, respecto de la relación entre el arte y la sociedad, sostienen: “La gente dice que cuando un actor se sube al escenario, se pone la careta: para nosotros es al revés; nos colocamos la careta en la calle y cuando subimos al escenario nos sacamos la careta. Dicen que los artistas son locos, que casi todos los artistas son locos, pero los únicos artistas locos somos nosotros, los únicos artistas con títulos de loco somos nosotros” (“Locos con título. Reportaje a talleristas del Frente de Artistas del Borda”, revista Manuscrito, 1998). Organización En el FAB funcionan los talleres artísticos de teatro, marionetas, música, mimo, teatro participativo, expresión corporal-danza, plástica, letras, periodismo, fotografía y circo. A ellos se le agrega uno de desmanicomialización, taller teórico donde se debate acerca de este tema considerado eje de la ideología del FAB. Cada taller funciona con un equipo de coordinación integrado por un coordinador artístico, uno psicológico y uno o más colaboradores. El coordinador artístico cumple la función de transmitir los recursos prácticos y conceptuales propios de su disciplina artística, coordina un proceso creador grupal y aporta su conocimiento de los códigos de las relaciones profesionales y humanas en su campo de acción. El coordinador psicológico trabaja no sólo con los obstáculos a la tarea en cada taller, con los efectos y movilizaciones grupales que despierta una disciplina artística, sino además optimizando las relaciones vinculares y la circulación de la palabra, posibilitando así la creación colectiva. A esta coordinación conjunta puede sumarse otro tipo de saberes que aporten su particular mirada frente a este proceso. También integran el equipo de coordinación de los talleres colaboradores, que suelen ser estudiantes de arte, de psicología, psicología social y de otras disciplinas. Los coordinadores y colaboradores en su conjunto están además supervisados mensualmente. Todos los coordinadores y colaboradores realizan la tarea ad honorem. En el funcionamiento diario de los distintos talleres, el espacio promovido se desarrolla como un ámbito de aprendizaje, donde se proveen las técnicas y materiales necesarios para llegar no sólo a una producción artística, sino a la creación de un trabajo de calidad reconocido por otros, traspasando así los muros del hospital. La creación artística es en sí fundamental, ya que no se pretende que el espacio de los distintos talleres cumpla una función de simple recreación o distracción para sus integrantes. El dispositivo de funcionamiento montado por el FAB consta también de un modo horizontal de abordar las relaciones de poder, para llevar a cabo una experiencia de transformación en donde estén implicadas todas las personas que tengan participación en el proyecto. Este dispositivo consiste en la realización de una asamblea quincenal, en la cual se alternan las cuestiones organizativas y otras destinadas a la reflexión de lo considerado relevante. Las asambleas se conforman como el organismo principal de toma de decisiones: desde la compra de un objeto hasta la creación y organización de los Festivales Latinoamericanos de Artistas Internados y Externados de Hospitales Psiquiátricos. Es un espacio donde circula toda la información respecto de los talleres y sus salidas, planteándose y resolviendo todas las ideas, proyectos, problemas y cualquier otro aspecto que implique la construcción organizativa y conceptual del FAB. Las resoluciones se toman por votación, para la cual debe haber un mínimo de ocho talleristas. Y son ejecutadas por un equipo de coordinación general, votado a su vez anualmente por asamblea, y que consta de los siguientes representantes: uno por artistas externados (o en tratamiento ambulatorio en el hospital), otro por artistas internados, otro por artistas comunitarios (sin relación con el hospital), un representante de coordinadores psicológicos, otro por los coordinadores artísticos, y el coordinador social y, sumado a este equipo, el director del FAB. Este equipo de coordinación general se reúne quincenalmente para ejecutar las decisiones de la asamblea, recibir a aquellas personas que quieren acercarse o saber sobre el FAB (con su posterior presentación en la asamblea), constituyéndose como mera instancia operativa.


Salidas Se realizan funciones y presentaciones artísticas. Pensamos que es fundamental la existencia de presentaciones artísticas grupales ante los miembros de la propia comunidad como estrategia de transformación. La misma circulación de las producciones le otorga a todo el proceso una proyección en el afuera, particularidad que diferencia al FAB de otras modalidades de talleres artísticos o laborales con fines exclusivamente terapéuticos. Constantemente se llevan adelante presentaciones artísticas en teatros, facultades, centros culturales y barriales, colegios, organizaciones políticas y sociales, entre otras, así como participaciones (desde el arte) en eventos, festivales, congresos, manifestaciones y protestas sociales. Las presentaciones se realizan por taller o, en la mayoría de los casos, de forma integrada, concurriendo varios talleres o la totalidad del FAB. Estas actividades muchas veces se dividen en dos partes, una referida específicamente al trabajo artístico –recitales de música y poesía, puestas teatrales o de mimo, muestras de plástica, fotografía, entre otras– y una segunda que se basa en la difusión de la experiencia a través de charlas-debate que se llevan a cabo al finalizar la presentación-exposición, con la participación de coordinadores, talleristas y artistas invitados representando las distintas disciplinas. El equipo de los coordinadores y colaboradores de los talleres es supervisado mensualmente por Enrique Dacal (supervisión artística) y Daniel Vega (supervisión psicológica e institucional), ambos con experiencias en este tipo de prácticas. Así intentamos reflexionar sobre nuestra práctica incorporando la mirada de un referente externo. Anteriormente fueron supervisores del FAB Isidoro Vegh, Osvaldo Bonano, Fernando Ulloa, Nélida Ortega, Horacio Gárgano y José Grandinetti. Con la necesidad de superar el aislamiento que plantea el manicomio, desde sus comienzos, el FAB ha articulado con otros grupos que, desde luchas diferentes, han llevado adelante experiencias comunitarias muy valiosas en diversos campos sociales. Entre muchas otras, con organizaciones de derechos humanos, con el MOI (Movimiento de Ocupantes e Inquilinos), con agrupaciones estudiantiles universitarias, con movimientos artísticos y de salud mental, con organizaciones barriales de base, con equipos de educación popular, con movimientos de lucha en los manicomios, con movimientos sociales de desmanicomialización, con distintas organizaciones y dispositivos dentro del Hospital Borda, intentando en todos los casos desarrollar emprendimientos laborales, procesos cooperativos de viviendas, fortaleciendo intercambios de experiencias con alumnos y docentes universitarios para ser aplicadas en otros hospitales psiquiátricos. * Son autores, además, Martín Abregú, Claudia Bang, Vanesa Bernich, Sol Cortés, Ana Lobeto, Andrea Medina, Carlos Moretti, Alberto Sava y Nicolás Vázquez. Extractado del libro Arte y desmanicomialización. Experiencias con y desde el arte en los hospitales psiquiátricos de Argentina, por Alberto Sava (compilador), Ediciones Artes Escénicas.

CONVERSACIONES

Entrevista a Jorge Corsi (2º Parte) “La pedofilia no es delito” El psicólogo procesado por corrupción de menores brindó una extensa nota a diario Perfil. A continuación brindamos la segunda parte. —Ud. se queja del plural que lo asocia con los otros procesados pero, ¿en ningún momento le preocupó la eventual promiscuidad sexual de sus amigos Marcelo Rocca Clement, Augusto Correa y Pablo López Vidal? —Nunca supe que tuvieran ningún tipo de promiscuidad sexual. —¿No percibió en ellos ningún componente perverso? —Con ellos no mantenía una amistad muy estrecha, eran personas que conocía, como a muchas otras. —Pero al menos Marcelo Rocca Clement estaba entre sus amigos estrechos. —Digamos que nos veíamos con cierta frecuencia. Nunca percibí ninguna conducta o actitud que me preocupara en relación con este tipo de cuestiones. —¿Tampoco ningún rasgo abusador? —Tendría que decir que sería casi todo lo contrario. —Usted dijo, cuando se enteró de que Rocca Clement estuvo detenido por el abuso de un menor de 11 años en el año 2000: “Me preocupé mucho, busqué establecer contacto con la presunta víctima, conocí al chico, me dijo que era absurdo lo que se decía y me quedé tranquilo”. Pero la Justicia que lo encarceló tenía pruebas contundentes, grabaciones y la propia acusación del menor, aunque luego la haya modificado. ¿Se preocupó poco por averiguar lo suficiente? —Como no representaba algo extremadamente decisivo para mi vida, no le hice ningún seguimiento. Casi como que me olvidé del tema. Pero sí, puede ser que debería haberle dedicado más atención. —En la causa hay una grabación donde Rocca Clement le cuenta a Leonardo Russo, también condenado a cuatro años de prisión como partícipe necesario del mismo delito, el viaje a Mar del Plata que había hecho con el menor al que llamaba “Caqui”. Este es el diálogo: “A la otra mañana le dolía. Yo tuve miedo y me aparté. Después intenté varias veces, pero tenía todo colorado, le dolía y a mí también”. Que sigue con detalles aún más escatológicos. ¿Cómo puede ser que siendo un experto en el tema no percibiera nada extraño? —Si fuera real, yo también estaría horrorizado. La percepción que tenía de esta persona era totalmente diferente de la que ahora se está mostrando, o se tuvo conocimiento. —Ud. contó que cuando lo conoció, aunque no fue su terapeuta, lo aconsejó profesionalmente. Da la sensación de que no sirvieran para nada los conocimientos de psicología, porque que usted no haya podido darse cuenta de eso, en realidad, deja mal a la profesión en su conjunto. Porque si bien es probabilística y no una ciencia exacta, en grados de magnitud sumados a una relación tan estrecha, que no le haya generado ninguna sospecha pone a usted en duda o a la psicología. —Lo que marca es la diferencia entre un contexto institucional en el cual uno está evaluando un caso, donde existe lo que se llama un encuadre, una metodología de evaluación específica, y lo que son las relaciones cotidianas, en las cuales uno no está trabajando de psicólogo. —Ese mismo chico de la causa de Rocca Clement, que hoy tiene 20 años, está nuevamente involucrado en la causa que


actualmente le siguen a usted, pero esta vez se sospecha que actuó como “entregador” de otros chicos. ¿No le parecía todo muy raro? —De todas esas presunciones que involucran a este chico, no creo que nada sea verdad. —Es lo que dice la causa judicial. —Están utilizando una serie de términos que a mí me resultan totalmente ajenos. —Se lo pongo así: quien estaba catalogado como víctima hace nueve años ahora pasa a estar imputado en otra causa como posible victimario. —La versión que tengo es que le allanaron la casa y le secuestraron su computadora como un modo de ejercer cierta presión sobre él para reactivar aquella otra causa que había quedado durante muchos años dormida porque no había elementos que permitieran… —Rocca Clement estuvo preso dos años, el máximo para alguien sin condena, y el juicio estuvo suspendido por fallas en la requisitoria de elevación formulada por el fiscal, un tema técnico que nada tenía que ver con la falta de pruebas. —La información que tenía de esa causa era que nunca había habido ninguna denuncia y que en todas las declaraciones que se le habían tomado al menor había negado que hubiera habido algún abuso. —Le leí grabaciones de la causa que demostrarían, independientemente de que el menor lo haya denunciado o no, que había una relación sexual con un menor que la ley prohíbe. —Desconocí siempre ese tipo de cuestiones. —Puede ser pero, con ese antecedente, al ver a Rocca Clement con otro chico, de 13 años, ¿cómo una persona inteligente, por más que no esté en el encuadre de una terapia, no se preocupó? —Porque estaba fuera de mi consideración cualquier sospecha de conducta abusiva. Si yo hubiera sospechado, obviamente habría afinado mi percepción. Evidentemente, no lo consideré ni siquiera como una presunción. —Nadie le puede creer eso. —Acá sí tengo que ser muy claro, porque siempre se insiste en mi relación con Rocca Clement, y mi relación con él era bastante esporádica, sobre todo en los últimos años. —¿Cuántas veces por año? —Dos o tres. Cuatro. No mucho más. Cada vez que él me pidió algún tipo de consejo u orientación en este sentido, mi respuesta siempre fue la misma. Mientras no haya ningún tipo de conducta que fuerce a nadie a algo que no desee, mientras que no pase al acto aquello que simplemente es una atracción, eso se puede tolerar. —Podía haberse interesado en conocer la causa judicial de Rocca Clement, ¿no? —No tuve nunca un contacto directo, tenía sólo la información que podía leer en los medios, y fue a raíz de eso que me alarmé muchísimo. —Pero Ud. contó que habló con el menor. —Sí, porque quería saber. Evidentemente, había una relación de, cómo decirlo, casi de… Un afecto que duró hasta el día anterior a que a él lo detuvieron. ¿Puede ser que un chico que haya sido abusado hasta el día anterior, haya tenido una relación de amistad con el que se supone que fue su abusador? Yo no creo. —¿Una variante leve del síndrome de Estocolmo? —Pero se dan en situaciones de encierro o de secuestro, pero no en situaciones que se dan a lo largo de los años con toda la libertad. —¿Masoquismo? —No voy a juzgarlo porque no me corresponde, pero me llama mucho la atención. —Usted es una persona con una trayectoria que le permite llegar a todos los niveles oficiales, asesor de prácticamente todos los gobiernos de la Ciudad y de la Nación en los temas de su especialidad, director de una carrera de posgrado en la Facultad de Psicología… Es decir, con medios que habitualmente no tiene un ciudadano común. Perfectamente podría haber llegado a la causa donde consta esta declaración que le acabo de mencionar. ¿Se hace Ud. una autocrítica de falta de preocupación en este tema? —Sería muy necio si no hiciera una autocrítica por ciertas ingenuidades o falta de preocupación por cuestiones que, como no estaba en contacto permanente, terminaba por olvidármelas. —Un ejemplo que se usa siempre en finanzas, especialmente en los bancos, ¿cómo prestarle dinero a quien no cuida su propio dinero? En su caso como psicólogo: ¿Cómo confiarle el cuidado de un paciente si Ud. no se cuida a sí mismo? —En lo que a mi vida respecta, fui muy cuidadoso, traté de ser muy coherente con las posiciones académicas que sostuve, y probablemente haya tenido una falencia como la que usted señala, que me ha traído como consecuencia la terrible situación que estoy viviendo. —La causa de Rocca Clement comenzó en 1999 con la detención de un ciudadano madrileño, Francisco de Paula Morales Puertas, y la Brigada de Investigaciones Tecnológicas de ese país le pasó a la Policía argentina los datos de Rocca Clement descubiertos en las escuchas telefónicas del detenido español. Eso, usted hoy, lo conoce. —Sí, hoy. —¿Y usted está seguro de que Interpol de España no seguía sus propios pasos en cada uno de sus viajes para cumplir sus responsabilidades académicas en la Universidad de Barcelona? —Ojalá hubiera sido cierto, porque los informes que pudieran haber existido desmentirían cualquier tipo de situación. —También puede ser que los informes no hayan arrojado ninguna prueba y por eso no se incluyan en su causa, pero eso no quita que no lo hayan seguido. —Ojalá que eso hubiera ocurrido. Lo que no sé es a raíz de qué. —¿Cómo a raíz de qué? La Central de Investigaciones Tecnológicas de España registró las comunicaciones entre Rocca Clement y Francisco de Paula Morales Puertas, y a partir de eso generaron interconexiones entre las personas con las que hablaba Rocca Clement. O sea, bien podría ser que se descubriera una relación entre Rocca Clement y usted a través de una comunicación tecnológica, teléfono, Internet, la que fuese. Lo que quiero decirle es que esto no demuestra que se haya equivocado el perfil. —Yo les pedí a mis abogados que se fijaran si hay algún registro de algún tipo y me dijeron que no. —Hay otra grabación de Rocca Clement, ahora relacionada con otro menor, y esta vez dentro de la misma causa donde Ud. está procesado, donde dice: “Para vos puede re ser. Te lo digo así, es flaquito, es todo, es re tu tipo. Este pibe es de tu barrio, Belgrano, te digo más, tiene 16 años, para mí es pasivo, porque no le gusta el fútbol, pero no llega a ser una loca, o sea es normal, pero tampoco es chongo, pero zafa bien. Tiene buena cola porque lo vi por cam”. ¿Esto que le cuento que dice coincide con la persona que usted conocía? —Me cuesta muchísimo asociar ese tipo de diálogo con lo que yo conozco de estas personas. —De Rocca Clement, en un reportaje de la revista “Para Ti”, dijo que “es la persona más buena del mundo”. ¿Tiene con Rocca Clement un vínculo afectivo tan estrecho que le impidiera ver elementos que para terceros resultaran evidentes? —Puede ser, porque siempre lo vi como una persona muy interesada en ayudar a los demás, en broma le decía que tendría


que haber sido asistente social. —Usted dijo: “Es la persona más buena del mundo”. Hay una diferencia. Transmite una confianza ciega propia de una relación amorosa. Como en el enamoramiento donde la persona se vuelve acrítica. —No es el caso, sino el hecho de conocer aspectos de la persona que no tiene que ver con el personaje. —¿Coincide con la definición de Freud de perversión como “lo animalesco, asqueroso, infantil, incestuoso y no atravesado por el Edipo”? ¿O le parece arcaica? —Es una definición que ha sido muy revisada posteriormente y que todavía suena muy abstracta. —¿Y cuál es su propia definición de perversión? —Es una palabra que he tratado de no usar porque está muy mezclada con la acepción popular que significa que es alguien muy malvado, el malo de la historia que hace daño a los demás. Y hay una acepción científica de la palabra perversión que tiene que ver con la distorsión en la dirección del deseo. Se dirige el deseo hacia objetos diferentes a los que la mayoría sostiene como elección. —Pero aun así: “Dirige el deseo hacia objetos diferentes a los que la mayoría sostiene como elección”, Ud. la considera una definición arcaica. —Precisamente. Porque se mezcla con esta acepción popular tan llena de valores. —Ud. descree del criterio de lo normal. —Porque lo normal fue variando históricamente, culturalmente. Lo normal no es un criterio estadístico. —Perfecto. Entonces, ¿podríamos decir que usted no usa la palabra perversión porque para usted no existe perversión? —He sustituido ese término por lo que sí me parece más concreto, que tiene que ver con las relaciones abusivas de poder. —Ese es otro tema. Su razonamiento es: “No puede existir lo perverso, no puede haber desviación sobre lo normal, si no existe lo normal”. —Eso desde luego, porque originalmente todas las orientaciones sexuales diferentes de la hegemónica (sic) eran denominadas perversas. A raíz de las modificaciones profundas que se han producido en la concepción de la no normalidad he preferido dejar de usar esa palabra. —Imaginaba, por eso le preguntaba. Otro de los elementos que Freud asociaba con la perversión era lo “no atravesado por el Edipo”. En el pasado se especulaba con que una de las causas de la homosexualidad pudiera ser el resultado de un Edipo no resuelto y se la llegó a considerar una enfermedad. Así como hoy a nadie se le ocurriría que la homosexualidad constara en el “DSM IV” como enfermedad, ¿imagina que dentro de algunas décadas sucederá lo mismo con la pedofilia? —Creo que ya va a llegar el momento en que eso ocurra. Sobre todo porque hay una serie de estudios en torno a una exageración en considerar patológica la manifestación de sexualidad en la niñez y en la adolescencia. —¿La sociedad del futuro vería su juicio de forma diferente? —Si estamos evolucionando hacia la despatologización de cosas que antes considerábamos patológicas, podría ser que esto también ocurra. —¿Cuál es su definición de abuso? —Toda manifestación de poder que no considere al otro, sino que tenga como objetivo primordial la satisfacción de la propia necesidad respecto del otro. —Que cosifique al otro. —Exactamente. En el abuso el otro se transforma en cosa a ser utilizada. —El menor identificado como N. (quien denunció a Corsi y los otros procesados) indica que en su casa fumó marihuana. —Falso. En mi casa nunca hubo marihuana. —Y usted nunca consumió una droga. —Cuando era joven probé lo que era fumarse un porro. Me quedé dormido, y dije: esto no es para mí. —¿Y otras drogas tampoco? —No. —¿A Ud. le consta que sus amigos en su casa tampoco? —En mi casa jamás. —Su abogado sostuvo que las pruebas no resultaban suficientes para acreditar “el acaecer fáctico achacado”. ¿A qué se refiere con “acaecer fáctico”? ¿A la imputación original de la jueza que incluía estupro con acceso carnal, o a la de la Cámara que cambia y lo procesa por corrupción de menor agravada por engaño? —Me parece que está diciendo que hay dos exámenes médicos realizados sobre ese menor que coinciden en que no hubo ningún tipo de acción que pudiera haber producido algún tipo de lesión. —No, porque como cita expresamente el auto de procesamiento de la Cámara la jurisprudencia dice: “La ausencia de signos de violencia en la región anal no excluye el atentado pederástico. Porque como ya se ha dicho lo corriente es que el coito anal no deje huella traumática. Por ello, el resultado negativo no tiene ningún valor desde el punto de vista médico legal” (“Medicina legal y toxicología”, Ediciones Científicas y Técnicas). —No me meto en eso porque no soy médico legista, ni médico. Me remito a los exámenes médicos practicados y que emiten ese dictamen. —¿Mensuró Ud. la importancia que significa el cambio de carátula de “estupro con acceso carnal” a “corrupción de menor agravada por engaño”? —Sí. Es una de las consecuencias de la excesiva tendencia a pluralizar, porque las razones por las cuales se justifica la característica agregada del engaño, en mi caso, no tienen nada que ver. Sí tienen que ver con cosas que se les imputan a las otras personas. —No es así porque a los otros procesados se les cambió la carátula con la misma tipificación que a Ud. Y el punto no es el engaño, sino el estupro con acceso carnal o no. —Esa es una de las cuestiones que la última decisión de la Cámara Correccional señala con mucha claridad. Que el haber caratulado de esa manera era consecuencia de no haber individualizado las acciones, de haber imputado en conjunto algo que en realidad debería ser analizado persona por persona. —¿Conocía antes de este caso a la licenciada Barchietto, perita psicológica del tribunal en su causa? —No. —¿El dictamen de Barchietto sobre la declaración del menor que lo denuncia, identificado como N., dice: “El relato tiene estructura lógica, coherencia interna y sentido. Posee rasgos de elaboración no estructurada y aporta una cantidad de detalles suficientes en forma espontánea. No presentó en su proceso psíquico fenómenos de índole psicótica, ni aceleración imaginaria y/o fabularia patológica”. ¿Qué opina? Le pregunto porque usted dijo que el menor fabulaba. —Por respeto a un precepto que a mí me impide hablar públicamente del menor, por una cuestión ética, yo nunca dije nada acerca de él. Excepto, en el marco de la declaración indagatoria. —Ud. descalificó la declaración del menor en la cámara Gesell, porque estaba “plagada de inducciones” de la licenciada Barchietto.


—Esas son observaciones hechas por peritos o por los abogados. No lo pongan en mi boca porque yo nunca tuve acceso a la lectura de esa cámara Gesell. —Hay otro examen psiquiátrico efectuado a N. por la doctora Estela Noemí Taylor, donde se dice que el menor tiene un “discurso coherente, sin incurrencias psicóticas”. —Desde el punto de vista técnico, cualquier psiquiatra sabe que nadie tiene un brote psicótico si no tiene previamente una enfermedad psicótica. Calculo que estas dos apreciaciones deben tener que ver con los informes previos que figuran también en la causa, donde se había diagnosticado la existencia de un brote psicótico de este chico. —Eso sucedió en el Hospital Británico, donde N. fue internado por sus padres tras la denuncia. Pero los médicos del Británico confirman con varios meses de anticipación el testimonio del menor frente a la licenciada Barchietto. Según consta en la página 18 del auto de procesamiento, los médicos dijeron: “El niño refiere que en el verano conoció a estos ‘amigos’ que son mayores de edad y que en varias oportunidades le pidieron que los toque en sus genitales y fue tocado por ellos. También relata que ‘le metieron el pito’ y que él ‘les metió el pito a ellos’ a veces con preservativo, otras no”. O sea que el testimonio del Hospital Británico es coincidente con el de la cámara Gesell. —Sí. —Como especialista en el tema, ¿comparte que ante la dificultad en obtener pruebas directas en los delitos que atentan contra la integridad sexual, la doctrina y la jurisprudencia de forma unánime le asignen a la prueba indiciaria, o sea los indicios, un valor privilegiado y que si usted estuviera en el lugar de los jueces haría lo mismo? —No queda otra alternativa, pero cuando uno se basa en indicios corre el riesgo de la interpretación. Un mismo conjunto de indicios interpretados por la persona A e interpretados por la persona B me conducen a conclusiones diferentes. No prueban nada, pero conducen a conclusiones que pueden, o no, ser ciertas. —En el terreno de los indicios, ¿usted tenía una computadora en su dormitorio, como declaró el menor denunciante N.? —Jamás la tuve en mi dormitorio. —¿Alguna vez N. estuvo en su dormitorio, solo, o con alguno de los procesados Marcelo Rocca Clement, Augusto Correa y Pablo López Vidal, o con usted? —Nunca. —¿Ni solo, ni con usted? —Jamás. —Además del testimonio de N., quien sostiene que fue accedido carnalmente una vez por usted, dos por Rocca Clement y otra por López Vidal, la Justicia ponderó los testimonios de otros cuatro menores: G., M., A.C., y L. ¿También ellos son fabuladores? —También forma parte de la confusión que se generó al utilizar el plural. Hay una única denuncia efectuada por los padres de este muchacho. (N.) Esos otros casos supuestos de menores, a los que se aludió muchas veces en la discusión mediática... Según tengo entendido, formaban parte de un equipo de fútbol en el cual participaban algunos de los implicados en la causa; tres o cuatro menores al ser interrogados acerca de si había habido algún tipo de situación anómala o abusiva, la negaron absolutamente, y por lo tanto quedaron al margen. —¿Ninguno de ellos estuvo en su casa? —Sí, cuando venían a buscar a sus amigos. —¿Y no le llamaba la atención que sus amigos tuviesen tantos amigos de 13, 14 años que los vinieran a buscar? —En un contexto de sospecha, todo parece sospechoso. En uno de normalidad, no me parecía en absoluto sospechoso que las personas tuvieran amigos de distintas edades. A los 20 años tenía una amiga de 80, nos llevábamos muy bien, y todo el mundo decía cómo podían ser amigos un muchacho de 20 años y de una señora de 80. —Acá se trata de varios casos y todos con el mismo perfil. —Sí, pero yo tengo una percepción no discriminatoria. —Cuando yo tenía 18 años llevaba al Parque Rivadavia a Alicia Moreau de Justo que tenía 80 años y nos quedábamos conversando. Podría decir hasta que era su amigo, pero yo no tenía todas amigas de 80 años. La situación aquí es diferente: los amigos de sus amigos de 30 y 40 años tenían 13 o 14. —De esos supuestos cinco puedo identificar, por haberlos visto una o dos veces, a tres como mucho. Pero conozco muchos más amigos de ellos adultos que esos tres que eventualmente alguna vez aparecieron como compañeros de partidos de fútbol. Como lo que yo conocía era que la mayor parte de los amigos eran personas grandes, no me llamaba la atención si alguna vez tenían alguna relación deportiva con personas de otras edades. —En la página 13 del auto de procesamiento en segunda instancia del 7 de octubre pasado se detalla una escucha telefónica entre G. y “Pelado”, donde se escucha la voz de fondo de M. organizando una fiesta con menores en la que plantean tener relaciones sexuales. ¿Pudieron inventar también los diálogos telefónicos? —No sé si me cree, pero no he leído toda la causa porque no he podido hacerlo. —Yo me tomé el trabajo de leerla para entrevistarlo a usted, ¿cómo no lo hizo Ud.? —Usted sabe dónde estaba yo, ¿no? —Pero lleva en libertad el suficiente tiempo como para haberla leído. —Sí, pero ni siquiera pude juntarme con la causa. —Además de la jueza de primera instancia, los tres camaristas dicen en su auto de procesamiento que “ha quedado demostrado que los cuatro procesados conformaban un grupo que compartía la misma orientación sexual...”. ¿Usted compartía la misma orientación sexual? —No relacionando ni con pedofilia ni con nada, la respuesta es que sí, porque yo lo he dicho en mi declaración. —Sigo: “... quienes mediante diversos actos de seducción, tales como invitaciones, regalos, integrar al damnificado, aún adolescente, a un mundo de adultos con promesas de libertad sexual e identificación con el grupo (…) le decía que era bisexual, que no debía reprimirse, le exhibieron películas pornográficas de homosexuales y fotos de niños teniendo relaciones sexuales”. Si tres camarista dan por demostrado lo anterior, ¿de dónde obtiene usted su confianza de que en el juicio oral no será condenado por el cargo de corrupción de menores agravada por mediar engaño? —Porque en ese párrafo aparece nuevamente un plural con el cual jamás me sentí identificado. Ese muchacho vino dos o tres veces a buscar a sus amigos que estaban cenando en mi casa, y se iban. —O sea que en lo único que usted coincide de todo el párrafo de la Cámara es en que compartía la misma inclinación sexual. —Y me pone muy mal que se me incluya o que se me ponga en ese plural. Tal vez le resulte sorprendente saber que yo no conozco a la jueza que me procesó. —¿No le tomó indagatoria? —Y me decretó la prisión preventiva. Nunca la vi. —Eso no es habitual. Su abogado le habrá dicho que en la indagatoria en una causa importante, generalmente, el juez está presente. —Alguien que decreta mi prisión preventiva y mi procesamiento sin siquiera interesarse en conocerme ni escucharme, me


da la impresión de que está actuando con un grado de prejuzgamiento... Los camaristas, desde luego, se basan en los papeles, tampoco me conocen. Entonces, todas estas cosas que aparecen en plural son el producto de que nadie me escuchó para preguntarme si era cierta tal cosa en mi caso. —Pero leí en el expediente que Ud. se negó a declarar, y cuando finalmente le tomaron indagatoria, se negó a responder preguntas. —Mis abogados, que no conocían el expediente, me pidieron que esperara. —Hasta ahí lo puedo entender, pero ¿por qué después se negó a contestar preguntas? —Fue también por indicación de mis abogados. —Por tanto, no le podían haber preguntado lo que usted reclama que le pregunten. —Si hubiera conocido la jueza, me habría encantado poder contestarle todo lo que quisiera preguntar.

ESCRITO EN PAPEL. CARTAS QUE NOS LLEGAN

Agradecemos a la Lic. Diana Fraile y a la Lic. Liliana Bernachez, Secretaria General y Presidente del Colegio de Psicólogos de la provincia de Buenos Aires, sus palabras de felicitación por la calidad de presentación y contenido de nuestra Revista “Palabra”. Asimismo, su agradecimiento por el envío de tan

importante material. Agradecemos a la Lic. En Cs. De la Educación Nilda Gómez, su cálido y auspicioso comentario acerca de la redacción y selección de artículos de nuestro Boletín electrónico. Agradecemos a la Lic. Roxana Karina Laxi Martínez, sus atentas palabras y su sensibilidad transmitidas a través de su correo electrónico.

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Salta, Octubre de 2008 COMISIÓN DIRECTIVA

NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE FALTAN FALTAN DE SU HOGAR

ENZO MATIAS GUARNIERI: Falta desde el 14 de NOVIEMBRE de de 2008. Edad en la foto: 4 años. Actual: 4 años. Lugar de residencia: ESCOBAR (Buenos Aires), Argentina. E-MAIL: info@missingchildren.org.ar / WEB: http://www.missingchildren.org.ar

Salta, Jueves 19 de Febrero. Verano de 2009

Lic. Irma Lidia Silva Presidente Colegio Profesional de Psicólogos de Salta

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Boletín Palabra 19 de Febrero de 2009  

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