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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |

2019


Tabla de contenido PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA

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METAS PERSONALES Y PROFESIONALES

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PLAN DE ACCIÓN DONDE SE ESTABLEZCAN PAUTAS DE LA ENTREGA DE LOS OSTRAS

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CAMPAÑA PARA CONCIENTIZAR SOBRE LOS RIESGOS ANTE UN DELITO CIBERNÉTICO Y LA IMPORTANCIA DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA 7 EVIDENCIAS

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RESUMEN DE CIERRE

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Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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Autor:

Corona Lรณpez Jeshua 1 D

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BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISOSTOMO BONILLA BACHILLERATO GENERAL OFICIAL VESPERTINO

CORONA LÓPEZ JESHUA Nombre del Alumno

PROYECTO DE VIDA Título

1° D

Semestre A

2019-2020

Diciembre 03, 2019

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA

En este campo disciplinar, de lenguaje y comunicación, nos vamos a encontrar con tres temas que se llevaron a cabo durante el semestre A. Los temas que vamos a abordar son: a) Metas personales y profesionales b) Entrega de los Ostras c) Campaña de concientización sobre los riesgos ante un delito cibernético y la importancia de la seguridad informática. Todos estos temas, influyen para mejorar mi proyecto de vida. Por ejemplo: en el primer punto, definí mi rumbo a seguir; en el segundo punto, conocí la importancia del trabajo en equipo y en el último punto,

me enseña a prevenir de algún delito cibernético y la

importancia de darlo a conocer a

quienes conozco así como el acercarme a las

autoridades sin miedo, en el caso de que llegara a pasar una situación similar.

METAS PERSONALES Y PROFESIONALES Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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PERSONALES: Quiero demostrarle a mi familia y a mí mismo que soy capaz de hacer lo que yo quiera y quiero tener una mejor calidad de vida. PROFESIONALES: Me gustaría ser un deportista profesional en Futbol ó futbol americano. Quiero ser famoso, sé que soy muy bueno en deportes; entre los talentos que tengo es que soy veloz, tengo resistencia física, y muy buenos reflejos. Tengo que mejorar muchos otros aspectos pero eso es mas a futuro. DIARIO METACOGNITIVO 1. ¿Qué me fue fácil? En este proyecto me fue fácil plasmar mis metas. 2. ¿Qué me fue difícil? Lo difícil fue pensar en las metas profesionales 3. ¿Qué aprendí? Aprendí a auto-conocerme más. 4. ¿Para qué me sirve en mi proyecto de vida? Para saber cuál es mi camino a seguir.

PLAN DE ACCIÓN DONDE SE ESTABLEZCAN PAUTAS DE LA ENTREGA DE LOS OSTRAS El plan de acción de la caravana artística conto con varios rubros, los cuales en su momento tuvimos que modificarlos. En la sección de evidencia se detalla este tema. DIARIO METACOGNITIVO: 1. ¿Qué me fue fácil? Llevar material para la realización de las escenografías. 2. ¿Qué me fue difícil? La participación y hablar en público. 3. ¿Qué aprendí? A conocer a tus compañeros de equipo y a trabajar con ellos. 4. ¿Para qué me sirve en mi proyecto de vida? Me sirvió para socializar con mis compañeros y superar los nervios de hablar en público un poco más.

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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CAMPAÑA PARA CONCIENTIZAR SOBRE LOS RIESGOS ANTE UN DELITO CIBERNÉTICO Y LA IMPORTANCIA DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Objetivo General de la Campaña: Concientizar sobre los riesgos ante un delito cibernético y la importancia de la seguridad informática. Esta campaña va a estar dirigida para todo público en general que tenga acceso a redes sociales y que cuente con un dispositivo para ellas. Tareas para alcanzar los objetivos:  Investigación del tema y elaboración de la campaña  Realización de volantes y carteles (½ grupo)  Elaboración de un video (½ grupo) Responsables por Actividad: Los responsables de realizar las actividades anteriormente mencionadas fueron repartidas de la siguiente manera: La mitad de alumnos del grupo, trabajará en Lenguaje y Comunicación investigando y elaborando la campaña. La otra mitad de alumnos del grupo, realizará el video con un tiempo no mayor de 8 minutos.

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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Ejecución La ejecución o implementación de la campaña, se realizará en el tiempo en el que la Mtra. lo establezca. Las redes sociales en las que se difundirá serán: facebook, tweter, skype, etc. DIARIO METACOGNITIVO: 1. ¿Qué me fue fácil? La organización para realizar el video y la actuación. 2. ¿Qué me fue difícil? Que todos los compañeros concordemos con el horario para la realización del video y elaborar el guión del video. 3. ¿Qué aprendí? A ser más cuidadoso con la información personal que subo a las redes sociales. A no enviar mi pack a cualquier persona. A proteger a mí hermana con el uso de las redes sociales.

La importancia de leer todo los avisos que

aparecen en las redes incluyendo el aviso de privacidad. 4. ¿Para qué me sirve en mi proyecto de vida? Para prevenirme de algún riesgo que pueda tener con personas desconocidas.

EVIDENCIAS METAS PERSONALES Y PROFESIONALES

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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PLAN DE ACCIร“N DONDE SE ESTABLEZCAN PAUTAS DE LA ENTREGA DE LOS OSTRAS

Autor:

Corona Lรณpez Jeshua 1 D

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Pie de Imagen: En esta actividad, al principio nos fuimos a inscribir al área que nos gustaba o nos llamara la atención, en mi caso el teatro en la sección de poesía. Cada equipo estaba compuesto por 10 integrantes, los cuales teníamos que hacer desde el plan de acción, el guión, vestuario y escenografías para presentar la obra tomando en cuenta los costos.

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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Autor:

Corona Lรณpez Jeshua 1 D

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CAMPAÑA PARA CONCIENTIZAR SOBRE LOS RIESGOS ANTE UN DELITO CIBERNÉTICO Y LA IMPORTANCIA DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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RESUMEN DE CIERRE

En este proyecto me encuentro satisfecho por el trabajo realizado y principalmente por los conocimientos que estoy adquiriendo en esta materia. Me está costando un poco de trabajo adaptarme a este modelo educativo, en el cual todos gira en torno a trabajar en equipo y en el cual yo no estoy acostumbrado. Sin embargo, estoy con la mejor disposición y actitud de mejorar cada día.

Autor:

Corona López Jeshua 1 D

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Jeshua Corona Lopez #10. 1°D  

trabajo de lenguaje

Jeshua Corona Lopez #10. 1°D  

trabajo de lenguaje

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