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APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL CUIDADO Y PROTECCIÓN AMBIENTAL DEL ENTORNO ESCOLAR DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AURELIO ARTURO MARTÍNEZ SEDE: SAN RAFAEL PERÍODO 2009-2010


DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Durante la jornada escolar se identifico que los estudiantes , desperdician el agua y la luz, deterioran los jardines y zonas verdes, tiran papeles en el piso y otros lugares descuidando su entorno.

JUSTIFICACION

1.Conciencia ambiental en los estudiantes. 2. Uso y aplicación de las TIC. 3.Desarrollo de competencias básicas, laborales y ciudadanas.


IAGNOSTICO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL 3 %

6 %

34 %

Limpio

Limpio

Desadeado

Sucias

63 %

30 %

63 %

Indiferente

Despintadas

10%

25% 30%

Sucio 60%

Aseado En desorden

13%

Sucio 61%

Aseado En desorden


OBJETIVO GENERAL

Fomentar la cultura ambiental de los estudiantes de la Institución Educativa Municipal Aurelio Arturo Martínez Sede San Rafael del Municipio de Pasto mediante estrategias pedagógicas lúdicas y tecnológicas para la protección, mejoramiento y conservación de su entorno escolar.


OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.  Formar al estudiante en la  práctica y vivencia de valores  individuales y colectivos.

2. Fortalecer  en el niño un  conocimiento significativo.  3. Diseñar estrategias pedagógicas haciendo uso de las TIC.


RELACION PLAN ESTUDIOS 1. Lineamientos curriculares y estándares

RELACION POLÍTICAS EDUCATIVAS 1. P.E.I.

2. Competencias Básicas generales e integradoras

2.Plan de Mejoramiento Institucional TIC y el mejoramiento del clima escolar.

3.Areas de Ética , Ciencias Naturales y Sociales.

3.Fortalecer el proyecto PRAE de la Institución.

4. proyecto de vida.

EVALUACIÓN 1.Fase sensibilización

de

2. Vivencia de valores. 3. Fortalecimiento de las temáticas del currículo 4. Apropiación y uso de las (TIC)


RESULTADOS `

`

`

` `

Desarrollo de competencias informáticas, laborales y básicas en los educandos por medio de la utilización y aplicación de las Tics Sensibilizar a los educandos sobre el cuidado y protección de la naturaleza y su entorno. Fortalecer en vivencia de valores a los estudiantes a través de las distintas actividades pedagógicas e informáticas Lograr una institución con espacios limpios y agradables. Construir ambientes agradables propicios para generar aprendizaje significativo.


PRESCOLAR

SEGUNDO QUINTO

TERCERO

CUARTO


CONCLUSIONES Se identifico la percepción y reflexión del estudiante sobre: descuido del entorno, poco sentido de pertenencia, ausencia de cultura ambiental y escaza formación en valores

Las TIC ayudaron a sensibilizar, motivar e interesar a los estudiantes en sus procesos de aprendizaje sobre los problemas ambientales presente en su institución

Con la aplicación y utilización de las Tics por medio del programa Cuadernia, apoyado de otras actividades como jornadas ecológicos , talleres de sensibilización y dramatización se estimulo en el estudiante un espíritu reflexivo, argumentativo y critico para crear soluciones al problema ambiental presente en su escuela.


DOCENTES GLADYS QUENÁN O. HÉCTOR ERAZO LUZ MARINA VILLARREAL A. MODESTO MARTHOS MIRIAM ZAMORA 2009-2010

Aplicacion de Las TIC en el Cuidado Ambiental  

La INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL AURELIO ARTURO MARTINEZ SEDE CENTRO EDUCATIVO SAN RAFAEL, ubicada en el municipio de PASTO, departamento...

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