Anexos del módulo 7
especializadas de investigación para obtener información de los participantes. Aunque la “Guía de investigación” brinda una lista de instrumentos sugeridos, queda finalmente a criterio del facilitador el uso de la más apropiada combinación de métodos y la responsabilidad de guiar con sensibilidad el proceso de investigación. El papel de la persona que toma notas. La persona que toma notas actúa como observador participante durante todas las reuniones del grupo focal. Su papel consiste en registrar los procedimientos del grupo focal, en tomar notas sobre las reacciones (explícitas tanto en palabras como en gestos) de los participantes de los ejercicios, y en documentar temas / preguntas claves planteadas por los mismos, y, cuando sea apropiado, en formular preguntas para obtener una mayor claridad. La persona que toma notas es responsable de producir informes breves (de 2 ó 3 páginas) sobre los procedimientos. Estas notas deben ser brevemente compartidas con los participantes al final de la sesión para asegurar que reflejen con precisión lo que ellos dijeron. Equipo. El facilitador necesitará los siguientes artículos para cada reunión de grupo focal: entre 15 y 24 hojas muy grandes de papel; entre 15 y 24 plumones (de diferentes colores); un “espacio de grupo focal” apropiado para los participantes; algunos refrescos, etc. Queda a criterio del facilitador (y de su presupuesto) si se dejan o no plumones adicionales a los participantes.
Investigación sobre armas pequeñas
Perfil del proceso del grupo focal
14
Selección de participantes para el grupo focal. Los contactos se deben establecer en el área en estudio con bastante anticipación a la llegada de los facilitadores. Idealmente, una ONG local podrá elaborar una muestra representativa de participantes (por ejemplo, aproximadamente de 8 a 10 miembros, de acuerdo con lo indicado al principio del punto “Diseño y metodología de grupos focales”) y coordinar un lugar apropiado de reunión (por ejemplo, un colegio, alguna oficina pública, etc.) y la hora (de preferencia hacia el final de la tarde, o por la noche, dependiendo del programa de los participantes). Si el lugar es rural, entonces es ideal que todos los subgrupos del grupo focal se reúnan juntos. Si el lugar es urbano, es posible que las sesiones del grupo focal deban llevarse a cabo sin la presencia de todos los subgrupos a la vez. Además, se debe preguntar a los potenciales participantes si pueden disponer de 2 ó 3 horas de su tiempo para contribuir con el estudio. Se deben servir refrescos antes o inmediatamente después de la llegada del equipo facilitador.