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Es un paquete de software que permite la C Creación ió y Gestión G tió de d Cursos C on‐ on‐line li ( í (vía internet) o en una Intranet Corporativa. Corporativa.


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Fácil de actualizar y administrar.

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Soporte técnico comunitario (Mundial).

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Uso Intuitivo (Alumno‐Profesor).

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Flexible y personalizable.


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Versátil y Polivalente.

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Motivador (para alumnos y profesores).

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Facilita la comunicación a distancia.

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Estandar y compatible con otros formatos  (SCORM  IMS   t ) (SCORM, IMS, etc.).

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Flexible y personalizable Flexible y personalizable.


Usted decide cuales incluir en sus cursos: Actividades de Comunicación ƒ

Foros y Chats.

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Mensajería interna.

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C l d i Calendario.


Usted decide cuales incluir en sus cursos: Actividades Formativas i id d i Individuales: ƒ

Lecciones, Tareas, Hot Potatoes, Enlaces a webs o  documentos en cualquier formato. documentos en cualquier formato

Colaborativas: ƒ

Talleres, Wikis, Diarios, Foros, Glosarios, Bases de  Datos, etc.


Usted decide cuales incluir en sus cursos:  Actividades de Evaluación ƒ

Cuestionarios.

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Hot Potatoes (Exámenes con preguntas  autoevaluables t l bl de diversos tipos). d  di  ti )


Complementar las asignaturas del curriculum ƒ

Cuestionarios.

Creación de Cursos en Línea o Semipresenciales ƒ

Formación continua de profesores, cursos de  posgrado, conferencias en línea, etc.,  d   f i    lí   t  

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Clases de esfuerzo  ampliación o recuperación Clases de esfuerzo, ampliación o recuperación


Como página web de contenido dinámico ƒ

Web institucional con varios usos posibles:

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Imagen Corporativa.

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Intranet Corporativa.

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P t l d  f Portal de formación en gestión de calidad y  ió     tió  d   lid d    prevención de riesgos. prevención de riesgos


Como página web de contenido dinámico ƒ

Además de las actividades integradas en Moodle y de todos los recursos disponibles en internet, pueden integrarse muchas otras creadas d en diferentes dif t aplicaciones li i educativas, d ti tales como:


(Cada curso puede tener uno o más grupos) Formato de Temas d ƒ

Organizado como un libro de texto.

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El profesor elije el número de temas.

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El profesor decide que actividades o temas se muestran al alumno y cuales quedan ocultos en cada momento.

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Apropiado para la mayoría de los cursos.


Formato Social ƒ

Basado en un foro central,

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Puede contener foros sobre distintos temas.

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También puede contener actividades de otro ti (tareas, tipo (t cuestionarios, ti i etc.) t )

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Apropiado para grupos de trabajo. trabajo


Formato Semanal ƒ

El curso se divide y organiza por semanas.

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C d semana tiene Cada ti sus actividades. ti id d

, Formatos SCORM, IMS o LAMS ƒ

Pueden integrar contenidos en estos estandares.

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Los paquetes SCORM se pueden exportar a otras plataformas l t f


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Absoluto control

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Información completa y detallada del trabajo realizado li d por los l alumnos. l

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Reutilización de los cursos ((se p pueden crear copias y modificar cada una a las nuevas condiciones).

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P ibilid d de Posibilidad d compartir ti cursos y/o / recursos.


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Posibilidad de crear cursos conjuntamente con otros compañeros profesores de la misma o diferente escuela.

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Facilidad de comunicación con sus alumnos y coordinación con el resto de los profesores que imparten el mismo curso


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Nueva fuente de motivación

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Contenidos variados y atractivos.

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Horario flexible y disponibilidad permanente de contenidos.

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Retroalimentación (feedback) inmediato en muchas actividades, actividades incluida la evaluación. evaluación


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Trabajos en grupo sin moverse de casa.

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Sensación de acompañamiento.

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Facilidad de compañeros.

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Fomenta y aumenta el tiempo de trabajo en casa. casa

comunicación

con

sus



Características de MOODLE