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PROYECTO SERVICIO "  " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): Minnies Segmento  de  Mercado: Nuestro   segmento  de  mercado  que  hemos  elegido  son  niños  de  3  a  5   años  de edad. Grupo o Institución Elegida: Escuela de Lenguaje Sol de Ideas 1.2 Título del Proyecto Servicio: “Diverti Lupis” 

    1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas): Nuestro   proyecto  consiste  en   hacerles  una  tarde  recreativa  a  niños  de  entre  3  y  5  años  de  edad, llevandoles  globos,  dulces   y  hacerles  variados  tipos de  juegos  en  los que  ellos  participen  y puedan  ganar diferentes premios. igual  les  haremos  coreografías  NF  para  que  los   niños  bailen  junto   con   nosotras  y  así  puedan  salir  de la rutina del colegio.

  Imagen de la Institución: 

 


Croquis de Ubicación: 

 


Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Nombre del Equipo: Minnies Eslogan: Siempre seguir adelante Email:  Blog:  Site: https://sites.google.com/site/20132dminnies15/ Picasa: 

Institución o Lugar Geográfico Elegido: 

Dirección de la Institución: Los Laureles N°333 Nombre  Encargado  Institución  Contacto: Solange Ponce Arias Cargo  Encargado   Institución  Contacto: Directora de la Institución Teléfono  Encargado  Institución  Contacto: 91348042­67502005 Email  Encargado  Institución  Contacto: esoldeideas@gmail.com

 

Logotipo:  


2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

  Nombre del Integrante: Natalia Gallardo RUN: 19.676.199­3 Correo electrónico: nathalia.gallardo@gmail.com Dirección: 7º de Línea #213

Teléfono Contacto: 99811150 Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Ximena Igor   Nombre del Integrante: Ximena Igor RUN: 19.674.143­7 Correo electrónico: igor.ximena@gmail.com Dirección:  Ciruelillos # 349 Teléfono Contacto: 61888827 Cargo: Secretaria

Reemplazante: Katherine Caamaño

 

 

Foto:


Nombre del Integrante : Katherine Caamaño RUN: 19.674.894­6 Correo electrónico: katherine.paredes10@gmail.com

Foto:

Dirección: Yungay con almeida #1144

Teléfono Contacto: 87395000 Cargo: Tesorera

Reemplazante : Natalia Gallardo

Nombre del Integrante: Sharon Galindo RUN:19.423.907­6 Correo electrónico:  sharon.galindo14@gmail.com Dirección: Vista hermosa pasaje ilusión #20

Teléfono Contacto:66700866 Cargo: NTIC

Reemplazante: Constanza Soto

 

Foto:


Nombre del Integrante: Constanza Soto RUN: 19.437.711­8 Correo electrónico:  constanza.soto39@gmail.com Dirección: Calle 3 socovesa #1028

Teléfono Contacto: 98743287 Cargo: Diseñadora

Reemplazante: Sharon Galindo

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

  Diagrama de la Organización del Equipo

 

 

Foto:


2.3.­ Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo   Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) ­ Natalia Gallardo(coordinadora): *colocarse de acuerdo con la directora del colegio para hacer las actividades *Repartir tareas *Organizar al grupo

­ Ximena Igor(secretaria) *Junto con la coordinadora avisar a las integrantes del grupo la organización y fechas para las actividades *Redactar si hay alguna información *Tener en orden las actividades que se van a realizar

­ Constanza soto(Relacionadora pública) * Mantener informado al grupo * Ser la voz del grupo ante la institución *Hacer conocimiento a las tias del jardin sobre el proyecto que realizaremos

­ Katherine Caamaño(tesorera) *Informarnos sobre los gastos que haremos  y recopilar el dinero para comprar los materiales que sean necesarios para el proyecto *Tener en orden las actividades que se deben realizar ­Sharon Galindo(NTIC): *Dar a conocer publicaciones *Subir al sites las actualizaciones del equipo  

 


3.­ Análisis FODA   3.1.­ Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio

­Unión ­ Colaboración Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio

­ Coordinación ­ Flojera

Identifique las principales oportunidades del Proyecto

­ Aprovechar que el establecimiento es de fácil llegada ­ Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

­ horarios ­ Falta de alguna integrante del grupo

ESTRATEGIAS FODA (FO ­ FA ­ DO ­ DA)

 

 

ANÁLISIS MATRIZ FODA

FORTALEZAS ­ Unión ­.Colaboración

DEBILIDADES ­ Coordinación ­ Flojera

OPORTUNIDADES ­ ­

Aprovechar que el establecimiento está cerca y es de fácil acceso.

 

AMENAZAS ­ ­

Estar siempre en contacto con   la directora de la institución


3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO 3.1 Nombre y breve descripción del Servicio: tarde  recreativa:   nuestra   tarde  recreativa  consiste  en  hacerles  un  show   a  los   niños  con  distintos tipos de actividades y se entretengan y salgan de la rutina cotidiana de la escuela

3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del Servicio  Hacer una tarde  recreativa para que los niños salgan de la rutina cotidiana en la escuela.

3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)

3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)

Primer Semestre 1.­Organización del equipo 2.­Imprimir la autorización y firma   3.­  4.­  5.­  6.­  7.­  8.­  9.­  10.­  11.­  12.­  13.­  14.­  15.­ Cotización de los materiales a utilizar

Segundo Semestre 1.­ 2.­ 

 


3.­  4.­  5.­  6.­  7.­  8.­  9.­  10.­  11.­  12.­  13.­  14.­  15.­ 

 

  


3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1  Carta  Gantt  Anual  –  Meses  (se  presenta  Carta  Gantt  la  que  debe  ser  reconstruida  y  llenada con las unidades del programa anual de estudio)

3.4.2  Carta  Gantt  del  Primer  Semestre    (Organización  Equipo,   Estudio  de  Requerimientos  del Usuario  y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) ­ Semanas

  3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) ­ Segundo Semestre ­ Semanas

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

 


3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa.

NO

    SI

Marque con una X la alternativa.

NO

   

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo

 


4. ANÁLISIS DE MERCADO

  4.­  Tipo  de Destinatar ios  al  que se  orienta el Servicio

   Institución Escuela de lenguaje “Sol de ideas ”

Grupo Social

Niños

Sector Los Geográfi laureles co

Otro: 

  4.1 Describa el o los problemas ­ necesidades que satisface su servicio  (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.  (de la Institución, grupo social o sector geográfico)

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo

  4.4  Fundamentación  del  Proyecto  Servicio  ­  3  tablas  y  gráficos  más  relevantes  para  la  toma  de decisión de qué Servicio Presta. (Máximo 10 líneas)

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

   

 


5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS 5.2.1 Máquinas

5.2.2 Herramientas

5.2.3 Materiales e Insumos

5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout ­ Plano)

Enlace para ver el Plano en 3D: 

 


6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos

  7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

    Cotizaciones: 

7.2 Presupuesto de Inversión   Cotizaciones:

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

     7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto ­ Financiamiento

     

 


7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 7.1.2 Pautas de Auto ­ Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.3 Pautas de Co ­ Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)

 

 


7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación del Impacto Socio ­ Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.2 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.  

 


8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3) 8.2 Fotos del Equipo trabajando. 8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog, Facebook y otros espacios Web del Proyecto)

 


2013 2d minnies 14 formulario redacción del proyecto de servicio solidario  

Esta es la redacción de el proyecto solidario

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