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Alguns pesquisadores tentam correlacionar vários fatores influentes na realização do fenômeno musical, da performance musical: “A performance expert é o resultado da interação de conhecimentos específicos de um peça com conhecimentos gerais adquiridos ao longo de um vasto leque de experiência musical”1 (SLOBODA, 1999, p. 94). Mesmo entendendo que o fenômeno da performance musical é por si só uma atividade humana complexa ainda se necessita de maior compreensão para uma possível definição como atividade própria. Clarke (2002) menciona como: A performance musical no seu mais alto nível exige uma notável combinação de habilidades físicas e mentais. (...) Um performer tem que ter uma consciência e compreensão da estruturação imediata e maior escala de música em si, uma estratégia expressiva com que trazer a música ao vivo, e a resiliência para suportar as exigências físicas e psicológicas de tensões exigidas [durante] performance pública2 (CLARKE, 2002, 59). “A resiliência para suportar as exigências físicas e psicológicas (…) exigidas [durante] a performance pública”. Que exigências são essas? Neste trabalho apresento uma comparação de dois momentos distintos de performance em público da peça O passarinho de pano de Heitor VillaLobos. Os momentos trazidos para análise e debate foram registrados/filmados a partir de recitais ao vivo onde a peça separada compunha parte do programa. Posteriormente foram convertidos para o formato de mp3. A partir daí foram lançados num software na intenção de obter dados e construção de parâmetros de pesquisa, como será adiante definido e demonstrado. Neste trabalho procurarei demonstrar como soaram empiricamente duas performances minhas; como o texto do compositor foi por mim projetado e percebido. Creio que a atividade pertinente nessa altura do meu trabalho seja o de relatar e demonstrar como tal processo ocorreu em cada momento aqui separado e quais as minhas próprias expectativas a partir de cada uma delas. Ao se abordar aspectos sobre a expressão musical em nível estrutural, emocional e corporal aumenta-se a consciência acerca das estratégias específicas utilizadas, favorecendo, assim, a uma ampliação da gama de conteúdos envolvidos, cada vez mais tais pesquisas adotam uma característica e aporte multidisciplinar (PARNCUTT, 2007).

1

“The expert performance of a given piece of music is the result of the interaction of specific knowledge of this piece alone with general knowledge acquired over a wide range of musical experience”. 2 “Musical performance at its highest level demands a remarkable combination of physical and mental skills. (…) a performer has to have an awareness and understanding of the immediate and larger-scale structure of music itself, an expressive 'strategy' with which to bring the music to live, and the resilience to withstand the physical demands and psychological stresses of public performance”.

CONGRESO INTERNACIONAL DE PIANO - La música latinoamericana para piano

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Congreso Internacional de Piano  

Congreso Internacional de Piano "La música Latinoamericana para piano" 18 al 21 de Noviembre de 2010 Buenos Aires Argentina

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