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REVICOBAY Cobay Xoclรกn


En esta revista hablaremos de las cosas importantes como las cosas de las capacitaciones


Índice       

Reportaje sobre la seguridad…………………………………3 Orientación de capacitaciones……………………………….5 Entretenimiento………………………………………………..6 Anuncio publicitario…………………………………………..11 Sección del cine………………………………………………12 Sección de orientación vocacional…………………………13 Chistes y adivinanzas………………………………………..17


Reportaje sobre la seguridad

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a seguridad para las personas con discapacidad en la escuela COBAY, hay muchas rapas para esas personas, pero hay un problema que las rapas algunas personas sin discapacidad la utilizan para bajar, y no agarrar las escaleras o las bajadas que hay, eso no es para esas personas, sino para las personas con silla de ruedas. Higiene, en la escuela hay muchos perros con pulgas y garrapatas, ahí no debe de haber perros, porque es una escuela, los baños están limpios hay baños para las personas con discapacitadas y las personas lo agarran y a Los eventos para el COBAY es que lo del sur sureste, van a competir por otra vez, lo de las computadoras todavía no se sabe para cuando están, pero es muy pronto para que la den.


Orientación de capacitaciones a capacitación de informática, es la que me encanta más porque aprendes hacer cosas en las computadoras como lo del texto, las imágenes, o cambiar cosas, pues lo de segundo tienen que escoger bien su capacitación porque todas las capacitaciones son buenas

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  

Capacitación de administración Capacitación de higiene y salud Capacitación de Informática

También hay lo de las especialidades como podrás ver son buenas hay que escoger bien lo que quieres estudiar    

Físico matemático Químico Biológico Ciencias sociales Económico administrativo

Hay que pensar bien sino te vas arrepentir de tu elección.


Entretenimiento

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Palabras a encontrar:  Campo  Maestros  Capacitación  Alumnos  Especialidad  Cafetería


Cuando el maestro explica las temperaturas Y en la misma clase marca ejercicios

Profe ya calmase po favo


Dibujos para pintar

Porque soy un tonto y no entiendo dilataciรณn lineal

No eres un tonto


Anuncio publicitario MORAT

ABR 26 2018 Coliseo Yucatán MÉRIDA 20:30 horas 90 S POP TOUR

ABR 28 2018 Coliseo Yucatán MÉRIDA 21:00 horas IL DIVO

MAY 3 2018

Coliseo Yucatán MÉRIDA 21:00 horas BRONCO

JUN 1 2018 Coliseo Yucatán MÉRIDA 21:00 horas ZOÉ

JUL 13 2018 Coliseo Yucatán MÉRIDA 21:00 horas


 Sección del cine Top 5 de películas del 2018 de estreno

Se estrena el 15 de junio del 2018 Próximamente en cines

Se estrena el 13 de abril del 2018 Se estrena el 27 de abril del 2018

Próximamente en cines


Sección de orientación vocacional (CEUM)

¿P

or qué estudiar la licenciatura en Psicología?

o Por el amplio campo laboral que tiene esta carrera debido a que, por su enfoque humanista, permitirá que te desempeñes en distintas áreas de trabajo.

o

Por tener un plan de estudios completo en el área que te ofrece una formación integral.

o

Por qué te da las herramientas para ayudar a otros seres humanos y entenderlos.

o

Por qué tendrás la capacidad de poder resolver problemas personales o interpersonales, que puedes aplicarlos en una empresa o escuela.

intervención práctica en la resolución de problemas que se presentan en la vida cotidiana. Campo Laboral o

Escuelas de educación especial.

o

Hospitales y Clínicas.

o

Instituciones de desarrollo Social.

o

Docencia.

o

Departamentos de orientación vocacional.

o

Áreas de recursos humanos.

o

Organizaciones de apoyo comunitario.

Objetivo de la licenciatura en Psicología Formar un psicólogo profesional general, con sólida formación disciplinaria, metodológica y técnica que lo habilite para observar la realidad psicosocial del hombre, comprender su significado en su contexto, con una visión totalitaria para planificar su

Mensualidad Matutino: $990 Vespertino: $850


(UPP) Pedagogía

Aplicar métodos y técnicas de investigación para el tratamiento científico del hecho educativo.

Ofrecer alternativas de solución a problemas educativos concretos, valiéndose de la investigación, realizar trabajo en equipo y multidisciplinarios.

Elaborar instrumentos de diagnóstico, diseños curriculares acordes a cualquier modalidad y nivel educativo, estrategias metodológicas y recursos didácticos funcionales para el servicio de los educandos y los docentes.

Detectar, diagnosticar y diseñar estrategias de intervención psicopedagógica para educandos con necesidades especiales. Ejercer su profesión apegado a un código de ética.

Ejercer orientación de manera personalizada.

Realizar evaluaciones educativas y curriculares

Objetivo General

E

jercer con excepcional calidad, eficacia y eficiencia, tareas de diagnósticos, planeación, diseño, instrumentación y evaluación de proyectos educativos. La formación de licenciadas y licenciados en pedagogía quienes con una sólida formación conceptual y operacional puedan ejercer con excepcional calidad, eficacia y eficiencia tareas de diagnóstico, planeación, diseño, instrumentación y evaluación de proyectos educativos en los ámbitos: empresarial, familiar, escolar y comunitario en instituciones educativas y económicas, tanto públicas como privadas. Perfil del Egresado Al término de la carrera, adquirirá los conocimientos, habilidades y actitudes siguientes: 

Contextualizar el entorno económico, social y político de las entidades educativas públicas y privadas. Desarrollar el análisis del pensamiento pedagógico y de la operatividad educativa.


Plan de Estudios 1 cuatrimestre

Informática I

Psicología educativa

Psicología de la infancia II

Iniciación a la teoría pedagógica

Psicometría pedagógica

Antropología filosófica

Comunicación, cultura y educación

Administración básica

Medios y recursos educativos

Iniciación a la investigación educativa

Didáctica general

Fundamentos de la sociología

5 cuatrimestres 

Modelos educativos para el nivel primaria

2 cuatrimestres 

Psicología del aprendizaje

Informática II

Teoría pedagógica

Psicología de la adolescencia I

Administración y organización de instituciones

Epistemología

Economía de la educación

Modelos de investigación educativa

Historia de la educación

Estadística

Sociología de la educación

3 cuatrimestres 

Psicología de la infancia I

Psicotécnica pedagógica

Historia de la educación en México

Estadística inferencial

Fundamentos de la didáctica

Modelos educativos para el nivel preescolar

Historia de la educación

4 cuatrimestres

6 cuatrimestres 

Laboratorio de habilidades docentes

Modelos educativos para el nivel medio

Política y legislación educativa

Psicología de la adolescencia II

Orientación educativa

Filosofía de la educación

7 cuatrimestres 

Sistemas de capacitación


Computación y educación

Taller de didáctica I

Laboratorio de manejo de grupos

Modelos educativos para el

Modelos

educativos para el nivel medio superior 

Diseño curricular

Psicología del adulto

8 cuatrimestres 

Necesidades educativas especiales

Planeación educativa

Seminario de investigación educativa

nivel superior 9 cuatrimestres 

Modelos de intervención psicopedagógica

Ética profesional

Evaluación institucional

Seminario de tesis

Taller de didáctica II


Hora de humor (chiste)

- ¡Pepito!

-YAAAA! ¿Me acompañas o me voy solo? - ¡TE VOY A MATAR MALDITO MUCHACHO!

¿Si Papa?

¿Con cuchillo o Pistola?

-Hijo tráeme un refresco por favor

- ¡Puta madre!

¿Coca Cola o Pepsi?

¿La tuya o La mía?

-Coca Cola Light o normal? -Normal

Adivinanza

¿De lata o Botella? -De botella

¿Quién es algo y nada a la vez?

¿De uno o dos litros?

Pista: Nada en el mar o en el río

-PTM!¡Tráeme agua entonces! ¿Natural o Mineral? - ¡MINERAL! ¿Fría o caliente? - ¿PERO BUENO TU ERES MARICON? ¿Activo, pasivo o versátil? - ¡TE VAS PARA EL CUARTO! ¿Ahorita o más tarde?

Pobrecito, pobrecito, todo el día sin parar y no sale de su sitio. Pista: Sirve para ver la hora

Alto alto como un pino, pesa menos que un comino. Pista: Se produce al quemar algo


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