GUÍA DE ORIENTACIÓN BECARIOS COLOMBIANOS COHORTE 2014 Comisión para Intercambio Educativo entre los Estados Unidos de América y Colombia – Fulbright Colombia Bogotá, Colombia www.fulbright.edu.co

TABLA DE CONTENIDO Pág. I. LA BECA FULBRIGHT El Programa Fulbright Fulbright en el mundo Fulbright Colombia Gobierno de EE.UU. Agencias administradoras

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Características de la Beca Fulbright Términos y Condiciones – Fulbright Colombia Términos y Condiciones – Agencias Administradoras Condiciones Financieras Condiciones Académicas Preacadémicos en EE.UU. Oportunidades de Enriquecimiento Prácticas Académicas Transferencia de Visa Seguro de Accidentes Requisito de Residencia en Colombia

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El Programa Académico y la Universidad Programas de Postgrado Programas de Maestría vs Doctorado Programas de Investigación y Docencia La Universidad Año Académico Registro de Cursos Código de Comportamiento Académico

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Asuntos Financieros Rubros Académicos Rubro de Sostenimiento Comprobación de Fondos Empleo en EE.UU. Impuestos

20 20 20 21 22 22

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II. ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA BECA Preparación para la Partida Contactos Iniciales Trámite de la Visa Documentación para el Viaje Seguro de Salud Temporal Seguro de Salud para Dependientes Revisión Médica y Medicamentos Certificado de Vacunación Compra de Tiquetes Aéreos Qué Llevar y que No Dinero

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La Visa y el Ingreso a EE.UU. Documentos de Inmigración Extensión del DS-2019 SEVIS Agencias de Inmigración de EE.UU.

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La Familia Visa J-2 Documentos Adicionales para la Visa J-2 Comprobación de Fondos para Dependientes Empleo para Dependientes

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Llegada a EE.UU. Agencias Administradoras Cursos Precadémicos Llegada a la Universidad Registro del Pasaporte Social Security Number Licencia de Conducción Cuenta Bancaria Settling-In Gráficas e Imágenes Útiles

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Experiencia Cultural Los Estadounidenses y sus Rasgos Culturales Choque Cultural

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Contacto con Fulbright Colombia Comunidad Fulbright Colombia Programas de la Comunidad

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Regreso a Colombia Informe Final Apostilla de Notas y Títulos

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III. HERRAMIENTAS, AYUDAS Y CONTACTOS Herramientas en Internet Organizaciones Colombianas en EE.UU. Consulados de Colombia en EE.UU. Becarios Fulbright Colombianos 2010 – 2013 Becarios Fulbright Estadounidenses 2012 – 2013 Staff de Fulbright Colombia

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IV. NOTA DEL EDITOR

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I. LA BECA FULBRIGHT El Programa Fulbright Fulbright en el Mundo Fulbright es el programa bandera del gobierno de Estados Unidos que fomenta y auspicia el intercambio educativo y cultural del país con otras naciones del mundo. Por su dimensión, antigüedad y relevancia ha tenido una influencia notable en la formación avanzada y en el desarrollo humanístico, científico y tecnológico a nivel mundial. Este programa tuvo su origen en la legislación auspiciada por el Senador J. William Fulbright, poco tiempo después de terminada la Segunda Guerra Mundial y se convirtió en ley el 1 de agosto de 1946 durante el mandato del presidente Truman. Comenzó en 1947 con el primer participante estadounidense de intercambio en China y, aunque ha sido modificado y ampliado por leyes posteriores, sigue fiel a su objetivo original de promover el mutuo entendimiento entre EE.UU. y otros países del mundo. El senador Fulbright creía que la mejor forma de inculcar el conocimiento, el entendimiento y la aceptación de otras culturas era mediante el intercambio educativo: “vivir en otro país ofrece la oportunidad de que ciudadanos de todas las nacionalidades se entiendan mejor y reconozcan el valor de otras culturas y sociedades”, afirmaba. Este principio se consideró como la base de un orden mundial pacifico. Para líderes futuros en los campos académicos, científicos y educativos, tal visión crea el fundamento de un mundo más cooperativo y tolerante. En la historia de más de 60 años del programa, 318 mil personas han sido beneficiadas por la experiencia Fulbright: líderes mundiales, 45 ganadores del Premio Nobel, 21 presidentes, primeros ministros, distinguidos científicos, académicos y artistas hacen parte de la Comunidad de Fulbrighters en todo el mundo.

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Fulbright Colombia La Comisión para el Intercambio Educativo entre EE.UU. y Colombia fue establecida el 8 de enero de 1957 mediante un tratado internacional entre el Gobierno de EE.UU. y el de Colombia. Es una organización dedicada al intercambio académico entre los dos países cuya misión es promover el conocimiento intercultural, la cooperación científica e investigativa y el desarrollo a través de la formación avanzada de líderes con alto grado de compromiso social. El equipo de trabajo de Fulbright Colombia está conformado por la Directora Ejecutiva y un staff de 20 funcionarios encargados de desarrollar todas las actividades de la organización. La Junta Directiva está compuesta por 2 ciudadanos colombianos y 3 estadounidenses, nombrados por el Ministro de Relaciones Exteriores de Colombia y el Embajador de EE.UU. Así mismo, el Embajador es el Presidente Honorario de la Junta Directiva de Fulbright Colombia. En el año 2014 viajarán aproximadamente 76 colombianos a EE.UU. para llevar a cabo estudios de postgrado y realizar actividades de investigación y docencia. Así mismo, 62 estudiantes, profesores y expertos estadounidenses estarán en Colombia para realizar actividades académicas en universidades y otros centros de investigación. Durante los 57 años de existencia, Fulbright Colombia ha patrocinado a cerca de 2.564 colombianos y 1.395 estadounidenses.

Uno de los postulados fundamentales del Programa Fulbright es el efecto multiplicador de sus becas. Los becarios colombianos son seleccionados no solo con base en sus méritos académicos, sino también por su compromiso con Colombia y la misión de Fulbright. Así, los becarios tienen la obligación de volver al país al finalizar sus estudios para poner el conocimiento y las habilidades adquiridas al servicio del futuro del país y para contribuir a la construcción de relaciones académicas, científicas y culturales entre Colombia y EE.UU. La financiación de Fulbright y de sus becas es proporcionada por el Congreso de EE.UU. a través del Departamento de Estado y del Gobierno de Colombia, por medio de la cofinanciación de Colciencias, el Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de Cultura, USAID, Ecopetrol, la Fundación Saldarriaga Concha las universidades colombianas y estadounidenses.

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Gobierno de EE.UU. La Oficina de Asuntos Culturales y Educativos, Bureau of Educational and Cultural Affairs del Departamento de Estado de EE.UU., administra el Programa Fulbright bajo las directrices establecidas por el Consejo de Becas J. William Fulbright (Foreign Scholarship Board–FSB) en cooperación con otras agencias federales y algunas organizaciones de educación privada. El FSB está constituido por 12 miembros designados por el Presidente de EE.UU. para establecer las normas y procedimientos del Programa Fulbright. Estos miembros son seleccionados entre diferentes candidatos de la vida académica y pública de EE.UU. El FSB tiene la responsabilidad final de aprobar todas las becas Fulbright. La Sección Cultural e Informativa de la Embajada de EE.UU. provee apoyo institucional y logístico al Programa Fulbright en Colombia para el buen funcionamiento de sus becas. Adicionalmente, el Institute of International Education (IIE) se encarga de la coordinación y administración de cursos preacadémicos y seminarios en EE.UU. para becarios Fulbright. LASPAU proporciona apoyo a estas gestiones. Finalmente, el Council for International Exchange of Scholars (CIES) es una agencia privada adscrita a IIE, la cual administra todas las becas Fulbright dirigidas a profesores e investigadores.

Agencias Administradoras Las becas Fulbright son administradas por entidades que se denominan agencias cooperadoras o administradoras. Todas las becas para estudios de postgrado y la beca Hubert H. Humphrey son administradas por dos entidades privadas sin ánimo de lucro: el Institute of International Education (IIE) y el Programa Académico y Profesional para las Américas (LASPAU). Estas agencias son responsables de la admisión de los estudiantes Fulbright extranjeros en universidades estadounidenses y de todo el manejo administrativo y apoyo a los estudiantes mientras están en EE.UU. bajo el auspicio del Programa. IIE y LASPAU operan bajo las normas y directrices establecidas por el FSB.

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Características de la Beca Fulbright

Términos y Condiciones – Fulbright Colombia Una vez el becario es nominado, firma el documento Términos y condiciones de la Beca Fulbright donde se encuentran los beneficios y responsabilidades que adquiere al recibir la beca. Estas son sus características generales: 1. La nominación definitiva del nominado es aprobada por el J. William Fulbright Foreign Scholarship Board (FSB). 2. El becario es seleccionado para llevar a cabo un programa de estudios específico, por lo tanto no podrá cambiar la orientación del mismo. 3. Los procesos, documentos e información general sobre el programa se manejan a través de la plataforma digital asignada para tal fin por Fulbright Colombia. El becario está en la obligación de ingresar para conocer oportunamente la información que se publica. 4. La agencia administradora asignada es la entidad que está a cargo de los trámites de admisión en las universidades, el manejo administrativo y el seguimiento académico durante el programa de estudio. 5. La financiación inicial de la beca es por doce (12) meses y puede ser renovada anualmente hasta completar un el periodo máximo de financiación del programa. La renovación está sujeta al rendimiento académico y la disponibilidad de fondos. 6. Los beneficios varían según la beca. 7. La selección de las universidades se formaliza a través de un plan de admisión. 8. El becario cuenta con un Coordinador de Programas y un Placement Officer. 9. Es responsabilidad del seleccionado prepararse adecuadamente e inscribirse a tiempo para la presentación de los exámenes TOEFL y GRE. 10. No se realizan aplazamientos de la beca Fulbright. 11. Los becarios Fulbright reciben una visa de intercambio J-1 y los dependientes (esposo/a) e hijos menores de 21 años) viajan con visa J-2. Fulbright Colombia hará los trámites ante la Embajada de EE.UU., sin embargo el Consulado es autónomo en la decisión de otorgar o no la visa. 12. Antes de iniciar el programa de estudio, el becario podrá ser asignado a un curso preacadémico en EE.UU. La agencia administradora definida para tal fin es autónoma en la designación de estos cursos. 8

13. Si por algún error el becario recibe fondos del Programa Fulbright o de los socios institucionales que no le corresponden, deberá reintegrarlos de inmediato. 14. El becario tiene la obligación de mantener sus datos actualizados y responder a todas las instrucciones dadas por Fulbright Colombia. 15. Si el becario llega a renunciar a la beca en algún momento, debe reembolsar a Fulbright Colombia todos los gastos en que se haya incurrido hasta ese momento. 16. Al ingresar al programa Fulbright se adquieren obligaciones y responsabilidades, entre las cuales se especifican: (a) Cumplir con las políticas del Programa Fulbright, estipuladas por el J. William Fulbright Foreign Scholarship Board y con todos los términos y condiciones firmadas al aceptar la beca. (b) Obedecer las leyes de los gobiernos de Colombia y de EE.UU. (c) Mantener estándares académicos y profesionales satisfactorios. (d) Abstenerse de actos que vayan en contra del Programa Fulbright, y que sean ofensa para el Departamento de Estado de EE.UU. o para Fulbright Colombia. (e) No involucrarse en actividades económicas no autorizadas en EE.UU. ni en Colombia. (f) Si del becario decide trabajar, hacerlo únicamente bajo las limitaciones y restricciones establecidas para la visa J-1 y previa autorización del tutor académico. 17. De acuerdo con las obligaciones adquiridas a través de la visa J-1, los becarios del Programa Fulbright tienen el deber de regresar a Colombia y permanecer en el país por un período mínimo de dos años, una vez terminen sus estudios en EE.UU. 18. Cuando el becario haya definido la fecha de su regreso debe comunicarlo a su Coordinador de Programa. 19. En Colombia, el becario deberá cumplir con todos los requisitos para estar a paz y salvo con el programa (más información en capítulo de la Comunidad Fulbright Colombia). 20. Los becarios deben asistir al menos a una de las actividades dispuestas para ellos dentro del programa de Operación Retorno, organizada por la Comunidad Fulbright. 21. Es necesario que el becario haga reconocimiento expreso a Fulbright Colombia en cualquier actividad académica que desarrolle durante el período de su beca en EE.UU. Todos los materiales impresos y visuales que utilice deben incluir el logo de Fulbright Colombia. Así mismo, las publicaciones subsecuentes, los resultados de sus investigaciones y cualquier otro resultado académico de su beca debe reconocer el apoyo recibido. 22. El incumplimiento a cualquiera de los términos y condiciones de la Beca podrá dar lugar a la cancelación inmediata de la beca y a la obligación de retribuir el dinero.

Términos y Condiciones – Agencias Administradoras Una vez el becario confirma la universidad y programa académico, la agencia administradora (IIE, LASPAU o CIES) expide un documento oficial en el cual se estipulan todas las condiciones académicas (información del programa, institución, duración, fecha de inicio, entre otros) y financieras. Este documento en los programas administrados por IIE se llama Terms of Appointment y en los administrados por LASPAU Terms and Conditions of Award.

Condiciones Financieras Las condiciones financieras que se estipulan en el contrato de la beca hacen referencia a los gastos básicos en los cuales incurrirá el becario durante los estudios y estadía. Las posibles fuentes son la beca Fulbright, los créditos condonables (en el caso de las becas con Colciencias y el Ministerio de Educación), la exención de matrícula obtenida a través del Programa Fulbright, Teaching o Research Assistantships, el rubro para sostenimiento de la entidad patrocinadora en Colombia y otras becas o fondos personales del becario. 9

El presupuesto que se establece en el contrato es un presupuesto básico y no incluye valores extraordinarios ni ocasionales tales como gastos personales, equipos electrónicos, vacaciones e imprevistos. Tampoco incluye los gastos de la familia (cónyuge e hijos) en caso que el becario viaje con ella. Los fondos que se requieren para el primer año deben certificarse en su totalidad en el DS-2019 al momento de solicitar la visa.

Condiciones Académicas Los participantes del Programa Fulbright deben cumplir con las estipulaciones que se enuncian a continuación:  

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Es necesario cumplir con los requisitos de admisión establecidos por las universidades en EE.UU. El estudiante debe registrarse en un programa de tiempo completo, acreditando full-time status. El número de créditos puede variar de una universidad a otra o de un programa a otro, por lo tanto es necesario consultar con el Academic Adviser cuál es el número mínimo de créditos que se deben tomar en cada período de estudio para ser considerado un full time student. En el periodo de verano es posible que el becario Fulbright deba desarrollar actividades académicas de algún tipo. Puede tomar créditos, hacer investigación o desarrollar algún proyecto con la aprobación del Academic Adviser. El becario no puede tener empleo remunerado durante el período de la beca Fulbright. Esta restricción no aplica a los Teaching o Research Assistantships (TA o RA), los cuales son considerados logros o reconocimientos académicos y pueden ser un componente de la formación académica. El becario Fulbright fue seleccionado para un programa específico, por lo tanto no se permite cambiar el enfoque del mismo. No es permitido solicitar cambio de universidad, salvo que haya razones de fuerza mayor que lo justifiquen. En tal caso, debe tramitarse la solicitud a Fulbright Colombia a través de la agencia administradora de casa programa. No se aprueba la realización de una segunda Maestría bajo el Programa Fulbright. Es posible cambiar de una Maestría a un Doctorado estando en EE.UU., pero para ello se requiere una aprobación especial de Fulbright Colombia y de la agencia administradora. Solo es posible recibir una beca Fulbright para estudios de postgrado una vez. Los becarios que viajan a EE.UU. a realizar estudios de postgrado (maestría o doctorado) pueden solicitar otra beca Fulbright después de 3 años de haber regresado a Colombia, para realizar otro tipo de actividades, tales como investigación o docencia. Aquellas personas que viajan a EE.UU. a realizar un programa de investigación y docencia pueden solicitar otra beca Fulbright después de 3 años de haber regresado a Colombia, para realizar otro tipo de actividades, tales como estudios de postgrado (maestría o doctorado).

Preacadémicos en EE.UU. Los becarios Fulbright podrán iniciar su beca con un curso preacadémico financiado en su totalidad por el Programa Fulbright, pueden ser cursos intensivos de inglés, cursos temáticos en áreas específicas o programas cortos de orientación. La asignación de los preacadémicos es determinado únicamente por IIE (agencia designada por el Departamento de Estado) según los puntajes obtenidos en el examen de inglés, el perfil del becario y el área de estudio. Fulbright Colombia no tiene injerencia en la asignación de éstos.

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Los cursos intensivos de inglés pueden variar en su duración, desde tres semanas hasta seis meses en EE.UU. y ofrecen instrucción en el idioma mientras que el becario participa en variadas actividades sociales y culturales. Los becarios con nivel avanzado en inglés pueden ser asignados a diferentes cursos temáticos en derecho, economía o negocios, o pueden a cursos de orientación de cuatro días de duración, llamados Fulbright Gateway Orientation. El propósito de los Gateway es dar información sobre prácticas académicas y ofrecer un sentido de los valores de la sociedad estadounidense.

Oportunidades de Enriquecimiento Cada año, en el periodo de primavera, el Departamento de Estado auspicia una serie de seminarios de 3 a 4 días de duración para becarios Fulbright de todo el mundo que están en su primer año de estudios. Cada seminario reúne aproximadamente 125 becarios en foros de discusión, donde se discuten diversos temas de interés académico. Los seminarios son organizados y administrados por IIE, los costos de participación son cubiertos por el Departamento de Estado. Entre noviembre y febrero de cada año, IIE envía información a los becarios que están en su primer año de estudios sobre los seminarios y una invitación para inscribirse. Los cupos en los seminarios son limitados, por lo tanto IIE tendrá en cuenta criterios como interés académico, distribución de becarios por país de origen, representación de las universidades estadounidenses y costos de viaje para hacer la asignación.

Prácticas Académicas Entre los objetivos del programa Fulbright está la creación de redes profesionales y académicas, la colaboración entre equipos de investigación y la experiencia laboral relevante en relación con las metas profesionales y académicas. Una vez finalizados los estudios, los becarios Fulbright de maestría o doctorado tienen la opción de quedarse en EE.UU. para realizar una práctica profesional o un programa postdoctoral. Ambas opciones representan una excelente oportunidad agregada para los estudios formales y son un valor adicional de la beca Fulbright. La extensión de la estadía en los EE.UU. debe ser aprobada por Fulbright Colombia y la institución patrocinadora (si aplica) y/o socio de la beca. a. Práctica académica profesional: La visa J permite que el becario se quede en EE.UU. con el fin de realizar una práctica profesional relevante para sus intereses académicos. El trabajo de la práctica académica profesional es usualmente de tiempo completo, puede ser o no remunerado, normalmente se hace en una organización, agencia gubernamental o empresa. En el caso de haber terminado una maestría, el período del Academic Training tiene las siguientes características:    

No puede duplicar el período de estudios. No incluye las actividades realizadas como TA o RA. Los estudiantes que llevan a cabo programas de un año (non-degree o master´s) pueden acceder a una práctica profesional de hasta 9 meses. Quienes hayan realizado una maestría de más de un año pueden acceder a una práctica profesional de máximo 12 meses. La práctica profesional debe ser recomendada y justificada por el academic adviser. 11

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La solicitud para realizar una práctica profesional debe ser aprobada por Fulbright Colombia y el Departamento de Estado a través de la agencia administradora.

b. Programas postdoctorales: La visa J-1 permite que un estudiante internacional que ha terminado su doctorado, continúe su desarrollo académico en EE.UU. a través de un programa postdoctoral en la misma universidad de sus estudios o en otra. El patrocinio de la visa será transferido a la universidad donde se realizará el programa, por un tiempo no mayor a 36 meses después de recibir el título de Ph.D.

Transferencia de Visa Los becarios Fulbright inician su programa de estudios con una visa J-1, bajo el auspicio del Programa Fulbright. En programas de maestría los becarios pueden permanecer hasta un máximo de dos años con el auspicio de Fulbright, dependiendo de la beca y el programa de estudio para el cual hayan sido seleccionados. Durante este período deben terminar su programa académico y pueden llevar a cabo un Academic Training, en caso de ser autorizado. Aunque un doctorado puede tomar de 4 a 6 años, los becarios Fulbright permanecen hasta un máximo de cuatro años bajo el auspicio del Programa dependiendo de la beca. Para la continuación y finalización del doctorado, el becario debe asegurarse de conseguir financiación de otras fuentes. Normalmente la misma universidad continúa financiando al estudiante si ha tenido un desempeño sobresaliente en el programa, sin embargo, este apoyo no está garantizado. Cada estudiante es responsable por la consecución de fondos, becas o fellowships para financiar los años adicionales que se requieren para terminar el programa de doctorado. Los estudiantes salen del auspicio de la visa J-1 y del Programa Fulbright, para ser transferidos al patrocinio de la universidad, es decir la universidad les otorga otra visa para continuar y terminar el doctorado

Seguro de Accidentes A través del Programa Fulbright, todos los becarios son asegurados por una póliza de accidentes: Accident and Sickness Program for Exchanges. El cubrimiento mínimo es de US$50,000 por cada reclamación, por accidente o enfermedad durante 52 semanas. Tiene un deducible de US$25 por cada tratamiento. El periodo de cubrimiento comprende desde la fecha oficial de ingreso al programa (incluyendo los programas preacadémicos) hasta la fecha de regreso a Colombia. No cubre los días anteriores a la fecha de inicio de la beca, períodos de vacaciones en Colombia o en un tercer país. En caso que se viaje anticipadamente a EE.UU., es obligación del becario obtener un seguro de salud y accidentes temporal para cubrir dicho periodo. Para conocer las condiciones completas del seguro ASPE, ingrese a http://usdos.sevencorners.com Es responsabilidad del becario informarse sobre las condiciones del seguro que provee Fulbright y sobre los trámites para utilizarlo en caso de ser necesario. El becario debe determinar si el cubrimiento del seguro que le otorga la beca Fulbright es suficiente para sus necesidades o si requiere adquirir un seguro complementario. Ni el FSB, el Departamento de Estado, la agencia administradora o Fulbright Colombia se hacen responsables por ningún accidente, enfermedad o cualquier otra eventualidad que le pueda suceder al becario o a sus dependientes durante la estadía en EE.UU. Es importante que tenga en cuenta que algunas universidades requieren que sus estudiantes compren una póliza médica adicional. El costo de dicho seguro deberá ser cubierto por el becario en caso que la beca no lo cubra. Si el becario cuenta con el seguro de la universidad, es necesario que use éste antes que el otorgado por el Programa Fulbright. 12

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Condiciones preexistentes: el seguro otorgado por la Beca Fulbright no cubre tratamientos para ninguna condición preexistente. Si usted tiene alguna preexistencia, sugerimos mantener el seguro que tiene en Colombia para continuar con los tratamientos necesarios durante el período de la beca, y/o adquiera un seguro complementario que sí cubra los respectivos tratamientos.

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Doctores, odontólogos y hospitales: es importante identificar profesionales de la salud tan pronto el becario llegue a la ciudad donde va a residir. Sugerimos consultar en el seguro o en las mismas universidades si tienen listados de médicos que hablen español para mayor comodidad del paciente. Si viaja con familia, es importante identificar especialistas para niños u otros que pueda requerir. El seguro no cubre atención odontológica, por lo tanto es importante identificar seguros de esta índole o profesionales que puedan atender una emergencia.

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Consultas y pagos: los chequeos generales no están cubiertos por el seguro y por lo tanto el becario deberá pagar la consulta. No todos los costos de salud serán cubiertos por el seguro. Una emergencia es cubierta si la Compañía de Seguros así la clasifica (estados graves de salud o accidentes serios). Hay situaciones en las que el seguro cubre los gastos, pero el paciente deberá pagar un deducible.

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Farmacias o droguerías: estas instituciones venden alguna medicina básica sin prescripción médica. Sin embrago, para medicina específica y tratamientos es requisito presentar la orden médica en inglés para la compra.

Requisito de Residencia en Colombia Los becarios Fulbright deben retornar a Colombia una vez finalicen sus estudios para compartir sus conocimientos y experiencia, contribuyendo así al progreso y al desarrollo del país. En calidad de beneficiario de una visa J-1, bajo el Programa G-1-00001 o G-1-12218 (ver sección: La visa y el ingreso a EE.UU.), el becario tiene la obligación de regresar a Colombia y permanecer en el país durante un período mínimo de 2 años. Una vez cumplido este periodo, podrá solicitar una visa de trabajo H o L (no-inmigrante) o una visa de residente en EE.UU. Esta regulación no impide que pueda ingresar a EE.UU. para turismo o asistir a conferencias. Si después de terminar su estadía en EE.UU., el becario viaja a otro país por razones de estudio o de trabajo, el tiempo que resida allí no se contabiliza como parte de los dos años que debe residir en Colombia. Este requisito es una condición del tipo de visa otorgado por el gobierno de EE.UU. y por ende es independiente del cumplimiento con las obligaciones establecidas con otras instituciones colombianas que han cofinanciado los estudios en EE.UU. Cuando un becario en programa de doctorado ha sido transferido del patrocinio Fulbright al de la universidad estadounidense, ello no lo exime de cumplir con la obligación de regresar a Colombia y permanecer en el país por un período de dos años. Fulbright Colombia, bajo ninguna circunstancia, apoya una petición de un becario para eludir este compromiso y quedarse en EE.UU.

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El Programa Académico y la Universidad Programas de Postgrado Los programas de postgrado en EE.UU. representan la continuación de los estudios académicos formales en las universidades después de los de pregrado. Generalmente se distinguen entre escuelas de postgrado (Graduate School) de Artes y Ciencias que otorgan el título de Maestría y de Ph.D. Los programas profesionales especializados en áreas como la Medicina, Salud Pública, Derecho y Administración se diferencian de la educación en pregrado en la medida que ofrecen mayor profundización, especialización temática e investigación. Los procesos de estudio y aprendizaje son más individualizados y autodirigidos, se asume que los estudiantes de postgrado están muy bien preparados en los elementos básicos de su área de estudio. El sistema de enseñanza puede variar desde cursos muy estructurados, clases magistrales, laboratorios, seminarios y coloquios basados en la presentación de textos, discusión e intercambio de ideas entre profesores y estudiantes. El tamaño de los grupos puede variar, por ejemplo en las clases magistrales, los grupos son numerosos pero en los seminarios son mucho más reducidos. La participación en clase es considerada muy valiosa y se esperan muchas presentaciones. La calificación final en los seminarios de postgrado se puede basar en una combinación de presentaciones y participación en clase, varios escritos, o en un solo paper de investigación. Dado que el primer semestre es un periodo de adaptación tanto al medio académico, social y cultural como al idioma, recomendamos no asumir una carga académica muy intensa. Igualmente, sugerimos que revise muy bien el contenido de los cursos para asegurarse que tengan los suficientes conocimientos previos para poder manejarlo.

Programas de Maestría vs. Doctorado Hay diferencias importantes entre los estudios de maestría vs los estudios de doctorado. Primero, la maestría ofrece una profundización en un área de conocimiento y generalmente su duración es de 2 años, aunque en un algunos casos se otorga el título después de 1 año (LL.M.) y en otros se llega a demorar hasta 3 (M.F.A.). Segundo, la maestría consiste en cursos y exámenes, además de que no todas requieren una tesis de investigación. Tercero, existen “Terminal Master’s Degrees’”, es decir programas que otorgan el título de maestría independientemente del programa doctoral, por ejemplo un M.S., M.A. o M.B.A. En otros casos, los estudiantes obtienen la maestría en camino al doctorado, por ejemplo en el área de Filosofía, cuando se cumplen con todos los requisitos menos la tesis doctoral. No todos los departamentos o programas académicos otorgan “Terminal Master’s Degrees”, a veces un programa puede exigir una maestría como requisito de admisión a un programa doctoral; en otros casos no es un requisito, sino una ventaja competitiva en el momento de aplicar.

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Puede ocurrir que un becario Fulbright aplique a un programa doctoral, pero sea admitido primero al programa de maestría del mismo departamento y a continuación al programa de Ph.D. condicionado a la finalización satisfactoria de la maestría. Otra diferencia importante entre los programas de maestría y los de doctorado es la financiación. Normalmente no hay tanta financiación para estudios de maestría, y de hecho es común que los estudiantes tengan que pagar costos de matrícula adicionales. Por otro lado, los programas de doctorado generalmente tienen una duración mínima de 4 años y se pueden extender hasta 6 años dependiendo de la universidad, la disciplina, los requisitos de los cursos y de la disertación o tesis. Los cursos duran entre 2 y 4 años, seguidos por los exámenes comprehensivos que demuestran el conocimiento formal exigido en la disciplina. La tesis o ‘Dissertation’, es un proyecto de investigación independiente que debe lograr una contribución original al conocimiento del área de estudio. En las becas J. William Fulbright, Desarrollo Universitario, Lideres Afrodescendientes, Fulbright - MinCultura para Artistas, Desarrollo de las Regiones Petroleras y Fulbright - Saldarriaga Concha, los becarios tienen financiación hasta por un período máximo de dos años a través de Fulbright. La Beca Postgrado para las Regiones estará financiada hasta por tres años y la Beca Colciencias – Fulbright por un período máximo de cuatro. Una vez terminan los periodos mencionados, la visa Fulbright expira y los becarios son transferidos al auspicio de la u niversidad, con financiación provista por esta institución, más específicamente por el Departamento donde se está llevando a cabo el programa doctoral. Es responsabilidad del becario conseguir financiación para el periodo de sus estudios después de la beca Fulbright. Si el becario demuestra un rendimiento académico bueno durante los primeros años, las probabilidades de seguir siendo financiado por la universidad son altas. Sin embargo, las fuentes más comunes para financiar un doctorado son las becas, exenciones de matrícula, Teaching Assistantships (TA’s) o Research Assistantships (RA’s) o fellowships externas. Los becarios patrocinados por universidades colombianas con comisiones de estudio de tiempo limitado, deben discutir con sus patrocinadoras la necesidad de extender dichas comisiones, sino con recursos financieros al menos en tiempo.

Programas de Investigación y Docencia Estas becas no conducentes a titulo ofrecen oportunidades académicas y profesionales para profesores, investigadores y estudiantes de Colombia en EE.UU. Su objetivo es fomentar la colaboración investigativa y el fortalecimiento de lazos interinstitucionales, el estímulo a la investigación académica, la creación de redes investigativas y científicas y el apoyo a la docencia y al quehacer académico. Adicionalmente, estas becas ofrecen oportunidades para el enriquecimiento profesional y contribuyen al fortalecimiento en la enseñanza de inglés en el país.

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Fulbright Colombia cuenta con 2 becas de investigación y docencia dirigidas a colombianos, la Beca Investigador Visitante y Profesor Colombiano de Inglés. Adicionalmente, ofrece la Beca Hubert H. Humphrey de desarrollo profesional.

La Universidad Cada universidad en EE.UU. tiene su propia estructura interna que define la organización de las escuelas o institutos, programas y departamentos académicos. En general, como estudiantes internacionales, los becarios Fulbright pueden esperar encontrar las siguientes características en sus programas: 

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International Students Office: se encuentra en todas las universidades en EE.UU. La función de los asesores es ayudar a los estudiantes internacionales en todos los aspectos administrativos, culturales, legales y los relacionados con su vida en el campus (housing, banking, etc). Normalmente los estudiantes establecen contacto con su asesor una vez se acepte la oferta de admisión y el asesor acompaña al estudiante en todos los preparativos previos a su llegada a la universidad. La Oficina de Estudiantes Internacionales (The International Student Office) ofrece un portafolio extensivo de servicios y actividades para ayudar a los estudiantes internacionales en su periodo de ajuste y durante sus estudios. Es un contacto fundamental en la universidad y recomendamos aprovecharlo al máximo. Decanos (Deans): Los decanos de la facultad supervisan sus departamentos, coordinan procesos de admisión y de apoyo financiero, y velan por las políticas y regulaciones de la facultad. Es muy posible no tener contacto directo con los decanos durante los estudios de postgrado. Director of Graduate Studies (DGS): Cada departamento tiene un profesor que esta designado como DGS durante 2 o 3 años, responsable por la administración del programa y de los estudiantes de postgrado de su departamento (igualmente hay un Director of Undergraduate Studies, or DUS). Sus funciones incluyen reclutamiento y admisiones; consejería para los estudiantes de postgrado nuevos, mientras que encuentran su propio asesor académico; administración de los exámenes comprehensivos del área; designación de TA’s; aprobación de los currículos, comités de disertación; etc. Es una persona clave en el departamento, especialmente para los estudiantes nuevos. 16

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Academic Adviser: Cuando se ingresa a un programa de postgrado, la universidad le asigna al estudiante un tutor o Academic Adviser. El tutor académico es el responsable de planear el programa que va a desarrollar el estudiante, de ayudarle a seleccionar los cursos al comienzo de cada semestre o período y de guiarlo y monitorear el desarrollo de su programa. Dentro de los más estrictos términos profesionales, el tutor deberá ser una persona en la cual se pueda confiar plenamente. No espere que el tutor tenga todas las respuestas, está bien visto que el estudiante exprese sus opiniones libremente y que tome iniciativa. El rol del tutor es guiarlo y ayudarle, no tomar las decisiones por usted. En la primera reunión con su tutor, prepárese para discutir sus planes académicos a corto y largo plazo, es decir lo que espera lograr durante su programa de estudios y posteriormente. Hable sobre oportunidades de experiencias prácticas y otras actividades que contribuyan a enriquecer su experiencia académica. El Academic Adviser es una fuente muy importante de información y asesoría. Sin embargo, cada estudiante es responsable por el desarrollo de su propio programa de estudio y de investigación. El adviser considera a los estudiantes como un recurso adicional para llevar adelante su propia agenda académica, lo cual es positivo en la medida que ofrece oportunidades de aprendizaje, enseñanza e investigación. Sin embargo, es importante no perder de vista los objetivos propios e intereses académico. Es importante lograr el equilibrio entre nuevos temas y problemas de investigación sugeridos por profesores con mucha trayectoria y conocimiento del mundo académico, y sus propias ideas e intereses. Faculty (Profesores): En EE.UU., el faculty se refiere al staff académico con título de Ph.D. de la universidad, incluyendo los profesores de planta de varios rangos: Assistant Professors, Associate Professors, Full-time Professors y Professors Emeritus. El faculty también incluye Profesores de Cátedra o Adjunct Professors.

No hay un código de comportamiento específico en las universidades estadounidenses para relacionarse con los profesores. Hay diferentes estilos entre ellos, algunos se ciñen por comportamientos más tradicionales mientras que otros son más informales y asisten a clases en jeans y camisetas y esperan que los estudiantes se dirijan a ellos por su primer nombre. Sin embargo, si hay algunas recomendaciones que se pueden tener en cuenta para evitar situaciones incomodas:  

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Diríjase al profesor con el título de Profesor o Doctor, a no ser que se le solicite hacerlo de manera más informal e incluso de llamarlo por su primer nombre. Los profesores programan horas de oficina varias veces a la semana en las cuales atienden a los estudiantes en forma individual. Es muy recomendable utilizar esta oportunidad para revisar temas tratados en clase, discutir proyectos o simplemente intercambiar ideas sobre un tema en particular. Estas reuniones informales pueden ser determinantes para establecer una buena relación con el profesor y para arrojar luces sobre una asignatura. Los profesores suelen fijarse en los estudiantes que participan en clase y que aprovechan las horas de oficina. Prepárese debidamente para todas las clases. Demuestre interés, exprese sus opiniones, haga preguntas y responda a los comentarios de los otros. Gran parte de la impresión que un profesor tenga de usted se basa en su nivel de participación en clase. Sin embargo, asegúrese de que su participación sea realmente positiva y constructiva, no simplemente para hacerse notar.

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Dissertation Adviser y Committee: Todos los becarios en programas de doctorado y muchos en programas de maestría tendrán que realizar la tesis de grado (master’s thesis o doctoral dissertation). Estos proyectos de investigación se realizan bajo la tutoría o dirección de un profesor asesor del departamento, escogido por el estudiante según las áreas de investigación y experiencia académica del mismo. En el caso de la disertación, hay un comité de dos a cuatro profesores que evalúan el trabajo final como requisito para el título de Ph.D. Sin embargo, el Dissertation Adviser es el profesor más involucrado en el diseño e investigación de la disertación y es el que monitorea el progreso del trabajo, por lo cual su evaluación tendrá más peso en la calificación final. Department Chair: El director del departamento o Chair, es un profesor asociado designado como líder administrativo durante un periodo de 2 a 4 años. Aunque es un reconocimiento, las labores son fundamentalmente administrativas y pueden interferir con las actividades y la productividad académicas. El Chair es responsable por el departamento, incluyendo temas de presupuesto y financiación, gobernabilidad, faculty, estudiantes, dirección académica, etcétera. El link entre el faculty del departamento y la administración de la universidad.

Año Académico El año académico generalmente dura 9 meses, iniciando a finales de agosto o comienzos de septiembre y terminando hacia mediados o f i n a l e s d e mayo. Dependiendo de la institución se divide en dos semestres (fall and spring semesters) o en tres periodos (quarters) al año. Hay un periodo adicional en el verano en el cual es posible que los becarios Fulbright, deban tomar cursos o desarrollar actividades académicas aprobadas por el tutor académico para mantener el estado legal de la visa J-1. Es importante que el estudiante coordine con tiempo estos cursos de verano y defina el pago de los créditos correspondientes, ya que estos no están generalmente cubiertos por la beca.

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Registro de Cursos Planee su registro de cursos y horario oportunamente. Generalmente, se puede hacer un registro previo y tentativo por internet, antes de llegar a la universidad. Consulte con su tutor académico el registro definitivo de cursos y asegúrese de no perder la fecha límite de registro. El becario será el único responsable de inscribir oportuna y adecuadamente sus cursos.

Código de Comportamiento Académico  Código de honor: Las universidades en EE.UU. tienen reglas y normas establecidas que se espera observar en todos los estudiantes durante el desarrollo de su trabajo académico. El código de honor se refiere específicamente a la honestidad académica, la integridad y la originalidad. Es responsabilidad del estudiante conocer acerca de estas reglas, puesto que el desconocimiento de las mismas no se acepta como excusa para infringirlas. Si tiene dudas al respecto de cómo actuar, hable con su profesor, su tutor o el consejero de estudiantes internacionales. 

Fraude: Recibir ayuda no autorizada en las tareas o exámenes es un fraude y una violación al código de honor. No hable durante un examen, no dé ni reciba ayuda de los demás. No lleve libros o notas a los exámenes, a no ser que ello haya sido autorizado por el profesor. Evite ser objeto de toda sospecha, por ejemplo, no hable en español con sus compañeros, así sea para solicitar un lápiz o un borrador.

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Plagio: es emplear las palabras y las ideas de otros como si fueran propias en los trabajos escritos sin mencionar la fuente de donde provienen y es otra forma de fraude. Asegúrese siempre de dar crédito al autor de una fuente de información escrita y de conocer las políticas de la universidad y de su departamento con respecto a citar palabras e ideas para evitar ser acusado de plagio. El plagio es causa justa para ser expulsado del programa académico y de la universidad, tanto para estudiantes como para profesores.

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Asuntos Financieros El costo global de un programa académico en una universidad estadounidense incluye el rubro académico y el de sostenimiento. Para establecer las condiciones financieras de un estudiante, se toma el costo global y se determina qué porcentaje del mismo está cubierto por la beca Fulbright y demás fuentes de financiación obtenidas a través del Programa Fulbright. En caso que resulte un saldo, el estudiante y/o su institución patrocinadora (en caso que la tenga) deben comprometerse a cubrirlo. Rubros Académicos Los rubros académicos se pueden desglosar de la siguiente manera:  

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Matrícula: Su costo se determina anualmente y se paga semestralmente. Este rubro puede ser el más significativo del costo global del programa. Matrícula de verano: Este rubro es adicional a la matrícula anual. Si se va a matricular para tomar créditos en el verano, lo cual podría ser obligatorio, es necesario pagar el derecho de matrícula para ese curso. Es importante verificar si la exención de matrícula otorgada por la universidad incluye o no, los costos de matrícula del verano. Derechos universitarios (non-waivable fees): Adicionalmente a la matrícula, las universidades cobran los llamados fees o derechos especiales que pueden variar sustancialmente de una institución a otra. Estos derechos permiten el uso de las instalaciones y los recursos de la universidad tales como bibliotecas, laboratorios, computadores, enfermería y gimnasio. A veces las universidades incluyen estos derechos en las becas de matrícula que otorgan, pero en general no, por lo tanto será necesario pagarlos. Libros y materiales: Dependiendo del programa y de la carrera el costo de libros y materiales de estudio puede variar entre US $500 y $1,000 anuales. Los libros son muy costosos, pero la mayoría de las universidades venden libros usados de los estudiantes de años anteriores. Seguro de salud de la universidad: Algunas universidades requieren que el estudiante adquiera el seguro de salud de la universidad. Las universidades son autónomas en autorizar al becario para usar únicamente el seguro de accidentes otorgado por Fulbright, sin embargo, se recomienda a los becarios que analicen la conveniencia de estar protegidos con los dos seguros, antes de solicitar la exención del seguro universitario.

Rubro de Sostenimiento Este rubro lo establece el Programa Fulbright teniendo en cuenta la ciudad donde va a vivir el becario, de acuerdo con la lista MMR (Minimum Maintenance Rate), lista oficial del Programa Fulbright. Es importante tener en cuenta que el MMR determina un rubro para un presupuesto estudiantil moderado, sin embargo, cada cual puede establecer su presupuesto personal por encima del MMR según sus necesidades y gustos, en la medida de sus capacidades financieras.

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El sostenimiento incluye varios ítems fijos mensuales y otros extraordinarios u ocasionales. Los rubros fijos corresponden al alquiler de la vivienda, servicios (utilities), alimentación y transporte. Con el fin de establecer un presupuesto mensual racional, se recomienda que el alquiler de la vivienda no exceda la tercera parte del presupuesto mensual para sostenimiento. También es recomendable buscar una vivienda cuyo valor de alquiler incluya los consumos de servicios, ya que estos pueden representar una suma significativa del presupuesto. Por último, se recomienda calcular en los gastos mensuales una suma para recreación (cine, teatro, fiestas) y otra para gastos menores como lavandería e imprevistos. Se recomienda presupuestar un dinero adicional para los gastos extraordinarios u ocasionales puesto que el costo fijo mensual del MMR no está diseñado para cubrir tales rubros. Tenga en cuenta los siguientes: 

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Gastos de instalación: Este rubro puede variar, dependiendo del sitio donde se vaya a vivir inicialmente y del menaje doméstico que se necesita para vivir cómodamente. Algunas viviendas vienen amobladas y equipadas, otras no. Depósito de alquiler y de seguridad: si alquila una vivienda fuera del campus de la universidad, el arrendador le puede cobrar en el primer mes, el arriendo del último mes y una suma adicional para depósito de seguridad. Computador: en caso que tenga que comprar uno a su llegada. Ropa de invierno: para quienes vayan a lugares con inviernos fríos, deben considerar comprar ropa de invierno que no se consigue en Colombia. Vacaciones: es importante que se programe un período de descanso y vacaciones, así sea para viajar al país a visitar a la familia o para visitar amigos y conocer otros lugares.

Comprobación de Fondos Si el becario va a aportar fondos para cubrir saldos del costo global de su programa de estudios o es auspiciado y cofinanciado por una institución colombiana, debe comprobar la existencia de dichos fondos en el momento de solicitar la expedición del DS-2019, éste es expedido por la agencia administradora en EE.UU. que lo acredita como estudiante internacional. Los fondos pueden provenir de diversas fuentes entre las cuales se encuentra una comisión de estudios remunerada, beca de matrícula de la universidad estadounidense, Teaching (TA) o Research (RA) Assistantship, crédito condonable, crédito educativo de otra institución, nacional o internacional o fondos personales y/o familiares. Los fondos personales se pueden comprobar así:   

Depósito o ahorros en una entidad financiera en Colombia o en EE.UU. Debe presentar extractos bancarios de cuentas corrientes o cuentas de ahorros de los últimos 6 meses. Copia de un contrato de arrendamiento de una propiedad del becario. Extractos bancarios de los últimos 6 meses de un pariente cercano, junto con una carta autenticada que certifique que se compromete a aportar una determinada cantidad en dólares.

Para obtener la visa J-1 es imperante comprobar fondos reales. No son aceptados recursos provenientes de un posible empleo futuro en EE.UU., así como tampoco tarjetas de propiedad de vehículos, escrituras de bienes o dólares en efectivo.

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Empleo en EE.UU. La visa J-1 otorgada a los becarios les permite trabajar en EE.UU. mediante modalidaes específicas. Para solicitar un empleo en EE.UU. se debe certificar la necesidad financiera y se debe adjuntar una carta del tutor académico en la que manifieste que el horario de trabajo solicitado no interferirá con el desempeño académico ni con la fecha prevista de terminación del programa de estudios. Las regulaciones federales establecen que bajo la visa J-1 no se puede trabajar más de 20 horas semanales durante el año académico. Los becarios no pueden aceptar un empleo sin un permiso especial de la agencia administradora. Los tipos de empleo a los que puede acceder un becario bajo circunstancias normales son en actividades relacionadas a la misma universidad (on-campus). Se refiere a trabajos académicos, como son los teaching assistantships (TA’s) y los research assistantships (RA’s), o a los no-académicos, más de tipo administrativo en las diferentes dependencias de la universidad.

Impuestos Los becarios Fulbright deben pagar impuestos en EE.UU. sobre los dineros que reciben de fuentes estadounidenses, como por ejemplo de aquellos provenientes de las universidades en la modalidad de Teaching/ Research Assistantships o salarios de empleadores en la universidad o en otras agencias u organizaciones. Todo empleo automáticamente obliga a pagar impuestos. El gravamen de la beca Fulbright lo paga el Departamento de Estado y no se descuenta del rubro que usted recibe. No le serán cobrados impuestos sobre su beca Fulbright, tampoco deberá pagar impuestos sobre los fondos que recibe de entidades colombianas. Los becarios Fulbright deben tramitar anualmente el formulario de impuestos (U.S. Individual Income Tax Return Form 1040), expedido por el IRS (Internal Revenue Service), equivalente a la DIAN colombiana. El asesor en su agencia administradora le brindará apoyo y asesoría sobre los trámites para el trámite y el formulario 1040. IIE tiene un servicio llamado GRANTAX, mediante el cual expertos en asuntos tributarios tramitan y remiten al IRS los formularios de impuestos de los becarios sin costo alguno para ellos. Es de vital importancia que esté pendiente de las fechas en las cuales debe iniciar este trámite, entre enero y marzo de cada año. Para información sobre el manejo del IRS de los trámites y las reglas de impuestos para estudiantes internacionales, por favor consultar la página del IRS, Foreign Students and Scholars.

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II. ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA BECA Preparación para la Partida Una preparación cuidadosa antes de salir de Colombia puede evitar problemas durante el viaje y estadía en EE.UU. La preparación oficial para la partida se inicia una vez se haya aceptado oficialmente una oferta de admisión académica y haya confirmado si va a asistir a un curso preacadémico o a un seminario Gateway. Con esta información, se conoce la fecha oficial para presentarse en EE.UU. Con la fecha de ingreso, se determina la fecha de viaje y se inician los preparativos para el mismo. El becario puede decidir viajar con anticipación a la fecha de ingreso, aunque solo podrá hacerlo con máximo treinta (30) días antes del inicio del programa de estudios. A continuación encontrará algunos consejos prácticos para preparar su viaje.

Contactos Iniciales Conozca inmediatamente la universidad donde va a estudiar: contacte a la Oficina de Estudiantes Internacionales y pregunte por opciones para obtener vivienda temporal para los primeros días, semanas o permanente para el primer año. También es recomendable consultar la página web de la universidad. En algunas ocasiones las universidades le asignan un adviser o estudiante internacional, quienes también podrán darle información al respecto. Si tiene información de antemano sobre su tutor académico, escríbale y manifieste su interés por iniciar una relación académica, incluso desde antes de su llegada a EE.UU. Informe con anticipación a la Oficina de Estudiantes Internacionales, a su contacto académico (si lo tiene) y a la agencia administradora sobre la fecha de su llegada. En la medida de lo posible, haga arreglos especiales para que alguien lo reciba en el aeropuerto a su llegada, sea un colega, un amigo, un estudiante internacional o el coordinador del curso pre-académico o Gateway.

Trámite de la Visa Para ingresar a EE.UU. bajo el auspicio del Programa Fulbright, los becarios deben obtener una visa J-1, Programa G1-00001 o G-1-12218. Éstos Programas indican que el becario es auspiciado por el Departamento de Estado de EE.UU. bajo el Programa Fulbright. Una vez se el becario haya decidido aceptar una universidad y se haya determinado la posible fecha de viaje se llevan a cabo todos los procedimientos requeridos para el trámite de la visa, incluyendo la comprobación de fondos personales para que la agencia administradora en EE.UU. expida el DS-2019 (ver descripción abajo) y lo envíe a Fulbright Colombia para iniciar el trámite de solicitud de visa J-1 ante el Consulado de EE.UU. 23

Es preciso que los becarios hagan caso omiso de instrucciones y documentos para visa expedidos por las universidades en EE.UU. Ellos envían información general a todos los estudiantes internacionales sin tener en cuenta si son auspiciados por el Programa Fulbright. En caso de recibir información sobre la visa, deben contactar a la universidad e indicarles que Fulbright se encarga del trámite de la visa. El trámite que lleva a cabo Fulbright ante a la Embajada estadounidense se hace en dos grupos:  Becarios residentes en las regiones: en el marco del Seminario de Orientación para Becarios Colombianos, Fulbright Colombia y la Embajada de EE.UU. realizan la cita de registro de huellas y entrevista para becarios residentes en las regiones, con el objetivo de evitar futuros desplazamientos a Bogotá. Sin embargo, la expedición de la visa dependerá únicamente del Consulado y se hará de acuerdo al proceso particular de cada becario. (Ver instructivo para tramite de visas publicado en el grupo de nominados)  Becarios residentes en Bogotá o que no hayan participado en la sesión especial de registro de huellas y entrevista: Ver instructivo para tramite de visas publicado en el grupo de nominados)

Documentación para el Viaje Prepare la siguiente documentación, la cual debe llevar con usted a la salida del país: a. Para presentar a las autoridades de emigración en el aeropuerto a la salida de Colombia:  Pasaporte vigente con visa J-1.  Formato DS-2019.  Tiquete aéreo de ida.  Cédula de ciudadanía colombiana. b. Para presentar en la universidad:  Copia de su historia médica en formato Fulbright y/o el de la universidad.  Certificado de vacunación con traducción al inglés.  Algunas universidades solicitan al becario presentar un certificado original de calificaciones de sus estudios previos, con su respectiva traducción oficial. c. Documentación para cónyuges:  Pasaporte vigente con visa J-2.  Certificados de vacunas con traducción al inglés.  Historia clínica completa con traducción.  Calificaciones de los estudios cursados hasta la fecha y traducción. d. Documentación para los hijos menores de edad:  Pasaporte vigente con visa J-2.  Permiso de salida autenticado en Notaría dirigido al Migración Colombia, firmado por ambos padres.  Registro civil de nacimiento.  Certificados de vacunas con traducción al inglés.  Historia clínica completa con traducción.  Calificaciones de los estudios cursados hasta la fecha y traducción.

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Seguro Temporal En consideración a la posibilidad de que el becario decida viajar con antelación a la fecha oficial de inicio del curso preacadémico o del postgrado, debe certificar la compra de un seguro de salud que cubra los días que no cobija el seguro de accidentes Fulbright. El más aconsejable es el ASSISTCARD o el de la prepagada personal. Debe tenerse en cuenta que el becario sólo puede viajar 30 días antes del inicio del programa de estudios.

Seguro de Salud para Dependientes Los dependientes deben estar cubiertos por un seguro de salud mientras están en EE.UU. Para que la agencia administradora pueda emitir el DS-2019 de los dependientes, el becario debe enviar prueba de que sus familiares cuentan con cobertura de salud desde el momento que ingresan al país, y al menos por tres meses. Aunque el seguro de salud ofrecido por la universidad del becario puede ser una opción válida para los dependientes. Tenga en cuenta lo siguiente para hacer la selección adecuada:     

Beneficios médicos de por lo menos US$50,000 por accidente o enfermedad Repatriación en caso de fallecimiento por valor mínimo de US$7,500 Evacuación médica al país de origen por un monto de US$10,000 Deducible no superior a US$500 por accidente o enfermedad Copago no superior al 25% de los gastos médicos cubiertos

Las políticas de cobertura están sujetas a cambio, razón por la cual es importante que este en contacto con su agencia administradora para estar corroborar que el seguro de salud que va a comprar es el adecuado.

Revisión Médica y Medicamentos Es indispensable que se realice un chequeo médico general que incluya revisión odontológica y de ojos antes de su viaje. Si usted tiene que consumir medicamentos especiales en forma regular, lleve una buena provisión con su fórmula médica correspondiente, en inglés o con la traducción oficial. Si usted usa lentes, asegúrese de llevar también una fórmula actualizada. Es recomendable llevar un par de lentes adicional.

Certificado de Vacunación Todas las universidades en EE.UU. requieren que los estudiantes presenten un certificado de vacunación a la llegada. Como recomendación importante, revise en la página web de la universidad los requerimientos específicos sobre este tema. Si es preciso, escriba a un contacto para cerciorarse que la documentación que tiene sea válida en la universidad, de lo contrario que le indiquen lo que debe hacer. Las vacunas en EE.UU. son muy costosas y los seguros médicos no suelen cubrirla, razón por la cual es recomendable que se las aplique en Colombia antes de viajar y que lleve consigo el certificado de vacunas con una traducción oficial.

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Compra de Tiquetes Aéreos Una vez determine su fecha de viaje de ida (únicamente cuando su visa haya sido expedida) y la de regreso, escriba a su coordinador en Colombia para que le dé las instrucciones para compra de sus tiquetes internacionales, en caso que la beca cubra este beneficio. La compra de tiquetes se realizará a través de la agencia designada para tal fin por Fulbright Colombia. Qué Llevar y Qué No Una vez tenga la reserva de su tiquete, averigüe en la aerolínea las características del equipaje permitido, el número de piezas y la capacidad máxima de peso. Tenga en cuenta que el valor adicional por sobrepeso, así como el número de escalas de su viaje puede dificultar el tránsito en los aeropuertos. Se recomienda llevar:  Fotocopias de todos sus documentos importantes: pasaporte, visa J-1, DS-2019 y cédula de ciudadanía. En caso de hurto o de pérdida, será más fácil tramitar nuevos documentos si tiene fotocopias. También es útil llevar las cartas de admisión a la universidad.  Un maletín de mano con sus documentos y muda de emergencia, en caso que se extravíe su equipaje.  Material académico: solamente los documentos indispensables para el desarrollo de su programa de estudio y que usted está seguro no consigue en EE.UU.  Ropa: qué llevar es una decisión muy personal y dependerá en gran medida del tiempo que permanecerá en EE.UU. Sin embargo, recomendamos llevar consigo ropa informal para la asistencia a clases y algo de ropa adicional para ocasiones más formales.  Medicamentos especiales con sus fórmulas médicas en inglés o con traducciones oficiales. Se recomienda llevar los historiales médicos (cuando existan preexistencias) y dentales, esto le dará una mejor idea a su doctor en caso de necesitarlo.  Artículos personales indispensables para hacer la estadía agradable, tales como música, fotos, decoraciones y material sobre Colombia.  Artesanías colombianas o café colombiano son el detalle ideal para aquellas personas especiales a las que se les quiere dar un agradecimiento. Lo que no se recomienda llevar:  Ropa de invierno, ya que la que se consigue en Colombia no es apropiada.  Utensilios de cocina y menaje doméstico que ocupan mucho espacio en una maleta.  Libros que se consiguen en las bibliotecas y librerías de EE.UU.

Dinero Para cubrir sus necesidades durante el viaje, lleve a la mano entre US$100 y US$200 en denominaciones de $1, $5, $10 y $20. Los billetes de $1 son muy útiles para las propinas. En caso que lo pueda hacer, las monedas de 25 centavos (quarters) son indispensables para sus llamadas telefónicas, mientras puede tener acceso a tarjetas de llamadas. Lleve suficiente dinero en efectivo para cubrir sus gastos de las primeras 2 ó 3 semanas al menos, ya que el canje de un cheque o la transferencia de fondos desde Colombia puede demorar más de lo planeado. No es recomendable llevar consigo cantidades muy grandes de dólares en efectivo, es preferible llevar cheques o dejarlos consignados en una cuenta en Colombia para ser enviados posteriormente o para ser retirados con tarjeta débito. El retiro con tarjeta débito puede ser costoso, por lo tanto es recomendable averiguar los costos de transferencias o retiros en el exterior. El gobierno de EE.UU. no pone límite al dinero que cualquier viajero puede llevar, pero el ingreso US$10,000 o más debe ser reportado. 26

La Visa y el Ingreso a EE.UU. Documentos de Inmigración Para ingresar a EE.UU. en calidad de becario Fulbright, el oficial de inmigración en el puerto de entrada le pedirá: el pasaporte, el DS-2019 y el I-94 que le fue entregado en el avión: 

El formato I-94 - En el avión, antes de llegar a EE.UU., los asistentes de vuelo le entregarán una forma llamada I-94 (Arrival-departure record), la cual le pide diligenciar sus datos personales. Este documento, junto con los demás documentos mencionados anteriormente, definen su estado legal en EE.UU. Mantenga siempre grapada esta forma a su pasaporte.

Ejemplo Formato I-94

El formato I-94 está marcado con la sigla D/S (Duration of Status). Esto indica el tiempo autorizado para permanecer en el país y es válido siempre y cuando usted tenga un DS-2019 vigente. Recuerde cerciorarse que el oficial de inmigración le entregue de vuelta todos los documentos.

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Extensión del DS-2019 El DS-2019 debe estar vigente durante toda su estadía en EE.UU., si requiere renovarlo comuníquese con su agencia administradora en EE.UU. (IIE, LASPAU o CIES) con un mínimo de 30 días y un máximo de 60 antes de la fecha de vencimiento del mismo. Si deja vencer ese documento estará en condición ilegal en EE.UU. y puede ser vetado de entrar nuevamente al país por un tiempo determinado. El DS-2019 se renueva únicamente para extender la fecha de permanencia en el país cuando el becario se encuentra bajo el auspicio del Programa Fulbright.

Ejemplo DS-2019 * En este espacio debe firmar el becario, con lugar y fecha de recibo del documento

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SEVIS (Student & Exchange Visitor Information System) El SEVIS http://www.ice.gov/sevis/index.htm es un sistema automatizado para mantener un registro preciso de estudiantes internacionales y visitantes de intercambio en EE.UU., antes que puedan obtener la visa. Todos los estudiantes internacionales que llegan a ese país son registrados por sus instituciones anfitrionas en el sistema para mantener información precisa y actualizada de sus estudiantes durante su estadía en EE.UU. y asegurarse de que lleguen a sus destinos, se registren en sus centros académicos y mantengan su estado legal durante su permanencia en el país, además comunicarla instantáneamente al Departamento de Seguridad Nacional (Homeland Security) y al Departamento de Estado. En este sentido y en cumplimiento de las regulaciones de inmigración, todos los becarios Fulbright deben informar a la agencia administradora no más de 15 días después de su llegada a EE.UU., su dirección de vivienda. Incluso si aún no tiene dirección permanente, es necesario reportar su dirección temporal y reportar su cambio inmediatamente se produzca. También debe reportar una dirección a las autoridades de la universidad. Es necesario que el becario informe cualquier salida y llegada a EE.UU., cambio de dirección, teléfono o cualquier otro dato de contacto que pueda ser relevante para el registro en el SEVIS y evitar situaciones confusas con el Departamento de Seguridad Nacional. Igualmente, debe reportar cualquier novedad con sus dependientes.

Agencias de Inmigración de EE.UU. U.S. Department of Homeland Security Es un departamento administrativo del gobierno de EE.UU., creado en 2002 en respuesta a los atentados del 11 de septiembre de 2001, para proteger el territorio estadounidense de ataques terroristas y responder a desastres naturales. Establece todos los procedimientos de seguridad en los aeropuertos nacionales, tanto para viajes nacionales como internacionales. USCIS, U.S. Citizenship and Immigration Services Es la entidad a cargo de procesos de visas y estatus legal, tales como peticiones de visa y naturalización, usos para el refugio y asilo, emisión y renovación de los documentos. ICE, Bureau of U.S. Immigration and Customs Enforcement La agencia investigadora del Department of Homeland Security, está a cargo de la inmigración ilegal, de patrullar las fronteras y de las inspecciones e investigaciones. Adicionalmente, administra el SEVIS, Student and Exchange Visitor Information System. El USCIS y ICE reemplazan al antiguo Servicio de Inmigración y Naturalización (INS) y dependen del Department of Homeland Security.

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La Familia El becario Fulbright puede viajar con su familia a EE.UU. y permanecer en el país con ellos durante el tiempo que se encuentre realizando sus estudios. Para que el becario viaje con sus dependientes, es necesario que demuestre recursos financieros adicionales para su sostenimiento y para la adquisición del seguro de salud para cada miembro de la familia. Los fondos de la beca Fulbright no podrán ser utilizados para certificar la disponibilidad financiera de los dependientes.

Visa J-2 Los miembros de la familia inmediata de los becarios Fulbright (cónyuge e hijos menores de 21 años) pueden ingresar a EE.UU. con visa tipo J-2 expedida para acompañar al titular de una visa J-1. El trámite, costo y renovación de ésta es realizado y asumido por Fulbright Colombia mientras que el becario se encuentre bajo el auspicio del Programa. Los cónyuges portadores de la visa J-2 pueden estudiar desde el momento que llegan a EE.UU., y pueden trabajar luego de solicitar y recibir un permiso especial. El trámite de este permiso puede tardar entre tres y cuatro meses y dependerá de las leyes de cada Estado. Consulte con el advisor de su agencia (LASPAU, IIE o CIES) el trámite que debe realizar para obtener un permiso de trabajo para dependiente y consulte más información en el punto Empleo para dependientes que encontrará más adelante. Los hijos del becario, portadores de una visa J-2 pueden estudiar en EE.UU. desde el día en que lleguen a ese país.

Documentos Adicionales para la Visa J-2 Para solicitar la visa J-2 deben presentarse los siguientes documentos, además de los documentos regulares que se requieren para el trámite de la visa J-1: comprobación de compra de seguro de salud, certificado de matrimonio y registro civil de nacimiento de los hijos.

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Comprobación de Fondos para Dependientes Para tramitar la visa de los acompañantes se deben comprobar los siguientes fondos para el primer año, en la misma forma que se comprueban los del becario: 

Para las becas administradas por IIE Primer acompañante: el 50% del rubro de sostenimiento del becario Segundo acompañante en adelante: el 25% del rubro de sostenimiento del becario

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Para las becas administradas por LASPAU Primer acompañante: US$600/ mes Segundo acompañante: US$300/ mes Tercer acompañante en adelante: US$200/ mes

Empleo para Dependientes El empleo para los dependientes con visa J-2 es autorizado por el Servicio de Ciudadanía e Inmigración de EE.UU. (USCIS) y todas las aplicaciones deben ser dirigidas al Centro de Servicio del USCIS en su área de residencia. Para solicitar un Documento de Autorización de Empleo (EAD), el dependiente debe seguir las instrucciones que aparecen en el formulario I-765 que puede ser descargado desde el sitio web de USCIS. Una vez que el titular del visado J-2 recibe la aprobación de la USCIS y la tarjeta EAD, él o ella pueden comenzar a trabajar en o fuera del campus, tiempo total o parcial. Será necesario solicitar un número de seguro social, ya que los ingresos obtenidos por J-2 están sujetos a leyes federales, estatales y de seguridad social e impuestos. La expedición del permiso de trabajo puede tomar entre tres y cuatro meses para procesar. El DS-2019 debe estar vigente.

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Llegada a EE.UU. Agencias Administradoras El primer paso que se debe seguir al llegar a EE.UU. es reportarse a la respectiva agencia administradora. Las agencias administradoras son las encargadas de apoyar a los becarios durante su estadía en EE.UU., en todos los asuntos relacionados con sus programas académicos, y también con sus asuntos personales, relacionados con la visa y el estado legal en ese país.

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Programa Académico y Profesional para las Américas –LASPAU Institute of International Education – IIE Council for International Exchange of Scholars – CIES

Cursos Preacadémicos IIE asigna las fechas de los cursos para que estas no se crucen con el inicio del programa de estudio. Se recomienda que una vez termine el preacadémico, viaje directamente a la universidad final de destino para organizarse y comenzar con actividades preliminares. Los becarios no pueden ir acompañados de sus familias a los cursos preacadémicos. En caso de estar programando su viaje y estadía en EE.UU. en compañía de su familia, debe planear la llegada de sus dependientes una vez haya llegado al sitio donde va a instalarse para iniciar el programa académico.

Llegada a la Universidad Al llegar a la universidad donde va a realizar su programa académico debe dirigirse en primera instancia a la Oficina de Estudiantes Internacionales, allí le darán la bienvenida y encontrará material e instrucciones que la agencia administradora ha dispuesto para usted, en caso que no los haya recibido anticipadamente. Es recomendable llegar en día hábil y anunciar su llegada oportunamente, enviando un correo electrónico o haciendo una llamada telefónica al Director de la Oficina de Estudiantes Internacionales. Si anuncia su llegada, es posible que lo recojan en el aeropuerto.

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Es importante que llegue con tiempo suficiente a la universidad para participar en el programa de orientación para estudiantes internacionales que generalmente se organiza antes del inicio de clases. La orientación inicial le permitirá conocer todas las oportunidades que ofrece la universidad en cuanto a infraestructura (bibliotecas, gimnasio e instalaciones deportivas, centro de salud, entre otros) y actividades tanto académicas como sociales y culturales. Siempre que tenga dudas sobre qué debe hacer, pregunte, los estadounidenses son muy receptivos. Pregunte en la Oficina de Estudiantes Internacionales y al asesor en la agencia administradora siempre que tenga dudas o inquietudes o tenga interés en aprender algo nuevo.

Registro del Pasaporte Inmediatamente se haya organizado, contacte la sede del Consulado de Colombia más cercano y registre su pasaporte. En caso de hurto o pérdida del mismo, el tenerlo registrado puede facilitar el trámite para la expedición de uno nuevo (Listado de Consulados de Colombia en EE.UU. más adelante). Guarde su pasaporte, cédula de ciudadanía, DS-2019 y tarjeta I-94 en un lugar seguro. Jamás los lleve con usted, excepto para viajes internacionales. El pasaporte no debe usarse como documento de identificación en EE.UU., únicamente para presentar en el aeropuerto a la llegada y a la salida de ese país.

Social Security Number Uno de los primeros trámites que debe hacer al llegar a EE.UU. es obtener el Social Security Number (SSN), si aún no lo tiene. El SSN es un número único de identificación personal cuya utilización es generalizada en EE.UU. y necesario para hacer varias transacciones, tales como abrir una cuenta bancaria y solicitar la licencia de conducción. Las instrucciones para tramitar el SSN las obtendrá de la agencia administradora. También puede consultar este vínculo: www.ssa.gov/pubs/10120.html. Si usted tiene un SSN que le fue asignado en una estadía previa en EE.UU., debe llevarlo, ya que es válido de por vida.

Licencia de Conducción En EE.UU. la licencia de conducción (Driver’s License) es el documento de identificación principal. Aún si usted no tiene intención de comprar ni de conducir un vehículo durante su estadía en EE.UU., es recomendable tramitar una licencia de conducción solamente como documento de identificación. A diferencia de la tarjeta del Social Security Number, la licencia contiene su foto, y por eso es solicitada para todas las transacciones financieras en EE.UU.

Cuenta Bancaria Se debe abrir una cuenta bancaria en la ciudad donde va a residir. Es recomendable abrir un paquete de servicios para el manejo del dinero de forma que se tenga un estricto control sobre el gasto del mismo y al mismo tiempo éste produzca algún rendimiento. El paquete de servicios puede incluir una cuenta corriente o checking account, la cual es muy útil para realizar los pagos significativos de alquiler o de los servicios; una cuenta con tarjeta ATM para administrar el dinero que se gaste semanal o quincenalmente; y, una tarjeta de crédito, pues el pago de algunas facturas puede ser más sencillo por este medio. Hay dos categorías de cuentas bancarias en EE.UU.:  

Saving accounts: pagan intereses, tiene un número límite de retiros por mes y requiere que se presente personalmente el dueño de la cuenta en el banco para realizar transacciones. Checking accounts: le permite a los depositantes pagar las cuentas con cheques. 33

Para las becas de postgrado, usted recibirá una tarjeta prepago en la cual será consignado el monto de sostenimiento durante el tiempo de duración de su beca. Esta tarjeta solamente servirá para que usted haga retiros.

Settling In Para su instalación en EE.UU. es importante que tenga en cuenta varios aspectos que pueden ser útiles para su llegada a ese país: 

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Vivienda temporal a la llegada: a menos de que el becario esté familiarizado con el área de su universidad o conozca a alguien que pueda hacer los trámites de vivienda definitiva por él, seguramente usted deberá llegar a un lugar provisional o a una vivienda temporal. Contacte la Oficina de Estudiantes Internacionales para preguntar por opciones de housing, a otros estudiantes colombianos que están en la misma ciudad o a otros becarios Fulbright. También puede considerar quedarse en un hotel, pero puede ser muy costoso. Opciones más económicas son los hostales juveniles o las sedes de YMCA o YWCA. En cumplimiento de las regulaciones de inmigración, informe a la agencia administradora y a la universidad, no más de 15 días después de su llegada, su dirección de vivienda. Vivienda permanente: para escoger la vivienda permanente es importante que el becario tenga en cuenta factores como: necesidades propias y de familia, cercanía a la universidad, transporte para la universidad, costos, facilidades y servicios prestados en la vivienda. Los becarios pueden encontrar información sobre las viviendas a través de la Oficina de Estudiantes Internacionales de la universidad, del adviser, de un conocido en la misma ciudad, medios de comunicación locales y por Internet. Sugerimos no tomar en arriendo un apartamento sin conocerlo o sin que una persona de confianza visite el lugar antes de firmar un contrato. Lea el contrato detenidamente, allí deben estar descritas sus obligaciones y las obligaciones del propietario. Usted será responsable de devolver el lugar en las mismas condiciones en que lo arrendó y el propietario es responsable de reparaciones del lugar y de los aparatos que se encuentren (siempre que el daño no haya sido causado por la persona que toma el bien en arriendo). Para tomar en arriendo un lugar el propietario le exigirá un depósito que normalmente es equivalente a un mes de arriendo. Servicios: es importante revisar si el pago del arriendo incluye los servicios de calefacción, aire acondicionado, agua y electricidad. Si no lo incluye usted debe solicitar la instalación de estos servicios a su nombre. El propietario o la Oficina de Estudiantes Internacionales de su universidad pueden dar sugerencias al respecto. Una vez sean instalados los servicios, el arrendatario recibirá una recibo mensualmente. Comunicaciones: Correo físico: Es común utilizar el correo físico a través del U.S. Postal Service, el cual ofrece servicio de lunes a sábado. El becario debe confirmar el proceso y conocer las instrucciones de las estampillas. Para envíos dentro de EE.UU. debe utilizar el ZIP code de cada ciudad. Teléfono: Si requiere una línea en su lugar de residencia conozca el proceso, costo y contrato con la compañía de teléfono de su ciudad. Celular: Existen varias compañías en EE.UU. que pueden proveerle este servicio. El valor varía de acuerdo al plan escogido y a la ciudad. Tenga en cuenta que en EE.UU. las empresas cobran tanto al que llama como al que contesta.

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Gráficas e Imágenes Útiles

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Moneda 1 cent (penny) 5 cents (nickel) 10 cents (dime)

25 cents (quarter)

One Dollar

Fuentes: U.S Mint and Bureau of Printing and Engraving, and IIE 

Medidas Distancia

Volumen

Fuente: IIE

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Temperatura

Fuente: IIE  Peso

Fuente: IIE

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Área

Fuente: IIE

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Mapa de Estados Unidos

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Experiencia Cultural Los Estadounidenses y sus Rasgos Culturales La palabra que mejor puede definir la cultura y la sociedad estadounidense es diversidad. La extensión del país, las diferencias geográficas y climáticas y las diversas migraciones étnicas a través de su historia son características que contribuyen a hacer de EE.UU. un lugar diverso. Los estadounidenses valoran su sentido de individualidad y de igualdad frente a los demás y no es común que hagan distinciones de clase social. Consideran que son dueños de su propio destino y que su éxito en la vida es producto del esfuerzo y del trabajo, y no de haber nacido en una determinada clase social. Las decisiones importantes de sus vidas, tales como qué carrera seguir o con quién casarse son y no consecuencia de adherirse a los deseos de sus padres o de la sociedad. Son francos, directos y no tienen reparo en expresar sus opiniones políticas con extremada franqueza, esgrimiendo el derecho a la libertad de expresión que garantiza la Constitución de EE.UU.

En sus relaciones interpersonales son igualmente francos, pero al mismo tiempo conciliadores y dispuestos a llegar a acuerdos personales en vez de buscar mediadores externos. El sentido de individualidad se muestra también en el respeto por los demás y en el valor que se otorga a la igualdad. Como consecuencia, también valoran su privacidad y la de los demás. Raramente visitan a sus amigos sin anunciarlo con antelación. Con respecto a su privacidad, mantienen una distancia igual al largo de un brazo cuando conversan con alguien o cuando están alineados es una fila. Son amigables y abiertos con extraños y recién conocidos, pero muy cautelosos en establecer amistades duraderas. Demuestran mucha informalidad en sus relaciones y generalmente llaman por el primer nombre a los demás. El espíritu de competencia de los estadounidenses es bien conocido. Le dan un valor muy alto a los logros individuales y esto los lleva a competir constantemente con los demás. Actitudes de competencia, unas veces amistosas y otras no tanto, son muy comunes tanto en el medio académico como en las reuniones sociales. En la universidad, la excelencia académica es muy importante y la competitividad se mide con los resultados académicos. No obstante su espíritu competitivo, los estadounidenses se destacan por su sentido del trabajo en equipo y de cooperación para alcanzar metas específicas. Otro valor característico de los estadounidenses es la puntualidad, no solamente en situaciones profesionales sino también sociales. Llegar tarde a una clase o a una cita con un profesor es muy mal visto y puede ser perjudicial. Para una invitación social, nunca se debe llegar antes de la hora pues el anfitrión puede no estar listo, pero tampoco se debe llegar más de 10 o 15 minutos tarde. Los eventos públicos como conciertos o conferencias siempre inician a la hora programada.

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Choque Cultural El término “choque cultural” fue utilizado por primera vez en 1958 y se refiere al proceso de adaptación que se experimenta al entrar en una nueva cultura y permanecer en ella por un largo período. El clima, la alimentación, el paisaje, la gente, todo se percibe como nuevo y diferente y por tanto puede llegar a producir incomodidad física y emocional. El choque cultural es una reacción natural. No todas las personas lo sienten en la misma medida o intensidad. Es muy importante identificar las etapas y los síntomas para evitar sentir pánico y poder controlar la situación. Se han identificado cuatro etapas del choque cultural: 1. La luna de miel: los primeros días o semanas se experimenta un estado de euforia y entusiasmo por todo lo nuevo que se está conociendo. Estará ocupado instalándose en su nuevo hogar y en el inicio de clases, por lo que no se dará cuenta que extraña a su país y su familia. 2. Irritabilidad y hostilidad: se comienza a sentir rabia y hostilidad al darse cuenta que no se está de vacaciones. Se experimenta impaciencia, fatiga, confusión, dificultades de comunicación, depresión, cambios en el sueño y en el apetito. La hostilidad se muestra en reacciones exageradas contra los estadounidenses y su manera de hacer las cosas y en la tendencia a aislarse de los demás. También es común crear relaciones de dependencia fuera de lo normal con otras personas, conciudadanos, otros estudiantes internacionales o el asesor de la universidad. Hay un sentimiento muy particular de nostalgia por la familia y el país (homesickness). 3. Comprensión y acomodación: con el transcurrir del tiempo, se comienza a comprender el nuevo entorno e inconscientemente comienza la adaptación. Esta se manifiesta en la disminución de la irritabilidad y la hostilidad hacia los demás. 4. Integración y aceptación: finalmente, se comienzan a aceptar las cosas positivas y negativas de la nueva cultura y a verlas en una dimensión objetiva. Empieza el proceso de integración, de hacer nuevos amigos y se genera un sentimiento mayor de pertenencia. Las etapas anteriores varían en duración e intensidad y dependen de la personalidad o experiencias previas. Algo que ayuda a manejar y superar el choque cultural es reconocer que no se está solo, que hay muchas otras personas atravesando por lo mismo. Si siente la necesidad, es recomendable buscar ayuda o apoyo psicológico en el centro de salud de la universidad. No sienta miedo, temor o vergüenza, pedir ayuda no es un acto de debilidad, sino de valentía. Hay muchas técnicas para ayudar a superar el choque cultural, pero las más importantes son comer y dormir bien, no aislarse, hacer mucho ejercicio y actividades no relacionadas con el estudio, como leer un libro o escuchar música. No olvide cultivar las viejas amistades y contactos de su país, y por último, no pierda el sentido del humor. Reírse de sí mismo es muchas veces la mejor terapia. Una etapa adicional es la relacionada con el choque cultural a la inversa (re-entry shock), la cual se refiere a los sentimientos de inadaptación que se experimentan al regresar a la propia cultura y encontrarse con cambios familiares, laborales, sociales, políticos, etc. Para disminuir el choque cultural a la inversa es muy importante no desconectarse de la familia, de los amigos ni tampoco del medio académico y profesional de Colombia. Es importante que mantenga siempre contacto con personas que están en Colombia. De igual forma, las actividades culturales y los grupos o redes de colombianos en el exterior son de gran ayuda.

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Contacto con Fulbright Colombia Una vez los becarios llegan a EE.UU. inician una nueva vida, dejando de lado las actividades profesionales y personales en Colombia. La relación con Fulbright Colombia cambia y se inicia una relación más cercana con la agencia administradora en EE.UU., la cual se encargará de hacer el seguimiento académico y personal a los becarios durante el periodo de la beca Fulbright. La Comisión en Colombia seguirá en contacto con usted a través su coordinador, quien estará informado permanentemente del desarrollo de las actividades de los becarios a través de las agencias administradoras, las cuales envían reportes académicos e informan de cualquier situación extraordinaria que se presente, además de enviar las solicitudes oficiales de los becarios que requieren aprobación de Fulbright. Así mismo, La comunidad seguirá en contacto con los becarios a través de diversos medios electrónicos como: 

La página web de la Comunidad Fulbright con secciones dirigidas a la divulgación de sus actividades y a la publicación de sus investigaciones y proyectos. También pueden publicar sus testimonios, fotos y cualquier evento, exposición artística o entrevista en la cual participen o del que hagan parte. 1. Boletín mensual Community News 2. Redes sociales: Facebook Comunidad Fulbright Colombia, Twitter @FulbrightCol

Los invitamos a que nos escriban, nos cuenten sobre sus experiencias en EE.UU. y nos envíen artículos, vídeos, historias o crónicas que consideren interesantes compartir. Todo lo que tengan para compartir es bienvenido y al regreso de esta experiencia esperamos puedan compartir con los nuevos Fulbrighters sus conocimientos, experiencias personales y de crecimiento durante su estadía en EE.UU.

Comunidad Fulbright Colombia Es la asociación de becarios y ex becarios de la Comisión, establecida en febrero de 2009 con el fin de crear una red de apoyo y vinculación de nuestros becarios y ex becarios. Nuestro objetivo es vincular a los miembros de la comunidad con la agenda de trabajo de la Comisión y potenciar su experiencia Fulbright por medio de diferentes prácticas académicas, profesionales y de orientación profesional y personal. Reúne a más de 3.900 ex becarios colombianos y estadounidenses y cuenta con el apoyo administrativo de Fulbright Colombia a través del Jefe de Relaciones con la Comunidad (comunidad@fulbright.edu.co), así como con la orientación permanente de un Comité Asesor conformado por ex becarios. La Comunidad busca promover entre los Fulbrighters valores y principios que generen desarrollo y progreso para el país. Siendo conscientes de nuestra responsabilidad, trabajamos para divulgar y promocionar las actividades que nuestros becarios desarrollan en EE.UU, para apoyar a los actuales becarios en su proceso de preparación y viaje a EE.UU. y orientarlos en su proceso de regreso a Colombia a través del programa Operación Retorno Para disfrutar de los beneficios de la Comunidad, los becarios deben registrarse en la página de la Comunidad. Allí podrán unirse a otras asociaciones Fulbright en el mundo, compartir sus logros, acceder al directorio de los miembros de la Comunidad y buscar a otros Fulbrighters de su misma ciudad, universidad o área profesional para mantenerse en contacto con ellos. 40

Programas de la Comunidad 1. Operación Retorno: es el programa de re-entry diseñado para los becarios colombianos al momento de regresar al país tras culminar sus estudios de postgrado. Este programa de acompañamiento antes, durante y después de la llegada a Colombia tiene el propósito de hacer más fácil el regreso y ayudar con la reorientación personal y profesional de nuestros Fulbrighters. A través de la Operación Retorno, Fulbright pretende:     

Ayudar a los becarios con los preparativos necesarios para regresar a Colombia. Apoyar con los desafíos personales, culturales y profesionales inherentes al proceso de volver al país. Brindar herramientas para la reinserción profesional y laboral de los becarios. Optimizar el impacto de los proyectos de contribución al país de los becarios Fulbright. Ofrecer oportunidades de networking a través de Fulbright y otras organizaciones.

2. Comparta sus conocimientos: Busca dar visibilidad a los proyectos, conocimientos y trabajo de los becarios y ex becarios a través de:     

Testimonios Fulbright Seminarios y conferencias Fulbright Cátedra Fulbright – Uninorte Cátedra Fulbright Regiones Foros Fulbright

3. Servicio a la Comunidad  

Mentores: El programa se basa en el acompañamiento de un ex becario a un becario recién seleccionado, para apoyarlo durante el proceso previo a su viaje y experiencia en EE.UU. Evaluadores académicos: es una actividad de cooperación y apoyo a la evaluación y selección de nuevos becarios. Como evaluadores, los ex becarios podrán utilizar sus conocimientos académicos y profesionales para seleccionar los nuevos becarios.

4. E-Library: Esta iniciativa busca crear un banco de publicaciones realizadas por los becarios como de tesis de maestría, tesis doctoral o artículos, con el fin de dar visibilidad a los proyectos, obras y/o producción académica de nuestros ex becarios y permitir a nuestros becarios tener un banco de referencia para sus trabajos.

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El Regreso a Colombia Informe Final A través de la Comunidad, Fulbright Colombia le brinda apoyo durante las diferentes instancias de su beca. De la misma forma en que la preparación para su viaje a EE.UU tomó varias semanas o meses, el regreso a Colombia es un proceso en el cual se cierran ciclos académicos y profesionales y por lo tanto también exige ser organizado con tiempo. En preparación para el regreso, usted debe entregar: 

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Informe final en EE.UU. El ciclo académico cierra con la finalización del programa de estudio, la obtención del grado y la entrega del informe final a la agencia administradora en EE.UU. Tras recibir el informe final, la agencia administradora lo remite a la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de EE.UU. y a Fulbright Colombia. Asegúrese de entregar todos los informes debidamente diligenciados tanto a la universidad como a la agencia administradora. Consulte con su advisor de LASPAU, CIES o IIE para conocer los procesos requeridos. Informar a Fulbright y solicitar cita de bienvenida Tres meses antes de la fecha tentativa para volver a Colombia, o al comienzo del último semestre de su programa de estudio o práctica académica, usted debe informar a Fulbright de su plan de regresar al país a través de su Coordinador de Programas quien notificará al Jefe de Relaciones con la Comunidad.

Una vez determine su fecha de viaje de regreso, escriba a su coordinador en Colombia para que le dé las instrucciones para compra de sus tiquetes internacionales. Recuerde revisar que su beca cubra este beneficio. A partir del momento en que el Jefe de Relaciones con la Comunidad sea informado de su regreso al país, se comunicará con usted y le solicitará cumplir con los siguientes requisitos para formalizar su estatus en Fulbright, dentro de los seis meses siguientes a su llegada: 1. Certificado de grado. 2. Copia de la hoja del pasaporte en donde se encuentra el sello de entrada al país. 3. Copia digital de su tesis de Ph.D. y Maestría, de su producción artística, investigación o artículos publicados en revistas indexadas. 4. Hacer su registro en la página web de la Comunidad y actualizar sus datos de contacto en Colombia. 5. Programar una reunión de bienvenida con el Jefe de la Comunidad en la casa Fulbright o vía Skype o GoToMeeting para los becarios de las regiones. Esta reunión de bienvenida en Fulbright tiene un doble propósito: en primer lugar, cerrar el proceso de la beca dando paz y salvo al cumplimiento de las obligaciones adquiridas, y por otra parte, dar inicio a su nueva etapa en calidad de ex becario Fulbright al registrarse como miembro de la Comunidad.

Apostilla de Notas y Títulos Para más información sobre la convalidación y apostillada de sus notas y títulos siga el siguiente link: http://comunidadfulbright.ning.com/page/apostillaje

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III. HERRAMIENTAS, AYUDAS Y CONTACTOS Herramientas en Internet A continuación encontrará una lista de herramientas que pueden ser de gran utilidad durante la estadía en EE.UU. Algunos de los sitios aquí incluidos pueden servir a todos, no importa en qué ciudad o lugar del país estén localizados, otros son específicos por ciudades.

Compra de libros www.amazon.com www.barnesandnoble.com www.abebooks.com www.half.ebay.com Diccionarios www.wordreference.com www.dictionary.com www.thesaurus.com www.merriam-webster.com http://dictionary.reference.com Para mejorar la pronunciación www.howjsay.com www.paulmeier.com Estado del clima www.weather.com www.accuweather.com Información sobre festivos en EE.UU. www.america.gov/st/diversity-english/2008/January/20080113151228abretnuh0.5784265.html Para verificar el tiempo en todo el mundo www.timeticker.com Cambio de horario www.infoplease.com/spot/daylight1.html

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Mapas, buscar direcciones, y obtener rutas para ir de un sitio a otro www.mapquest.com http://maps.google.com http://maps.live.com/?q=&mkt=en-us&scope=&FORM=LVSOP

Transporte • Sistema de transporte público www.mbta.com (Boston) www.mta.info/nyct (New York) • Buses intermunicipales o interestatales www.peterpanbus.com www.greyhound.com/home www.fungwahbus.com/shoppingcart.aspx (Bus chino muy económico para viajar entre Boston, Nueva York y Washington) www.luckystarbus.com (Bus chino muy económico para viajar entre Boston y Nueva York) www.trailways.com www.gotobus.com www.megabus.com • Tren www.amtrak.com/servlet/ContentServer?pagename=Amtrak/HomePag • Avión www.officialusa.com/travel/airlines (Aeropuertos y aerolíneas) www.jetblue.com (Aerolínea económica) www.aa.com/index_us.jhtml (American Airlines) www.delta.com (Delta Airlines) www.continental.com (Continental Airlines) www.ual.com (United Airlines) www.southwest.com (Southwest Airlines) www.usairways.com (US Airways) Todo lo relacionado con viajes www.tripadvisor.com www.vtourist.com/webmap/

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Compra de tiquetes aéreos y hoteles (tarifas muy económicas) www.studentuniverse.com www.statravel.com www.kayak.com www.mobissimo.com www.orbitz.com www.expedia.com www.travelocity.com www.priceline.com www.bt-store.com www.cheaptickets.com www.hotels.com Llamadas a Colombia (llamadas internacionales en general) www.skype.com www.voipdiscount.com Compra de tarjetas de llamada por Internet www.1vende.com www.isoa.org (Tarjetas a Colombia por 6 centavos el minuto-debe registrarse-gratuitamente primero) Para envío de correspondencia www.ups.com www.dhl.com Para envío de paquetes y trasteo a Colombia desde Miami (buscar servicios de envíos internacionales) www.tcc.com Clasificados (apartamentos, muebles usados, carros, etc.) www.craigslist.org Búsqueda de apartamentos www.rent.com www.forrent.com www.rentals.com Para trasteos y bodegaje www.DoorToDoor.com Compra de muebles nuevos a buenos precios (y otros) www.ikea.com www.premiumoutlets.com

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Para comprar electrónicos www.bestbuy.com www.circuitcity.com www.brandsmart.com Reciclaje de última generación – intercambio gratuito de objetos www.freecycle.org Para comprar carro www.kbb.com (Para comparar precios) www.mass.gov/rmv (Registro de automóviles y licencias de conducción en Massachusetts) Entretenimiento www.zagat.com (Guía de restaurantes, bares, etc.) www.netflix.com (Alquiler de películas por Internet) www.ticketmaster.com (Tiquetes en línea para cualquier tipo de evento) Música online/radio personalizado www.pandora.com www.musicovery.com Noticias e información de primera mano sobre lo que pasa en el mundo www.nytimes.com www.economist.com www.eiu.com www.npr.org (National Public Radio) Noticias y eventos por ciudades www.boston.com (Boston) www.nyc.com (New York) Aspectos relacionados con impuestos www.irs.gov Para bancos www.wachovia.com www.bankofamerica.com

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Organizaciones Colombianas en EE.UU. RedEsColombia Es una plataforma tecnológica que permite a sus usuarios establecer un escenario de interacción y comunicación a través de internet para acercarse a otros colombianos que viven en el exterior. Este portal tiene como objetivo promover la creación de vínculos entre colombianos y personas que tengan interés en Colombia para generar un sistema de redes sociales que contribuya al fortalecimiento del capital social entre los colombianos y al desarrollo del país.

ColombiaNosUne El Programa ColombiaNosUne hace parte del Grupo Interno de Trabajo adscrito a la Dirección de Asuntos Migratorios, Consulares y Servicio al Ciudadano. Se creó para que la población colombiana en el exterior reciba una atención integral del Estado, con el propósito de estimular sus vínculos con el país y hacerlos objeto de políticas públicas. Igualmente, una prioridad del Gobierno es establecer un vínculo constructivo entre estas comunidades y las comunidades científica, universitaria e intelectual de Colombia, a través de la creación y articulación de redes temáticas, redes empresariales, culturales, de cooperación y otras. Asociación de Colombianistas Es una asociación de académicos colombianos y estadounidenses que residen tanto en Colombia como en EE.UU. u otros países, interesados en promover el estudio de Colombia en las áreas de las humanidades y las ciencias sociales y en dar a conocer al país, su sociedad y sus culturas a nivel nacional e internacional. Cuentan con una publicación académica: Revista de Estudios Colombianos. Organizan una conferencia bienal alternando sedes en Colombia y el extranjero y promueven la comunicación y el intercambio entre los miembros de la Asociación a través del Boletín de los Colombianistas y de su página web.

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Consulados de Colombia en EE.UU. 

Consulado en Atlanta Representante: Cónsul ANDRES FELIPE VARGAS GECHEM Circunscripción: Estados de Georgia, Carolina del Norte y Carolina del Sur, Tenessee, Kentucky, Mississippi y Alabama. Dirección: 270 Carpenter Dr, NE, Sandy Springs Atlanta, GA, 30328 Teléfono(s) local de la misión: 1 404 254 3206 - 404 343 4541 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4803 Fax: 1404 343 4906 e-mail: catlanta@cancilleria.gov.co Página web: http://atlanta.consulado.gov.co/

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Consulado en Boston Representante: Cónsul MÓNICA JULIETA PINZÓN BUENO Circunscripción: Estados de Massachusetts, Vermont, New Hampshire, Maine y Rhode Island. Dirección: 31 Saint James Ave. Suite 960 Boston, MA 02116 Teléfono(s) local de la misión: 1 617 5366222 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4819 e-mail: cboston@cancilleria.gov.co Página web: http://boston.consulado.gov.co/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 7:30 a.m. a 1:30 p.m.



Consulado en Chicago Representante: Cónsul BLADIMIRO NICOLAS CUELLO DAZA Circunscripción: Estados de Illinois, Dakota del Norte, Dakota del Sur, Indiana, Iowa, Kansas, Nebraska, Michigan, Minnesota, Missouri, Ohio y Winsconsin. Dirección: 500 North Michigan Avenue, Suite 1960. Chicago, IL 60611 Teléfono(s) local de la misión: 312 9231196 - 312 9239034 - 312 9239035 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4834 Fax: 312 9231197 e-mail: cchicago@cancilleria.gov.co Página web: www.consulcolombia.us Horario de Atención: Lunes a Viernes de 9:00 am a 1:00 pm.



Consulado en Houston Representante: Cónsul MIGUEL RAFAEL LOPEZ MENDEZ Circunscripción: Estados de Texas, Arkansas, Lousiana y Oklahoma. Dirección: 2400 Augusta Drive, Suite 400 Houston, Texas 77057 Teléfono(s) local de la misión: 713 979 0844 - 713 979 0845 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4845 Fax: 1 713 5293395 e-mail: chouston@cancilleria.gov.co Página web: http://houston.consulado.gov.co/ Horario de Atención: lunes a viernes de 8:30 a.m. a 2:30 p.m.

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Consulado en Los Ángeles Representante: Cónsul CARLOS AUGUSTO CELÍS GUTÍERREZ Circunscripción: Estados de Arizona, Nuevo México, parte Sur del Estado de California y Las Vegas, Estado de Nevada. Dirección: 8383 Wilshire Boulevar,Suite 420 Beverly Hills, California 90211 Teléfono(s) local de la misión: 1 323 653 1290 Ext 101-102-107 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4864 Fax: 1 323 6532964 e-mail: cangeles@cancilleria.gov.co Página web: http://www.consuladocolombiala.org/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

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Consulado en Miami Representante: Cónsul General MARTHA LUCIA JARAMILLO MARTÍNEZ Circunscripción: Islas Bahamas; Condados de Manatee, Hardee, Highlands, Okechobee, Saint Lucie, Sarasota, De Soto, Glades, Martin, Charlotte, Lee, Hendry, Palm Beach, Collier, Broward, Monroe y Miami Dade en el Estado de la Florida. Dirección: 280 Aragon Avenue, Coral Gables Florida 33134 Teléfono(s) local de la misión: 305-4411235 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4273 Fax: 305 441 9537 e-mail: cmiami@cancilleria.gov.co Página web: http://miami.consulado.gov.co/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 8:30 a.m. a 3:00 p.m.



Consulado en Newark Representante: Cónsul CHRISTIAN MAURICIO RODRÍGUEZ ANZOLA Circunscripción: Estados de Nueva Jersey y Pensilvania. Dirección: 550 Broad Street, piso 15, Newark, NJ, 07102 Teléfono(s) local de la misión: 862 2797888 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4076 Fax: 862 2797885 e-mail: cnewark@cancilleria.gov.co Página web: http://newark.consulado.gov.co/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 2:00 p.m. Sábados Consulares de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.



Consulado en New York Representante: Cónsul General ELSA GLADYS CIFUENTES ARANZAZU Circunscripción: Estados de Nueva York y Connecticut Dirección: 10 East 46th Street New York, NY 10017 Teléfono(s) local de la misión: 212 798 9000 ext 200 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4892 Fax: 917 972 1725 e-mail: cnewyork@cancilleria.gov.co Página web: http://nuevayork.consulado.gov.co/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.

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

Consulado en Orlando Representanee: Cónsul MARIA MATILDE LONDOÑO JARAMILLO Circunscripción: Condados de Hillsborough, Polk, Osceola, Indian Riverm Brevard, Pasco, Pinellas, Hernando, Sumter, Lake, Orange, Seminole, Volusia, Citrus, Marion, Levy, Gilchrist, Flager, Putnam, St. Johns, Clay, Duval, Nassau, Baker, Unión, Alachua, Bradford, Columbia, Dixie, Lafayette, Suwannee, Hamilton, Madison, Taylor, Jefferson, Leon, Wakulla, Franklin, Gulf, Liberty, Gadsen, Calhoun, Bay, Jackson, Washington, Holmes, Walton, Okaloosa, Santa Rosa y Escambia del Estado de la Florida. Dirección: 201E Pine St Suit 470 Orlando, Fl 32801 Teléfono(s) local de la misión: 407 6504274 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4225 Fax: 407 6504281 e-mail: corlando@cancilleria.gov.co Página web: http://orlando.consulado.gov.co/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 8:30 a.m. a 2:00 p..m.



Consulado en San Francisco Representante: Cónsul ILSE BECHARA CASTILLA Circunscripción: Parte norte del Estado de California y en los Estados de Nevada (con excepción de Las Vegas), Oregon, Washington, Idaho, Montana, Wyoming, Utah, Colorado, Alaska y Hawái. Dirección: 595 Market Street, Suite 1190 San Francisco, California 94105 Teléfono(s) local de la misión: 1 415 4957195 - 4957196 - 4953450 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: 4909 Fax: 415 7773731 e-mail: csnfrancisco@cancilleria.gov.co Página web: http://sanfrancisco.consulado.gov.co/ Horario de Atención: Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 2:00 p.m.



Consulado en Washington Representante: Cónsul LIBIA MOSQUERA VIVEROS Circunscripción: Washington D.C.; Estados de Maryland, Virginia, Delaware y West Virginia. Dirección: 1101 17th Street NW Suite 1007 Washington D.C.20036 Teléfono(s) local de la misión: 1202 3327476 Teléfono si se encuentra en Colombia: 3814000 ext: NA e-mail: cwashington@cancilleria.gov.co Página web: http://mre.cancilleria.gov.co/wps/portal/consulado_washington_estadosunidos Horario de Atención: Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 12:00 m.

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Becarios Fulbright Colombianos 2010 – 2013

BECA J. WILLIAM FULBRIGHT COHORTE

NOMBRE

2010

CAMARGO ALVARADO FABIO ALEJANDRO

2010

MALDONADO CHAPARRO ADRIANA ALEXANDRA

2010

NIVEL

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

GEOGRAPHY

SYRACUSE UNIVERSITY

alejandro.camargo@gmail.com

Ph.D.

ECOLOGY

UNIVERSITY OF CALIFORNIA/LOS ANGELES

maldonadochaparro@yahoo.com

VERGEL TOVAR CRISTIAN ERIK

Ph.D.

URBAN PLANNING EN SOCIAL SCIENCES

UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

erickvergel@gmail.com

2011

ALBARRACIN DIEEROLF JUAN GUILLERMO

Ph.D.

POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT

UNIVERSITY OF NOTRE DAME

juang.albarracin@gmail.com

2011

LOPEZ CLAUDIA NAYIBE

Ph.D.

POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT

NORTHWESTERN UNIVERSITY

cnlopez88@hotmail.com

2011

RODRÍGUEZ RAMÍREZ LUZ ANGELA

Ph.D.

PUBLIC POLICY ANALYSIS

DUKE UNIVERSITY

luz.rodriguez11@gmail.com

2012

ALBARRACÍN CABALLERO MAURICIO ARIEL

LL.M.

INTERNATIONAL LAW & LEGAL STUDIES

AMERICAN UNIVERSITY

malbarracin@gmail.com

2012

ATUESTA ORTIZ MARÍA

M.S.

PUBLIC POLICY ANALYSIS

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY

momat24@gmail.com

2012

BARÓN SOTO MARCELA

LL.M.

COMPARATIVE LAW

AMERICAN UNIVERSITY

marcebaron@hotmail.com

2012

BUSTAMANTE LÓPEZ DIEGO FERNANDO

M.S.

PUBLIC POLICY ANALYSIS

COLUMBIA UNIVERSITY

bustamante.diego@gmail.com

2012

CÉSPEDES BÁEZ LINA MARÍA

Ph.D.

INTERNATIONAL LAW & LEGAL STUDIES

TEMPLE UNIVERSITY

lina.cespedes@urosario.edu.co

2012

SÁNCHEZ VOELKL MARÍA DEL PILAR

Ph.D.

ANTHROPOLOGY

NEW YORK UNIVERSITY

pilarsanchez17@gmail.com

2012

SANTAELLA TENORIO JULIÁN

Ph.D.

EPIDEMIOLOGY

COLUMBIA UNIVERSITY

julian.santaella@gmail.com>

2013

CEPEDA REBOLLO SANTIGO HUMBERTO

M.S.

CREATIVE WRITING IN SPANISH

NEW YORK UNIVERSITY

santyago.cr@gmail.com

2013

FELDMAN DANIEL JOSEPH

M.S.

URBAN DESIGN

HARVARD UNIVERSITY

namdlef@gmail.com

2013

GOMEZ ARTEAGA NATALIE

M.S.

PUBLIC ADMINISTRATION

COLUMBIA UNIVERSITY

natalie.gomezarteaga@gmail.com

2013

LAVERDE NELSON RICARDO

Ph.D.

STRATEGY ENTREPRENEURSHIP AND TECHNOLOGICAL CHANGE

CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

rlaverde@gmail.com

LL.M.

INTERNATIONAL LAW AND LEGAL STUDIES

GEORGETOWN UNIVERSITY

juanp41@hotmail.com

LL.M.

AMERICAN/U.S. LAW/LEGAL STUDIES/JURISPRUDENCE

HARVARD UNIVERSITY

guillermootalora@gmail.com

2013 2013

MOYA HOYOS JUAN PABLO OTALORA LOZANO GUILLERMO

Ph.D.

PROGRAMA

51

BECA PARA DESARROLLO UNIVERSITARIO COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2010

ARIAS HERRERA JUAN CARLOS

Ph.D.

CINEMA AND MEDIA STUDIES

UNIVERSITY OF ILLINOIS/CHICAGO

arias.juan@javeriana.edu.co

2011

BENAVIDES JAVIER ANTONIO

Ph.D.

IMMUNOLOGY

WASHINGTON STATE UNIVERSITY

jbemon@gmail.com

2011

JARAMILLO ENRIQUE

Ph.D.

ANTHROPOLOGY

RUTGERS UNIVERSITY

ejaramillo@icesi.edu.co

2011

JARAMILLO PIZARRO GUILERMO ANDRÉS

Ph.D.

AERONAUTICS & ASTRONAUTICS

PURDUE UNIVERSITY

gujarami@hotmail.com

2012

CABRERA NOSSA IRENE ALEJANDRA

M.S.

POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT

UNIVERSITY OF PITTSBURGH

irene.cabrera.nossa@gmail.com

2012

GÓMEZ VELÁSQUEZ ALEJANDRO

LL.M.

COMPARATIVE LAW

AMERICAN UNIVERSITY

agomezv1@eafit.edu.co

2012

PEDRAZA GUARLDRÓN MIGUEL ANDRÉS

M.S.

MUSIC THEORY AND COMPOSITION

TEMPLE UNIVERSITY

miguelandrespg@gmail.com

2012

RAMÍREZ CRUZ HÉCTOR

Ph.D.

LINGUISTICS

UNIVERSITY OF PITTSBURGH

heracruz@yahoo.es

2013

GARCÍA VÍCTOR MANUEL

Ph.D.

JOURNALISM

UNIVERSITY OF TEXAS

victorg44@hotmail.com

LL.M.

LEGAL RESEARCH AND ADVANCED PROFESSIONAL STUDIES

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY

diego.gonzalez@uexternado.edu.co

2013

GONZÁLEZ MEDINA DIEGO ANDRÉS

2013

NIETO SERGIO ANDRES

M.S.

MEDIA ARTS PRODUCTION

UNIVERSITY AT BUFFALO

sanieto@unipanamericana.edu.co; cine@tetracto.com

2013

PINZÓN LATORRE ANDRÉS AUGUSTO

Ph.D.

ARCHITECTURE

ILLINOIS INSTITUTE OF TECHNOLOGY

apinzonlatorre@gmail.com

BECA INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA COHORTE 2011

NOMBRE GARCIA HERREROS PABLO

NIVEL Ph.D.

PROGRAMA CHEMICAL ENGINEERING

UNIVERSIDAD EN EEUU CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

CORREO ELECTRÓNICO pabloghgh@hotmail.com

BECA COLCIENCIAS - FULBRIGHT COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2011

ALVAREZ VASCO CARLOS ANDRES

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

WASHINGTON STATE UNIVERSITY

carlos.ikki@gmail.com

2011

CUETO JORGE MARIO

Ph.D.

CIVIL ENGINEERING

UNIVERSITY AT BUFFALO

cuetojorge@gmail.com

2011

FIERRO KAROLINA

Ph.D.

WILDLIFE BIOLOGY

UNIVERSITY OF MONTANA

karofica@gmail.com

2011

GALINDO CASTAÑEDA TANIA

Ph.D.

PALM BIOLOGY

PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY

tania.camila@gmail.com

2011

GOMEZ NANCY REGINA

Ph.D.

COMMUNICATION

OHIO UNIVERSITY

ngomez@uninorte.edu.co

2011

GONZALEZ SAMUDIO DAVID IGNACIO

Ph.D.

SYSTEMS ENGINEERING

GEORGE MASON UNIVERSITY

dgonzalez@uninorte.edu.co

2011

GUTIERREZ CAROLINA

Ph.D.

OCEANOGRAPHY

COLORADO STATE UNIVERSITY

carolinag109@gmail.com

2011

HOYOS DIANA

Ph.D.

PHILOSOPHY

UNIVERSITY OF OKLAHOMA

diana.hoyos_v@ucaldas.edu.co

2011

JAIMES CORREA JUAN CARLOS

Ph.D.

BIOSYSTEMS ENGINEERING

UNIVERSITY OF NEBRASKA

juankjaimes@hotmail.com

2011

LÓPEZ LUIS ORLANDO

Ph.D.

PLANT BREEDING

NORTH CAROLINA STATE UNIVERSITY

lolopez@cenicana.org

2011

MONDRAGON MARTINEZ OSCAR HERNAN

Ph.D.

COMPUTER SCIENCE

UNIVERSITY OF NEW MEXICO

oscarhernanmm@hotmail.com

2011

MORENO LEÓN CARLOS ENRIQUE

Ph.D.

POLITICAL SCIENCE

BINGHAMTON UNIVERSITY, STATE UNIVERSITY OF NEW YORK

carlitosw ayman@yahoo.com

2011

MORENO RENATA

Ph.D.

ENVIRONMENTAL POLICY

STATE UNIVERSITY OF NEW YORK

renatabril@yahoo.es

2011

NARVAEZ CARDONA ELIZABETH

Ph.D.

EDUCATION

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, SANTA BARBARA

enarvaez2009@gmail.com

52

BECA COLCIENCIAS - FULBRIGHT COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2011

NIETO ANDRES ENRIQUE

Ph.D.

CIVIL ENGINEERING

UNIVERSITY OF DELAWARE

andres.nieto@unimilitar.edu.co

2011

NIÑO BELTRÁN ANGIE ALEJANDRA

Ph.D.

APPLIED BIOLOGY

UNIVERSITY OF FLORIDA

angie.nino@unimilitar.edu.co

2011

NOGUERA KATIA MARIA

Ph.D.

ENVIRONMENTAL CHEMESTRY

UNIVERSITY AT BUFFALO

kamanovid@yahoo.com

2011

OCAMPO NATALIA

Ph.D.

ECOLOGY

DUKE UNIVERSITY

ocamponata@gmail.com

2011

PLÁCIDO ESCOBAR JERSSON EMIR

Ph.D.

BIOLOGICAL ENGINEERING

TEXAS A&M UNIVERSITY

jerssonplacido@gmail.com

2011

PORRAS BECERRA MITZY FERNANDA

Ph.D.

ENVIRONMENTAL SCIENCE, POLICY & MANAGEMENT

PURDUE UNIVERSITY

mfporrasbe@bt.unal.edu.co

2011

PULIDO HANNIER

Ph.D.

BIOLOGY

PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY

hp71727@gmail.com

2011

RAMÍREZ DUARTE WILSON FERNEY

Ph.D.

PHARMACOLOGY

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, DAVIS

w ramirezduarte@gmail.com

2011

RAMÍREZ NELSON JAVIER

Ph.D.

NEUROSCIENCE

YESHIVA UNIVERSITY

njramirezs@gmail.com

2011

RODRIGUEZ COCA DIANA MERCEDES

Ph.D.

PRODUCTION ENGINEERING

OKLAHOMA STATE UNIVERSITY

diana.rodriguez@escuelaing.educo

2011

RODRIGUEZ DIANA MARÍA DE LOURDES

Ph.D.

INTERNATIONAL EDUCATION DEVELOPMENT

COLUMBIA UNIVERSITY

nanargo@hotmail.com

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, DAVIS

alvrodri@uniandes.edu.co

2011

RODRIGUEZ VALENCIA ALVARO

Ph.D.

TRANSPORTATION AND HIGHWAY ENGINEERING

2011

SAMPAYO VIVIANA PATRICIA

Ph.D.

MICROBIOLOGY & INMUNOLOGY

UNIVERSITY OF SOUTH FLORIDA

vivianasampayo@gmail.com

2011

SANCHEZ GIL JUAN CAMILO

Ph.D.

DISASTER ENGINEERING & SCIENCES

UNIVERSITY OF DELAWARE

jcsanchez@udea.edu.co

2011

SANCHEZ MEJIA ASTRID LILIANA

Ph.D.

LAW

NEW YORK UNIVERSITY

astrid.sanchez@javeriana.edu.co santsasa@gmail.com

2011

SANTACRUZ SANTIAGO

Ph.D.

HYDRAULIC ENGINEERING

UNIVERSITY OF ILLINOIS/URBANACHAMPAIGN

2011

SOLANO CARRILLO EDGARDO SEGUNDO

Ph.D.

PHYSICAL SCIENCE

COLUMBIA UNIVERSITY

essolanoc@gmail.com

2011

TRIGOS CARRILLO LINA MARCELA

Ph.D.

HIGHER EDUCATION ADMINISTRATION

UNIVERSITY OF MISSOURI/COLUMBIA

linatrigos@gmail.com

2011

URBINA GONZÁLEZ JENNY CECILIA

Ph.D.

BIODIVERSITY

OREGON STATE UNIVERSITY

jennyurbina@gmail.com

2011

VELASCO ESTRADA LEONARDO

Ph.D.

MATERIALS SCIENCE

UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA

leoveles@yahoo.com bladomir@gmail.com

2011

ZÚÑIGA BLADIMIR

Ph.D.

BIOLOGY

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY/CARBONDALE

2012

ANNICCHIARICO ISEDA IVÁN DAVID

Ph.D.

PSYCHOLOGY

TEXAS CHRISTIAN UNIVERSITY

ivan.annicchiarico@gmail.com

2012

BEDOYA DURÁN MARÍA JULIANA

Ph.D.

NATURAL RESOURCE MANAGEMENT

UNIVERSITY OF FLORIDA

julianabedoya85@yahoo.com

2012

CAJIGAS ROTUNDO JUAN CAMILO

Ph.D.

SOCIAL SCIENCES

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, DAVIS

lujanrot@yahoo.es

2012

CANTILLO CUELLO NELLY MARGARETH

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

UNIVERSITY OF TENNESSEE

nmcantil@unal.edu.co

2012

CASTILLO CHACÓN JULIÁN EDUARDO

Ph.D.

MECHANICAL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

julian.castillo.86@gmail.com

2012

CELY SANTOS SANDRA MARCELA

Ph.D.

FORESTRY

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, SANTA CRUZ

cely.sandramarcela@gmail.com

2012

CHAVES RODRÍGUEZ FRANCIS ANDREA

Ph.D.

ECOLOGY, EVOLUTION, SYSTEMATICS & POPULATION BIOLOGY

COLORADO STATE UNIVERSITY

fachavesr@unal.edu.co

2012

CRUZ MUÑOZ MARITSA

Ph.D.

MICROBIOLOGY

UNIVERSITY OF FLORIDA

macruz258@gmail.com

2012

FAGUA GONZÁLEZ JOSÉ CAMILO

Ph.D.

BIOLOGY

UTAH STATE UNIVERSITY

camilo_fagua@yahoo.com

2012

FLÓREZ PREGONERO ARGEMIRO ALBERTO

Ph.D.

EXERCISE SCIENCE

ARIZONA STATE UNIVERSITY

alberto.florez.p@gmail.com

2012

FRANCO BUITRAGO CATALINA

Ph.D.

ECONOMICS

UNIVERSITY OF MICHIGAN

cafrabu13@yahoo.com

2012

GARCÉS VEGA FRANCISCO JAVIER

Ph.D.

BIOLOGICAL ENGINEERING

MICHIGAN STATE UNIVERSITY

franciscoipa@yahoo.com

53

BECA COLCIENCIAS - FULBRIGHT COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2012

GÓMEZ JIMÉNEZ MARÍA ISABEL

Ph.D.

ENTOMOLOGY

CORNELL UNIVERSITY

marigomezj@yahoo.com

2012

GUALDRÓN DUARTE LAURA BIBIANA

Ph.D.

ANIMAL SCIENCE

MICHIGAN STATE UNIVERSITY

lauragualdronduarte@gmail.com

2012

HERNÁNDEZ OSPINA MÓNICA PATRICIA

Ph.D.

GEOGRAPHY

RUTGERS, THE STATE UNIVERSITY OF NEW JERSEY

chlozanoa@gmail.com>

2012

HERNÁNDEZ PALMA ANGÉLICA MARÍA

Ph.D.

WILDLIFE BIOLOGY

LOUISIANA STATE UNIVERSITY

ahernandezpalma@gmail.com

2012

JARAMILLO VILLEGAS JOSÉ ALFREDO

Ph.D.

ELECTRICAL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

jj@sirius.utp.edu.co

2012

LOZANO ACOSTA CARLOS HERNANDO

Ph.D.

LAW

UNIVERSITY OF OREGON

chlozanoa@gmail.com>

2012

MARTÍNEZ NIÑO CARLOS ALBERTO

Ph.D.

ANIMAL SCIENCE

UNIVERSITY OF FLORIDA

camartinezn@unal.edu.co

2012

ORTIZ OSORIO DARWIN ANTONIO

Ph.D.

FOOD SCIENCE

PURDUE UNIVERSITY

darw inortiz7@msn.com>

2012

OSORIO RAMÍREZ JULIAN DAVID

Ph.D.

MATERIALS ENGINEERING

FLORIDA STATE UNIVERSITY

jdosorio@unal.edu.co

2012

OTÁLORA SEVILLA YENNY FABIOLA

Ph.D.

SCIENCE EDUCATION

UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS, DARTMOUTH

yotalora@gmail.com

2012

PÉREZ PÉREZ JORGE EDUARDO

Ph.D.

ECONOMICS

BROWN UNIVERSITY

jorpppp@gmail.com

2012

PHANDANOUVONG LOZANO VIENVILAY

Ph.D.

MICROBIOLOGY

CORNELL UNIVERSITY

vienvilay@gmail.com

2012

PULIDO VELÁSQUEZ MANUEL ALEJANDRO

Ph.D.

ECONOMICS

UNIVERSITY OF KANSAS

manuelpulidov@gmail.com

MISSISSIPPI STATE UNIVERSITY

ginapaolarm@gmail.com

2012

RICO MÉNDEZ GINA PAOLA

Ph.D.

PUBLIC POLICY/ ENVIRONMENTAL ECONOMICS

2012

RUEDA CHACÓN HOOVER FABIAN

Ph.D.

ELECTRICAL ENGINEERING

UNIVERSITY OF DELAWARE

hfarueda@gmail.com

2012

RUIZ SÁNCHEZ HÉCTOR CAMILO

Ph.D.

MEDICAL ANTHROPOLOGY

UNIVERSITY OF PITTSBURGH

hector38@gmail.com

2012

SALAZAR VILLEGAS ALEJANDRO

Ph.D.

ECOLOGY

PURDUE UNIVERSITY

asalazar1370@gmail.com

2012

SÁNCHEZ MEDINA ÓSCAR FERNANDO

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

ofsanchezm@unal.edu.co

2012

VASCO CORREA JULIANA

Ph.D.

BIOLOGICAL ENGINEERING

OHIO STATE UNIVERSITY

julianavasco@gmail.com

2013

ACHURY MORALES RAFAEL ANDRÉS

Ph.D.

ENTOMOLOGY

UNIVERSITY OF ILLINOIS, URBANACHAMPAIGN

rafaelachury@gmail.com

2013

BARRAZA BOTET CESAR LUIS

Ph.D.

MECHANICAL ENGINEERING

UNIVERSITY OF MICHIGAN

cesar.barraza@uac.edu.co botetc@gmail.com

2013

BERMÚDEZ SALAZAR VÍCTOR HUGO

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

CLEMSON UNIVERSITY

victor.bermudez@correounivalle.edu.c o - victorbersa@gmail.com

2013

CABALLERO GAVIRIA ANDRÉS DAVID

Ph.D.

BIOENGINEERING

GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY

adcaballero@uao.edu.co andresd.caballero@hotmail.com

2013

CAMPUZANO HOYOS JAIRO ANDRÉS

Ph.D.

HISTORY

UNIVERSITY OF NOTRE DAME

jcampuz2@eafit.edu.co

2013

CARVAJAL VINASCO JUAN FELIPE

Ph.D.

CIVIL AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY

jucarvajalvi@unal.edu.co carvajaljuanf@gmail.com

2013

CASTAÑEDA VERGARA DAVID ARMANDO

Ph.D.

AEROSPACE, AERONAUTICAL AND ASTRONAUTICAL ENGINEERING

OHIO STATE UNIVERSITY

daacastanedave@unal.edu.co davidacv@gmail.com

2013

CHAVERRA RODRIGUEZ DUVERNEY DE JESUS

Ph.D.

ENTOMOLOGY

PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY

duverney@gmail.com

2013

DÍAZ FRANCO FERNAND

Ph.D.

ELECTRICAL ENGINEERING

FLORIDA STATE UNIVERSITY

fediazfr@gmail.com

2013

GÓMEZ HERNANDEZ MELISSA

Ph.D.

PUBLIC AFFAIRS

FLORIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY

iepri_bog@unal.edu.co melissagomez.hernandez@gmail.com

2013

GÓMEZ SOTO CARLOS EDWIN

Ph.D.

BIOLOGY

TEMPLE UNIVERSITY

carlos_egomez@yahoo.com

CONSTRUCTION ENGINEERING

VIRGINIA POLYTECHNIC INSTITUTE & STATE UNIVERSITY

ja.guevara915@uniandes.edu.co jaguevaram@gmail.com

2013

GUEVARA MALDONADO JOSE ALBERTO

Ph.D.

2013

LEIVA MALDONADO STEFAN LEONARDO

Ph.D.

CIVIL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

ing.stefanleiva@gmail.com

Ph.D.

AGRICULTURAL AND BIOLOGICAL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

dorrego@unal.edu.co

2013

ORREGO LÓPEZ DAVID

54

BECA COLCIENCIAS - FULBRIGHT COHORTE 2013

NOMBRE LOPEZ DE MESA AGUDELO LUZ ANGELA

NIVEL Ph.D.

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

CONSERVATION BIOLOGY

TEXAS A&M UNIVERSITY

lopezdemesala@yahoo.com mahecha@paho.org anamariamahecha@gmail.com

2013

MAHECHA GROOT ANA MARÍA

Ph.D.

GEOGRAPHY

RUTGERS, THE STATE UNIVERSITY OF NEW JERSEY

2013

MARTÍNEZ AGUILLÓN CAMILA

Ph.D.

PLANT BIOLOGY

CORNELL UNIVERSITY

c.martinez2016@uniandes.edu.co camilamartineza@gmail.com

2013

MOLINA HENAO YHERSON FRANCHESCO

Ph.D.

ORGANISMIC AND EVOLUTIONARY BIOLOGY

HARVARD UNIVERSITY

yhersonm@univalle.edu.co

2013

MOSQUERA LOPEZ SANDRA

Ph.D.

PLANT PATHOLOGY

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, DAVIS

smosque2@eafit.edu.co

2013

NAMEN LEON OLGA MARCELA

Ph.D.

PUBLIC POLICY

UNIVERSITY OF CHICAGO

olganamen@gmail.com

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY

carlos.orozco80@gmail.com mperez@corpoica.org.co ricardo_perez_alvarez@yahoo.com

2013

OROZCO RIOS CARLOS AUGUSTO

Ph.D.

STRUCTURAL ENGINEERING, MECHANICS AND MATERIALS

2013

PÉREZ ALVAREZ MANUEL RICARDO

Ph.D.

ENTOMOLOGY

CORNELL UNIVERSITY

2013

PRADA GÓMEZ LUISA FERNANDA

Ph.D.

BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY

COLORADO STATE UNIVERSITY

lfpradag@gmail.com

2013

QUIJANO LUQUE LINA MARIA

Ph.D.

BIOMEDICAL ENGINEERING

TULANE UNIVERSITY

l-quijan@uniandes.edu.co linamq@gmail.com

2013

REY SUAREZ IVAN ADOLFO

Ph.D.

BIOPHYSICS

UNIVERSITY OF MARYLAND

iv-rey@uniandes.edu.co ivanrey969@gmail.com

2013

ROJAS COY LAURA JIMENA

Ph.D.

MOLECULAR BIOLOGY AND MICROBIOLOGY

CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY

lrojas@cideim.org. co

2013

ROJAS PINTOR YURI MARCELA

Ph.D.

CURRICULUM AND INSTRUCTION

NEW YORK UNIVERSITY

yurymrojas@gmail.com cristiam.santa@gmail.com

2013

SANTA CHALARCA CRISTIAM FERNANDO

Ph.D.

POLYMER SCIENCE AND ENGINEERING

UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS, AMHERST

2013

VOGELSANG SUÁREZ DAVID FELIPE

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

MICHIGAN STATE UNIVERSITY

felipevsu@hotmail.com felipevsu@hotmail.com

2013

ZÁRRATE CHARRY DIEGO ANDRÉS

Ph.D.

FOREST ECOSYSTEMS AND SOCIETY

OREGON STATE UNIVERSITY

dzarrate@procat-conservation.org godiezcharry@gmail.com

2013

ZULETA CORREA ANA

Ph.D.

WATER RESOURCES ENGINEERING

NORTH CAROLINA STATE UNIVERSITY

azuleta@unal.edu.co

2013

RESTREPO MONTOYA DANIEL

Ph.D.

GENOMICS AND BIOINFORMATICS

NORTH DAKOTA STATE UNIVERSITY

drestmont@gmail.com

2013

BERRÍO MANUEL ALEJANDRO

Ph.D.

NATURAL RESOURCES

CORNELL UNIVERSITY

mmamuthm@yahoo.com.mx

2013

CADENA JUAN DAVID

Ph.D.

HISPANIC STUDIES

UNIVERSITY OF ILLINOIS, CHICAGO

federicoalug@gmail.com

2013

LOPEZ GUZMAN SILVIA

Ph.D.

NEURAL SCIENCE

NEW YORK UNIVERSITY

silvia.lopez@urosario.edu.co

2013

RINCON MIRANDA SANDRA MILENA

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

WASHINGTON STATE UNIVERSITY

smrinconm@gmail.com

2013

ROJAS ALVAREZ DIANA PATRICIA

Ph.D.

EPIDEMIOLOGY

UNIVERSITY OF FLORIDA

dianarojasa@gmail.com

2013

VILLAMIZAR-DUARTE NATALIA CAROLINA

Ph.D.

URBAN PLANNING AND POLICY

UNIVERSITY OF ILLINOIS, CHICAGO

ncvillamizardua@unal.edu.co

2013

YUNDA JUAN GUILLERMO

Ph.D.

COMMUNITY AND REGIONAL PLANNING

UNIVERSITY OF TEXAS, AUSTIN

juanyunda@gmail.com maquido@gmail.com

2013

QUIÑONES DOMÍNGUEZ MAURICIO

Ph.D.

PUBLIC POLICY

UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA, CHARLOTTE

2013

ALEGRÍA CASTELLANOS ALEXANDER

Ph.D.

ECONOMICS

UNIVERSITY OF KANSAS

aalegria@javerianacali.edu.co

2013

CUÉLLAR SARMIENTO SEBASTIÁN

Ph.D.

SOCIOLOGY

UNIVERSITY OF PITTSBURGH

scuellars@unal.edu.co

55

BECA FULBRIGHT - COLCIENCIAS - DNP COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2010

ANDIA REY TATIANA SAMAY

Ph.D.

SOCIOLOGY

BROWN UNIVERSITY

tandia@uniandes.edu.co

2010

CARVAJAL ALEJANDRO

Ph.D.

INTERNATIONAL STUDIES

UNIVERSITY OF MIAMI

alejandrocarvajal@javerianacali.edu.c o

2010

CASANOVA GARCIA GONZALO FERNANDO

Ph.D.

MECHANICAL BEHAVIOR OF SOLID MATERIALS

UNIVERSITY OF FLORIDA

bando1271@yahoo.es

2010

GIRALDO LUIS FELIPE

Ph.D.

STATISTICAL SIGNAL PROCESSING

OHIO STATE UNIVERSITY

lfgiraldot@gmail.com

2010

MALDONADO VARGAS NORMAN DANILO

Ph.D.

ECONOMIC DEVELOPMENT

OHIO STATE UNIVERSITY

normanmva@gmail.com

2010

MATIAS OROZCO CATALINA

Ph.D.

BIOCHEMISTRY

BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY

cmatias@ces.edu.co

2010

RESTREPO SANCHEZ DORIAM LEIDIN

Ph.D.

SEISMIC WAVE PROPAGATION

CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

drestre6@gmail.com

2010

TAFUR ARCINIEGAS MARIANA

Ph.D.

ENGINEERING EDUCATION

PURDUE UNIVERSITY

m-tafur@uniandes.edu.co

2010

TORRES LONDONO GABRIEL ANDRES

Ph.D.

PLANT PATHOLOGY

MICHIGAN STATE UNIVERSITY

gtorres@cenipalma.org

2010

UPEGUI MEJIA JUAN CARLOS

Ph.D.

LAW

TEMPLE UNIVERSITY

jcupegui77@hotmail.com

2010

VIAFARA GONZALEZ JOHN JAIRO

Ph.D.

APPLIED LINGUISTICS TO EFL/ESL; TEACHER EDUCATION

UNIVERSITY OF ARIZONA

jviafara@yahoo.com

Ph.D.

RESEARCH OF INFECTIOUS DISEASE AGENTS

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY/CARBONDALE

orvillam@gmail.com

2010

VILLAMIZAR BELTRAN OLGA RAQUEL

BECA DE POSTGRADO PARA LAS REGIONES COHORTE 2010

NOMBRE ACEVEDO BEDOYA FLOR EDITH

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

Ph.D.

ENTOMOLOGY

PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY

floredith.acevedo@gmail.com

NORTHEASTERN UNIVERSITY

abraham.diaz@gmail.com

2010

DIAZ PEREZ ABRAHAN HERNANDO

Ph.D.

ELECTRICAL ENGINEERING, DIGITAL SIGNAL PROCESSING AREA

2010

ESCOBAR HOYOS LUISA FERNANDA

Ph.D.

ENVIRONMENTAL HEALTH SCIENCES

STONY BROOK STATE UNIVERSITY OF NEW YORK

lescobarh@gmail.com

2010

GAVIRIA GIL JUAN ANTONIO

Ph.D.

INTERNATIONAL LEGAL STUDIES

AMERICAN UNIVERSITY

juangav07@hotmail.com

2010

GUERRERO JAVIER DAVID

Ph.D.

POWER SYSTEMS ENGINEERING

WASHINGTON STATE UNIVERSITY

guerreroj@uninorte.edu.co

2010

MURILLO GARCIA OSCAR ENRIQUE

Ph.D.

TROPICAL ECOLOGY AND CONSERVATION

UNIVERSITY OF FLORIDA

omurillo@univalle.edu.co

2010

NAVARRO ESCALANTE LUCIO

Ph.D.

INSECT FUNCTIONAL GENOMICS

PURDUE UNIVERSITY

lucionavarroe@gmail.com

2010

PLATA LOPEZ LUIS CARLOS

Ph.D.

LAW & ECONOMICS

AMERICAN UNIVERSITY

lcplata@uninorte.edu.co

2010

REYES MONCAYO HÉCTOR IVÁN

Ph.D.

TELECOMMUNICATIONS

UNIVERSITY OF NORTH DAKOTA

ireyes@unillanos.edu.co

2010

ROJAS OSPINA CARMEN TATIANA

Ph.D.

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

UNIVERSITY OF CONNECTICUT

ctrojas@javerianacali.edu.co avillarraga@uninorte.edu.co

2010

VILLARRAGA ORJUELA LUIS ALEXANDER

Ph.D.

ECONOMICS OF EDUCATION

UNIVERSITY OF ARKANSAS/FAYETTEVILLE

2012

BARRERA MARTÍNEZ CINDY SOFIA

Ph.D.

BIOTECHNOLOGY

OHIO STATE UNIVERSITY

ing. cindybarrera@hotmail.com

2012

CAMARGO BURITICA CAROLINA

Ph.D.

MOLECULAR GENETICS

UNIVERSITY OF MISSOURI, COLUMBIA

carolinacamargob@gmail.com

2012

CORREDOR ARIAS LUISA FERNANDA

Ph.D.

MICROBIOLOGY

MONTANA STATE UNIVERSITY

corredor81@yahoo.ca>

2012

GALVIS DÍAZ LUIS JOSÉ

M.S.

PLAYWRITING AND SCREENWRITING

UNIVERSITY OF MIAMI

lgalvis@unab.edu.co

2012

LUGO VIVAS DIEGO ANDRÉS

Ph.D.

SOCIOLOGY

UNIVERSITY OF MIAMI

diegolugovivas@gmail.com

2012

OSPINA ACERO DANIEL

M.S.

ELECTRICAL, ELECTRONICS AND COMMUNICATIONS ENGINEERING

OHIO STATE UNIVERSITY

dospina@gmail.com

56

BECA DE POSTGRADO PARA LAS REGIONES COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2012

PALACIO LÓPEZ KATTIA PAOLA

Ph.D.

ECOLOGY, EVOLUTION, SYSTEMATICS & POPULATION BIOLOGY

2012

SANTOS NOVA NÉSTOR FABIÁN

M.S.

BUSINESS, MANAGEMENT, MARKETING, & UNIVERSITY OF MISSOURI, COLUMBIA RELATED SUPPORT SERVICES

nestorfsantos@gmail.com

2012

TABORDA OSORIO HERNANDO

Ph.D.

DEVELOPMENTAL AND CHILD PSYCHOLOGY

UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS, AMHERST

htabordao@yahoo.com.ar

2012

VÉLEZ VELÁSQUEZ JUAN SEBASTIÁN

Ph.D.

APPLIED ECONOMICS

UNIVERSITY OF ARIZONA

sebastianvelez@gmail.com

WASHINGTON STATE UNIVERSITY

nancy_carvajal@yahoo.com

UNIVERSITY OF VERMONT

kattiapalacio@yahoo.com

2013

CARVAJAL MEDINA NANCY EMILCE

Ph.D.

CULTURAL STUDIES AND SOCIAL THOUGHT IN EDUCATION

2013

COLMENARES SOL ANGELY

M.S.

PUBLISHING AND WRITING

EMERSON COLLEGE

solcolmenares@gmail.com anfecua@yahoo.com

2013

CUADROS ANDRES FELIPE

Ph.D.

ECONOMICS

UNIVERSITY OF ARKANSAS, FAYETTEVILLE

2013

DELGADO HIDALGO LILIANA

Ph.D.

ENGINEERING

UNIVERSITY OF ARKANSAS

lidehi@gmail.com

2013

FORTOU REYES JOSE ANTONIO

Ph.D.

POLITICAL SCIENCE

THE OHIO STATE UNIVERSITY

josefortou@gmail.co

2013

MACIAS VILLEGAS DIEGO FERNANDO

Ph.D.

SECOND LANGUAGE ACQUISITION AND TEACHING

UNIVERSITY OF ARIZONA

dfmvip50@gmail.com

2013

PANIAGUA JUAN FELIPE

Ph.D.

GEOLOGICAL SCIENCES

UNIVERSITY OF FLORIDA

juanfpar@gmail.com

2013

RODRIGUEZ RODRIGO ARMANDO

Ph.D.

ENGLISH LANGUAGE AND LINGUISTICS

PURDUE UNIVERSITY

rodrodriguez11@gmail.com

2013

VITERI MERA CARLOS ANDRÉS

Ph.D.

ELECTRICAL ENGINEERING

THE OHIO STATE UNIVERSITY

caviteri@gmail.com

BECA PARA DE LÍDERES AFRODESCENDIENTES COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2010

CORTES RUIZ PEDRO LEON

Ph.D.

PUBLIC POLICY

HOWARD UNIVERSITY

plcortesr@gmail.com

2010

MOSQUERA BECERRA MARIA JANETH

Ph.D.

ENVIRONMENTAL SCIENCES

PORTLAND STATE UNIVERSITY

jamosquerabecerra@gmail.com

UNIVERSITY OF FLORIDA

mc_rosero@yahoo.es

2010

ROSERO PENA MARTHA CECILIA

Ph.D.

SOCIOLOGY AND GLOBALIZATION STUDIES

2010

VALOYES CHAVEZ LUZ EDITH

Ph.D.

MATHEMATICS EDUCATION

UNIVERSITY OF MISSOURI/COLUMBIA

edithvaloyes@hotmail.com

2011

BALLESTEROS POSSU WILLIAM

Ph.D.

FORESTRY

UNIVERSITY OF NEBRASKA

w ballesterosp@yahoo.com

UNIVERSITY OF TEXAS

farithdiaz@yahoo.com

2011

DÍAZ ARRIAGA FARITH ADILSON

Ph.D.

ENVIRONMENTAL ENGINEERING TECHNOLOGY

2011

HAYES LIZA

Ph.D.

SOCIOLOGY

UNIVERSITY OF MIAMI

lhayes@misena.edu.co

FLORIDA STATE UNIVERSITY

yancilly@hotmail.com

2011

LOZANO YANCILI

Ph.D.

DEVELOPMENT ECONOMICS AND INTERNATIONAL DEVELOPMENT

2013

FLACO JHONNY

M.S.

TESOL

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY, CARBONDALE

jhofla16@hotmail.com

2013

JARAMILLO HURTADO SOMALY

M.S.

COMMUNITY AND REGIONAL PLANNING

UNIVERSITY OF OREGON

somalyjh@hotmail.com

2013

ROBINSON LORA LOUIS GREGORY

M.S.

TELEVISION, FILM AND NEW MEDIA

SAN DIEGO STATE UNIVERSITY

gregory--robinson@hotmail.com

2013

ROBLEDO CAICEDO JILMAR DAVID

M.S.

AGRICULTURAL ECONOMICS

UNIVERSITY OF NEBRASKA

jilmar_robledo@hotmail.com

2013

ZUÑIGA GARCIA IVONNE MARITZA

M.S.

PUBLIC ADMINISTRATION

UNIVERSITY OF ILLINOIS, CHICAGO

imzunigag@gmail.com

57

BECA FULBRIGHT - MINCULTURA PARA ARTISTAS COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2011

CARRILLO JAIRO EDUARDO

Ph.D.

VISUAL ART IN VIDEO GAMES

COLUMBIA UNIVERSITY

jacarril@uniandes.edu.co

2011

GOUBERT BEATRIZ

Ph.D.

MUSICOLOGY AND ETHNOMUSICOLOGY

COLUMBIA UNIVERSITY

beatriz.goubert@gmail.com

2012

ANGULO JENNY ANGÉLICA

M.S.

DANCE

UNIVERSITY OF ILLINOIS

soledance@gmail.com

2012

ARDILA ÓSCAR ANDRÉS

M.S.

ARTS MANAGEMENT

COLUMBIA UNIVERSITY

oscaralpiano12@hotmail.com

2012

FELIX JUAN PABLO

M.S.

DRAMA AND DRAMATICS/THEATRE ARTS COLUMBIA UNIVERSITY

juanpablonicolas@gmail.com

2012

GUALDRÓN MARCO ANTONIO

M.S.

MUSIC PEDAGOGY

NORTH TEXAS UNIVERSITY

mgualdrons@ucentral.edu.co

2012

YEPES YEPES RUBEN DARÍO

Ph.D.

ART HISTORY, CRITICISM AND CONSERVATION

UNIVERSITY OF ROCHESTER

ruben_yepesm@yahoo.com.ar

2013

ALBARRACIN VICTOR GONZALO

M.S.

FINE ARTS

OTIS COLLEGE OF ARTS AND DESIGN

thathappyfeeling@gmail.com davidayala@gmail.com

2013

AYALA ALFONSO DAVID ANDRES

M.S.

VISUAL AND CRITICAL STUDIES

SCHOOL OF THE ART INSTITUTE OF CHICAGO

2013

SEGRERA RODOLFO ENRIQUE

M.S.

DESIGN AND TECHNOLOGY

PARSONS THE NEW SCHOOL FOR DESIGN fitosegrera@gmail.com

2013

VASCO RODRIGO

Ph.D.

PIANO PERFORMANCE

THE CATHOLIC UNIVERSITY OF AMERICA

rodrigovascog@yahoo.es

2013

VELÁSQUEZ OSPINA JUAN FERNANDO

Ph.D.

MUSICOLOGY

UNIVERSITY OF PITTSBURGH

fufervelasquez@gmail.com

BECA DE ESTUDIOS CULTURALES PARA COMUNIDADES AFRODESCENDIENTES E INDÍGENAS COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

2010

GUERRERO ARIAS BEATRIZ EUGENIA

Ph.D.

LANGUAGE AND LITERACY EDUCATION

UNIVERSITY OF ILLINOIS/URBANACHAMPAIGN

2011

LUNA ARTURO LUIS

Ph.D.

BIOMEDICAL SCIENCES

LOUISIANA STATE UNIVERSITY

CORREO ELECTRÓNICO beatrizguerrero28@yahoo.com arturolunas@gmail.com

BECA PARA EL DESARROLLO DE LAS REGIONES COHORTE 2012

NOMBRE CAMARGO SALCEDO LINA MARÍA

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU STATE UNIVERSITY OF NEW YORK

CORREO ELECTRÓNICO

M.S.

ENVIRONMENTAL STUDIES

camargolina@gmail.com sergio.castro.g@hotmail.com

2012

CASTRO GÓMEZ SERGIO ORLANDO

M.S.

ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING NORTHEASTERN UNIVERSITY TECHNOLOGIES

2012

DUEÑAS VÉLEZ CLAUDIA JOHANA

M.S.

GEOPHYSICS AND SEISMOLOGY

COLORADO SCHOOL OF MINES

cjduenas019@yahoo.es

UNIVERSITY OF OKLAHOMA

adriana.gomezprada@gmail.com

2012

GÓMEZ PRADA ADRIANA

M.S.

GEOLOGICAL AND EARTH SCIENCES/GEOSCIENCES

2012

GONZÁLEZ ISAZA DAVID ALBERTO

M.S.

PETROLEUM ENGINEERING

UNIVERSITY OF TEXAS, AUSTIN

dgisaza@gmail.com

2012

MONTES IANNINI PABLO

M.S.

ENVIRONMENTAL ENGINEERING

YALE UNIVERSITY

montespablo1@gmail.com

2012

MORA APONTE CHRISTIAN HENRY

M.S.

ACTUARIAL SCIENCE

GEORGIA STATE UNIVERSITY

cmora84@gmail.com

ENERGY, ENVIRONMENT, & NATURAL UNIVERSITY OF HOUSTON RESOURCES LAW INTERNATIONAL BUSINESS, TRADE, & TAX GEORGETOWN UNIVERSITY LAW

2012

OTERO MÁRQUEZ SILVIA MARGARITA

LL.M.

2012

PLATA PUYANA JOSÉ FERNANDO

LL.M.

2012

SERRANO ROMERO ERIKA ADRIANA

Ph.D.

PLANT MOLECULAR BIOLOGY

WASHINGTON STATE UNIVERSITY

erika.serrano@correo.uis.edu.co

2013

ALBARRACIN CABALLERO JONATAN DIEGO

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

albajonca_86@hotmail.com

M.S.

UNIVERSITY OF ILLINOIS, URBANAAGRICULTURAL AND APPLIED ECONOMICS CHAMPAIGN

mdcs87@gmail.com malejandralopez@gmail.com

2013

BAUTISTA CHAPARRO ANDRES ALBERTO

2013

CUADROS SÁNCHEZ MIGUEL DARÍO

M.S.

HISTORY

BINGHAMTON UNIVERSITY, STATE UNIVERSITY OF NEW YORK

2013

LOPEZ SALAZAR MARIA ALEJANDRA

M.S.

PUBLIC POLICY

LOYOLA UNIVERSITY OF CHICAGO

silvia.otr@gmail.com jfplata57@hotmail.com

andresbautista83@hotmail.com

58

BECA PARA EL DESARROLLO DE LAS REGIONES COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2013

MÁRQUEZ TATIANA

M.S.

ENVIRONMENTAL STUDIES

UNIVERSITY OF VIRGINIA

marquez_tatiana@hotmail.com

2013

MONSALVE RUEDA MIGUEL EDUARDO

M.S.

ENERGY AND ENVIRONMENTAL POLICY

UNIVERSITY OF DELAWARE

memosamy14@hotmail.com

2013

PRADA REY VIVIANA ANDREA

LL.M.

INTERNATIONAL BUSINESS, TRADE, AND TAX LAW

NEW YORK UNIVERSITY

viviana.prada@gmail.com

2013

REYES JUAN CARLOS

M.S.

EDUCATION POLICY

COLUMBIA UNIVERSITY

jcreyesortiz@gmail.com

2013

TIJO LOPEZ SILVIA JULIANA

Ph.D.

BUILDING CONSTRUCTION

GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY

silviatijo@hotmail.com

BECA FULBRIGHT - CERREJON PARA LA GUAJIRA COHORTE 2012 2013

NOMBRE GUTIÉRREZ MURGAS YENIS PATRICIA SOLANO IRIS LAUDITH

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

M.S.

BIOMEDICAL SCIENCES

UNIVERSITY OF NEBRASKA, OMAHA

yennspatry@gmail.com

M.S.

TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY, EDWARDSVILLE

solanocahuana_1987@hotmail.com

BECA FULBRIGHT - SALDARRIAGA CONCHA COHORTE 2012 2012

NOMBRE BETANCOURT CHAPARRO JUAN SEBASTIÁN BOADA BELTRÁN DIEGO ANDRÉS

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

M.S.

INTERNATIONAL BUSINESS/TRADE/COMMERCE

FLORIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY

sebastian.beta@gmail.com

M.S.

EDUCATIONAL/INSTRUCTIONAL MEDIA DESIGN

UNIVERSITY OF GEORGIA

diegoboada@gmail.com lauraval056@gmail.com jimenavs@gmail.com

2013

VALDERRAMA LAURA PAOLA

M.S.

TESOL

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY, CARBONDALE

2013

VERGARA JIMENA

M.S.

INDUSTRIAL DESIGN

NORTH CAROLINA STATE UNIVERSITY

BECA PARA PROFESORES UNIVERSITARIOS EN ANTIOQUIA COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2010

GOMEZ GIL DAVID FRANCISCO

Ph.D.

ANATOMY AND CELL BIOLOGY OR ORAL RUSH UNIVERSITY (CRANIOFACIAL) BIOLOGY

2012

PÉREZ MARIN MÓNICA

Ph.D.

COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES

UNIVERSITY OF NEW MEXICO

perezmoni2000@yahoo.com

2013

VELEZ CALLE ANDRES

Ph.D.

INTERNATIONAL BUSINESS

RUTGERS, THE STATE UNIVERSITY OF NEW JERSEY

avelez@hotmail.com

df_gomez@yahoo.com

59

BECA FULBRIGHT - SURAMERICANA COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2012

BUSTAMANTE ARISTIZABAL OLGA LUCÍA

M.S.

INTERNATIONAL BUSINESS/TRADE/COMMERCE

TULANE UNIVERSITY

obustama@bancolombia.com.co

2012

CARDOZO MEDINA LINA MARÍA

M.S.

FINANCE, GENERAL

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY

licardozo@yahoo.com

2012

COLORADO PUERTA LINA JIMENA

M.S.

ENGINEERING/INDUSTRIAL MANAGEMENT

UNIVERSITY OF MARYLAND, COLLEGE PARK

lcolorado@argos.com.co

2012

CORREA PÉREZ MATEO

M.S.

BUSINESS ADMINISTRATION AND MANAGEMENT, GENERAL

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY

mcorrea@colcafe.com.co

WAKE FOREST UNIVERSITY

catagarz@bancolombia.com.co

2012

GARZÓN SERNA CATALINA MARÍA

LL.M.

BANKING, CORPORATE, FINANCE, & SECURITIES LAW

2012

GAVIRIA GARCÍA DAVID IGNACIO

M.S.

REAL ESTATE

AMERICAN UNIVERSITY

dgaviria@argos.com.co

2012

RÍOS ÁLVAREZ JACOBO DANIEL

M.S.

FINANCE

EMORY UNIVERSITY

jacoborios@hotmail.com

2012

SIERRA CADAVID ANDREA

M.S.

FOOD SCIENCE AND TECHNOLOGY

OHIO STATE UNIVERSITY

andre_sierra@hotmail.com

UNIVERSITY OF TEXAS, DALLAS

jvanegas@argos.com.co

2012

VANEGAS OLARTE JUAN GUILLERMO

M.S.

INTERNATIONAL BUSINESS/TRADE/COMMERCE

2012

VILLEGAS PIEDRAHITA MARÍA CAMILA

M.S.

DEVELOPMENT ECONOMICS AND INTERNATIONAL DEVELOPMENT

BRANDEIS UNIVERSITY

mvillegasp@argos.com.co

2013

ACEVEDO GRANADOS CESAR AUGUSTO

M.S.

FINANCE

PURDUE UNIVERSITY

cesaracevedogranados@gmail.com

UNIVERSITY OF MINNESOTA

vicky_florez@hotmail.com

2013

FLOREZ VICTORIA EUGENIA

M.S.

HUMAN RESOURCES AND INDUSTRIAL RELATIONS

2013

JARAMILLO URIBE ANDRÉS

M.S.

M.B.A.

GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY

andres.jaramillo.uribe@gmail.com

2013

JIMENEZ SHIRLEY CAROLINA

M.S.

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT

UNIVERSITY OF MINNESOTA

scjromero@hotmail.com

2013

MEDINA ANDREA LILIANA

M.S.

CIVIL ENGINEERING

UNIVERSITY OF FLORIDA

almedina8130@hotmail.com

TEMPLE UNIVERSITY

tasconjuan@hotmail.com

UNIVERSITY OF MISSOURI

eldim@hotmail.com

2013

PENAGOS JUAN DAVID

M.S.

INNOVATION MANAGEMENT AND ENTREPRENEURSHIP

2013

RAMIREZ DAVID

M.S.

M.B.A.

BECA PROFESOR INVESTIGADOR VISITANTE COLOMBIANO COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2012

COLÓN LLAMAS LUIS CARLOS

INV & DOC URBAN STUDIES/AFFAIRS

THE NEW SCHOOL UNIVERSITY

lccolon@gmail.com

2012

COBO ANGEL MARTHA ISABEL

INV & DOC CHEMICAL ENGINEERING

COLUMBIA UNIVERSITY

martha.cobo@gmail.com

2013

PACHON MONICA

INV & DOC POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT

RICE UNIVERSITY

mpachon@gmail.com

2013

ROMERO VIDAL MAURICIO JOSE

INV & DOC POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT

HARVARD UNIVERSITY

mauricio_romero_vidal@hotmail.com

2013

RUIZ PALACIOS FREDY ORLANDO

INV & DOC ELECTRICAL ENGINEERING

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY

ruizf@javeriana.edu.co

VILLAMIL LUISA M

INV & DOC AQUATIC BIOLOGY/LIMNOLOGY

WOODS HOLE OCEANOGRAPHIC INSTITUTION

lvillamil05@yahoo.com

ZEA SVEN ELOY

SYSTEMATIC BIOLOGY/BIOLOGICAL INV & DOC SYSTEMATICS

UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA, WILMINGTON

sezeas@unal.edu.co

2013 2013

BECA FULBRIGHT NEXUS APPLIED RESEARCH PROGRAM COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2012

GIRLADO MAURICIO

INV & DOC MECHANICAL ENGINEERING

PURDUE UNIVERSITY

giraldom@gmail.com

2012

WIGHTMAN PEDRO

INV & DOC COMPUTER SCIENCE

PURDUE UNIVERSITY

pedrow ightman@gmail.com

60

BECA PROFESOR COLOMBIANO DE INGLÉS COHORTE

NOMBRE

NIVEL

2012

BARRERO MOLINA DAVID SANTIAGO

INV & DOC

2012

MEZA RODRÍGUEZ MARÍA ANGÉLICA

2012 2013

PROGRAMA SPANISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

BARD COLLEGE

davidsanbm@hotmail.com

INV & DOC TEACHING ASSISTANTS/AIDES

LINCOLN UNIVERSITY

angeliks91@hotmail.com

MORENO CASTILLO ALEXANDRA

INV & DOC TEACHER ASSISTANT/AIDE

UNIVERSITY OF SCRANTON

marthalualex@hotmail.com

CASTELBLANCO BARRERA JENNY VIVIANA

INV & DOC

AUSTIN COLLEGE

jvcastel@gmail.com

2013

GRAJALES LUISA FERNANDA

FOREIGN LANGUAGE TEACHING INV & DOC EDUCATION

WILLAMETTE UNIVERSITY

luisafer.grajalesm@gmail.com

2013

MONTOYA AVILA ANGELICA

INV & DOC

WILSON COLLEGE

anmontoyaav@unal.edu.co

2013

ARCILA JOSE ALEXANDER

INV & DOC TEACHER ASSISTANT/AIDE

SOUTH DAKOTA STATE UNIVERSITY

josealex24@hotmail.com

2013

PELUFO AURA DEL MAR

INV & DOC TEACHING ASSISTANTS/AIDES

UNIVERSIDAD GARDNER- WEBB UNIVERSITY

adelmar19@hotmail.com

BILINGUAL, MULTILINGUAL, AND MULTICULTURAL EDUCATION

BILINGUAL, MULTILINGUAL, AND MULTICULTURAL EDUCATION

BECA HUBERT H. HUMPHREY COHORTE

NOMBRE

NIVEL

PROGRAMA

UNIVERSIDAD EN EEUU

CORREO ELECTRÓNICO

2012

QUINTERO MOSQUERA DIANA PATRICIA

INV & DOC LAW AND HUMAN RIGTHS

UNIVERSITY OF MINNESOTA

dipaquin@icesi.edu.co

2013

BACCA BENAVIDES PAULO ILICH

INV & DOC LAW AND HUMAN RIGTHS

AMERICAN UNIVERSITY

paulobacca@hotmail.com

2013

PEREZ ANDRES GIOVANNI

INV & DOC

UNIVERSITY OF MINNESOTA

andrego50@gmail.com

PUBLIC POLICY ANALYSIS AND PUBLIC ADMINISTRATION

61

Becarios Estadounidenses 2012 – 2013 BECA PROFESOR ESTADOUNIDENSE COHORTE

NOMBRE

NIVEL DE ESTUDIOS

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU

EMAIL

2012

WHYNOTT DOUGLAS

M.S.

CREATIVE WRITING

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

2012

JORDAN IRVING KING

Ph.D.

BIOINFORMATICS

UNIVERSIDAD DEL VALLE

UNIVERSITY OF GEORGIA

king.jordan@biology.gatech.ed u

2012

DEL TORO NATASHA GISELA

M.S.

JOURNALISM

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

THE NEW YORK TIMES

ndelto@gmail.com

2012

FILE-MURIEL RICHARD

Ph.D.

LINGUISTICS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

UNIVERSITYY OF NEW MEXICO

richfile@unm.edu cw hitehill@gmail.com

EMERSON COLLEGE

dw hynott@gmail.com

2012

WHITEHILL CAROLINE SUE

Ph.D.

GEOLOGY

UNIVERSIDAD DE CALDAS

CENTRAL WASHINGTON UNIVERSITY

2012

VOPARIL CHRISTOPHER

Ph.D.

PHILOSOPHY

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

UNION INSTITUTE

chris.voparil@myunion.edu

BIOLOGICAL SCIENCES

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

SWARTHMORE COLLEGE

jmachad1@sw arthmore.edu

ANTHROPOLOGY

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, BOGOTÁ D.C.

UNIVERSITY OF VERMONT

lvivanco@uvm.edu

Ph.D.

CONSERVATION BIOLOGY

ESCUELA DE INGENIERIA DE ANTIOQUIA

UNIVERSITY OF NORTHERN IOWA

mark.myers@uni.edu

Ph.D.

MUSICOLOGY AND ETHNOMUSICOLOGY

UNIVERSIDAD DEL VALLE

BOWDOIN COLLEGE

mbq@bow doin.edu

Ph.D.

PUBLIC ADMINISTRATION

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, BOGOTÁ D.C.

SUNY

nadia.rubaii@binghamton.edu

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

CLAREMONT GRADUATE UNIVERSITY

thomas.luschei@cgu.edu

CENTRO DE ESTUDIOS ESTADOUNIDENSES

OHIO STATE UNIVERSITY

seiber.7@osu.edu

2013 2013 2013 2013 2013

MACHADO JOSE LUIS VIVANCO LUIS MYERS MARK BIRENBAUM MICHAEL RUBAII NADIA

Ph.D. Ph.D.

2013

LUSCHEI THOMAS

Ph.D.

INTERNATIONAL AND COMPARATIVE EDUCATION

2013

SEIBER ERIC

Ph.D.

PUBLIC POLICY ANALYSIS

BECA ESPECIALISTA FULBRIGHT COHORTE

NOMBRE

NIVEL DE ESTUDIOS

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU UNIVERSITY OF SOUTH FLORIDA

EMAIL

2012

SMITH CARLOS

Ph.D.

CHEMICAL ENGINEERING

UNIVERSIDAD DEL NORTE

csmith@eng.usf.edu

2012

SCHENKER MARK

Ph.D.

PUBLIC & GLOBAL HEALTH

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA UNIVERSITY OF CALIFORNIA, DAVIS mbschenker@phs.ucdavis.edu

2012

SIMMONS ROBERT

Ph.D.

PUBLIC & GLOBAL HEALTH

UNIVERSDIAD CES

THOMAS JEFFERSON UNIVERSITY

rsimmons@CES.EDU.CO

2012

MCNAMEE SHEILA

Ph.D.

COMMUNICATION

UNIVERSIDAD DE CALDAS

UNIVERSITY OF NEW HAMPSHIRE

Sheila.McNamee@unh.edu geishecker@gmail.com

2012

GEISHECKER TIMOTHY

Ph.D.

LAW

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

US SECURITIES AND EXCHANGE COMMISSION

2012

GOLDANI ANA MARIA

Ph.D.

SOCIOLOGY

UNIVERSIDAD DEL VALLE

PRINCETON UNIVERSITY

agoldani@princeton.edu

NURSING

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA

UNIVERSITY OF SOUTH FLORIDA

scadena@health.usf.edu

UNIVERSITY OF ILLINOIS

cmoon1@uis.edu

2012

CADENA SANDRA

Ph.D.

2012

MOONEY CHRISTOPHER

Ph.D.

POLITICAL SCIENCE

UNIVERSDIAD NACIONAL DE COLOMBIA

2012

METHENY WILLIAM

Ph.D.

SOCIOLOGY

ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE

UNIVERSITY OF TENNESSEE

WMetheny@mc.utmck.edu

2012

CRUZ TEDDY

M.S.

URBAN PLANNING

UNIVERSIDAD EAFIT

UNIVERSITY OF CALIFORNIA

cruzroe@earthlink.net

2012

CARTER CANDICE

Ph.D.

EDUCATION

UNIVERSIDAD DE CORDOBA

UNIVERSITY OF NORTH FLORIDA

ccarter@unf.edu L-Berlin@neiu.edu

2012

LAWRENCE BERLIN

Ph.D.

LINGUISTICS

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO NORTHEASTTERN ILLINOIS JOSE DE CALDAS UNIVERSITY

2013

TEIXEIRA ARTHUR

Ph.D.

FOOD SCIENCE

UNIVERSIDAD DEL VALLE

UNIVERSITY OF FLORIDA

atex@ufl.edu

2013

MONTOYA LUPITA DEL CARMEN

Ph.D.

PUBLIC HEALTH

UNIVERSIDAD DE LA SALLE

UNIVERSITY OF COLORADO

Lupita.Montoya@Colorado.edu

2013

PICHA DAVID HARRY

Ph.D.

AGRICULTURE

CORPOICA

LOUISIANA STATE UNIVERSITY

dpicha@agctr.lsu.edu

2013

AMADOR LANKSTER CLARA

Ph.D.

EDUCATION

CORPORACION DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DE ANTIOQUIA

NATIONAL UNIVERSITY, SAN DIEGO amadorlankster@usa.net

2013

MILLNER LAURA

Ph.D.

BUSINESS ADMINISTRATION

UNIVERSIDAD LOS LIBERTADORES

CENTRAL WASHINGTON UNIVERSITY

2013

SMITH MICHAEL

Ph.D.

COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION UNIVERSITARIA DE INVESTIGACION Y INTEL CORPARATION TECHNOLOGY DESARROLLO

laurammilner@yahoo.com msmithava@yahoo.com

62

BECA ESPECIALISTA FULBRIGHT COHORTE 2013 2013

NOMBRE KUNZ JOHN CLAYTON LIORA BRESLER

NIVEL DE ESTUDIOS Ph.D. Ph.D.

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU

EMAIL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

STANFORD UNIVERSITY

kunz@stanford.edu

EDUCATION

MINISTERIO DE CULTURA

UNIVERSITY OF ILLINOIS, URBANA CHAMPAIGN

liora@illinois.edu

OLIN COLLEGE OF ENGINEERING

Amon.Millner@olin.edu

EDUCATION

2013

AMON MILLNER

Ph.D.

ENGINNERING EDUCATION

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE

2013

MASON STEPHEN CARL

Ph.D.

AGRICULTURE

CORPORACION BIOTEC

UNIVERSITY OF NEBRASKA. LINCOLN

smason1@unl.edu

2013

STEWART JOHN REAGAN

Ph.D.

ECONOMICS

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ

INDEPENDENT SCHOLAR

juanrico@mac.com

2013

FLEGAL ROUSELL

Ph.D.

ENVIRIONMENTAL SCIENCES

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, SANTA CRUZ

flegal@ucsc.edu

ENVIRIONMENTAL SCIENCES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, BOGOTÁ D.C.

SCIENCE & TECHNOLOGY INTERNATIONAL INC

dfmiller@msn.com

2013

MILLER DENNIS

Ph.D.

BECA ESTUDIANTE ESTADOUNIDENSE COHORTE 2012 2012 2012

NOMBRE ZUIDERVEEN KAYLA ATTANASIO DAVID DELIA JESSE

NIVEL DE ESTUDIOS

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU

EMAIL

B.A.

MEDICAL MICROBIOLOGY AND BACTERIOLOGY

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

ALMA COLLEGE

zuiderveen1kc@alma.edu

M.S.

LEGAL RESEARCH AND ADVANCED PROFESSIONAL STUDIES

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

UNIVERSITY OF CALIFORNIA

david.attanasio@gmail.com

M.S.

ECOLOGY, EVOLUTION, SYSTEMATICS UNIVERSIDAD DE LOS ANDES AND POPULATION BIOLOGY

EAST CAROLINA UNIVERSITY

jdelia82@gmail.com

HOWARD UNIVERSITY

naakoshie@gmail.com

2012

MILLS NAAKOSHIE AWURAMA

B.A.

INTERCULTURAL/MULTICULTURAL AND UNIVERSIDAD NACIONAL DE DIVERSITY STUDIES COLOMBIA

2012

WILEY CANDACE GAYLE

M.S.

CREATIVE WRITING

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA CLEMSON UNIVERSITY

candacegw iley@gmail.com

2012

CROCKER RITA

M.S.

PAINTING

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA

ritacrocker@gmail.com

POLITICAL SCIENCES AND SPANISH

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

WASHINGTON UNIVERSITY IN SAINT vdoshi1016@gmail.com LOUIS

SOCIOLOGY

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR

COLUMBIA UNIVERSITY

melissamvalle@gmail.com

URBAN DESIGN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, MEDELLÍN

HOWARD UNIVERSITY

mechols1988@gmail.com

UNIVERSIDAD DEL VALLE

UNIVERITY OF CALIFORNIA SAN FRANCISCO

corinna@michels.com

2012 2013 2013 2013 2013

DOSHI VIRAJ VALLE MELISSA ECHOLS MEGAN MICHELS CORINNA SHAW ARI

B.A. M.S. B.A. M.S.

PUBLIC HEALTH

M.S.

POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES GENERAL

LONDON SCHOOL OF ECONOMICS

amshaw @u.northw estern.edu jj.figel@knights.ucf.edu

2013

FIGEL JOE

M.S.

ECOLOGY

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FLORIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY

2013

WOLSTON CHRIS

B.A.

SCULPTURE

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

RHODE ISLAND SCHOOL OF DESIGN cw olston@gmail.com

2013

SKOLNICK SARA

B.A.

AREA STUDIES

UNIVERSIDAD CENTRAL

BOSTON UNIVERSITY

sara.skolnick@gmail.com

BECA ASISTENTE EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES COHORTE 2012

NOMBRE ARMISTEAD LANCE JAMES

NIVEL DE ESTUDIOS

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU

EMAIL

B.A.

SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

UNIVERSITY OF GEORGIA

lancearmistead@gmail.com

ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE, UNIVERSIDAD DEL NORTE GENERAL

MACALESTER COLLEGE

karmstro@macalester.edu

2012

ARMSTRONG KEITH

B.A.

2012

GURNEY KYRA RAQUEL

B.A.

COMPARATIVE LITERATURE

COLORADO COLLEGE

kyra_gurney@yahoo.com

UNIVERSITY OF NOTRE DAME

christy.haller@gmail.com

MIDDLEBURY COLLEGE

kogren@middlebury.edu

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ

2012

HALLER CHRISTINA

B.A.

ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GENERAL BUCARAMANGA-UNAB-

2012

OGREN KRISTOFER BENGTT

B.A.

PHYSICS, GENERAL

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

M.S.

SPANISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION

UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA UNIVERSITY OF TENNESSEE CARTAGENA

coriohagan@gmail.com

B.A.

PSYCHOLOGY, GENERAL

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

PACE UNIVERSITY

ht36724n@pace.edu

B.A.

POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT, UNIVERSIDAD DE CARTAGENA GENERAL

UNIVERSITY OF MINNESOTA

etroolin@gmail.com

B.A.

INTERNATIONAL RELATIONS AND AFFAIRS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

OCCIDENTAL COLLEGE

rallman07@gmail.com

URBAN EDUCATION AND LEADERSHIP

FUNLAM - FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ

BROWN UNIVERSITY

rachel_baker@brow n.edu

2012 2012 2012 2012 2012

O'HAGAN CORI MELISSA TALL HANNAH TROOLIN ELIZABETH ELLEN ALLMAN RYAN ELIZABETH BAKER RACHEL

B.A.

63

BECA ASISTENTE EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES COHORTE 2012 2012

NOMBRE BART RYAN MICHAEL BECKER SOPHIA ANASTASIA

NIVEL DE ESTUDIOS

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

GONZAGA UNIVERSITY

rybart24@gmail.com

B.A.

HUMANITIES/HUMANISTIC STUDIES

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

TRINITY COLLEGE

becker.sophia@gmail.com

UNIVERSIDAD EAFIT

CANISIUS COLLEGE

bellittj@canisius.edu

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA - BUCARAMANGA

SAINT JOSEPH'S UNIVERSITY

kburns318@gmail.com

B.A.

2012

BELLITTO JUSTYN KENNETH

B.A.

INTERNATIONAL RELATIONS AND AFFAIRS

2012

BURNS KERRY KATHLEEN

B.A.

SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE

2012

FRANKFORD RACHEL MICHELE

B.A.

ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE, UNICA - INSTITUCION UNIVERSITARIA YALE UNIVERSITY GENERAL COLOMBO AMERICANA

2012

GARRISON ANNA LAURA

B.A.

PSYCHOLOGY

2012

HYLANDER CAROLYN

B.A.

2012

JEREMIE AMATOGA

B.A.

2012

JIMENEZ STEPHANIE

HISPANIC-AMERICAN, PUERTO RICAN, AND MEXICAN-AMERICAN/CHICANO STUDIES LIBERAL ARTS & SCIENCES, GENERAL STUDIES & HUMANITIES, OTHER

GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY annalg@gw mail.gw u.edu

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ

PACIFIC LUTHERAN UNIVERSITY

hylandcg@plu.edu

UNIVERSIDAD DEL VALLE

TUFTS UNIVERSITY

amatoga.jeremie@tufts.edu

SCRIPPS COLLEGE

sjimenez121@gmail.com

B.A.

POLITICAL SCIENCE AND GOVERNMENT, UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN GENERAL

2012

MYERS MICHELE MARY

B.A.

2012

TUCKER BRETTANY ALAYNE

B.A.

SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE UNIVERSIDAD LIBRE

VOLLMER BENJAMIN GLENN

rmfrankford@gmail.com

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

HEALTH/HEALTH CARE ADMINISTRATION/MANAGEMENT

2012

EMAIL

HEALTH-RELATED KNOWLEDGE AND SKILLS, OTHER

WASHINGTON UNIVERSITY IN SAINT PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA mmmyers@w ustl.edu LOUIS

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

BARRY UNIVERSITY

bretttucker06@yahoo.com

UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA/CHAPEL HILL

bvollmer90@gmail.com

B.A.

AMERICAN HISTORY (UNITED STATES)

BOSTON COLLEGE

ellenw illemin@gmail.com

2012

WILLEMIN ELLEN ELIZABETH

B.A.

ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE, UNIVERSIDAD CATÓLICA DE GENERAL COLOMBIA

2012

WYATT MEREDITH P

B.A.

SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE UNIVERSIDAD DE LA SALLE

OKLAHOMA STATE UNIVERSITY

w yatt.mp@gmail.com

WILLAMETTE UNIVERSITY

jaelardinz@gmail.com

SMITH COLLEGE

aleversee@gmail.com

2012

DINSMORE JAELA RAE

B.A.

SPANISH / LATIN AMERICAN STUDIES

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

2012

LEVERSEE ANNA JEPSON

B.A.

SPANISH/ HISTORY

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

B.A.

GLOBAL STUDIES SPANISH

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y NORTH PARK UNIVERSITY TECNOLOGICA DE COLOMBIA - UPTC

michellejw ells@gmail.com

B.A.

LINGUISTICS SPANISH, COGNITIVE SCIENCE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, BOGOTÁ D.C.

RUTGERS, THE STATE UNIVERSITY OF NJ

JeffM.Adler@gmail.com

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

THE GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY

falidadi@gw mail.gw u.edu

2012 2013

WELLS MICHELLE JEAN ADLER JEFFREY

2013

ALIDADI FARIMA

B.A.

INTERNATIONAL AFFAIRS SPANISH

2013

AUSTIN-KING KELSEY CARA

B.A.

ENGLISH & EDUCATIONAL STUDIES

UNIVERSIDAD LIBRE

MACALESTER COLLEGE

kaustink@macalester.edu

DRAKE UNIVERSITY

kathryn.bell@drake.edu

2013

BELL KATHRYN JEAN

B.A.

LAW, POLITICS & SOCIETY, SOC.

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA, MEDELLÍN

2013

BERMAN SOPHIE KATE

B.A.

LINGUISTICS, MATHEMATICS

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

COLLEGE OF WILLIAM AND MARY

sophiekateberman@gmail.com

2013

BORCHERDING BRAYDEN ROSS

B.A.

LATIN AMERICAN STUDIES/SPANISH POLITICAL SCIENCE

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

WASHINGTON UNIVERSITY IN ST. LOUIS

bradyborcherding@gmail.com

2013

BOSETSKI ADAM JOSEPH

B.A.

SPANISH EDUCATION HISTORY EDUCATION

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

UNIVERSITY OF WISCONSIN EAU CLAIRE

bosetsaj@uw ec.edu

B.A.

SPANISH LITERARY STUDIES SOCIOLOGY

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, CALI

OCCIDENTAL COLLEGE

henrycarr@gmail.com

B.A.

LINGUISTICS

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO UNIVERSITY OF NEW HAMPSHIRE JOSE DE CALDAS

nmh39@w ildcats.unh.edu

B.A.

INTERNATIONAL RELATIONS HISPANIC STUDIES

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA

albi.dhimitri@gmail.com

B.A.

SPANISH LATIN AMERICAN STUDIES

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

SMITH COLLEGE

cevans0426@gmail.com

B.A.

ENGLISH (LINGUISTICS)/SPANISH INTERCULTURAL COMM./TESL

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ

SAINT CLOUD STATE UNIVERSITY

lindsay.giacomino@gmail.com

B.A.

HISPANIC, GLOBAL STUDIES MATH, STATISTICS

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

PACIFIC LUTHERAN UNIVERSITY

grebje@plu.edu

B.A.

POLITICAL SCIENCE PHILOSOPHY

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, IRVINE fdhernan@uci.edu

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ

GONZAGA UNIVERSITY

akairis@zagmail.gonzaga.edu

2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013

CARR HENRY OWEN CHARTIER NICOLE ERIN DHIMITRI ALBI EVANS CHRISTINA ELAINE GIACOMINO LINDSAY ANNE GREB JENNIE ELSIE HERNANDEZ FELIPE DE JESUS

2013

KAIRIS ALISON LUVERA

B.A.

SPANISH SECONDARY EDUCATION CERT.

2013

KHAN CRISTINE SABRINA

B.A.

SOCIOLOGY

UNIVERSIDAD DE LA SALLE

WESLEYAN UNIVERSITY

ckhan@w esleyan.edu

SPAN, HIST, LATIN AM STUDIES

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

UNIVERSITY OF MICHIGAN, ANN ARBOR

cklane@umich.edu

M.S.

THEATRE EDUCATION

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, PASTO

EMERSON COLLEGE

joshluckens@gmail.com

B.A.

LATIN AMERICAN AND LATINO STUD SPANISH

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

FORDHAM UNIVERSITY

asalynch@gmail.com

B.A.

EDUCATION STUDIES EMPHASIS ON HUMAN DEVELOPMENT

UNIVERSIDAD DEL VALLE

BROWN UNIVERSITY

Elena_Maker@brow n.edu

2013 2013 2013 2013

LANE CONOR KANE LUCKENS JOSHUA BENSARA LYNCH SARA ALEXANDRA MAKER ELENA GRACE

B.A.

64

BECA ASISTENTE EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES COHORTE

NOMBRE

NIVEL DE ESTUDIOS

AREA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

UNIVERSIDAD EN EEUU

EMAIL

2013

MATUSIAK THOMAS EDWIN

B.A.

SPANISH, LINGUISTICS TEACHING ESL

2013

MIELENZ BENJAMIN DAVID

B.A.

AFRICANA STUDIES & SPANISH

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

STATE UNIVERSITY OF NEW YORK AT ALBANY

benmielenz@gmail.com

2013

MOTSCHKE COLLIN JOHN

B.A.

HISPANIC STUDIES

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

ST. JOHN'S UNIVERSITY

cjmotschke@csbsju.edu

2013

NOLAN GEOFFREY TODD

B.A.

SPANISH SOCIOLOGY

UNIVERSIDAD DEL NORTE

UNIVERSITY OF GEORGIA

gnolan@uga.edu

2013

RICHARDS AMY ELIZABETH

B.A.

SPANISH,GLOBAL STUDIES,HONORS PEACE & SOCIAL JUSTICE, ETHICS

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

VILLANOVA UNIVERSITY

amy.e.richards1@gmail.com

2013

SANTANA CLAUDIA KARINA

B.A.

PSYCHOLOGY

UNIVERSIDAD AGUSTINIANA

SAN DIEGO STATE UNIVERSITY

claudia.k.santana@gmail.com

B.A.

SPANISH; ELEMENTARY EDUCATION GLOBAL STUDIES; FINE ARTS

UNIVERSIDAD DE NARIÑO

PURDUE UNIVERSITY

smith412@purdue.edu

B.A.

POLITICAL SCIENCE LITERATURE

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE FLORIDA STATE UNIVERSITY

caitlinstraw der@gmail.com

B.A.

SPANISH ENGLISH (WRITING EMPHASIS)

UNICA - INSTITUCION UNIVERSITARIA UNIVERSITY OF MISSOURICOLOMBO AMERICANA COLUMBIA

retppf@mail.missouri.edu

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, BUCARAMANGA

CUNY BACCALAUREATE PROGRAM joshua.j.trinidad@gmail.com

UNIVERSIDAD DE LA SALLE

OCCIDENTAL COLLEGE

2013 2013 2013

SMITH SHARON LYNN STRAWDER CAITLIN ARIEL TAYLOR REBECCA ELLEN

2013

TRINIDAD JOSHUA JACOB

B.A.

WORLD LANGUAGES & LITERATURES TRANSLATION & INTERPRETATION

2013

WANG JENNIFER

B.A.

PSYCHOLOGY & SPANISH

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

LAWRENCE UNIVERSITY

thomas.e.matusiak@law rence.e du

jenniferw ang04w @gmail.com

65

Staff Fulbright Colombia Dirección Ejecutiva Ann C. Mason, Directora Ejecutiva amason@fulbright.edu.co

Área de Programas Adriana Castro, Directora de Programas acastro@fulbright.edu.co David Mozzo, Coordinador de Programa Líderes Afrodescendientes, MinCultura para Artistas, U.S. Scholar, Investigador Visitante Colombiano, Hubert H. Humphrey. dmozzo@fulbright.edu.co Juan David Padilla, Coordinador de Programa JW Fulbright, Desarrollo Universitario, Desarrollo de las Regiones, Saldarriaga Concha jdpadilla@fulbright.edu.co Paola Morales, Coordinadora de Programa Especialista, Estudiante estadounidense, ETA, FLTA. pmorales@fulbright.edu.co Soraya Rozo, Coordinadora de Programa Colciencias, Postgrado para las Regiones. srozo@fulbright.edu.co Joshua Arteta, Asistente de Programas jarteta@fulbright.edu.co

Comunicaciones Catherina Cuervo, Asistente de Asuntos Públicos ccuervo@fulbright.edu.co Felipe Duque, Asistente de Asuntos Públicos fduque@fulbright.edu.co

Comunidad de Becarios y Exbecarios Ana María Gutiérrez, Jefe de Relaciones con la Comunidad amgutierrez@fulbright.edu.co

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Centro de Consejería Educativa Rachel Wilson, Jefe del Centro de Consejería Educativa rwilson@fulbright.edu.co Kelly Tarrá, Coordinadora de Asuntos Educativos ktarra@fulbright.edu.co

Área Administrativa y Financiera Jhosep Díaz, Director Administrativo y Financiera jdiaz@fulbright.edu.co Vanessa Mejía, Coordinadora Contable vmejia@fulbright.edu.co Diana Catalina Téllez, Auxiliar Contable dtellez@fulbright.edu.co Marcela Rodríguez, Recepcionista mrodriguez@fulbright.edu.co Rocío Molina, Servicios Generales rmolina@fulbright.edu.co

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IV. NOTA DEL EDITOR Esta guía ha sido creada por Fulbright Colombia como fuente inicial de referencia práctica en relación con asuntos académicos y administrativos específicos del Programa Fulbright en Colombia. La sección Herramientas en internet es el producto de la colaboración de los becarios colombianos. A todos ellos, un agradecimiento especial. Es importante tener en cuenta que las políticas del Programa en Colombia pueden variar respecto a otras oficinas de Fulbright en el mundo, ya que cada una es autónoma en determinar sus características.

FULBRIGHT COLOMBIA Bogotá, Colombia Mayo de 2014

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