Issuu on Google+

www.fucaicolombia.org


PROCESOS ESTRATEGICOS


ONG con 22 a単os apoyando procesos de desarrollo en poblaciones vulneradas por una Colombia diversa, incluyente y equitativa.


Video institucional http://www.youtube.com/watch?v=20kobTSwDkY


Poblaci贸n Vulnerable


Financiadores y aliados


MISIÓN

POBLACION VULNERADA

ENTIDADES FINANCIADORAS


LOS FUNDADORES DIRIGEN LOS PROCESOS ESTRATEGICOS


Equipo TĂŠcnico en los procesos misionales


Procesos de apoyo


GESTION ESTRATEGICA ALCANCE Apoyar en comunidades vulneradas (indĂ­genas, afrocolombianas, campesinas y urbano marginales), procesos de desarrollo participativo que promueven la mejora continua e inciden en el crecimiento personal, comunitario y social


VISION En el año 2.020 FUCAI acompaña el desarrollo de procesos de gestión sostenibles en grupos, comunidades y organizaciones con: 1. Educación pertinente y de calidad, gobiernos comunitarios que dirigen el desarrollo de sus pueblos y ejercen sus deberes y derechos, tejidos familiares que protegen la vida y fortalecen los procesos comunitarios, soberanía alimentaria y medio ambiente que garantizan la pervivencia y la autonomía.


2. Liderazgo social y uso eficiente de los recursos en procura de disminuir la vulnerabilidad y promover su potencial humano. 3. Reconstrucci贸n de las identidades colectivas orientadas a la acci贸n social, el empoderamiento y el ejercicio de sus derechos. 4. Construcci贸n y apropiaci贸n de conceptos y herramientas que permiten mayores oportunidades y opciones de transformar su realidad.


MISION

Apoyar procesos de desarrollo, en poblaciones vulneradas, que aporten a la transformaci贸n de las personas, las comunidades y su entorno en el marco del Estado social de derecho y de una Colombia pluri茅tnica y multicultural.


PRINCIPIOS

1. LA DIGNIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LOS POTENCIALES PERSONALES Y COMUNITARIOS


2. OPCIÓN POR LA EQUIDAD SOCIAL, LA PRESERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE


3. MOVILIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN COMUNITARIA ALREDEDOR DE PROCESOS DE DESARROLLO


4. PRODUCCIÓN SOLIDARIA DEL CONOCIMIENTO PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD


5. COOPERACIÓN Y COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL


Responsabilidad Compartida Estado

Medios de comunicaci贸n

Sociedad civil

Contra la pobreza Desde la sociedad civil, articula acciones conservando la autonom铆a y la naturaleza institucional.

Empresa privada

Academia

Organizaciones de base


6. CONTROL, TRANSPARENCIA Y MANEJO DIVERSIFICADO DE RECURSOS


PRINCIPIOS La Opción por la Movilización Control y Cooperación Producción dignificación equidad y transparencia y solidaria del y desarrollo social, la organización en el manejo coordinación conocimiento de los preservación comunitaria diversificado interinstituci para potenciales de la onal transformar personales y diversidad y alrededor de de recursos procesos la realidad comunitarios el desarrollo sostenible


Nuestro punto de partida Escenarios de prosperidad

Exclusión e inequidad

• Territorios amplios • Grandes proyectos forestales, mineros, hidrocarburos, ganaderos,… • Marco legal coherente. • Planes, programas y presupuestos • Profesionales preparados • Entidades territoriales • Grandes empresas cada vez más prósperas • Entidades de control

• Población en la pobreza • Sin acceso a agua potable, inseguridad alimentaria, altos índices de morbimortalidad infantil • Servicios de salud y educación incipientes • Corrupción administrativa • Conflicto armado vulnerador de los derechos de la sociedad civil


Una nueva mirada contra la pobreza Carencias

Capacidades

Mitigar s铆ntomas

Remover causas

Asunto de estado

Asunto de todos

Acciones aisladas

Procesos compartidos

Acciones de caridad

Inversi贸n social

Escenarios de buen vivir


Lugares donde ha trabajado FUCAI

En Colombia • 18 departamentos • 100 municipios • 40 grupos étnicos


Bolivia Guatemala PerĂş Brasil


Modelo de intervenci贸n Incidencia desde lo local

Generaci贸n de conocimiento

Intervenci贸n local CON IMPACTO REGIONAL


Áreas de trabajo

Educación formal Gobierno comunitario Soberanía alimentaria Niñez y familia

Menos pobreza Menos inequidad


PRESENTACIÓN GENERAL DE LAS 4 AREAS DE TRABAJO


1. NIÑEZ, JUVENTUD Y FAMILIA


Problemática

• Desnutrición y morbimortalidad.

• Poca cobertura, efectividad y pertinencia de programas del gobierno.

• Debilitamiento de las familias como protectoras de la primera infancia.

• Desarticulación interinstitucional.


Finalidad

Bajar los 铆ndices de abuso, maltrato, abandono, desnutrici贸n, falta de identidad, morbimortalidad, suicidio, vinculaci贸n al conflicto armado.


¿Qué hacemos?

1 FORMACIÓN DE CUIDADORES COMUNITARIOS E INSTITUCIONALES .

2

3

RUTAS DE CUIDADO Y PROTECCION DE LA PRIMERA INFANCIA.

FORTALECIMIENTO DE LAS AUTORIDADES EN TORNO A LA INFANCIA Y LA FAMILIA


2. SOBERANÍA ALIMENTARIA


Problemática • Inseguridad alimentaria en comunidades con territorios amplios y en regiones prósperas. • Tendencia al monocultivo y empobrecimiento de los suelos. • Tecnología basada en tala y quema que pone en riesgo los ecosistemas. • Asistencialismo que genera dependencia y debilita las capacidades locales.


¿Qué se busca en soberanía alimentaria?

Disminuir el hambre, la desnutrición y la morbimortalidad. Promover procesos comunitarios de soberanía alimentaria que garanticen la pervivencia y autonomía de las comunidades. Manejo sostenible de los ecosistemas.


Deforestación evitada

Pan coger 1 y 3 años

Recuperación de la biodiversidad

Maderables

Plantas medicinales

20 y 30 años

1 y 2 años

Frutales 10 y 20 años

Alimentación diversificada

Producción de bosques


Perspectiva de abundancia


Cocina Nativa


Huerta de treinta a単os


3. Gobierno Comunitario


SITUACIÓN PROBLEMÁTICA EN EL CAMPO DEL GOBIERNO LOCAL COMUNITARIO • Debilitamiento de las autoridades tradicionales. • Nuevas formas organizativas que no encuentran su papel. • Líderes sueltos, sin control comunitario, sin propuestas claras y en búsqueda de intereses individuales. • Dificultades en procesos de concertación, consulta previa e interlocución con entidades públicas y privadas. • Pueblos en riesgo de desaparecer por NBI y por conflicto armado.


Decisiones colectivas y pĂşblicas


¿Cómo se hace? Diplomado en Gobierno Comunitario se forman autoridades, líderes y comunidades para: 1. Identificar problemas comunitarios , elaborar, gestionar y ejecutar Planes de Vida y proyectos. 2. Fortalecer habilidades orientadas a la solución concertada de conflictos y a la interlocución con instituciones públicas y privadas. 3. El ejercicio de valores tales como: participación, concertación, responsabilidad, bien común y honestidad.


4. EDUCACIÓN


Falta de pertinencia y calidad en la educación formal. Mejoramiento de la calidad y articulación de la educación al desarrollo local y regional.

Formación y actualización de docentes y directivos

Producción de textos materiales


PROYECTOS Específicos articulados a planes de vida y de desarrollo, buscando el logro de las Metas del Milenio Con participación de diversos actores Con indicadores de resultados Con monitoreo Con cuentas públicas


GESTION DE CONTROL Y SEGUIMIENTO Control interno

Control externo

Evaluaci贸n desempe帽o

Evaluaci贸n satisfacci贸n


Aspectos que se eval煤an Cambios

Empoderamiento y producci贸n de conocimiento

Manejo de informaci贸n

Calidad Cobertura y manejo de recursos

Satisfacci贸n beneficiarios y financiadores

Relaciones



Inducción procesos estratégicos presentación