V. Impacto del proyecto en comunidades y en la donataria En relación a los avances que la donataria obtuvo durante la ejecución del proyecto: mejoras en el manejo de cultivo, mejoras en producción, mejoras en comercialización. En este ítem, también se debe precisar la participación activa de la mujer y explicar claramente cuáles fueron las actividades dónde hubo mayor participación y qué grado de aprendizaje obtuvieron, además diferenciar la labor que realizan estas en comparación con las realizadas por los hombres (cuadros). Incluir también, el impacto ambiental en la ejecución del proyecto (actividades realizadas por el participante). Identificar casos exitosos: mejores agricultores (as), comunidades modelo. VI. Principales problemas encontrados y soluciones planteadas Especificar los problemas que se presentaron en campo y las soluciones dadas, así como los problemas que no pudieron ser soluciones y las razones claras del porqué. VII. Principales acciones realizadas para el enfoque de género Definir claramente las actividades que la donataria realizó durante la ejecución del proyecto, para motivar la equidad de género en las comunidades. VIII. Conclusiones (claras y precisas). IX. Recomendaciones (claras y precisas, incluido género). X. Anexos Cuadros de avance de actividades, de asistentes a las capacitaciones donde se señale la participación de la mujer, entre otros. Evitar utilizar mucha información subjetiva, en lo posible cuantificar los datos que se presenten en el informe.
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MANUAL DE SUPERVISIÓN DE ASPECTOS AGRONÓMICOS A APLICAR EN EJECUCIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS
IV. Valoración del cumplimiento de resultados Contrastar los resultados planteados en el CD versus los resultados alcanzados y hacer una breve explicación de cada uno. Comparar los resultados en función a la línea de base.