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En este momento es importante identificar una organización en el territorio que pueda facilitar el enlace y la comunicación entre la organización que implementará el proceso y las mujeres y organizaciones participantes.

Acercamiento y convocatoria a las potenciales participantes del proceso: Con la colaboración de la organización de enlace en el territorio, el siguiente paso es buscar acercamiento con las mujeres y organizaciones seleccionadas para presentarles la propuesta y motivarlas a participar en ella. El acercamiento y la invitación, de no ser posible de forma personal, podrá hacerse por teléfono o por correo físico o virtual. Comprender los contextos: Es clave informarse sobre los contextos de los territorios a los que pertenecen las mujeres que van a participar en el proceso, indagando no solo por la situación de conflicto armado, sino también por las costumbres, prácticas e idiosincrasia de quienes los habitan. Esto disminuirá el riesgo de planear metodologías o actividades incomprensibles o inadecuadas para las mujeres participantes. Preparar las temáticas: La facilitadora debe prepararse ampliamente en las temáticas que se van a tratar, sin menospreciar la capacidad de discernimiento y aprendizaje de las mujeres participantes. También, recoger de diferentes fuentes sustentadas, datos sobre los elementos que se van a retomar en el diagnóstico, para articularlos y complementarlos con los datos que tienen las mujeres como producto de su experiencia y conocimiento del territorio. Preparar materiales y equipos: Para el módulo de diagnóstico se requerirán los siguientes materiales:  Carpetas que contengan la presentación general del proceso de cualificación; la presentación de la institución a cargo de la realización del mismo; la presentación de la entidad u organización local de respaldo; el material de apoyo temático y hojas en blanco.  Escarapelas de identificación de las mujeres, en lo posible que tengan impreso el nombre del proceso y el de la institución responsable.  Diapositivas de presentación del proyecto y de exposición temática y conceptual.  Matrices de levantamiento de la información para el diagnóstico.  Carteles de apoyo conceptual y temático.  Pliegos de papel para la recolección de los datos en las plenarias y en las socializaciones de los trabajos de grupo.  Pliegos de papel de colores tamaño carta.

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Herramientas para la incidencia politica de las mujeres  

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