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MURCIA

MANRESA

Fundación Jesús Abandonado

Fundació Althaia Jornada formativa sobre la modificación de la capacidad de obrar en salud mental

Más de 400 alumnos muestran su creatividad por un mundo más justo en un certamen ‘lip-dub’ La Fundación Jesús Abandonado, en colaboración con la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad Autónoma de Murcia, organizó en el Auditorio y Centro de Congresos Víctor Villegas de Murcia el primer certamen de “lip-dub” de la entidad, una actividad de sensibilización y fomento de valores en los más jóvenes. Estos “lip-dub” o vídeos musicales realizados por alumnos y profesores de los centros educativos visitados por los técnicos de sensibilización de Jesús Abandonado es la última actividad a realizar dentro del trabajo que previamente se ha llevado a cabo en el aula. Así, y a través de la colaboración con la Consejería de Educación de la Región de Murcia, el proyecto de Sensibilización y Educación para el Desarrollo, ha buscado el fomento en los alumnos valores como la equidad, la solidaridad, la justicia, y promover actitudes en favor de una sociedad más justa con todas las personas. La Fundación Jesús Abandonado, además de atender y acompañar a las personas más necesitadas de la Región de Murcia, trabaja para transformar la sociedad, con el objetivo de ayudar a construir un mundo mejor y más justo para todos. Alrededor de una veintena de centros educativos realizaron esta actividad, un vídeo musical sincronizando labios, gestos y movimientos con una canción, cuyo objetivo final era el de reforzar el compañerismo, 26

El primer puesto fue para el colegio San Isidoro (El Algar). F. COMUNICACIÓN FJA

el trabajo en equipo, el respeto, la comunicación, y la alegría. El certamen contó con la presencia de todos los participantes, más de 400 alumnos y profesores en total, y donde se proyectaron los vídeos seleccionados como finalistas. Además, se entregaron diferentes premios a los tres mejores vídeos a juicio del jurado, así como a los de mejor canción, vídeo más emotivo y premio especial a la participación. El primer puesto fue para el colegio San Isidoro (El Algar), el segundo puesto recayó en el Ricardo Codorniú (Alhama de Murcia) y la tercera posición fue para el colegio Nuestra Señora de las Mercedes (Puebla de Soto). El premio a la mejor canción estuvo compartido por los centros educativos Julián Romea (El Raal), Reino de Murcia (Murcia) y Santa María de la Paz (Murcia). El premio al vídeo más emotivo fue para los colegios Divino Maestro (Las Torres de Cotillas) y Santiago el Mayor (Murcia), y el premio a la participación correspondió a los colegios Herma (Murcia) y Vega del Segura (Ribera de Molina). Además, también contribuyeron con un vídeo musical los colegios Juan

Ayala Hurtado (Ceutí), Montepinar (El Esparragal), Pintor Pedro Cano (El Palmar), Nuestra Señora de la Consolación (Espinardo) y San Vicente Ferrer (Murcia).

Unas 140 personas participaron en la jornada “La modificación de la capacidad de obrar en salud mental” que se celebró el pasado 4 de abril en el Hospital Sant Joan de Déu de la Fundació Althaia de Manresa. Fue una sesión formativa organizada por diferentes entidades sociales y sanitarias del territorio bajo la coordinación de la Cátedra de Salud Mental de la Universitat de Vic-UCC con el objetivo de dar a conocer la situación actual y los cambios normativos previstos en relación a este tema.

Entre los asistentes había sobre todo profesionales de los ámbitos sociales, sanitarios y judiciales. La capacidad de obrar es la facultad que tiene una persona o entidad para realizar actos jurídicos, es decir, para poner en práctica los derechos y obligaciones que le corresponden. En determinadas situaciones, la capacidad de obrar puede ser difícil de ejercer. Es el caso de personas que, debido a sus condiciones físicas o psíquicas, no están en situación de decidir, administrar sus bienes o cuidar de sí mismos y necesitan de una persona que complemente o asuma legalmente esta responsabilidad. Es aquí donde habría una modificación de la capacidad de obrar.En la jornada se puso de manifiesto la necesidad de respetar la autonomía y de garantizar los derechos y las voluntades de las personas a las que se debe modificar esta capacidad, tal como señala el artículo 12 de la Declaración de los Derechos Humanos.

También se debatió sobre diferentes figuras jurídicas de protección, como son los poderes preventivos o la asistencia, que pueden ser una alternativa a la incapacitación en determinados casos. Los paradigmas actuales incorporana la persona como centro del proceso de atención. Por eso el objetivo es ofrecer una atención integral y que los profesionales puedan hacer un acompañamiento y ayudar a tomar decisiones compartidas. La jornada estuvo coorganizada por la Fundació Althaia, el Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya, la Fundació Germà Tomàs Canet, la Federació Salut Mental Catalunya, la Fundació Tutelar Santa Maria de Comabella, la Fundació Tutelar L'Esguard, el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya y la coordinación de la Cátedra de Salud Mental UVic-UCC. Comunicación Althaia

Comunicación FJA Aspecto de la jornada formativa.

Con este proyecto se ha buscado el fomento de valores como la equidad, la solidaridad, la justicia, y promover actitudes en favor de una sociedad más justa con todas las personas

F. COMUNICACIÓN ALTHAIA

MAYO / JUNIO 2019

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Boletín bimensual de información de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios. Provincia de Aragón-San Rafael

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