GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
INVESTIGACIÓN
Intranet Provincial San Juan de Dios Ana Merino, Francisco Mochón, Isabel Picas
Dr. Antoni Noguera Julian
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE TUBERCULOSIS DEL HOSPITAL MATERNOINFANTIL SANT JOAN DE DÉU.
CENTRO DE COMPETENCIAS INTRANET PROVINCIAL
Las organizaciones cada vez persiguen compartir el conocimiento entre sus profesionales y las intranets son las herramientas que lo permiten 48
Una intranet es una red interna privada, que permite compartir información, documentos, funcionalidades y aplicaciones dentro de una organización. La intranet de San Juan de Dios para toda la Provincia se creó en el 2008 pensando en tener una herramienta para todos los centros que permitiera la comunicación, la creación de funcionalidades comunes y el compartir conocimiento. En el número 231 hablamos sobre la creación del Club de Usuarios de la Intranet dónde destacamos algunos de los proyectos que se estaban poniendo en marcha, entre ellos la nueva versión de la herramienta de Sharepoint 2007 a Sharepoint 2013. En el número 240 informábamos de la realidad de la nueva Intranet San Juan de Dios en Sharepoint 2013 y de las novedades que nos ofrecía y los próximos pasos a realizar. En el artículo de hoy el objetivo no es poneros al día de los avances tecnológicos, nuevas funcionalidades, etc. de la Intranet sino de cómo está se convierte en una interesante herramienta para gestionar el conocimiento. Nuestra Intranet es a la vez Intranet Provincial e Intranet de Centros. Facilita la compartición de conocimiento entre centros. Las organizaciones cada vez persiguen compartir el conocimiento entre sus profesionales y las intranets se configuran como una herramienta que permite depositar, almacenar, organizar y difundir información, documentos y conocimiento para una posterior captura y búsqueda. ¿Y cómo se consigue? Por un lado sabemos lo que pasa en
la organización, a través de las noticias, anuncios, eventos, etc…, permite intercambiar buenas praxis, experiencias o trabajos de los profesionales como depósito de capital humano. Esto nos permite saber quién está haciendo qué y, si un documento o experiencia nos interesa, quién es el autor o el grupo que lo está llevando a cabo. Facilita trabajar en equipo y compartir documentos e información en grupos cerrados (Comunidades Virtuales) pero con fácil acceso desde cualquier punto geográfico a través del acceso desde Internet. Además, la intranet contiene los puntos de acceso a todas las aplicaciones necesarias para los profesionales. Si a esto le sumamos la posibilidad de tener una Intranet que aglutina las intranets de diferentes centros, como es nuestro caso, las posibilidades se multiplican. Pero lo más importante para el éxito de una intranet es la cultura de la organización. Cómo motivar a las personas que la conforman para crear contenidos, subir información y/o documentos o reutilizar esta información y crear nuevo conocimiento. También existen grandes retos que superar en las intranets. Las estructuras o arquitectura de la información pueden no facilitar el encontrar fácilmente la información, lo que puede llevar a una frustración por parte del profesional del centro. La excesiva información puede dar sensación de sobreinformación y también de no saber qué información es relevante de la que no lo es. La nueva versión de la Intranet dispone de un potente buscador tipo google, que nos facilita la labor de encontrar contenidos.
El Dr. Antoni Noguera Julian dirige la Unidad de Tuberculosis del Hospital Materno Infantil Sant Joan de Déu, unidad de referencia para la región sanitaria Barcelona Sud. El gran número de pacientes que han tratado durante los últimos años ha permitido la creación de una nueva línea de investigación en tuberculosis, integrada dentro del área “Enfermedades infecciosas e inflamatorias en pediatría”. ¿Actualmente qué importancia tiene la tuberculosis en nuestro país? La tuberculosis es poco frecuente en países desarrollados. El año 2013, en España, se diagnosticaron 5.177 casos. Sin embargo, a nivel global se estima que un tercio de la población está infectada por tuberculosis, es decir, más de dos mil millones de personas en todo el mundo. Afortunadamente, la gran mayoría no desarrollarán la enfermedad. En el caso de los niños es distinto, ya que presentan un sistema inmunitario menos maduro y tienen un mayor riesgo de desarrollar la enfermedad después de la infección. En el mundo, se estima que cada año se diagnostican alrededor de 550.000 nuevos casos de tuberculosis en menores de 15 años. ¿Qué diferencias existen entre la tuberculosis en el adulto y en el niño? La principal diferencia recae en el
sistema inmunitario. Las “defensas” del adulto le permiten contener la infección a nivel pulmonar en la mayoría de casos, sin que se extienda a otros órganos. En los niños, por el contrario, la enfermedad afecta inicialmente los pulmones, pero puede diseminarse en todo el cuerpo: a los huesos, ganglios, sistema nervioso central... y como más pequeño es el niño, mayor es este riesgo. ¿En el tratamiento de la tuberculosis, se utilizan los mismos medicamentos en el niño que en el adulto? Desgraciadamente los niños son los “grandes olvidados” de esta enfermedad, también en el tratamiento. Se utilizan los mismos antibióticos que en los adultos, ya desde los años 60 del siglo pasado, pero no tenemos presentaciones adecuadas para los niños más pequeños, no conocemos si las duraciones de los tratamientos son las óptimas, ni si las dosis son las ideales, no conocemos la toxicidad a largo plazo... Y la industria farmacéutica tiene muy poco interés en investigarlo, ya que son fármacos muy baratos. Hace pocos meses que habéis iniciado una nueva etapa, con la consolidación de la línea de investigación en tuberculosis. ¿En qué proyectos estáis trabajando? En esta primera etapa, hemos centrado nuestra investigación en el estudio de la farmacocinética de la isoniazida, el principal antibiótico antituberculoso. Tenemos dos proyectos financiados: el primero es un estudio multicéntrico observacional en lactantes menores de 6 años, y el segundo evalúa un jarabe
canadiense en preescolar. En Europa, no disponemos de jarabes de isoniazida. Los dos proyectos estudian cómo se distribuye el fármaco en el cuerpo y si logran las concentraciones necesarias para tratar la tuberculosis. Paralelamente, también tenemos en marcha proyectos de diagnóstico en pacientes inmunodeprimidos, en el estudio de la toxicidad de los fármacos o en la evaluación de la adherencia al tratamiento antituberculoso, que es fundamental para la curación, y en que el papel de la enfermera es primordial. Marta Fortuny Fundació Sant Joan de Déu per a la recerca
“Aunque cada año se diagnostican 550.000 nuevos casos de tuberculosis en menores de 15 años, hay poco interés en investigar nuevos fármacos”
NOVIEMBRE / DICIEMBRE 2015
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