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Guia de Matrícula e do Programa EducAção 2013


Introdução Prezados Pais ou Responsáveis Este guia foi elaborado para ajudar as famílias a se organizarem quanto aos procedimentos de matrícula ou rematrícula e à inscrição nas atividades esportivas e culturais do programa EducAção, que oferecemos aos alunos do Ensino Fundamental e Médio sem custos adicionais. Pedimos que leiam as instruções com atenção e, caso tenham alguma dúvida no preenchimento dos formulários, entrem em contato com a secretaria da unidade em que estuda seu(sua) filho(a). Nossa equipe estará à disposição para auxiliá-los no que for preciso. Atenciosamente,

Carlos Dorlass Diretor Geral 3


Como realizar a Matrícula 1 Preencha e assine os formulários de matrícula: • Requerimento de Matrícula • Ficha Médica • Ficha Cadastral No caso de rematrículas, alguns dados já vêm preenchidos. Sendo assim, indique eventuais correções ou atualizações.

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Efetue o pagamento da taxa de matrícula (1ª e demais parcelas) nas datas previstas nos boletos. Lembramos que não é necessário anexar comprovante de pagamento ao Requerimento.

3 Apresente a documentação solicitada pela escola (ver quadro ao lado). Só serão aceitas as matrículas dos alunos em dia com suas obrigações junto à Tesouraria e à Secretaria Geral.

4 Efetue o pagamento da Taxa da Acrelbi (ver item Plano de Pagamento) 4

Documentos necessários (para novos alunos) Alunos Educação Infantil • fotocópia da Certidão de Nascimento • fotocópia da Cédula de Identidade (RG), caso possua • fotocópia do controle de vacinação Alunos Ensino Fundamental I e II • fotocópia da Certidão de Nascimento • fotocópia da Cédula de Identidade (RG) • Declaração de Transferência • Histórico escolar original até o ano anterior cursado em outra escola. Alunos Ensino Médio • Todos os documentos solicitados no item anterior (Ens. Fund. I e II) • Certificado de Conclusão do Ensino Fundamental

Perguntas mais frequentes

Plano de Pagamento para a Anuidade Escolar 2013

Quando devo apresentar os documentos? No momento da apresentação/envio do Requerimento de Matrícula preenchido e assinado.

A anuidade poderá ser paga em até 12 parcelas, a partir de janeiro. A taxa referente à reserva de matrícula, de R$ 1.548,00, poderá ser paga em até quatro parcelas de R$ 387,00, nos meses de setembro, outubro, novembro e dezembro, nas datas 28/09*, 25/10, 22/11, 14/12. Importante: esse valor será deduzido da anuidade. Além das parcelas que compõem a anuidade, há a contribuição associativa anual da Acrelbi (Associação Cultural Religiosa Brasileira Israelita), mantenedora do Colégio I.L.Peretz, de R$ 195,00.

Quem deve assinar o Requerimento de Matrícula? Pai, mãe ou responsável pelo aluno. Quem é o responsável financeiro? É a pessoa que assumirá as despesas do aluno perante a escola. O responsável financeiro deve ser necessariamente o pai ou a mãe do aluno? Não necessariamente. O boleto poderá ser emitido em nome daquele que for designado como responsável financeiro, que pode ser pai, mãe, avós, empresa etc.

* Nesta data, vencem a 1ª parcela da matrícula + Taxa Acrelbi.

Dúvidas? Entre em contato com a Tesouraria.

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EducAção: ensino além da sala de aula

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Arte, Esporte e Mais Saber

Como participar?

Uma escola que adota como lema “O valor da identidade” sabe, desde o princípio, que a educação não termina em sala de aula. Tão importante quanto aprender o conteúdo das disciplinas curriculares é saber que a vida apresenta inúmeras opções possíveis que fazem parte de um aprendizado. O Programa EducAção tem por objetivo oferecer novas experiências aos alunos do Colégio. Na área dos esportes, são oferecidas várias modalidades, entre individuais e coletivas. No campo da cultura, além de Teatro e Grupo Vocal, o Peretz também oferece Marcenaria, Robótica, Clube de Ciências, Jovem Cientista e Produção Audiovisual. A prática de esportes busca incentivar a descoberta de aptidões naturais dos alunos, promovendo o desenvolvimento das múltiplas inteligências. O objetivo é alcançar, por meio dos exercícios, benefícios essenciais para a ampliação da consciência corporal e formação global do indivíduo. Assim, o Programa EducAção dá continuidade à nossa missão, ajudando cada um a definir o seu próprio caminho da melhor maneira, como uma soma das experiências vividas e das oportunidades aproveitadas.

Inscrição

Exclusão por Excesso de Falta

O aluno só poderá inscrever-se em duas modalidades, sendo uma esportiva e uma cultural, somente na sequência de seu período de aula curricular. A vaga será garantida para as famílias que efetivarem a matrícula ou rematrícula até 28/09. A ficha de inscrição deverá ser entregue preenchida e assinada, com os demais documentos exigidos pela Secretaria do Colégio e pela Tesouraria, no ato da matrícula ou rematrícula.

Caso o aluno exceda o número permitido de faltas, segundo o registro do professor responsável, e não apresente a justificativa à Coordenação do Programa EducAção até o término do mês, ele será impedido de frequentar as aulas da respectiva modalidade. O aluno será comunicado pelo professor na primeira aula do mês subsequente e os pais serão comunicados via e-mail.

Frequência Todos os alunos têm direito a 2 faltas mensais, por atividade, sem justificativa. Caso necessitem faltar além desse limite, deverão encaminhar formulário de justificativa de falta para a Coordenação do Programa EducAção até o último dia útil de cada mês.

Controle É importante lembrar que a frequência é controlada por modalidade. Por exemplo, o aluno participante que, durante o mês, faltou duas vezes no Futsal e uma vez na aulas de Teatro continuará participando regularmente de todas as atividades, uma vez que o limite de faltas não foi superado em nenhuma das modalidades.

Reinscrição A reinscrição deve ser feita na Secretaria, caso o aluno deseje voltar a frequentar a atividade cancelada. O retorno às aulas só ocorrerá no início de cada trimestre e mediante existência de vagas.

Substituição da Atividade A substituição da modalidade de inscrição deverá ser feita na Secretaria por meio da Ficha de Inscrição do Programa EducAção, preenchida e assinada pelo responsável. Porém, a partir do pedido de substituição, o aluno sairá da lista em que está inscrito e entrará na lista de espera da atividade solicitada. Deverá aguardar o próximo trimestre para inclusão na modalidade, mediante existência de vaga. 7


Quadro Geral de Atividades 1º e 2º anos TERÇAS E QUINTAS horário

atividade

Atividade Circense

EducAção: ampliando o aprendizado Vale destacar que o Programa EducAção é uma iniciativa do Colégio que oferece várias Atividades no contra-período sem que haja qualquer acréscimo no valor da mensalidade*. * com exceção do Teatro e Dança, cujas taxas para a produção das apresentações serão informadas em material complementar.

TERÇAS E QUINTAS horário

atividade

6º, 7º e 8 anos atividade

Time For Fun

(tênis de mesa, pebolim, futebol de botão, jogos

Marcenaria

de tabuleiro)

(tênis de mesa, Pebolim, futebol de botão, jogos de tabuleiro)

Teatro

Xadrez

Xadrez

Judô

Clube de Ciências

das 14h às 14h45 Grupo Vocal Marcenaria Teatro

das 15h Clube de Ciências às 15h45 Grupo Vocal

Time For Fun (tênis de mesa, pebolim, futebol de botão, jogos de tabuleiro)

das 13h30 Garinim (1º ano) às 15h45 Shorashim (2º Ano)

Atividade Circense

das 15h às 15h45 Iniciação esportiva Judô

SEXTAS das 13h30 Nevatim (3º ano) às 15h45 Anafim (4º e 5º anos)

9º ano, 1ª e 2ª EM

TERÇAS E QUINTAS horário

Artes / Grupo Vocal Jovem Cientista Produção Audiovisual Robótica Teatro Time For Fun

das 14h às 14h45 Jogos Recreativos

SEXTAS

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3º, 4º e 5º anos

das 14h às 15h15

Aeróbica / Badminton

TERÇAS E QUINTAS horário

das 14h às 14h30

Conecte-se

(tempo para utilização das salas digitais e equipamentos móveis de acesso à Internet)

SEGUNDAS E QUARTAS horário

atividade

Aeróbica

das 17h Badminton às 17h45

Futsal Handebol Judô Defesa Pessoal Natação

Aeróbica / Badminton

das 14h30 Futsal / Handebol / Judô às 15h15 Defesa Pessoal /Natação Artes /Game Design /Grupo

das 15h30 Vocal /Produção Audiovisual às 16h45 Responsabilidade Social / Robótica / Teatro / Time For Fun (tênis de mesa,

das 15h30 Futsal / Handebol / às 16h15 Judô /Defesa Pessoal /

pebolim, futebol de botão, jogos de tabuleiro) / Xadrez

Natação

SEXTAS das 14h Shoshanim (6º ano) às 16h30 Guivol ( 7º e 8º anos)

atividade

3ª EM

SEXTAS das 14h às 17h

Adamá

SEXTAS das 14h às 17h

Adamá 9


Conheça as Atividades AERÓBICA É uma combinação de treinamento dinâmico e movimentos rítmicos embalados com música motivadora. Essa atividade trabalha a coordenação motora, o fitness e melhora as condições cardiovasculares.

Os alunos desenvolvem a expressão corporal, a percepção do corpo e do espaço, a coordenação motora, a disponibilidade para a cooperação e a criatividade. Fortalecem a autoestima e promovem a superação de limites.

ARTES

BADMINTON

O curso não tem como objetivo a formação de pintores e escultores, mas busca ampliar o conhecimento e a sensibilidade dos alunos, mobilizando processos cognitivos, que vão da imaginação ao planejamento. A prática das artes visuais reafirma sua eficiência no desenvolvimento de formas sutis de pensar, diferenciar, comparar, generalizar, interpretar, conceber possibilidades, construir, formular hipóteses e decifrar metáforas.

ATIVIDADE CIRCENSE As práticas circenses proporcionam por meio do jogo, da brincadeira e da fantasia a valorização da criatividade, da sensibilidade e das vivências lúdicas. 10

Em uma disputa que mistura jogo de tênis e peteca, a prática desse esporte com raquetes trabalha a força, a velocidade, a agilidade, a flexibilidade, os reflexos e a resistência.

CLUBE DE CIÊNCIAS Nessa atividade, os alunos são instigados a transpor para a prática o conhecimento teórico recebido nas aulas de Ciências por meio da elaboração e realização de experiências. Com as atividades propostas, consolida-se o gosto pelo conhecimento e reforça-se a importância da utilização da metodologia científica para a elaboração de hipóteses e conclusões.

CONECTE-SE

GAME DESIGN

Tempo para utilização das salas digitais e equipamentos móveis com acesso à Internet.

Nessa atividade os alunos trabalham com a criação de jogos eletrônicos desde o esboço inicial, passando pela estruturação lógica, seja na programação, seja na elaboração das regras, até a criação de um produto final destinado ao mercado. Desenvolve a criatividade, o raciocínio lógico e a concentração.

DANÇA ISRAELI A dança folclórica israelense combina elementos da cultura judaica com música e tema ligados a Israel. As coreografias trabalham com elementos variados, como raízes orientais, passos iemenitas, música Klezmer, hoiras da Europa Oriental e das culturas sefaraditas. A dança israeli é eixo artístico importante na transmissão da tradição judaica.

FUTSAL Prática do futebol adaptada a uma quadra esportiva. As diferenças limitam-se a algumas poucas regras, mas que acabam influenciando sensivelmente a dinâmica e a plástica do jogo. Além dos benefícios para o corpo, o esporte favorece o fortalecimento do espírito de equipe e a disciplina.

GRUPO VOCAL A musicalização desperta e desenvolve o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, da memória, da concentração, da autodisciplina, do senso rítmico, do respeito ao próximo, da socialização e da afetividade. O aluno tem a oportunidade de constatar a importância do trabalho em equipe e de se escutar o outro para que o todo soe harmônico.

HANDEBOL Nessa modalidade de esporte coletivo disputado entre dois times, cujo objetivo é o de marcar gols com a bola atirada com as mãos, a rapidez e o dinamismo ganham destaque nas jogadas, com manejos de bola,

passes, dribles e arremessos. Além dos benefícios para o corpo, o esporte favorece o fortalecimento do espírito de equipe e a disciplina.

JOGOS RECREATIVOS

Fortalecer nas crianças a importância do trabalho em equipe é um dos principais objetivos dessa atividade.

JOVEM CIENTISTA

Nessa atividade, os alunos são instigados a transpor para a prática o conhecimento teórico recebido nas aulas de Ciências por meio da elaboração e realização de experiências. Com as atividades propostas, consolida-se no aluno a importância da utilização da metodologia científica para a elaboração de hipóteses e conclusões, permitindo um maior aprofundamento no estudo dos fenômenos analisados.

JUDÔ

Força, rapidez, concentração e respeito ao outro fazem parte dessa arte marcial de origem japonesa que procura desenvolver conjuntamente no praticante o físico e a mente.

DEFESA PESSOAL É a única luta reconhecida mundialmente apenas como defesa pessoal e não como arte marcial. Foi desenvolvida em Israel e tem como filosofia a neutralização de ameaças, com manobras de defesa e ataque simultâneos, trabalhando com técnicas de agarramento e golpeamento. Desenvolve a coordenação, a concentração e a disciplina.

MARCENARIA O trabalho com a madeira desenvolve nos alunos a coordenação motora, a criatividade, a atenção e a disciplina, fundamentais para a execução das tarefas propostas.

NATAÇÃO A prática desse esporte desenvolve o domínio corporal no meio líquido, a propulsão através dos membros superiores e inferiores e a coordenação motora dos movimentos. É um esporte considerado completo, já que trabalha todos os grupamentos musculares. 11


Conheça as Atividades Ajuda a reduzir a gordura corporal, alivia as tensões, promove desenvolvimento físico e mental e melhora o condicionamento através da estimulação dos sistemas cardiovascular e respiratório.

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL

Os alunos têm a oportunidade de trabalhar com tecnologia na produção de animações em stop-motion, curtas metragens, reportagens, podendo participar do projeto TV Peretz.

RESPONSABILIDADE SOCIAL

Com o objetivo de levar os alunos a refletirem sobre seu papel como cidadãos, o Peretz desenvolve vários projetos que ampliam e fortalecem a prática da tzedaká (justiça social) e a consciência sobre a importância do desenvolvimento sustentável. Dentre os projetos voltados para esses objetivos, temos: Informática Solidária, direcionado para jovens residentes no bairro de Heliópolis e o READ 12

Responsabilidade e Ação Digital, que mobiliza redes sociais a fim de angariar fundos para auxiliar as mais variadas instituições em suas principais necessidades.

ROBÓTICA

Os alunos são estimulados a utilizar noções de Física, como o funcionamento de engrenagens e motores, a estudar problemas relacionados com máquinas simples e complexas, programações, escala, força, design, velocidade, sempre reforçando a importância do trabalho em grupo e a integração da tecnologia no cotidiano. As aulas de robótica contribuem para o desenvolvimento do pensamento crítico e levam o aluno a explorar conceitos, investigar e solucionar problemas.

TIME FOR FUN

Tênis de mesa, pebolim, futebol de botão e jogos de tabuleiro são algumas das atividades programadas para esse momento de recreação e aprendizado.

Ficha de Inscrição TEATRO

O teatro é ferramenta importante para a socialização e integração do aluno, que entra em contato com um importante agente de formação cultural. A dramatização desenvolve a coordenação motora, aumenta o poder de concentração, aguça a observação, aumenta ou cria a desinibição e fortalece a autoestima. Na atividade teatral é reforçada a importância do trabalho em equipe e da disciplina.

Para alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental nome

ano em 2013

Programação até às 13h15

ALMOÇO

das 13h15 às 14h LIÇÃO DE CASA

Atividades Em cada um dos grupos, aponte sua 1ª, 2ª e 3ª opção escrevendo os números 1, 2 ou 3 no quadradinho correspondente. Marque também se deseja participar das aulas de dança.

Grupo I TERÇAS E QUINTAS horário

Grupo II TERÇAS E QUINTAS horário

atividade

CLUBE DE CIÊNCIAS

ATIVIDADE CIRCENSE

das 14h às 14h45 JOGOS RECREATIVOS

XADREZ

O xadrez contribui para o desenvolvimento da memória, da lógica matemática, da capacidade de concentração e da velocidade de raciocínio. A prática desse esporte também desempenha um importante papel socializante e estimula o hábito de refletir sobre as consequências dos próprios atos.

das 15h às 15h45 GRUPO VOCAL MARCENARIA

JUDÔ

TEATRO

Dança SEXTAS horário

atividade

TIME FOR FUN

atividade

das 13h30 GARINIM (1º ANO) às 15h45 SHORASHIM (2º ANO) Autorização: pais/responsável assinatura

data

pai mãe resp.

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Ficha de Inscrição

Ficha de Inscrição

Para alunos do 3º,4º e 5º ano do Ensino Fundamental

Para alunos do 6º,7º e 8º ano do Ensino Fundamental

nome

ano em 2013

Programação até às 13h15

ALMOÇO

das 13h15 às 14h LIÇÃO DE CASA

Programação

Atividades

Em cada um dos grupos, aponte sua 1ª, 2ª e 3ª opção escrevendo os números 1, 2 ou 3 no quadradinho correspondente. Marque também se deseja participar das aulas de dança.

até às 14h ALMOÇO

Em cada um dos grupos, aponte sua 1ª, 2ª e 3ª opção escrevendo os números 1, 2 ou 3 no quadradinho correspondente. Marque também se deseja participar das aulas de dança.

Grupo I TERÇAS E QUINTAS horário

Grupo II TERÇAS E QUINTAS horário

atividade CLUBE DE CIÊNCIAS

Grupo I TERÇAS E QUINTAS horário

atividade ATIVIDADE CIRCENSE

das 15h às 15h45 INICIAÇÃO ESPORTIVA

GRUPO VOCAL

das 14h às 15h15

JUDÔ

TEATRO

Dança SEXTAS

TIME FOR FUN XADREZ

horário

atividade

das 13h30 NEVATIM (3º ANO) às 15h45 ANAFIM (4º E 5º ANOS) Autorização: pais/responsável

14

ano em 2013

Atividades

das 14h às 14h45 MARCENARIA

assinatura

nome

Dança SEXTAS horário

atividade

das 14h SHOSHANIM (6º ANO) às 16h30 GUIVOL ( 7º E 8º ANOS)

Grupo II TERÇAS E QUINTAS horário

atividade ARTES

atividade AERÓBICA

das 15h30 às 16h15 BADMINTON

GRUPO VOCAL

FUTSAL

JOVEM CIENTISTA / ROBÓTICA

HANDEBOL

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL

JUDÔ

TIME FOR FUN

DEFESA PESSOAL

TEATRO

NATAÇÃO

XADREZ

Autorização: pais/responsável data

pai mãe resp.

assinatura

data

pai mãe resp.

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Ficha de Inscrição

Ficha de Inscrição

Para alunos do 9º ano e da 1ª e 2ª série do Ensino Médio

Para alunos da 3ª série do Ensino Médio

nome

ano em 2013

nome

Programação

Atividades

Atividades

até às 14h ALMOÇO

Em cada um dos grupos, aponte sua 1ª, 2ª e 3ª opção escrevendo os números 1, 2 ou 3 no quadradinho correspondente. Marque também se deseja participar das aulas de dança.

Aponte sua 1ª, 2ª e 3ª opção escrevendo os números 1, 2 ou 3 no quadradinho correspondente. Marque também se deseja participar das aulas de dança.

das 14h às 14h30 CONECTE-SE

Grupo I TERÇAS E QUINTAS horário

Grupo II TERÇAS E QUINTAS

atividade

horário

AERÓBICA

Dança SEXTAS horário

das 14h às 17h

atividade

Adamá

atividade

16

atividade AERÓBICA

FUTSAL

GRUPO VOCAL

FUTSAL

HANDEBOL

PROD.AUDIOVISUAL

HANDEBOL

RESP. SOCIAL

JUDÔ

Adamá

DEFESA PESSOAL

TEATRO

NATAÇÃO

das 14h às 17h

atividade

JUDÔ

TIME FOR FUN

DEFESA PESSOAL

horário

das 17h às 17h45 BADMINTON

das 15h30 GAME DESIGN / às 16h45 ROBÓTICA

NATAÇÃO

XADREZ

Autorização: pais/responsável assinatura

horário

ARTES

das 14h30 às 15h15 BADMINTON

Dança SEXTAS

Grupo I SEGUNDAS E QUARTAS

Autorização: pais/responsável data

pai mãe resp.

assinatura

data

pai mãe resp.

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Anotações

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Colégio I.L.Peretz Educação Infantil Ensino Fundamental I Ensino Fundamental II Ensino Médio

contato@peretz.com.br www.peretz.com.br Unidade I Rua Madre Cabrini, 175 Vila Mariana - S.Paulo - SP Cep 04020-000

Tel. 11 5574-3636

Unidade II Rua Estado de Israel, 200 Vila Mariana - S.Paulo - SP 04022-002

Tel. 11 5576-6059

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Guia de Matrículas e do Programa Educação