Issuu on Google+

GuĂ­a de Apoyo para el trato de personas

con discapacidad


Contenido:

Detección temprana de la discapacidad Buscando la Discapacidad Discapacidad Física Discapacidad Intelectual Discapacidad Auditiva Alfabeto lengua de Señas


Detección temprana de la discapacidad Aprenda los Signos y reaccione pronto La estimulacion temprana oportuna son fundamentales para favorecer el desarrollo de las potencialidades infantiles y su integracion. Verifique el crecimiento de su hijo desde el nacimiento hasta los 5 años. Es muy importante observar a nuestros hijos durantes el desarrollo, si observamos algo que no anda bien, hay que acudir al medico para salir de dudas. La deteccion temprana de la discapacidad es muy importante para que niño inice su tratamiento lo más rapido posible.

Discapacidad Visual

Discapacidad Intelectual

Discapacidad Auditiva

Discapacidad Motora

Guía de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


Detección oportuna Marca con una X las señales que detectes: Uno a tres meses Realiza Sonidos guturales Levanta la cabeza cuando está acostado boca abajo Reconoce la voz de papá y mamá. Agarra objetos colocados en sus manos. Succiona.

Cuatro a seis meses Rota de lado a lado, boca abajo. Se lleva juguete a la boca. Toma y suelta objetos deliberadamente. Se sienta con poco apoyo. Balbucea estando solo o acompañado

Siete a Nueve meses Toma un objeto en cada mano. Responde a diferentes sonidos cuando le hablan. Se sienta sin apoyo. Comineza a gatear. Imita gestos simples

Guía de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


Detección oportuna 1 año Come comida solida con los dedos Comienza a decir papá y mamá Camina y corre a los 18 meses. Sigue instrucciones simples como:”trae la pelota” Señala objetos que conoce cuando le preguntan “¿Donde está?. Señala con el dedo. Utiliza tres o más palabras.

2 años Reconoce 4 o 5 partes del cuerpo Salta Escribe garabatos Le gusta hacer cosas por si mismo Usa objetos de la manera que se deben usar. Avisa para ir al baño. Dice su nombre con claridad.

3 años Puede ir al baño solo Puede ayudar a lavarse los dientes sube y baja escaleras alternando sin ayuda Repite versos sin ayuda. Pedalea un triciclo. Comienza a hacer preguntas.

Guía de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


¿Que hacer? ¿Cómo se ve un niño distónico?

¿Qué hago si mi niño presenta alguno de estos sintomas?

Guía de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


Discapacidad FĂ­sica

GuĂ­a de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


Discapacidad Intelectual

GuĂ­a de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


Discapacidad Auditiva

Alfabeto de Lengua de SeĂąas

GuĂ­a de Apoyo

para el trato de personas

con discapacidad


Paseo Rio Sonora No. 294 Fraccionamiento Marsella tel. 136-62-50, 136-6251 y 136-62-52



revista comudis