Page 1

Maig, 2018, núm. 13

COLLBLANC 2.o | La revista del nostre institut | Carregats de premis Aquest segon trimestre el nostre alumnat ha recollit diversos premis.

| La revista del nostre institut | Feliç Dia Internacional del NOMBRE PI!!! EL nombre PI també té el seu dia. Observeu com l’hem celebrat.

L’ esport el motor de l’aprenentatge Un trimestre carregat d’activitats esportives. Totes les fotografies a l’interior de la revista.

NO US HO PERDEU!! Visiteu l’ última pàgina de la revista!

BENVINGUDA PRIMAVERA


Maig, 2018, núm. 13

ÍNDEX 1. Cistella de Nadal. 2. Activitats esportives. 3. Propostes pedagògiques de les diferents matèries. 4. Sortides.


Maig, 2018, núm. 13

ENTREGUEM LA CISTELLA DE LA RIFA DE NADAL El passat dilluns 8 de gener, es va entregar a la família Silva-Navarro, la cistella de Nadal que els alumnes de 1r d'ESO, que participen a les Colònies a Planes de Son, van rifar amb la col·laboració de

l'AMPA i

Collblanc.

de

l'Institut


Maig, 2018, núm. 13

ACTIVA’T: Dinar saludable El

dijous

1

de

març vam

concloure amb un espectacular dinar

saludable

del programa

les

Activa’t

activitats de

la

matèria optativa de 2n d’ESO, que habitualment fem amb els alumnes del Cicle Formatiu de Grau

Superior

de

Dietètica

i

Nutrició del Institut Cal·lípolis. Els estudiants

que

tutoritzen

els

nostres alumnes van preparar uns suculents plats entre els quals van destacar amb molt d’èxit, uns muffins de tonyina i vegetals, brotxetes de tomàquet i formatge, aigua afruitada, pastís vegetal de formatge i iogurt de cereals i fruites.

A l’acte van assistir alguns pares dels nostres alumnes i van valorar molt

positivament

l’experiència

viscuda pels seus fills amb el programa Activa’t pels valors que els transmet fer activitat física i la importància que té sobre la salut el

mantenir

hàbits

d’una

alimentació saludable. Els pares ens comentaren que els nens i nenes

arribaven

a

casa

molt

contents amb el que feien a classe amb la matèria optativa. L’experiència a més va demostrar el gran vincle que van construir els alumnes dels dos centres a l’hora d’acomiadar-se, i es va concloure amb un ball que van aprendre durant les classes de l’Activa’t.


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

ACTIVA’T: VISITA A L’INSTITUT CAL·LÍPOLOS El

passat

dijous 22

de

febrer els

alumnes de 2n d’ESO que formen part de la matèria optativa Activa’t van gaudir d’una jornada molt lúdica al Institut Cal·lípolis. Allà els tutors de cada

alumne

que

formen

part

d’aquest programa, i que són els estudiants del Cicle Formatiu de Grau Superior de Dietètica i Nutrició, els tenien preparats diverses activitats. La Primera activitat va ser la presa de dades

antropomètriques

i

una

entrevista personal sobre els hàbits adquirits durant tot el procés portat a terme en el programa. La segona activitat va ser una gimcana per equips que es va centrar en el tema de l’esmorzar saludable. En aquesta activitat els quatre equips es van haver d’enfrontar a diverses proves per aconseguir les pistes necessàries per elaborar finalment una recepta molt saludable que pogués ser una alternativa als esmorzars habituals amb excés de sucre i greix que acostumen a menjar a les hores del pati.

Així, finalment, vam acabar la jornada gaudint d’un bon tast de torrades untades amb humus de cigrons, humus d’alvocat, una crema de cacau amb cereals i fruita, i iogurt amb fruita i cereals.


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

Torneig de Tennis Taula i el Cross de La Canonja Aquest cap de setmana es van celebrar el Torneig de Tennis Taula i el Cross de La Canonja, dues

cites

esportives

que

s’organitzen anualment per les festes de St. Sebastià de La Canonja, i que compta amb una important

participació

Pel que fa el Cross de La Canonja van participar al voltant de 20 corredors categoria

del

Institut.

Infantil

van

En

la

guanyar

Núria Gómez i Younes Mouaz de 2n d’ESO, i en categoria Juvenil la campiona va ser Ileana Muñoz i

d’esportistes de l’Institut Collblanc.

Joel

En el Torneig de Tennis taula que

Batxillerat. Cal afegir, a més, que

es va fer al gimnàs del Institut Collblanc, van participar uns 40 jugadors provinents de diferents comarques tarragonines. Entre els 12 participants del nostre centre, cal destacar el Primer lloc en categoria infantil masculí de Mario González de 2n d’ESO, el 1r lloc en categoria Cadet masculí de Rubén Nava de 4rt d’ESO i el 1r i 3r lloc de Emilio Gómez i Roger Salla de 2n de

Batxillerat

Popular.

en

categoria

Castillo

en

la

categoria

masculina, tots dos de 1r de Ileana va ser també la campiona absoluta del Cross en la categoria absoluta.

Moltes felicitats a tots i totes per la participació i l’esforç mostrat!!


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

JUGGER, ESPORT ALTERNATIU L'alumnat de 4t de l'ESO a la matèria d'EF, treballen el "Jugger" com

a

esport

alternatiu

i

innovador que aporta beneficis, tals

com:

En el jugger es creen dos equips, amb cinc jugadors en cadascun,

Pensar Treball

estratègicament. coordinat

en

equip.

que tracten de marcar punts i impedir

que

l'equip

contrari

Millora la velocitat i

la

marqui.

resistència

Com

física.

impedir-

Exercita el cos i la

ho?

Amb

imaginació.

una

pilota

anomenad El jugger és

un

a jugger i

d'equip

unes

creat a Alemanya,

armes

esport

que combina elements entre el

recobertes amb materials tous.

rugbi i el futbol americà, és a dir,

El jugger no és un esport que

esports de pilota amb elements

es base en

d'esport de lluita.

l'habilitat, la velocitat i l'estratègia.

la

força,

sinó

Destacar

en

que,

l'alumnat utilitza "armes" fabricades artesanalment i és

un

esport

que no deixa de créixer.


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

Dia de l'Educació Física al Carrer (DEFC) El dimecres 25 d'abril es va celebrar el VII Dia

de

l'Educació

Física al Carrer (DEFC). És una jornada on els alumnes i professors de diferents centres educatius

d'arreu

d'Espanya realitzar

surten una

a

sessió

d'Educació Física al carrer amb el propòsit de promocionar un estil de vida actiu i saludable per tothom

a

més

de

posar

de

manifest la importància de la dedicació de

horària

la

nostra

assignatura en el currículum educatiu.

A l'IES Collblanc el professorat d'EF no podria ser menys i realitzen

la

seva

assignatura a la rambla de La Canonja amb el seu alumnat.


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

d’1 kg. Es poden fer tots els canvis

KIN-BALL

que es vulguin en cada moment, tot i que a la banqueta no hi

En

aquest

Educació

tercer física

de

trimestre

a

Batxillerat

estem jugant a Kin ball. Aquest esport va ser creat al 1986 per un professor d’educació física amb la finalitat d’eliminar l’individualisme en l’esport. Els països on es practica amb més freqüència son: Canadà,

Japó,

Bèlgica,

França,

Suïssa, Malàisia i cada vegada més a Espanya. El joc consisteix en un partit on s’enfronten 3 equips de 4 jugadors (Cada equip va d’un color diferent) i han de colpejar una pilota gegant dient el color que ha d’agafar-la abans de que caigui al terra. Si la pilota cau al terra es suma un punt per als altres dos equips que no els tocava agafar-la. Es juga en un camp quadrat de 20m x 20m, amb una pilota d’1,22m de diàmetre i

poden haver més de 4 jugadors. Ha d’haver un marcadors que marqui el temps i els punts de cada equip, a més d’un àrbitre. Son 3 parts de 10 minuts. L’equip que treu ha de fer un trípode amb tres jugadors per a que el quart pugui colpejar la pilota. Abans de fer-ho ha de dir “Omnikin i el color de l’equip a qui llença” (aquest equip ha de ser el que porta més punts a la partida). Cada equip té 10 segons per llençar, en el cas de que sobrepassi el temps, serà punt per els altres dos equips. L’objectiu del joc és que l’equip atacant ha de mencionar a l’equip receptor a qui llençarà la pilota, aquest últim ha d’evitar que la pilota caigui al terra. En el cas de que la pilota caigui serà punt per l’equip que ha llençat i el que no ha

interactuat. 1BAT-A

LAIA

MORALES


Maig, 2018, núm. 13

Món de Sant Benet a Sant Fruitós del Bages L'alumnat de 3r de la ESO, en la (Barcelona) matèria

d'EF,

va

realitzar

el

qualitat, visites i activitats a la Fundació

Alícia

Món

sortida al Món de Sant Benet a

medieval,

Sant

gastronomia

del

Bages

(Barcelona).

i

Ciència)...

dimarts 13 de març de 2018 una Fruitós

(Alimentació

Sant

Benet la

fusiona

natura per

l’art i

crear

la una

proposta d’oci i cultura atractiva i pensada per a tots els públics.

Món Sant Benet és un projecte cultural, turístic i de lleure d’una gran singularitat. Un conjunt únic, on trobareu un monestir medieval a escassos metres d’un innovador centre internacional de recerca en cuina. I tot en un entorn natural incomparable. Innovadores visites guiades al monestir, una oferta

La Fundació Alícia, Ali-mentació i cièn-cia, és un centre de recerca dedicat a la innovació tecnològica en cuina, a la millora dels hàbits alimentaris i a la valoració del patrimoni

agroalimentari

i

gastronòmic. Un centre amb vocació social i obert a tothom per promoure la bona alimentació. Alícia és una fundació privada sense ànim de lucre, creada l’any 2003. gastronòmica

variada

i

d’alta


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

ACTIVITATS MATEMÀTIQUES 14 MARÇ DIA INTERNACIONAL DEL NOMBRE PI Els alumnes del nostre centre han fet diverses activitats amb

relacionades

aquesta

constant

matemàtica per celebrar el seu dia!!!

Feliç Dia Internacional del NOMBRE PI!!!


Maig, 2018, núm. 13

PROVA CANGUR 2018 Alguns alumnes de 4t d’ESO i 1r BAT del nostre centre han participat un curs

més

a

la

prova

Cangur 2018. El dia 15 de març van anar

al

Campus

Sescelades de Tarragona a fer la prova Cangur, convocada per la Societat Catalana Matemàtiques.

de

És una activitat que es marca com a objectiu estimular i motivar l'aprenentatge de les matemàtiques a través dels problemes. Consisteix en una prova de 30 reptes matemàtics, de dificultat creixent i de resposta tancada, amb cinc opcions per a cada problema.

Moltes gràcies per la vostra participació!!


Maig, 2018, núm. 13

CONCURS DE FOTOGRAFIA MATEMÀTICA

Els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Collblanc han participat al concurs de fotografia matemàtica del centre.

Volem donar-los l’enhorabona per la feina feta i moltes gràcies per participar-hi!!! Els guanyadors han sigut:

1r PREMI:


Maig, 2018, núm. 13

2n PREMI:

3r PREMI:


Maig, 2018, núm. 13

Ciències Socials de 1r d’ESO

Els alumnes de Ciències Socials

de

1r

exposen

els

projectes

sobre

d’ESO seus els

climes, la Prehistòria i la Història

Antiga

al

passadís principal de la planta baixa.


Maig, 2018, núm. 13

El 18 de gener els alumnes

“Qui fabrica paraules noves?”

de 1r i 2n de Batxillerat van assistir a la conferència que Jordi Ginebra, catedràtic de Filologia Catalana de la URV, va impartir amb el títol “Qui fabrica paraules noves?”. Dins la

nostra

societat

tan

canviant, van poder aprendre que la llengua és dinàmica i canviant al llarg del temps, i és bo que així sigui.

També

va

incidir

en

la

importància de no coaccionar els parlants i deixar que tothom s’expressi en llibertat; això sí, tenint en compte en quin àmbit d’ús ens trobem. Per

tant,

cal

respectar

i

utilitzar la llengua col·loquial, però en un registre formal hem

de

saber

utilitzar

l’estàndard. Finalment, es va centrar en els neologismes, dels quals en

va

exemples

citar

moltíssims

curiosos

i

interessant i va explicar els mètodes que es poden seguir actualment per detectar-los i poder-los estudiar.


Maig, 2018, núm. 13

El

passat dimarts

10

d’abril, l’Institut Collblanc va ser representat per alumnes del nostre centre en el XIVè Certamen de Lectura en Veu

Alta.

L’acte,

organitzat

per

Enciclopèdia Fundació i amb

el

suport

del

Departament d’Ensenyament, va tenir lloc a Caixa Fòrum, a Tarragona,

i

promou

la

lectura en veu alta com a activitat d’estímul i impuls pel fet i gaudi lectors. Els

alumnes

Clara

Plaza,

participants, Nouriman

Mesbahi, Roger Salla i José

Miguel

Sánchez,

acompanyats

per

les

companyes

suplents,

Helena Nava i Jacqueline Navarrete, van fer una molt bona actuació. Des d’aquí,

el

professorat

del

Departament

de

Catalana

felicitar-los

vol

Llengua

agrair-los la seva implicació.

i

Certamen de Lectura en Veu Alta


Maig, 2018, núm. 13

Guardonats literaris en català Aquest segon trimestre ha

I

vingut

l’alumna Lucía

carregat

destacats

amb

premis

a

dos nivell

una

Roger

banda,

Salla,

l’alumne 3r

D, va

resultar

guardonat

en

el Premis

Literaris

Certamen

de

del

Infantil

III i

Juvenil Olga Xirinacs Barris de Ponent pel treball en prosa Em

dic

Paula.

Essent

segona vegada que

la

guanya

el mateix premi.

banda,

Ortiz, de B, ha

creatiu i literari. Per

d’altra

4t estat

escollida com a

finalista

del concurs literari Ficcions, organitzat L’Associació

per de

Mitjans d'Informació i Comunicació (AMIC). L’acte de lliurament de

premis

de

Catalunya

tindrà lloc el proper dimecres

El lliurament dels premis va

23 de maig a La Pedrera–

tenir lloc a Torreforta el

Casa

passat 23 d’abril.

Barcelona. Podeu accedir al

Milà

de

treball a través de l’enllaç

http://www.ficcions.cat/ficcio ns/historia_detall.php?id=101 250#

Des d’aquestes ratlles, l’enhorabona als dos alumnes!


Maig, 2018, núm. 13

El escritor Lalana interactúa con el alumnado del SAMIA MILIHI Y MINERVA PADILLA, Collblanc. 4º ESO A El 19 de febrero, el escritor de

literatura

Fernando

juvenil,

Lalana,

visita

nuestro instituto para ofrecer la oportunidad de interactuar con el alumnado de 3º y 4º de la

ESO.

programada

La

actividad, por

el

departamento de Castellano, ofrece

la

oportunidad

de

conocer al escritor y ahondar sobre

la

literatura,

los

personajes, los espacios y la trama

detectivesca

de El

último muerto y El Matarife. Nuestros alumnos y alumnas han podido desvelar algunos de sus secretos y conocer de primera mano algunas de las finalidades de su literatura. En los tres foros dedicados durante tres horas se ha desvelado el contexto de este

escritor

zaragozano

que

estudió Derecho y se quiso dedicar a la arquitectura o el teatro. Después de quedar finalista en el premio del Barco

de

Vapor

con

el Secreto de la arboleda, y ganar algo de dinero, decidió probar con la profesión de escritor, aunque realmente no siente verdadera vocación hacia ella, y no le hubiera importado dedicarse a otra cosa. De hecho, según sus propias palabras, "en otras circunstancias

personales,

seguramente habría dejado de

escribir

y

se

hubiera

dedicado a otro oficio". Su primera experiencia literaria fue con catorce años en un concurso

escolar.

participante

más

Fue

el

joven

y

ganó, convirtiéndose así en el héroe

de

su

clase

y

recibiendo la antipatía de otros

estudiantes

más

mayores. Se decantó por la literatura juvenil debido a que leyó la


Maig, 2018, núm. 13

novela

ganadora

del

Ese

tipo

concurso el “Gran Angular” y

parecen

pensó

cuando

que eso él lo podía hacer mucho mejor, una opinión muy humilde, según nuestro parecer. Sin embargo, en una entrevista publicada en su

de

autores

le

sospechosos, no

peligrosos. Su

intención es que sus obras den a sus lectores en qué pensar, de manera libre, y que

saquen

sus

propias

conclusiones.

página web, afirma que no escribe tan bien como le gustaría, contradictorio

un

tanto según

lo

comentado anteriormente. El alumnado 3º i 4º disfruta de un fórum i la firma de libros Escribe primordialmente para el entretenimiento del lector. Piensa que una novela “con mensaje”, el autor, con ese mensaje, trata de convencer a sus lectores de que piensen como él. De decirles lo que está bien y lo que está mal.

Al finalizar el fórum, Lalana ha dedicado los libros a quienes

han

querido,

sumándose también nuestras profesoras.

Ha

sido

una

actividad muy interesante y que

recomendamos

otro curso.

para


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

CHARLA LITERARIA A LA URV El pasado 17 de abril, los alumnos que

cursan

la

materia

de

Literatura castellana tuvieron la oportunidad de

asistir

una

Este curso, los estudiantes de Bachillerato

han

oportunidad

de

Brumal. hecho

El de

haber podido asistir

el

además

Filologías

de

habernos

Románicas de

dado

la Universitat

la

oportunidad

Rovira i Virgili. protagonista

acontecimiento

al

coloquio,

Departamento

del

fue

Cristina

Fernández Cubas, una de las más destacadas

los

Los altillos de

a

organizada

La

conocer

en la colección Mí hermana Elba y

literaria

de

la

cuentos de la escritora recopilados

charla

por

tenido

autoras

de

relato

breve en la literatura castellana de las décadas de 1990 y 2000.

de conocer a una narradora que te atrapa con la palabra desde el primer minuto, nos ha permitido conocer anécdotas

aspectos, de

la

obra que estamos leyendo. Os invitamos a que os adentréis en el misterioso mundo de los cuentos de Cristina Fernández Cubas. atrevéis

¿Os a

no

volver a ser los mismos?

detalles

y


Maig, 2018, núm. 13

ACTIVITATS ANGLÈS La màgia de Jack Silva o Magic

Ara bé, quin va ser el truc estrella?

English Teacher ha entusiasmat un

Doncs, sens dubte, que els

any més els nostres alumnes de 1r

alumnes es van divertir tota

ESO. Durant l’espectacle, tota

l’estona amb Magic English

mena d’objectes, com ara fulls de

Teacher sense deixar de

diari, baralles de cartes, peces de

comunicar-se en anglès.

fruita, boles grans i petites, monedes de joguina i monedes de plata!, van córrer, aparèixer i desaparèixer per les mans, braços i cames del Magic English Teacher. Fins i tot, i posant a prova l’enginy i destresa dels nostres alumnes, alguns d’aquests objectes, com les anelles que s’enganxen i es desengaxen “màgicament” van fer cap a les mans d’alguns nens que miraven de fer el truc de màgia, sense aconseguir-ho.


Maig, 2018, núm. 13

SORTIDES DEL SEGON TRIMESTRE 1r de Batxillerat amb García Lorca i Experimento 2100 El alumnado de 1º de Bachillerato el viernes

16

de

febrero se

ha

conmovido con La casa de Bernarda Alba en el Auditorio de la Diputació de Tarragona y también ha disfrutado de la visita a la exposición Experimento Año

2100,

en

CaixaForum

de

Tarragona.

de García Lorca, han mostrado al alumnado:

los

valores

de

una

sociedad machista donde prevalecía la apariencia; el mundo de Bernarda, una viuda que pretende casar a su hija mayor e imponer el luto en su casa durante 8 años; un personaje masculino, Pepe el Romano, que no y

que

se

disputan

las

hermanas, la enamorada y la que se pretende; un mundo realista, lleno de simbolismos. Al final se ha realizado un foro interactivo con las actrices, en el

cual

acompañado por sus profesores Enric Rodríguez y Juani Arán, ha visitado la exposiciónExperimento

ha

intervenido

una

de

nuestras alumnas.

La casa de Bernarda Alba en el Auditorio de la Diputació de Tarragona

Año

2100,

recientemente inaugurada y abierta hasta el mes de julio. En esta visita, se ha experimentado cómo podrá ser nuestro futuro.

Los personajes femeninos de la obra

aparece

Tras finalizar la obra, el grupo,


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

SORTIDA “TERRA BAIXA” 4T ESO Després

d’haver

fet

la

lectura

dramatitzada a l’aula de l’obra Terra baixa d’Àngel Guimerà, els alumnes de 4t ESO A i B l’han pogut veure representada

per

la companyia

teatral de Transeduca a l’Auditori de la Diputació de Tarragona, el dia 1 de febrer.

Tot i que es tractava d’una adaptació, ha estat molt interessant i després s’ha fet un torn de preguntes als actors per part dels alumnes que han participat molt activament.


Maig, 2018, núm. 13

Sortida dels alumnes de 4t d’ESO a Valls

El passat divendres 09 de març els alumnes de 4t d’ESO van fer una sortida a Valls per visitar l’espai de l’estudiant. L’Espai és el saló de l’ensenyament de les comarques de Tarragona, una fira anual que se celebra a Valls i que inclou, entre d’altres, tota la proposta formativa a nivell universitari i de cicles formatius de Catalunya. Aquest any se celebrava la 18a edició i l’alumnat va gaudir d’una visita concertada gratuïta que va permetre que s’informessin i identifiquessin millor els centres formatius per als seus estudis posteriors.


Maig, 2018, nĂşm. 13


Maig, 2018, núm. 13

I en la pròxima revista…. … els premis de Sant Jordi … les colònies … el final de curs.

Maig2018  

Revista Collblac 2.0

Maig2018  

Revista Collblac 2.0

Advertisement