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YMCA es un movimiento mundial, ecuménico y voluntario para todos: mujeres y hombres, con especial énfasis en y con la genuina participación de los jóvenes Presencia en más de 119 países. 58 millones de personas beneficiarias de nuestros programas y proyectos. 3.500.000 voluntarios y voluntarias. Más de 14.000 sedes a nivel mundial.


Ha obtenido galardones como:

• Premio Carlos Lleras Restrepo, otorgado por el ICBF, a su modelo "Huellas para la transformación familiar". • Fue reconocida por la CEPAL, por su proyecto de Prevención del abandono del Hogar, como uno los mejores proyectos de innovación social en Latinoamerica.

el certificado de calidad ISO 9001:2008

• Cuenta con

para sus procesos con población vulnerable.


PROPUESTA “ESCALA AL ÉXITO”, COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS IED Diseñar e implementar un conjunto de estrategias pedagógicas, lúdicas y formativas que permitan la apropiación de los factores claves de éxito evidenciando la articulación con las capacidades ciudadanas.


FACTORES DE ÉXITO: 1. Procesos Pedagógicos Innovadores e Investigativos. 2. Educación Ambiental desde lo natural, social y cultural. 3. Trabajo en Equipo. 4. Proyecto de vida. 5. Gestión institucional. 6. Identidad Rural. 7. Educación para el mejoramiento.

CAPACIDADES CIUDADANAS 1. Identidad. 2. Dignidad y Derechos 3. Deberes y respeto por los derechos de los y las demás 4.Sentido de la vida, el cuerpo y la naturaleza 5. Participación 6. Sensibilidad y Manejo Emocional


OBJETIVO GENERAL: Promover con la comunidad educativa el conocimiento, apropiación y puesta en práctica de los factores claves de éxito que hacen parte de la propuesta pedagógica de la institución que buscan fortalecer el pensamiento creativo a través de la educación ambiental desde la cultura, social y dentro del contexto rural

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A través del proceso formativo los y las estudiantes participantes podrán: •

Generar espacios de encuentro donde se trabaje la Reflexión- AcciónParticipación RAP.

Evaluar que grupo vivencia en sus prácticas cotidianas, académicas y convivenciales los siete factores claves de éxito ser premiados a través de un estimulo


POBLACIÓN OBJETO: ESTUDIANTES DE: • Ciclo 1 - 20 estudiantes • Ciclo 2 - 20 estudiantes • Ciclo 3 - 20 estudiantes • Ciclo 4 - 20 estudiantes • Ciclo 5 - 20 estudiantes Para un total de 100 estudiantes


PROPUESTA METODOLÓGICA • • • • • •

Didáctica Educación entre pares Dialogo de saberes Aprendizaje Experiencial Aprendizaje Cooperativo Método base Reflexión, Acción, Participación (RAP)


PROCESO DE FORMACIÓN Sesiones

Talleres

Sesión 1. Ciudadanía y Acción Colectiva Juvenil

Taller 1. Conociendo mi comunidad (social y ambiental) y Nuestro plan de acción

Sesión 2. Organización Y Participación

Taller 1. Organización, Mecanismos de participación e Identificación de redes

Sesión 3. Fortalecimiento Del Proyecto De Vida Desde La Perspectiva Da La Resiliencia Social

Taller 1. Resignificación del proyecto de vida

Taller 2. Construcción de la resiliencia y la Familia como sistema primario


RUTINA DE LOS TALLERES

Actividad Descripción Tiempo Las bienvenidas se hacen con un juego, 2 Bienvenida

Reto del día

Desarrollo del tema planteado por el modulo

una reflexión de acuerdo al taller que se haya planteado

El reto del día será una aprueba que se desarrolle por equipos o individualmente la cual llevara a relacionar un problema con el tema que se desarrollara en la sesión En esta parte se el facilitador abordara el tema central del taller llevando a mesas de trabajo en donde los y las estudiantes puedan discutir, aportar y llegar a diferentes conclusiones que se planteen en el taller

Aquí se resaltan los aprendizajes de la

(10 min)

(30 min)

(50 min)

Aprendizajes sesión y que cosas se deben de y por mejorar a nivel de comportamiento, mejorar participación o convivencia con el fin de ir mejorando a medida de las (20 min) próximas sesiones


ACTIVIDAD RECREO FORMATIVA - CAMPAMENTO CONSTRUCTORES Y TRANSFORMADORES Para el desarrollo de este campamento se propone dos días una noche, en la cual se realizaran pruebas y actividades de reto médiate un súper mach el cual tiene como objetivo : para la asistencia de esta actividad solo participaran 40 estudiantes que cumplan con los siguientes criterios: a. b. c. d. e.

Asistencia a todos los talleres Participación activa de la actividad de impacto Cumplimiento de las reglas de oro Cumplir con las responsabilidades académicas El grupo debe tener un plan de trabajo relacionado con Escala Al Éxito durante el año escolar

- CERTIFICACIÓN DEL PROCESO La organización operante realizara una graduación de los y las estudiantes que cumplieron con el proceso de formación en un 80% certificándolos como Líderes del proceso “Escala Al éxito” dentro de su comunidad educativa.


PERFIL PROFESIONAL DE LOS FACILITADORES Esta propuesta cuenta con el perfil profesional de pedagogos con experiencia en el manejo y atención en grupos con formación en temas • • • • • • •

Derechos humanos, Ley 1098 de infancia y adolescencia, Proyecto de vida, Resolución de conflictos Convivencia escolar, Escuela de formación política ágora Metodología formación integral


SEDE CAMPESTRE BOCHICA SERVICIOS

• • • • • • • •

Transporte ida y vuelta 3 refrigerios 2 almuerzos 1 cena 1 desayuno Alojamiento en cabaña Instalaciones recreativas Programa recreo formativo


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Cabañas estilo colonial Alojamiento 180 personas. Espacios al aire libre con capacidad hasta 500 personas. Zonas deportivas y recreativas . Salones para conferencias. Dos restaurantes. Completo servicio de alimentos y bebidas. Atención personalizada con calidez humana.


• • •

A hora y media de Bogotá en Santandercito (Cundinamarca) Clima medio y exuberante vegetación Ideal para la realización de talleres seminarios, convivencias, retiros, programas recreativos y vacaciones familiares.


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Presentación proyecto Escala al Éxito 2015  

Presentación del Proyecto Escala Al Éxito.

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