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1º Ano – Ensino Fundamental Língua Portuguesa    

Matemática         

Leitura; Alfabeto; Formação de palavras; Autoditado.

Alto e baixo; Adição e subtração; Comparação de quantidade; Dentro e fora; Formas geométricas; Quantidade; Noção de grandeza; Ordens crescente e a decrescente; Contagem leitura e escrita dos números.

Observações:  O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha;  O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.

2º Ano – Ensino Fundamental Língua Portuguesa

Matemática

 Leitura oral;  Leitura e interpretação de texto;  Vocabulário (Sinônimo e antônimo);  Identificação das letras do alfabeto;  Ordenação de sílabas e frases;  Tipos de frases;  Palavras quanto ao número de sílabas;  Noções de nomes próprios e comuns;  Gênero do substantivo masculino e feminino;  Produção de texto.

 Leitura e escrita dos numerais de 1 a 20;  Formas geométricas e sólidos geométricos;  Ordens crescentes e decrescentes;  Ordens e classes;  Adição;  Subtração;  Problemas envolvendo adição e subtração;  Numerais ordinais (até o 20º).

Observações:  O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha;  O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.

3º Ano – Ensino Fundamental Língua Portuguesa

Matemática

 Texto: Interpretação e vocabulário: sinônimo e antônimo.  Gramática: Alfabeto maiúsculo e minúsculo/ Ordem alfabética/ Emprego da letra maiúscula/ Sílaba: separação, classificação quanto ao número de sílabas e tonicidade/ Substantivo (gênero, número e grau)/ Pontuação: ponto final/ vírgula/ travessão; dois-pontos;  Ortografia: Palavras com rr/ ss/ x e seus sons, m antes de p e b;  Produção textual.

 Números de 0 a 99;  Comparação de dimensões de quantidades (<, >, =, ≠);  Ordem crescente e decrescente;  Adição;  Subtração;  Unidade, dezena e centena;  Figuras geométricas planas e superfícies planas e nãoplanas e sólidos geométricos;  Multiplicação (1, 2, 3, 4, 5);  Divisão: a ideia da metade e dúzia;  Problemas envolvendo adição e subtração.

Observações:  O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha;  O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.


4º Ano – Ensino Fundamental Língua Portuguesa

Matemática

 Leitura e compreensão de texto;  Sinônimo e antônimo;  Encontro vocálico;  Encontro consonantal;  Dígrafo;  Sílaba (separação, classificação);  Adjetivo;  Verbos (presente, passado e futuro);  Ortografia: g e j;  Produção de texto.

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Sistema de numeração decimal; Antecessor e Sucessor; Dezena, dúzia e centena; Números Ordinais; Adição e subtração com e sem reagrupamento; Multiplicação com um algarismo no multiplicador; Divisão exata e não exata; Problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão;  Sistema monetário (reais e centavos).

Observações:  O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha;  O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.

5º Ano – Ensino Fundamental Língua Portuguesa

Matemática

 Leitura e compreensão de texto;  Vocabulário: Sinônimo/ Sílaba: (divisão silábica, classificação das palavras quanto ao número e à tonicidade)/ Encontros vocálicos/ Dígrafos/ Encontros Consonantais/ Substantivos (classificação, gênero, número e grau)/ Pronome (classificação)/ Verbos( 1º, 2º e 3º conjugação do indicativo);  Ortografia: Sons do x/ m antes de p e b;  Produção de texto: Narrativa.

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Sistema de operação decimal; Centena e milhar; Ordem e classe; Leitura e escrita; Composição e decomposição; Operações com números decimais; Adição e subtração: problemas; Multiplicação; Divisão; Frações – representação – operações e problemas; Números decimais.

Observações:  O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha;  O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.

6º Ano – Ensino Fundamental Língua Portuguesa

Matemática

 Texto: Interpretação e vocabulário;  Gramatica: Sílaba/ Encontros consonantais e dígrafos/ Tonicidade/ Pontuação/ Artigo (identificação e classificação)/ Substantivo (classificação, gênero, número e grau)/ Adjetivo (identificação e flexão)/ Pronome (identificação e classificação)/ Verbo (flexão modotemporal dos verbos regulares de 1º, 2º e 3º conjugação/ Modo indicativo);  Produção textual.

 Sistema de numeração decimal (ordem, classes, valor posicional, escrita de números);  Números naturais;  Expressões numéricas envolvendo as quatro operações;  Múltiplos: Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo divisor Comum (MDC);  Frações: representação, leitura, simplificação de frações, problemas envolvendo as quatro operações com frações.

Observações:  O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha;  O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.


Conteúdos - Teste de seleção 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental - 2014  

Confira os assuntos que aparecerão no nosso teste de seleção.

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