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Nº 4 Córdoba 20-06-2007

R e v i s t a E s c o l a r

C O L E G I O d e E D U C I Ó N I F A N T I L y P R I M A

L U C A N

S E M A N A

Contenidos Sección 1ª .- Portada y Editorial. ...... 1 Sección 2ª.- La editorial “Lucano“. ...... 5 ...... 6 Sección 3ª.- Noticias Escolares. ..... 23 Sección 4ª.- Cajón de Sastre. ...... 42 Sección 5ª.- Nuestros Críticos. ..... 43 Sección 6ª.- Colaboraciones.

CULTUR


Sección 1ª

Editorial L U C A N

Y parece que fue ayer cuando comenzó el curso y está a punto de finalizar. Durante este curso hemos continuado Trabajando en nuestro Proyecto Educativo de cursos anteriores, el que creemos que nos hace ser algo distintos a otros Colegios. Nuestro Proyecto de animación a la lectura y escritura “Leer También es Divertido”, con él pretendemos, entre otras cosas, la implicación en el mismo de toda la comunidad educativa y crear hábitos de lectura y escritura en nuestros alumnos desde una perspectiva lúdica y divertida. Nuestro Proyecto Educativo de Centro ha sido, en este curso, algo más, ha abarcado otros campos tales como: § Nuestra Biblioteca de aula y de Colegio, haciendo de estas no un simple lugar donde almacenar y guardar libros, sino un espacio de trabajo para nuestros alumnos y alumnas. § La integración de nuestra Escuela en el medio Social y Natural a través de una programación de Las actividades Complementarias y Extraescolares. § Nuestra revista escolar, expresión de ideas y trabajos de la Comunidad Educativa. § Nuestro taller de poesía, que en el presente curso ha colaborado con Cosmopoética. § Nuestras Jornadas Culturales en torno a la lectura, en colaboración con distintas instituciones privadas y públicas que han implicado a todo el Barrio de la Fuensanta.. § Un Proyecto de atención a la diversidad que ha hecho posible la mejora del rendimiento de nuestros alumnos y alumnas. § La anticipación a la reforma Educativa, iniciando la enseñanza del inglés al alumnado de 1º y 2º de Primaria. Nuestro Proyecto Educativo de Centro no sólo ha estado centrado en el plano puramente académico, sino que a través del Plan Familia de la Junta de Andalucía ha ampliado el horario escolar con el fin de ofertar a aquellas familias que, por motivos de laborales o familiares, necesitan la escuela abierta durante más horas al día, pudiendo para ello utilizar: Aula Matinal, Comedor Escolar o actividades Extraescolares. Estas y otras actuaciones dentro de nuestro Proyecto Educativo han sido las que nos hacen sentir satisfechos con el trabajo que finaliza en el presente curso escolar 06/07. No es otra nuestra intención, sino la de comprometernos en seguir trabajando en esta línea con la ayuda de todos:, padres, alumnos y profesorado. ¡¡ Nos vemos en septiembre y os deseamos un feliz y fresquito verano !!.

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José Cabello Hurtado, director del colegio


Sección “Colaboraciones”

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Antonia Reyes Fernández


Sección 5ª Nuestros Críticos

KIKA Superbruja y los indios

Charle y la fabrica de chocolate

L U C A

Os recomiendo, esta película , dirigida por: Tim Burton, y el guión de Jhon August. Basada en la novela del mismo nombre de Roal Dahl. Podría deciros de que va, pero no os llevaríais una sorpresa. Así que os dejo, que os pase igual que a mi, tuve problemas de ir al medico por haberme comido la pantalla. Elena Gómez Abad 5º

Os recomiendo, que leáis las historias de KIKA Superbruja distintos libros, pero yo os recomiendo KIKA Superbruja y los indios. En esta aventura, y gracias a la magia, Kika se traslada al Salvaje Oeste, donde liberará a su amiga Enchilada Decarne y logrará impedir la guerra entre los pieles rojas y los habitantes de Bourbontown. Sus historietas son mágicas, divertidas e interesantes, si no te gusta leer puedes echarle un vistazo a sus trucos. El escritor de las historias de KIKA es Knister, la editorial es Bruño y el cuento para mi gusto es fantástico, lo podréis encontrar en la biblioteca con el número 2.993. Toñi Cerezo. 5º

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EL DRAGÓN DORADO. En el dragón dorado hay muchos cuentos. El Dragón Dorado tiene un dueño llamado Kinc. Este es el cuento: El dueño del Dragón Dorado se fue con el dragón, después de irse de su mansión, un hombre iba a tirarse y el Dragón Dorado lo salvó. Luego hubo un asesinato y el dragón lo resolvió. Felipe Torres.2º


LEER TAMBIÉN ES DIVERTIDO Cursos; Números de libros leídos. Campeones y campeonas de lectura en el curso 2006/2007

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1º --------- 172 Libros leídos

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I Ñ O

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E Í D O

David Lora Salido Sara Fernández Carmona Mª Dolores Gómez Sarabia Maraya Leiva Crespo

24 23 22 20

2º ------ 283 Libros Leídos Isaac Santiago Reyes David Flores Nevado Jose Balsera Murie

48 45 36

11 7 6

4º --------- 21 Libros Leídos Rocio Alcaide Molina Lourdes Espinar Belmonte Genma Jurado Vega

7 3 3

5º ------- 34 Libros Leídos Elena Gómez Abad 13 Carmen Mª Rodríguez Rubio 9 Marta Manzanares Rodríguez 8 Manuel Ávila Molina 7 Jonathan Manzanares Rodríguez 7

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6º --------- 30 Libros Leídos Jose Márquez Cabello Inma Rodríguez Salido Noelia Rubiano España Manuela Cortés Fernández

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3º --------- 34 Libros Leídos Laura Barrios Cabello Andrea Rosa Ramírez Luismi Contreras Ferrer

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6 5 5 4

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Libros más leídos y que más han gustado Primer curso EL POLLO PEPE. AUTOR NICK DENCHFIELD Y ANT PARKER. EDITORIAL SM. Nº DE BIBLIOTECA 739 EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO. AUTORES: XOSÉ BALLESTEROS - OSCAR VILLÁN. EDITORIAL KALANDRAKA. Nº DE BIBLIOTECA 931. QUIERO UNA HERMANA AUTORES: TONY ROSS. EDITORIAL SM/EL BARCO DE VAPOR. NºBIBLIOTECA 737.

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Segundo curso EL GATO CON BOTAS Y OTROS CUENTOS. Nº DE BIBLIOTECA 737. EL SOL AUTORES: PETER USBORNE Y SU SWALLOW. EDITORIAL MOLINO/BIBLIOTECA EDUCATIVA INFANTIL. Nº DE BIBLIOTECA 2.195. LA LUNA AUTORES: PETER USBORNE Y SU SWALLOW. EDITORIAL: MOLINO/BIBLIOTECA EDUCATIVA INFANTIL. Nº DE BOBLIOTECA 2.196. Tercer curso HISTORIAS DE RATONES. AUTORES: ARNOLD LOBEL. EDITORIAL KALANDRAKA. Nº DE BIBLIOTECA 929. LA BELLA DURMIENTE. EDITORIAL: ORBIS.FABRE/CUENTOS UNIVERSALES. Nº DE BIBLIOTECA 851. SOY UN NIÑO. AUTORES: PACHECO G. SÁNCHEZ Y A. BALZOLA. EDITORIAL: ALTEA/BENJAMÍN. Nº DE BIBLIOTECA 2.186. Cuarto Curso EL SECRETO DE LENA. AUTORES: MICHEL ENDE. EDITORIAL: SM/EL BARCO DE VAPOR. Nº DE BIBLIOTECA 37. LA BRUJITA GARI. AUTORES: BRAULIO LLAMERO. EDITORIAL: SUSAETA/ A TODA MÁQUINA. Nº DE BIBLIOTECA 115. LA FLOR DE LA SAL. AUTORES: ÁNGELA C. IONESCU. EDITORIAL: SUSAETA/ A TODA MÁQUINA. Nº DE BIBLIOTECA 117. Quinto curso EL MISTERIO DEL PERRO SECUESTRADO. AUTOR: M.MASTERS. EDITORIAL: TIMUN MAS/RESUELVE EL MISTERIO. Nº DE BIBLIOTECA 303. CHIVATO, GAMBERRO Y TIENE LIOS A MONTÓN. AUTORA: AURORA USERO ALIJARDE EDELVIVES/ALA DELTA. Nº DE BIBLIOTECA 3.339. KIKA, SUPERBRUJA Y LOS INDIOS. AUTOR: KNISATER. EDITORIAL BRUÑO. Nº DE BIBLIOTECA 2.293. EL PEQUEÑO VAMPIRO LEE. AUTORES: ÁNGELA SOMMER-BODENBURG. EDITORIAL: ALFAGUARA/INFANTIL. Nº DE BIBLIOTECA 22. Sexto curso. SI QUIERES PASAR MIEDO. AUTOR: ÁNGELA SOMMER-BODENBURG. EDITORIAL: ESPASA-CALPE /AUSTRAL JUVENIL. Nº DE BIBLIOTECA 529. EL TREN QUE NUNCA EXISTIÓ. AUTOR: JUAN MIGUEL SÁNCHEZ VIGIL. EDITORIAL: EDELVIVES/ALA DELTA. NºDE BIBLIOTECA 596. EL ASUNTO ZOO. AUTOR: LUISA VILLAR. EDITORIAL:EDELVIVES/ALA DELTA. Nº DE BIBLIOTECA 591. LAS COLUMNAS DE PENTEGARN. AUTOR: ROSE ESTES. EDITORIAL: TIMUN MAS/ DUNGEONS DRAGONS. Nº DE BIBLIOTECA 651.


G R

A B

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A D O S

C

U R S

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5ยบ y

6ยบ


Colmos: ¿Cuál es el colmo de un profe de ortografía?

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Quedarse en coma. ¿Cuál es el colmo de un astronauta? Darse un golpe para ver las estrellas.

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¿Cuál es el colmo de un cerdo? Que le regalen un jamón.

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Qué le dice... ¿Qué le dice la mora al árbol? ¡No me suelte que me caigooooooo!

A Toñi Cerezo Ramírez. 5º

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Sección

La Editorial “Lucano”

La editorial de nuestro colegio: Editorial Lucano, entre otros libros ha publicado este año estos cuatro que os presentamos.

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“Los tres cerditos” y “Caperucita Roja”. Estos libros los han hecho los niños y niñas de Infantil de 5 años. Han sido editados en color y los niños y niñas de 5 años escriben, con su propia letra, los textos. “Aprendiendo fuera del cole“. Libro realizado por los

U C A N O

alumnos y alumnas de Primer y Segundo curso. En este libro se reflejan, desde el punto de vista del alumnado, algunas de las distintas actividades que se han desarrollado a lo largo del curso. Se trata de trabajos colectivos, si bien, solo se han incluido en el mismo algunas muestras dignas de ello. Así mismo las ilustraciones han sido también elaboradas por ellos. “Paso a Paso” (Rimas y poemas). En este libro aparece una colección de poemas, escritos por los niños y niñas de 4º, 5º y 6º curso. Están ordenados en cuatro capítulos:

Somos de donde estamos; Vivimos, sentimos, reímos, lloramos …; Paz, buena idea; La escuela, los números y otras cosas importantes. El libro fue presentado con motivo de la celebración de Cosmopoética 2007 y fue un éxito ya que gustó mucho a las personas que lo leyeron.


Sección 3ª Noticias Escolares Nuestra Semana Cultural

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En esta Sección se recogen distintos puntos de vista sobre actos celebrados tanto dentro, como fuera del Centro., Así como materiales ilustrativos o fotográficos. Algunos de los artículos hacen referencia al mismo tema, pudiendo dar la impresión de estar repetidos, pero se han mantenido por ser una manifestación por parte de distintos cursos y edades.

Hoy día 23 lunes empezamos nuestra Semana Cultural. Como comienzo de la semana hemos ido al Centro Cívico la Fuensanta para ver representadas 2 obras teatro de títeres la 1º obra se llama la flor del parque. El lema de esta obra es que “todos somos parte de la naturaleza”. Los muñecos, los personajes eran muy graciosos y estaban muy bien hechos, mi personaje favorito era el jardinero. En mi opinión es una obra interesante y divertida. El 2º obra se llama: “La tarta del pastelero Melero”. El lema de esta obra es “No está bien coger lo que no es de uno” Esta obra es muy graciosa sobre todo la parte final. Mi personaje favorito es el niño Piño. Los personajes, al igual que en la flor del parque, están muy bien hechos y en mi opinión es una obra muy divertida. Manuela 6º

El día 23 de Abril fuimos al Centro Cívico a v e r u n a actu aci ó n de T í te re s l l am ado ``S`TUPENDO´´. Lo primero que fue era la historia de un jardinero que enseña a un niño a no cortar las plantas, si no que las plantase uno mismo, y la segunda de un cocinero que le da una lección a un niño que robaba y se comía sus tartas. Estuvo muy bien. A los niños chicos le enseñan muchas cosas y a la misma vez se lo pasan bien y se divierten. Para mi eso que enseña ya lo sabía y fue un poco aburrido, aunque me gusta por las cosas que hacían y decían. ¡Estuvo muy gracioso! Inma 6º


UNA GRAN FIESTA. Érase una vez una niña que era muy golosa y marchosa. Un día su madre le dio un pañuelo rojo y toda la ciudad de Córdoba, porque era cordobesa, le llamó Caperucita Roja. Pero esto no tiene mucho que ver con la historia que os voy a contar. Una vez su padre le dijo que fuera a la casa de su amiga Teresa porque le había mandado una invitación para su cumpleaños. La niña llamada en realidad Marta, fue al cumple de su amiga Teresa y por el camino iba cantando la canción de Paulina Rubio: “Ni una sola palabra, ni gestos, ni miradas apasionadas, ni resto de los besos que antes me dabas hasta el amanecer…”

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De repente se oye: ¿Quién está cantando esa canción? - ¡No me lo puedo creer! Exclamó la niña ¡eres Paulina Rubio! - Sí soy yo. - ¿Me firmas un autógrafo? - Sí claro. - -¡Gracias, muchas gracias! ¿Oye Paulina no tienes que ir de gira? - No. Tengo que ir a cantar al cumpleaños de una niña que se llama Teresa, le tengo que dar una sorpresa. - Pero que coincidencia. Yo también voy allí. Le daremos una doble sorpresa. Las dos iban cantando y bailando por la calle. Cuando llegaron a casa de Teresa, casi se desmaya de la sorpresa, eran Paulina Rubio y su amiga favorita. Se lo pasaron en grande. En este disco estás genial, música auténtica dijo María. - Marta, vamos, deja de bailar y vamos a comer la tarta y a repartir los regalos grito Teresa. - ¿Qué te ha parecido la tarta? murmuró Teresa. - Genial contestó Marta. - Bueno ya llegó la hora de irse a casa. La fiesta me ha encantado y tengo un autógrafo de Paulina Rubio Resumió Marta. - Adiós. - Adiós Marta, espero que nos volvamos a ver pronto. - Lo mismo digo contestó Teresita. Al volver a casa Marta escribió todo lo que le había ocurrido en su diario. Y le enseñó el autógrafo a su padre. Marta Luque 5º

N LA FIESTA.

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El viernes 18 de mayo hicimos una fiesta porque habíamos hecho todos la comunión. Nos lo pasamos muy bien porque vinieron los de quinto, sexto, segundo y tercero. Lo celebramos en el recreo. Cuando sonó la sirena cada uno se fue a su clase y nosotros nos quedamos celebrándolo solos, bailando y jugando al juego de las sillas. Ganó Rocío y comimos polos y después nos dimos unos dibujos

bailando y jugando al juego de las sillas. Ganó Rocío y comimos polos y después nos dimos unos dibujos que teníamos que dar unos a otros y en grupo recogimos la clase y se quedó como antes y yo me sentí muy feliz porque me lo había pasados muy muy muy bien. Gema Monje 4º


El cambio de vida.

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Os contaré una corta historia que trata de dos hermanas. Había una vez dos hermanas, una de ellas era yo: Elena. La otra, claro está: mi hermana, una preciosa niña de ojos verdes y larga melena rubia que cuando salía el sol llegaba a ser tan brillante como el oro y tan preciosa como una amapola. En cambio yo era muy diferente: pelo moreno, ojos negros y…¡como no decirlo! Tenía dos padres tan cariñosos y adecuados para mi y mi hermana que yo no los veía como personas si no como ángeles de la guarda y por supuesto no olvidó a mi familia, adecuada y todos buenas personas. Pensaréis que para qué os cuento una historia normal, pues simplemente la escribo con el propósito de que a las niñas que le pasen lo que me pasó a mi, vean que después de todo hay que seguir adelante, aunque antes te tengas que desahogar llorando contra la almohada o pegándote contra la pared. Pero continuemos mi historia ya. A nosotros, mi hermana y yo, nos gustaba mucho jugar y fantasear juntas y tanto era así que no podíamos estar ni un momento separadas, nuestra imaginación llegaba a tanto que de vez en cuando imaginábamos y hacíamos nuestras propias historias, para nosotras cuando nos poníamos a jugar a las muñecas, nos metíamos en ellas y descubríamos el mundo mágico, pero no detrás del armario, ni en cualquier mueble sino en nuestras mentes conectadas.

que de vez en cuando imaginábamos y hacíamos nuestras propias historias, para nosotras cuando nos poníamos a jugar a las muñecas, nos metíamos en ellas y descubríamos el mundo mágico, pero no detrás del armario, ni en cualquier mueble sino en nuestras mentes conectadas. Un día Gloria, que es así como se llama mi hermana, cumplió los quince años y su imaginación bajó a menos y se aburrió tanto de nuestros juegos que se olvidó de mi y se enganchó a juegos de ordenador. Se tiraba horas allí, conmigo al lado eso sí. Yo nunca jugaba y me empecé a hartar de que no tuviéramos tiempo para mantener su imaginación abierta. Un día en la hora de cenar, cuando nuestra madre, al verme con esa cara, me preguntó que qué me pasaba y se lo conté. Después de cenar se me partió el corazón, tanto que no paré de llorar en toda la noche, pero en la cama, ya desahogada, me sentí bien porque ya tenía otra gran imaginación mágica conectada con la mía y esa era la de mi madre. Desde entonces fuimos como pegamentos sin poder despegarnos, incluso cuando me hice más grande llegué a escribir mis aventuras con mi compañera de juegos: mi madre. Fin

Los adultos también pueden mantener la imaginación viva y compartirla con los niños que la necesitan. Elena Gómez Abad. 5º


TEATRO DE MARIONETAS: EL ALBERO.

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Hoy lunes he ido al centro Cívico a ver dos obras de teatro; una llamada “La flor del parque” y otra llamada “El pastelero Melero”. Ha estado muy chulo. Y hemos aprendido que todos formamos parte de la naturaleza y también hemos aprendido que no está bien coger lo que no es de uno. De los dos cuentos el que más me ha gustado ha sido El pastelero Melero. Felipe 2º.


EL CIRCO

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La ultima actividad que hemos hecho, si que ha sido la mejor de todas. Hemos ido al campo de deportes de nuestro barrio. Allí niños y niñas de aldeas cercanas como la Carlota o aldea Quintana nos han ofrecido un espectáculo fabuloso. Han hecho una especie de circo pero sin animales porque era peligroso, solo era de malabarismo. Hicieron muchas cosas aunque algunas veces se equivocaban. Lo que más me gusto fue cuando estuvieron paseando con el monociclo. ¡Por mi que se repita otra vez ¡ Manuela 6º

U C A N O

EL CIRCO DEL COLEGIO ANA DE CHARPENTIER. El otro día , el 27 de abril, fuimos mi colegio y yo al Polideportivo de la Fuensanta a ver un circo hecho por niños y niñas del Colegio Público Rural Ana de Charpentier de La Carlota.. Como he dicho la función la realizaban niños y niñas aprendices de malabaristas, los profesores les han enseñado todo tipo de técnicas para trabajar en un circo. El director del circo se llama Silvestre Madrigal. El espectáculo se hacía en la pista polideportiva donde trabajaban las distintas técnicas: pelotas, mazas, diábolos, monociclo, saltos de comba y movimientos. Había también varios técnicos que se encargaban de poner la música y las luces. Ha sido el espectáculo que más me

ha gustado de todos, porque requiere un gran esfuerzo por su parte, respetan al público y hacen que no sea aburrido, incluso nos anima. Que pena que con este espectáculo se halla acabado la semana “Leer también es divertido”. Pero he aprendido varias cosas y he disfrutado haciéndolas. Ha sido precioso y espectacular ver todo aquello. Elena Gómez Abad. 5º


EL HADA QUE NO TENÍA APODERES.

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Había una vez una ciudad de hadas y de hados, y en esa ciudad nació una hadita llamada Perlita, pero cuando nació, los médicos, se encontraron con una cosa muy extraña. La hada ¡No tenía poderes!. La madre hada estaba preocupada y su marido también. Su hija se iba haciendo mayor y seguía sin tener poderes. Pero en la ciudad se decía que había un mago que daba poderes a quien no los tenía y Perlita, el hada, decía que iba a buscar al mago para que le diera poderes. Un día Perlita abrió la ventana de su dormitorio, miró al cielo y una luces se acercaron a ella y se convirtieron en un mago mágico. Y le dijo el mago: - ¿Qué te pasa Perlita? - Que no tengo poderes. El mago le dijo: - No pasa nada, yo te los daré. El mago hizo un conjuro mágico y el hada Perlita tuvo sus poderes. Mª.Lourdes Espinar 4º.

U C A N O

LA GATITA. Un día vimos, papá, mamá y yo, yendo para casa una gatita y su madre. Estaban solas, les echamos pan y nos fuimos a casa. Luego, por la tarde, Gema y yo fuimos a ver como estaban, jugamos con ellas y unos nenacos que eran chulitos de fu, querían coger a la gatita para matarla. Le pegaron a la madre para que se fuera y Gema y yo cogimos a la gata chica y salimos por patas. A mi madre y a mi padre le dio pena y o me puse a llorar para que la dejaran en casa, y ya ves, está sana y salva. Yesica Jurado 4º

MI ABUELA. Mi abuela Josefa nació el 28 de Junio de 1949, en Córdoba. Tiene 57 años. Sus padres se llamaban Manolo y Luisa. Tiene nueve hermanos. Me contó que cando era chica se enganchó a un alambre y tuvieron que ir a desengancharla. Le gusta ver programas como a tu lado, el diario de Patricia, etc. Le dan miedo las serpientes. Cuando era chica le regalaron un balón grande y se le embarcó en una casa y cuando fue a pedirle el balón la mujer no se lo dio, se los dio a us hijos. Yo a mi abuela la quiero mucho. Guadalupe 4º.


El Castillo Prohibido.

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Érase una vez, en un lejano pueblo en el que vivía un chico al que sus padres despreciaban. A él solo lo querían para que les hiciera todo. Los padres vivían a costa del chico que, por cierto, se llama Andrés. Se despertaba, hacía la comida, la colada, limpiaba, ordenaba la casa, iba a comprar y, encima, hacía las tareas, pero como estaba acostumbrado terminaba rapidísimo. Mientras Andrés hacía el trabajo de todos los días, sus padres estaban en el sofá tirando basura al suelo y cambiando de canal con la baba pegada en el pelo. Un día Andrés se cansó de trabajar para sus padres y decidió hacer realidad su sueño: ser detective. Empezó con un castillo que era prohibido, porque todo el que entraba en él no salía hasta que era muy viejo. El quería saber lo que pasaba allí y pensó que por la noche cuando sus padres se quedaron sobaos en el sofá, él iría a investigar un poco. No creáis que no fue capaz, nadie sabía sus intenciones por lo tanto nadie se lo impidió. Allí estaba él, entre una niebla espesa y viendo la silueta de un lobo aullando. Pensaba: Si no salgo de aquí hoy mis padres se morirán de asco. Estaba en la cancela de entrada y de pronto oyó ¡Socorro!¡Ayúdanos!, esas voces procedían de dentro del castillo, Andrés al escucharlas dio dos pasos para atrás y pensó: ¡Qué está pasando ahí dentro? ¡Tendré que descubrirlo yo solo! Si no lo hago nunca seré un buen detective. Andrés entró en el castillo y vio a unos espíritus dando vueltas sobre él, también vio a cuatro personas atadas de pies y manos. Andrés les preguntó a aquellas cuatro personas que por qué estaban atados. Ellos le contestaron que los había atado una sombra negra. Mientras tanto los espíritus, como moscas, no dejaban de dar vueltas. Sin pensarlo sacó un espejo y reflejó la luz sobre los malditos espíritus y desaparecieron como por encanto. Rápidamente desató a las cuatro personas y las sacó de allí todo lo rápido que pudo. De vuelta en su casa, Andrés se lo contó todo a sus padres, pero ellos ni le escucharon. Al día siguiente en la escuela se lo contó a sus compañeros y consiguió que lo publicaran en los periódicos y revistas. Andrés también contó el comportamiento de sus padres a una profesora que tenía problemas para tener hijos y ella lo adoptó. Andrés llegó a ser un gran detective y vivió muy bien. Marta Luque. 5º


L U C A N O


higiénico. Me ha gustado mucho y el espectáculo ha sido mu gracioso y chulo. Carmen Mª Rodríguez 5º

LA MALETA VIAJERA.

L U C A N O

´ Hoy día 24-4-07 hemos ido al salón de actos de nuestro colegio para ver un espectáculo que lo realizaba Pedro, un cuentacuentos de la Compañía del Medio Real. El espectáculo consistía en que Pedro contaba un cuento en el que él hacía los personajes y en el otro cuento lo hacíamos nosotros, los niños y niñas espectadores. Utilizó una maleta en la que, dentro de ella, había como ropa para hacer nosotros la representación, un flauta, una hoja de periódico y un rollo de papel

CUENTOS DE LA MAR SERENA. El otro día, 25 de abril, vimos un teatro de títeres. Lo realizaba una compañía que se llama Atelana. Los títeres se llamaban de la Mar Serena. Uno se trataba de un princesa que se comió el guisante prohibido, se salió del cuento, se perdió y no sabía donde estaba su castillo. Para volver al cuento tenía que besar a un niño que tenía que encontrar. Ella pudo encontrar al niño pero a él le daba vergüenza darle el beso porque no sabía besar. Con alguna ayuda aprendió a besar y así consiguió darle el beso a la princesa y ella pudo encontrar su camino a su cuento y a su castillo. No me ha gustado mucho porque no estuvo gracioso aunque al final mejoró un poco. Carmen Mª Rodríguez Rubio 5º


CONCURSO DE

L PEGATINAS

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SEMANA CULTURAL

C A N O

2007


Yo no puedo quitar lo que te hizo hechizar, ese odio que se derrama por tus venas. Si bien me amas y no se te olvidó buscarme, Fantasía ¿a que esperas? Ella se dio cuenta que a aquel hombre no lo odiaba, lo amaba. Sin que casi no se diera cuenta, él la besó y, creedlo, como por encanto volvió a Damasco. Una vez allí Fantasía empezó a recitar: Yo no quise ser eso. yo no quise encontrarme allí, yo quería buscar algo nuevo, quería que me ayudaran, quería superar esto. Me equivoqué y no estoy de acuerdo. Me hubiera gustado ser arco iris De colores distintos, caras distintas, reacciones positivas.

L U C

A Fantasía se la notaba tranquila y contenta. Ella continuaba recitando poemas como este: ¡Muñecos de peluche! cogedle la biga al buche. ¡Muñecos de azafrán! dejad las migas de pan. ¡Muñecos de plástico! sin espadas de sonidos drásticos. ¡Muñecos de madera! id a por la primavera. ¡Muñecos de colores! dejad que el arco iris os escriba y os enamore.

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Pero algo pasó en ese mismo instante: se convirtió en el arco iris. Desde entonces cada día que pasa el arco iris se posa encima de nuestra Mezquita chillando ¡Igualdad! y repartiendo amor a todo el que pasaba por allí. Elena Gómez Abad 5º.


Cuentos de la Marserena.

L U C A N

El día 25 de abril fuimos mi colegio y yo al Centro Cívico a ver una obra de títeres manipulada por una sola persona y realizada por la compañía de teatro ATELANA. El escenario de títeres era muy sencillo el decorado, como siempre, estaba al fondo y en él había libros y cuentos. Entre todos los cuentos solo se veían dos paisajes. En el primero se veía un puerto y, en el segundo, un gran laberinto de libros. El narrador por supuesto, era un títere: el capitán Kash que un buen día le mandan una carta y el escritor de ella es un hombre que le contaba a Kash cuentos divertidos infantiles. Kash al acordarse de aquellos cuentos nos narró sus preferidos que eran tres: uno era corto, se titulaba Gloria la Zanahoria, otro que era larguísimo y que se titulaba La Princesita y el Guisante, el último era cortísimo y se titulaba …, bueno la verdad es que no me acuerdo de él. El primer cuento trataba de una zanahoria que visita un día el mundo de los humanos, al principio los ve muy felices pero luego, otros de ellos, les agobia la fiesta haciendo que se vistieran con trajes muy incómodos pero zanahoria los salva de aquellos trajes y

esa es la historia. El segundo y último cuento que os voy a contar trata de que una princesa llamada Margarita, se pierde de camino a su cuento por comerse el guisante de la malvada bruja Guisandera y tiene que recorrer aventuras y pasarlo muy mal hasta que llegan de nuevo a su cuento. Por el camino se encuentra a varios personajes como: el indio Gerumo, el malo del cuento, una mano, un grumete del Capitán Kash, llamado Foxpin y el Capitán Kash.. Al final del cuento, Margarita besa a Foxpin y consigue volver a su cuento. Mi opinión es que la representación me ha parecido graciosa y divertida. Viendo la obra se ve que se ha hecho un gran esfuerzo para representarla. Elena Gómez Abad. 5º

LA ESCUELA DEL CIRCO.

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En el polideportivo de la Fuensanta ha actuado un circo, no de mayores, ¡de niños!. Al principio fallaba la música y el micrófono, luego empezaron con las pelotas, aquello parecía Epi y Blas. Y ya empezaron los niños, algunas pelotas grandes y otras pequeñas y luego empezaron los diábolos, ¡era alucinante!. Después las combas y luego los monociclos. Había monociclos de mero y diz por lo menos. ¡¡ Todo me pareció genial!!. Antonia Cruz 5º.


Cuentos del Mundo.

L U C A N O

El otro día 26 de abril fuimos mi colegio y yo al Centro Cívico de la Fuensanta a ver una obra de teatro titulada “Cuentos del Mundo”. La obra la representaba Pedro Montero, un gran cuentacuentos, y la Compañía del Medio Real. El espectáculo constaba de los actores, el escenario, los trajes, la música para ambientar, la pantalla translúcida, el retroproyector y las imágenes que servían para componer los paisajes de los cuentos en la pantalla. Los tres cuentos que nos representó Pedro, el director de la compañía del Medio Real, fueron: Un viaje al Polo Sur, Alí Babá y sus cuarenta mujeres y un cuento basado en China. Pedro utilizó varios ejercicios de cabeza para “causar” que llegáramos a imaginar y trasladarnos a un mundo mágico y, al final, lo logró. El primer cuento que contó fue el de un viaje al Polo Sur. Trataba de una muchacha esquimal que fue, según los esquimales, la que inventó el beso de nariz. Ella hizo un muñeco de grasa de ballena, le besó y el muñeco cobró vida. El segundo que contó, fue el de Alí Babá y sus cuarenta mujeres. Trataba de una pareja muy pobre y en cambio otra muy rica. El marido de la pareja pobre, viéndose en esa situación, fue a cortar palmeras y pensando que a lo mejor así ganarían dinero. Entonces se abrió una cueva y de ella salieron los cuarenta ladrones y, como no, el jefe de ellos, pero no descubrieron a Alí. Así que Alí, cogió una bolsa de dinero que había en el suelo y se lo entregó a su esposa. El otro

vecino, al enterarse, va a la cueva pero le descubren los ladrones y lo matan. Alí se quedó con la esposa de su hermano (el vecino rico). Alí tenía una sirvienta muy bella que lo defendió de los ladrones y el jefe de ellos. Al final, después de todo lo que pasaron, se caso por Alí. El tercer y último cuento, se basa en China. Trata de que el mundo se queda sin sol, sin color por causa de un malvado dragón. Muere el padre intentando recuperar el sol y es su hijo quien logra salvar el sol y el color y matar al malvado dragón. Me ha gustado mucho como ha contado los cuentos y como nos lo ha hecho imaginar. Lo he pasado bien y después de todo no ha estado nada mal. Elena Gómez Abad. 5º


Un cuento sobre la igualdad. Érase una vez, una preciosa niña de ojos verdes, conquistadores de corazones aunque estos fueran malignos o invisibles. Se puede decir que esta historia acababa de empezar aunque debería decir que algo mágico le iba a pasar a aquella niña llamada Fantasía. Era huérfana y campesina, en aquellos tiempos las mujeres mucho más que conejillos de indias, se hacía con ellas verdaderas burradas, intercambios y otra cosa peor, no la dejaban aprender, solo a parir y a barrer. Desde una ventana de Damasco, ciudad donde vivía ella, Fantasía recitaba este poema:

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Injusto es la falta de igualdad, injusto es no dejarnos aprender, injusto es la desigualdad hombre mujer. Un muchacho que pasaba por allí, la oyó y, al entender el significado del poema, entró en la casa de Fantasía, se dirigió hacia ella y empezó a decirle:

U C A N O

Las mujeres son bellezas, las mujeres son princesas, las mujeres son verdaderas reinas y tú, Fantasía, la mayor de todas ellas. Veo en mi corazón el impulso que me trajo a ti, mi primer sueño de amor y creo que no me equivoco porque no te quiero poco, por tu belleza me vuelvo loco. Fantasía se asombró al oírlo decir eso y, al saber que un hombre la respetaba de verdad, dio un paso al frente hacia él y, sin pensarlo dos veces, lo besó. Y… ¿qué creéis que pasó? Pues que cuando Fantasía se despertó no estaba en el mismo lugar: Damasco. No lo podía creer, estaba en el mundo mágico y ella, al mirarse al espejo, vio que sus ojos ya no eran verdes, eran de fuego y que en la cabeza tenía dos cuernos y un vestido largo rojo y negro. Era… ¡Una demonia!, la reina de las tinieblas y el fuego. Su fuerza, poder. Sus manos, uñas negras. Sus labios, rojo clavel. El odio hacia los hombres y esas ideas que le llenaban su cabeza, la habían convertido en un demonia. Se volvió otra vez hacia el espejo y recapacitó, pero por mucho que quería quitar ese odio, no podía. En este momento recordó a aquel hombre al que había besado y dijo segura de si misma: Quizás el pueda ayudarme, lo buscaré. Después de mucho buscar lo encontró y le pidió que le ayudara. El muchacho dijo:


- ¡Que chulo! - ¿A que sí? Minutos después, la perra de Carlos, oye que la llaman cuando llevaba el periódico de la mañana a Isabel, pero al pasar junto al chisme aquel que había inventado Carlos, se quedó tan asombrada que se le cayó el periódico al suelo y empezó a caérsele la baba. Fue la primera que probó el cuarto de baño viendo los peces saltando en círculo en la cisterna. Tos los vecinos del bloque se enteraron del invento y quisieron verlo. Les pasó lo mismo que a la perra, todos se quedaron asombrados. El water portátil era asombroso. Un día Isabel y Carlos decidieron sacarlo al mercado para ganar una paga extra. Marta Luque 5º

L MI PIMERA COMUNIÓN

U C A N

El 13 de mayo hice la comunión y me sentí muy contenta. La misa duró dos horas. Al salir me dieron muchos regalos. Luego me fui al convite y cominos.. Después repartí los marcos y unos regalitos. Cuando iba repartiendo me iban dando dinero. A los niños les repartí cajas de chuches. En las cajas de chuches metí un globo con un pito, que cuando se desinflaba sonaba el pito, parecía una banda de patos. Después pusieron música y bailé. Cuando salimos hice fotos con la cámara de mi madre. Me lo pasé muy bien. Guadalupe 4º.

MI PRIMERA COMUNIÓN. En mi primera comunión me lo pasé muy bien porque ya he recibido a Jesús y puedo ir los domingos a misa para recibirlo más veces. Yo me siento feliz porque me siento a su lado y yo, de aquí para adelante, no pudo decir más palabras feas. El bar donde lo celebramos también nos lo pasamos mu bien porque comimos carne, ensalada, salmorejo, etc. Yo llegue a mi casa a las cinco de la tarde, llegue agotada y me siento feliz. Gema Monje 4º.

O

LA FERIA. El viernes es la feria y me voy a montar en el penco, los patitos y en el castillo del terror. Mi padre me ha dicho que me va a comprar un juguete y también me montaré en los coches de tope y nos iremos. Fernando. 2º


L U C A N O

Hoy 24 de abril, ha venido al cole un cuentacuentos muy gracioso que nos ha contado tres de sus cuentos que, por cierto, los sacaba de una maleta muy grande y un poco fea, pero fea por fuera porque por dentro tenía cosas como: libros, papel higiénico, papel de periódico que lo usó para hacer magia en uno de sus cuentos y disfraces, muchos disfraces. No os he hablado de sus cuentos porque solo me acuerdo bien del llamado “La gallina que estuvo a punto de ser princesa”. Trataba de u príncipe que estaba malo y convocó a países, ciudades e incluso a pueblos para decir que estaba enfermo y que quien lo curara se casaría con él. Pero nadie era capaz de curarle, hasta que la gallina más veloz, llamada Pepita, le echó, al que informaba y hacía los recados del príncipe, un huevo en su gorro, esto pasó sin querer. Al príncipe le llegó el olor a huevo, se sacó una viena de la espalda y se metió el huevo frito en el pan. Los personajes eran el público que nos disfrazábamos. Hoy 26 de abril en el Centro Cívico hemos vuelto a ver una obra de teatro. Se llamaba “Cuentos del mundo” pero el título de las historias era “Alí Baba y sus cuarenta mujeres”, un cuento de China y Viaje al Polo Sur. Todo esto lo representa la Compañía del Medio Real y su director Pedro Mantero. El espectáculo consiste en contar tres cuentos con la ayuda de nosotros que somos el publico. Pedro necesita cosas para hacer la representación y son: los niños/as, disfraces, objetos, música y una pantalla traslúcida que emplea para la historia llamada, un cuento de China que trató de que en un pueblo de China se quedó sin Sol y sin calor por que el rey de los dragones se lo llevó. Un hombre, marido de su esposa, le dijo a ella: intentaré darle luz y calor a este pueblo, si muero en el camino aparecerá mi estrella. Efectivamente eso ocurrió, su estrella apareció y en ese momento su esposa se dio cuenta de que su marido había muerto sin conseguir su objetivo. Pero aún quedaba su hijo para conseguir lo que su padre no había podido conseguir. Este se despidió de su madre y dijo lo mismo que su padre. Pero esta vez, el hijo consiguió su objetivo y todo el pueblo se llenó de luz, calor y alegría. Para esta historia utilizó la pantalla translúcida (que deja pasar la luz) Marta Luque Carrasco 5º


Día de Andalucía

L U

Los de Educación Infantil nos vestimos para celebrar el día de Andalucía con algunos adornos típicos nuestros (peinetas, mantillas sombrero cordobés...) Y desayunamos alimentos típicos y saludables.

C A N O

DÍA DE ANDALUCÍA. Por la mañana llegué al cole, hice las tareas y nos fuimos para el comedor para que nos dieran el desayuno andaluz: una tostada con aceite y azúcar y un batido de Covap. También pusimos fuera el mapa que hicimos en la clase y unas muñecas bailando. Nos fuimos al salón de actos para ver las actuaciones de los niños y cantaron y dijeron poesías. Al final cantamos el himno de Andalucía. José M. 2º.


Una tarde mareada. Una tarde de marzo, Carlos quería ir con su mujer Isabel al cine porque Carlos, vio en la tele un anuncio de una película de terror llamada la Casa Encantada. Carlos le dijo a su mujer: Isabel… Isabel… ¿Quieres ver una película de miedo? - Sí, claro que sí ¿Cuándo y dónde? ¡Ah! Y lo más importante ¿Ya tienes la entradas? - ¡Sí, por supuesto! Se estrena hoy en el cine de la esquina, a las 21:50 y termina a las 24:00. ¿A que esperas para vestirte?, son ya las 20:45 y vamos a llegar tarde. Cuando llegan al cine…

L U C A N O

¡A punto! Menos mal porque si llegamos a salir de casa más tarde no hubiéramos visto empezar la película. - Que empieza, que empieza… - ¡Shiii… shiii… shiii! ¡Callense!, dijo una señora de la fila de atrás. Al cabo de una hora y quince minutos, empezó lo más emocionante de la película y… ¡Isabel!¿Isable! - ¡Shiii…!¡Shiii…! - ¡Iisabel! - ¡Qué quieres? No ves que empieza lo mejor de la película. - Sí, ya lo se, pero necesito ir a casa. - ¿Qué se te ha olvidado? Un día de estos vas a perder la cabeza. - Isabel: los calzoncillos, los calcetines y los zapatos nuevos, están mojados. - ¡No me digas que te has meado…! - Pues… Te digo que sí. - ¡Mira que eres! ¿No podías haber ido al baño? - Es que me quería esperar a que terminase la película para que vinieras a acompañarme porque me da un poquito de miedo. - Yo diría que un pocazo. ¡Porque vamos… mearte encima tiene guasa! - Anda mujer, vamos. - Y encima ahora vamos a perdernos lo mejor de la película. Al llegar a casa… Ya me he duchado y cambiado. - Te habrás puesto el pijama porque ya no voy a ninguna parte. - ¡Ah, sí, claro, ya lo sabía! Me voy a la cama no tengo hambre. - Anda, te acompaño. Al día siguiente… Cariño ¿sabes qué? - ¿Otra vez te has meado? - No mujer. ¡Algo mejor! Ya no me va a pasar más lo de ayer. - ¿Qué…?¿Y eso?¿Es que te vas a llevar ropa de repuesto? - ¡No que va!¿Tu crees que tengo ganas de hacer el ridículo? - ¡Es que ya lo has hecho suficientemente! - Bueno, a lo que iba, He creado un invento que hasta le puedes poner mascota. Yo le he puesto peces. El invento es un water con ordenador, MP4, televisión y, como he dicho antes, peces en el sitio de la cisterna.


¿ POR QUÉ?

L U

Por qué tanta violencia Por qué tanta maldad. ¿ No vivirían mejor las personas defendiendo a la humanidad? Por eso esta poesía quisiera dedicar a tantas muertes de niños jóvenes y más edad ¿Por qué si ellos no tienen la culpa? ¿Por qué en vez de luchar no aman y comparten su amistad? ¡ Por eso pido la paz en el mundo que no maten nunca más!

Corazón destrozado Tenía que tener 18 años a cumplir y cuando la mire, mi corazón empezó a latir. Una semana estuve con ella feliz, Pero cuando le pedí casarse, ella me dejo sufrir. Daniel 6º

Ayeissha 6º

C A N O

DESILUSIÓN

El Viento Al escuchar el sonido del viento, mi corazón se abre de momento Al escuchar el sonido de los pájaros, mi corazón se abre sin pensarlo Pero hay una cosa que mi corazón no hace, es enamorarse. Noelia 6º

Yo amaba a un chico pero él no me quería y yo por él moría. Le quería tanto que dejé a mis amigas por él y no me dabe cuenta que no me iba a corresponder. Otro chico me quería, pero yo pasaba de él Ojalá me hubiera enamorado porque el otro no le llegaba ni a la punta De los pies. Ayeissha 6º


L U C A N O


L U C A N O


Desde que nací.

L

Desde que nací, empecé a andar. Desde que nací, empecé a hablar. Desde que nací, empecé a escribir. Desde que nací, empecé a imaginar. Cuando fui grande, todo lo que imaginé, todo lo que escribí te lo dejo a ti.

Soñando. Soñaba que salí al balcón. que me tiré sin pensarlo. Soñaba mientras volaba, que la brisa me acariciaba y mucho me enrollaba. ¡Menos mal!, Pensaba. ¡Pero si tú la brisa eras! ¿soñaba o no soñaba? Toñí Cerezo Ramírez. 5º

Elena Gómez Abad. 5º

U A las que les pedimos todo.

C A N O

¡Mamá! el boli no escribe. ¡Mamá! las hojas no pasan. ¡Mamá! tu no cocines. ¡Mamá! yo estoy descalza! Elena Gómez Abad y Toñí Cerezo Ramírez.

Con Medio Corazón Con medio de tu corazón, y medio del mi corazón, formamos la vida del amor. Con tu mirada y mi mirada, todos los días tú y yo, nos vemos la cara. Con tu olor y mi olor, Hacemos el nido, del amor. Noelia 6º

A Córdoba. A Córdoba vine a vivir por eso yo estoy aquí y aunque mi tierra no sea tiene cosas que hermosean. En córdoba no hay playa pero tenemos un río donde un hombre reposa tendido. En el colegio Lucano es donde estudio yo y me siento tan a gusto que para mi es el mejor. Seguro que a Málaga volveré pero de todas formas a mi Córdoba, nunca la olvidaré. Noelia 6º


La regla (menstruación)

¿Fieles?

No se sabe por qué, el dolor ¡y sin querer! me vino al anochecer y me manché ¿o desangré? Me creí muerta del todo pero al saber lo que fue, de pastillas y regla me hinché.

Fieles amistades corriendo de acá al valle. Fieles cocodrilos corriendo de acá al río. Fieles mazapanes corriendo de acá a los corrales. Fieles papeles no los condenes. Fieles dibujos hecho con columpios.

Elena Gómez Abad. 5º

L

Elena Gómez Abad. 5º El amor

U C

El amor no tiene misión pero engancha a otra persona. El amor no es un sentimiento es algo, es la gloria. El amor no es amistades, pero tampoco enfermedades. Entonces… ¿qué es el amor? es una poesía entre un millón. Elena Gómez Abad. 5º

A N O

¡Qué vida!

Los muñecos.

Tareas, aburrimiento, aburrimiento, aburrimiento, tareas, cansancio, cansancio, cansancio. Me despierto por las mañanas con orejas y rabo. Un día de estos me levanto tirando los rabos tan largos.

¡Muñecos de peluche! cogedle la biga al buche. ¡Muñecos de azafrán! dejad las migas de pan. ¡Muñecos de plástico! sin espadas de sonidos drásticos. ¡Muñecos de madera! id a por la primavera. ¡Muñecos de colores! dejad que el arco iris os escriba y os enamore.

Elena Gómez Abad y Toñí Cerezo Ramírez. 5º

Elena Gómez Abad. 5º


Extensi贸n de las provincias de Andaluc铆a.

L U C A N O


LO QUE HEMOS VIVÍDO EN LAS ELECCIONES.

L U C A N O

Durante este mes hemos trabajado cosas muy importantes de cómo se gobierna el municipio y como ha coincidido con las elecciones municipales hemos recogido información de los diferentes partidos, las listas de los candidatos que echaban en nuestros buzones, fotos del periódicos, etc. Finalmente hemos reunido los resultados de las elecciones municipales. Con este trabajo hemos aprendido como se vota para cuando seamos mayores, donde se depositan los votos, a que edad podemos votar, que el voto es libre y secreto, que hay votos nulos y blancos, a poner en gráficos los resultados y sobre todo, que los ciudadanos podemos elegir a nuestros gobernantes porque estamos en un estado democrático. Trabajo colectivo de 4º curso.


EL SECRETO DE JOAO. El jueves 22 fuimos al secreto de Joao. Había unos brujos muy, muy malos que un día le querían quitar la música de la cabeza y ya no volaba su cometa. Los niños se pusieron unos cables en la cabeza y el payaso se la enchufó en los oídos y recordó la música. Todo este concierto ocurrió en el conservatorio para los niños y niñas de 2º. Felipe Torres.

L U C A

Vacas locas. El cuadro de mi madre. El cuadro de mi madre es particular, el que quiera que lo mire y el que no, San Juan. Yo con gusto lo miré, pero… torta me llevé, en vez de comérmela la dejé en el water de Pepé, después salí corriendo hacia él y un gran salto pegué y sin poder levantarme ahí me quedé.

Vacas locas, mugiendo todo el día. Blanco y negro, colores de toda la vida. Dando y dando de mamar a sus crías. Defendiendo cuernos y vida aunque así morirían. ¡Humanos inocentes! viviendo de ellas día tras día Elena Gómez Abad. 5º

(Elena Gómez Abad) 5º Dulces mariposas.

N O

La caja tonta. Ver la caja tonta no es querer, es engancharse, hasta el amanecer. Y que no se sepa por qué. Con palabras he de decir que prefiero leer y pasármelo bien.

¡Dulces mariposas! Voladoras empedernidas ¡Altas sus alas voladoras! corriendo de acá hacía arriba ¡Altos vivos colores! asustando día tras día. Pinocho va hacia ellas con nariz punta “pa´ rriba” y ellas le preguntan: ¿Quieres subir mariquilla? Elena Gómez Abad 5º

Elena Gómez Abad. 5º


LA ROMERÍA. El sábado fui a la romería de mi pueblo. Cuando llegamos jugamos con las pistolas, después llegó san Isidro labrador. Dieron la misa en la ermita, después me monté en las colchonetas, luego fui al paseo y bailamos. El domingo lo llevaron a la ermita. Me lo pasé chachi. David 2º

L U C

MI FAMILIA. Mi familia y yo nos fuimos al Mac Donal y comimos hamburguesas, después nos fuimos a las bolas y nos tiramos bolas. Luego nos fuimos al zoológico y vimos todos los animales. A mi me gustó muchísimo el león, por sus rugidos y movimientos. Carmen 2º

A EL PORRAZO DE LA MOTO DE MI

N O

AMIGO.

Mi amigo se cayó porque iba con una moto que era muy rápida e iba a 90 de velocidad. Su padre le adelantó y él quería también adelantarle, pero se cayó. Mi cuñado fue a ver lo que le pasaba y al verle la brecha no le dijo nada para no asustarlo Inma Ramírez. 2º

MIS VACACIONES DE SEMANA SANTA. El Domingo de Ramos no vi la Borriquita, vi la Adoración en el Huerto, a la entrada empezó a llover. El Marte Santo vi a Poncio Pilatos ante Jesús. El Miércoles Santo jugué a la Play y al ordenador y fui al pizzaiolo. El Jueves Santo vi por la televisión que un paso estaba en Miraflores y se dio la vuelta porque estaba lloviendo. El Jueves santo me fui a mi pueblo y estaba mi tía, mi tito Rafa y mi prima, vimos al Nazareno que era el primer paso, el segundo era el Crucificado, el tercero era la Angustias. El Viernes Santo vi el sepulcro, la virgen de los Dolores y el Resucitado. A las doce de la noche resucitó Jesús y vi la televisión hasta las dos. El Sábado de Gloria vi la televisión hasta las doce de la noche y el Domingo de Gloria me fui a Córdoba. David. 2º


Cortijo de Cabriñana

L U C A N O

El 19 de Abril fuimos a la sierra de Córdoba. Allí vimos muchos animalitos (vacas, ovejas, burros, patos, tortugas...) Y nos contaron muchas cosas sobre ellos. También vimos plantas que crecen en la sierra y sus flores más típicas. ¡¡¡ Nos lo pasmos muy bien !!!.


Pozoblanco EXCURSIÓN A POZOBLANCO.

L U C A N O

Por la mañana, a las nueve y cinco estaban los autocares. Nos montamos en el primer autocar y arrancó para ir a la fábrica de “Covap”. Vimos el campo. Cuando llegamos al pueblo ya se veía la fábrica. El autocar aparcó al lado de la fábrica, nos bajamos, había césped y una gran fuente. Salió la jefa, entramos y subimos las escaleras. Entramos en una sala que había un ordenador y una pantalla muy grande, iban a poner una película, pero no se ponía, así que nos los explicaron hablando. Luego fuimos por donde iba la leche, como se calentaba, como la metían en las cajas, en los palés y al final nos enseñaron como se hacían las cajas. Cuando terminamos nos dieron una bolsa con una gorra, un batido de vainilla, un zumo, una caja d leche entera, una caja de leche semi y otra desnatada. Cuando nos montamos para ir a la ciudad del ocio llegó el otro autocar y nos fuimos para la ciudad del ocio. Cuando llegamos me comí el bocadillo, luego me tiré por la tirolina y buscamos minerales, cuando llegó el autocar nos fuimos al cole. Y colorín colorado, esta excursión se ha acabado. José M. 2º.


L U LA COMUNIÓN.

C A N

En el Arenal fue la comunión, allí me bebí tres botellas de coca cola. Mi hermano me peino y me fui a jugar con mi primo Quique. También mi hermana le decía a las niñas que me sacaran a bailar. Primero me sacó una niña y después me sacaron muchas niñas, luego me canté y me bailé y al final le canté a mi tía. Por último me fui a los Madriles. Fran. 2º

LA COMUNIÓN. El lunes fui a una comunión, me comí cuatro bocadillos de lomo y bebí tres vasos de Fanta y cinco vasos de Coca cola y jugué con mis primas Amalia, Luisa, Marina y Esperanza. Saqué a mi prima a bailar, después me fui al culto y escuché la palabra, luego me salí fuera y me dieron tarea de nueve años y con un dibujo del arca de Noé Carmen 2º

O MIS VACACIONES DE SEMANA SANTA El domingo fui al zoológico y vi un tigre, dos osos peleándose en el agua, el león, la leona, dos hipopótamos, ciervos, un jabalí, lobos y ocho pavos reales. Después fui al parque y vi a mi primo Fran, también vimos a un payaso. Y me lo pasé muy bien. Isaac 2º


Infantil

L U C A N O

5 a単os


L U C A N O

LOS PATIOS. El miércoles, día nueve de mayo fuimos a los patios y había muchas flores. Voy a decir las flores: gitanillas, buganvillas, margaritas y rosas. Y en el segundo patio había peces y el último era muy bonito. A mi me gusto el primero y una planta que me gusto fue un lirio. Inma Ramírez 2º


Los patios

L U C A N O


Sección 4ª Cajón de sastre.

Sección de libre creatividad escolar

L U

Infantil

C A N O

Infantil

4 años

3 años


MES DE MAYO CORDOBÉS

L U C A N O

CRUZ del A.M.P.A


Exito04