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SUMARIO: La Magosta Salida parque Altamira Iniciación al golf Visita a la Magdalena El otoño Visita a la Universidad English point … y muchas más


LOS ALUMNOS DE INFANTIL SALIMOS A OBSERVAR LOS CAMBIOS DE LA NATURALEZA EN EL PARQUE DE ALTAMIRA, DONDE COGIMOS HOJAS, VIMOS SETAS Y MUCHOS ÁRBOLES...

JUGAMOS TODOS JUNTOS

EN EL COLE, CON LAS HOJAS RECOGIDAS, HICIMOS EL ÁRBOL DE OTOÑO.


Y CELEBRAMOS LA…...

J U G A N D O

BAILANDO Y COMIENDO UNAS RIQUÍIIIIISIMAS CASTAÑAS


En otoño nos fuimos de excursión

al parque a coger hojas. Y después, en {lase, hi{imos trabajos muy bonitos con lo que hagíamos re{ofido: rellenamos nuestra inicial con trocitos de hojas, preparamos un mural de un árgol en otoqo y, {uando {elegramos la mafosta, además de re{itar poesías y adivinanzas, construimos animales con castaqas.


2º CICLO

E 22 D

IEM NOV

25 DE OCTU BRE

BRE

VISITA

MOS L A PEN ÍNSUL DE LA A MAGD ALENA

¿SABÉIS CUÁL ES EL NOMBRE DE UN GOLFISTA CÁNTABRO CONOCIDO INTERNACIONALMENTE? ONAIREVES SORETSELLAB

APRENDIMOS A JUGAR AL GOLF

EN NUESTRA ESPECIAL MAGOSTA CANTAMOS “OJALÁ QUE LLUEVA CAFÉ “ DE JUAN LUIS GUERRA. ADEMÁS HICIMOS MARACAS CON MATERIALES DE DESECHO.


EL ALUMNADO DE 4º DE PRIMARIA OS DESEA UN FELIZ COMIENZO DE AÑO.

EN LAS SESIONES DE PLÁSTICA DE 4º DE PRIMARIA HEMOS APROVECHADO LOS FRUTOS DEL OTOÑO (PIÑAS, BELLOTAS, NUECES…) PARA REALIZAR MANUALIDADES. CON LAS PIÑAS CONVERTIMOS NUESTRA CLASE EN UN BOSQUE LLENO DE SERES FANTÁSTICOS. CON LAS CÁSCARAS DE NUECES ELABORAMOS UN TRADICIONAL JUEGO: TRES EN RAYA. ESPERAMOS QUE OS GUSTEN NUESTRAS ORIGINALES CREACIONES AHORA... ¡ANIMAOS Y CONSTRUID VUESTRAS MANUALIDADES!

EL ALUMNADO DE 3º DECORAMOS NUESTRAS VENTANAS DE CLASE CON ADORNOS NAVIDEÑOS.

FELICES FIESTAS

EL MIÉRCOLES, 17 DE OCTUBRE, LOS ALUMNOS DE 3º ACOMPAÑADOS POR EL TUTOR (JOSE) Y LA PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA (GEMA) ACUDIMOS AL PALACIO DE EXPOSICIONES DE NUESTRA CIUDAD PARA PARTICIPAR JUNTO A OTROS COLEGIOS EN LA II SEMANA DE PROMOCIÓN DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA. PARTICIPAMOS EN TALLERES DIRIGIDOS Y REALIZAMOS ACTIVIDADES LÚDICAS CON CONTENIDOS EN HÁBITOS SALUDABLES.


Una de Romanos (Ruta de senderismo del Tercer Ciclo). Aquel día por la mañana los niños de 5º y 6º del Barredo no se dirigían como todos los días al cole. Ellos no me veían, porque soy un espíritu, pero yo a ellos si. Iban acompañados de sus padres, muy ilusionados, con cara de sueño y con palos; ¿contra quién iban a luchar ese puñado de pequeños guerreros –pensé. Les vi llegar a la estación del tren y sacar billetes para todos; estaba intrigado por saber a dónde iban, así que decidí seguirles. En la taquilla les tuvieron un buen rato esperando; casi se quedan dormidos mientras les daban los billetes. Antes de subir al tren, se sacaron una foto de grupo. Yo también me puse, pero nadie me ve porque ya he dicho que soy un espíritu…del pasado. Con el traqueteo del tren algunos se despertaron del sueño que llevaban encima. Por fin llegaron a Pesquera, un pueblecito que está cerca de Reinosa. Juro por la diosa Mater Deva que me empecé a poner nervioso; emocionado descubrí que iban a La Calzada Romana de Pesquera, justo al territorio por donde hace siglos vaga mi espíritu. Además no fueron por el camino más fácil por donde siempre veo ir la gente normal. Ellos, son como yo; están como cabras, y como la cabra siempre tira al monte… pues eso,¡ ¡hala! ¡Y qué día más bonito hacía para caminar por el monte! Enseguida se puso en marcha la fila de charlatanes cruzando los prados camino de Peña Bustio y del Pico San Pedro. ¡Vaya cuestas! decían los últimos, mientras los primeros ya se quejaban de lo que pinchaban las árgomas. Entre fotos, risas, historias y enseñanzas iban acercándose al Pico, en el que parecía posado algún “peligroso” buitre. Uno de los niños se dio cuenta de que había perdido la suela de su zapato cuando alguien grito: ¿de quién es esto? . Se la tuvieron que remendar con cuerdas, pero nada ni nadie puede hacer desistir a un cántabro y continuaron. Atravesando prados y un pequeño bosque llegaron al mirador de La Peña Bustio, desde el que se ven: la Calzada Romana, el viejo Camino Real, la carretera Nacional 611, el río Besaya, la vía del tren y la nueva Autovía de la Meseta con el impresionante viaducto de Montabliz. Desde esa cumbre también se divisan otras más altas y nombradas, como Pico Jano, Mediajo Frío, Pico Ropero, Collado Pagüenzo, Pico Obios... que seguro, alguno de estos aguerridos montañeros, pronto conquistarán. En la cumbre de la Peña Bustio descansaron, jugaron y sobre todo disfrutaron de sus bien ganados bocatas. Alguno se acercaba a los maestros a probar si el queso estaba en buen estado… Después de comer tuvieron un accidente: uno de ellos se tropezó y se rompió el dedo gordo de la mano, pero continuó como un valiente durante toda la marcha. Siguieron camino por el cordal de otras cumbres, cruzaron montes y cortafuegos, vieron caballos, setas, muchas clases de plantas, árboles y animales varios. Bajaron hasta La Calzada atravesando bosque, prados caminos resbaladizos, arroyos y llegaron a Mediaconcha, donde alguno se emborrachó de agua fresca y no tardó en… (lo echó toooo). Menos mal que una pastilla “mágica“ de un maestro druida lo recompuso en 10 segundos. Ascendieron hasta Somaconcha por las piedras que los romanos colocaron hace más de 2000 años, y donde tantas veces yo tendí trampas y celadas a esos “pecholatas”. Descansaron un rato al llegar a la ermita y humilladero del Campo de las Ánimas dónde mi espíritu tiene su morada. Desde allí les vi alejarse camino de Pesquera. Después de merendar y jugar un rato al escondite, cogieron el tren que les llevaría de nuevo a Santander. Al llegar, seguro que contarían a sus padres lo cansados que estaban pero lo bien que se lo habían pasado. Ninguno hablaría de mí porque no me vieron. Pero aunque aún no lo saben, mi espíritu estará con ellos para siempre, porque yo soy Corocotta, jefe de las tribus cántabras que lucharon contra las legiones romanas; y ellos… ellos son mis valientes guerreros.

Alumnos del TercerCiclo


¿Sabes quién es Peter Higgs? ¿Y el bosón de Higgs? ¿Y el campo de Higgs? A algunos seguro que os suena; otros pensaréis que el Sr. Higgs debe ser un simpático granjero inglés y el bosón una raza de perros raros (cruce de bóxer con caniche, por ejemplo) que el Sr. Peter ha logrado criar en un campo de girasoles que tiene en su granja de Newcastle. Algo parecido pensábamos nosotros cuando los profes decidieron llevarnos de visita al Instituto de Física de Cantabria. ¡Vaya rollo! se oyó decir en las mesas de atrás de la clase. Tener que aguantar la jerga de los científicos, esos viejos chochos con bata blanca, gafas de culo de botella y cuatro pelos tiesos en la cabeza. Pero cuando llegamos nos llevamos todos (sobe todo los chicos) una agradable sorpresa. La que nos estaba recibiendo era una joven de hermoso cabello castaño, grandes ojos, linda sonrisa y un dulce acento andaluz. (a nuestro compañero ¿XXX? le tuvimos que dar un pellizco para que cerrara la boca y se limpiara la baba). Esa top model de la ciencia, ayudada por otros científicos que, ¡oye chico! eran unos tipos de lo más normal, más normales incluso que nuestros profes, cosa que hay que reconocer no es muy difícil, nos introdujeron en un mundo fascinante de átomos, protones, neutrones, cuerpos con masa, sin masa, campos magnéticos, agujeros negros, aceleradores de partículas, supercomputador con el ancestral nombre de Altamira, el big-bang… Ahí es cuando nos enteramos quién era Peter Higgs, su bosón y su campo de bosones. Y no, no eran ni un granjero, ni su perro, ni tenía un campo de girasoles. La única cosa cierta es que el Sr, Higgs es de Newcastle, pero lo demás… No temáis que aquí no os lo vamos a contar. Si os queréis enterar bien buscar en Youtube “ Bosón de Higgs para tontos” (no lo toméis como cosa personal, es que el vídeo se titula así) o éste otro “ Tres minutos para entender el bosón de Higgs” y ya verás que bien os lo explican. Y si no, cuando estén a punto de saliros los pelos del sobaco, señal inequívoca de que ya sois los mayores de cole, les decís a los profes que os lleven a ese Instituto que está aquí al lado y se va andando en un periquete. ¡Si para entonces no se lo han cargado con tantos recortes, claro! (Alumnos del Tercer Ciclo)

En autobús urbano al Parque Tecnológico Y después, como el día iba de ciencia, nos cogimos un autobús urbano, y nos acercamos al Parque Tecnológico a ver un tanque de mareas, que de tan grande que es te mareas y donde son capaces de simular olas de hasta 20 m. de altura y vientos de muchísimos Km/h. - como la galerna de La Magosta de los Mareantes, vaya - y así predecir el comportamiento del mar y poder construir puertos, puentes, diques, plataformas petrolíferas, boyas, generadores eléctricos… de manera segura. Lo malo fue que acababan de vaciar el agua del tanque y no lo pudimos ver en funcionamiento. Pero nos han prometido que cuando haya un prueba chula nos llevaran a verlo. Si es así, no dudéis que, para daros envidia, os lo contaremos.


Amanece; los llamadores salen a llamar ¡A la mar, a la mar, que hay marea!

Los valientes y sufridos pescadores se hacen a la mar. ¿Se levantará galerna? Silda, la dulce Sotileza, aprendiendo el oficio de redera

Andrés, amigo y protector de Sotile-

¡A levantarse que ya pasan las lecheras de Cueto! Ponme cuartillo y medio, pero que sea leche sin bautizar

¡El coro de Los Mareantes! Voces y sones al ritmo de habaneras; Marineras, Pescadores, De Puertochico a Los Castros, Santander la Marinera...


Patricio y Conchit

a, señoritos muy fi

nolis de Valladolid

Sidora y Pachuca; La descarada Sargüeta sardineras de genio y alma tierna y la venenosa Carpia

Los raqueros; los reyes de los muelles y su benefactor el Padre Apolinar

Guarín, pescando jargos en el muelle de Anaos

La Galerna; el temor de los pescadores. Bogar y rezar. Los acantilados, las Quebrantas, Isla de Mouro, La Barra.. “Jesús y adentro”.

Muergo, el más pícaro de los raqueros

El Sr. Sobano; Alcalde de Mar y Presidente de la Cofradía

UN COLEGIO DE ARTISTAS Alumnos, profesores, personal del centro, padres y madres de hoy y de ayer...


VIDA SANA= ALIMENTACIÓN SALUDABLE+ EJERCICIO FÍSICO Desde nuestra área lo afrontamos desde dos perspectivas, por un lado con los talleres gratuitos que nos oferta el Ayuntamiento de Santander y por otro con las actividades programadas en las clases de E.F. Aquí estamos en el Parque de Las Llamas.

LA FLEXIBILIDAD ES FUNDAMENTAL PARA ESTAR EN FORMA SIN LESIONES

MAGOSTA 2012: Como es costumbre los alumnos de 6º curso prepararon unos juegos

con castañas

QUÉ BIEN EXPLICAN!!!


PARA TRABAJAR EL ESQUEMA CORPORAL NADA MEJOR QUE LOS CIRCUITOS LÚDICO-DEPORTIVOS.

DE L BA I C A FÁ NS S Á PE M UE S E Q LO

EL DÍA 22 DE DICIEMBRE OS ESPERAMOS EN EL PABELLÓN DEL TEKA, allí estaremos representando a nuestro colegio en el Torneo de Fútbol que organiza Francisco.

Con el Golf os deseamos felices fiestas

También hemos realizado con los alumnos de sexto el tradicional torneo de Bádminton, como novedad un torneo de Balontiro en los recreos...y la zona de Tenis de Mesa donde les veréis disfrutar a cualquier hora.


Durante este primer trimestre, hemos hecho muchas cosas en la clase de Inglés. Una de ellas, tal y como como manda la tradición anglosajona, ha sido celebrar Halloween. Los más pequeños han hecho sus propias máscaras con las que poder disfrazarse y han aprendido una canción con una rima pegadiza que acostumbran a cantar los niños para hacer el juego tradicional de “ t ruco o trato ” que cada vez se celebra más en nuestro país: “Trick or Treat, Trick or Treat, give me something good to eat”

Mientras tanto los niños de 2º de Primaria, escucharon historias y aprendieron otra divertida canción con varios personajes de Halloween que representaron y les gustó mucho.: “ K nock, knock, Trick or Treat, who are you? ” .

Y no nos podemos olvidar de los compañeros de 3º y 4º. Los de 3º, aprendieron la historia del Green Monster y cantaron e interpretaron su canción: “ Go Away Big Green Monster ” con cada uno de sus personajes. Los alumnos de 4º no sólo escucharon historias y canciones, sino que también elaboraron la suya propia: “ A Dark Dark Tale ”

Ahora es el momento de recibir la Navidad. Cada curso aprenderá un villancico en inglés. Los niños de Infantil se encargan de la canción “ Hello Father Christmas ” . Los niños de 1º y 2º han aprendido “ Jingle Bells “ y los alumnos de 3º y 4º “ Santa Claus is coming to town” .

Para más información, estáis todos invitados a visitar el blog: inmanofrontiers.blogspot.com.es


Mirando nuestro blog En casa de nuestras alumnas Claudia y Sofía ha habido un parto y sorprendentemente, el que ha dado a luz a la “criatura” ha sido su padre Manolo (perdón por la confianza, D. Manuel). Todos sus compañeros se han sumado a la alegría por el feliz acontecimiento. El pasado día 11 de Noviembre, en el salón de Actos del Ateneo, fue “presentado en sociedad” con una amena conferencia del padre de la criatura. Deseamos venturosa vida al ”neonato” que, como vemos, ha causado una gran expectación y al que han bautizado con el poético nombre de “Escarcha en tus pestañas”

¿Sabes que es la carraca? La carraca es un ave que hace el sonido de una carraca de madera. Esta ave ha sido elegida ave del año 2012. Los alumnos 5º y 6º fuimos al parque de Las Llamas, con unos monitores que nos hablaron de muchas aves diferentes. Hicimos actividades sobre los pájaros, como: puzles, mirarles con prismáticos, hacer un pato reciclado, mirar y reconocer a distintas ánades … Fue súper divertido. El día anterior, vinieron los monitores a explicarnos más cosas sobre los pájaros. Y también hicimos unos comederos para pájaros que… por cierto ¡están súper chulos¡ Y están colgados de unos árboles aquí en el cole y alguno se ve porque el árbol es muy alto. Lo que más me gustó fue hacer los comederos para pájaros. Y si me preguntáis os puedo decir como hacerles. Ana Barrio 6º (si quieres saber más cosas sobre la carraca y las actividades de la SEO/Birdlife te ponemos estos dos enlaces) http://www.publico.es/ciencias/424513/la-carraca-ave-del-anoplanetatierra y http://www.seo.org/?s=la+carraca


Y CÓMO YA CASI, CASI, ESTAMOS EN NAVIDAD, NOS INVITARON A LA UNIVERSIDAD PARA CELEBRARLA CON UNA CHOCOLATADA Y UNOS TALLERES SUPERDIVERTIDOS: BAILE, MAQUILLAJE, MANUALIDADES Y…¡LA VISITA DE LOS REYES MAGOS!

¿Qué seremos?

FLAN DE TURRÓN

En estos días en que nuestros hijos van a empezar las vacaciones de Navidad, hemos pensado que con tanto tiempo libre como van a tener, una buena manera de pasar y disfrutar de ellos es estar un ratito en la cocina. Así se divierten haciendo cositas nueva y aumentamos la participación y la comunicación con ellos. La receta que os presentamos a continuación os presentamos es muy navideña. Otra forma de comer turrón: Flan de turrón. Ingredientes: 1.- 300 gr. De turrón de Jijona ( del blando) 3.- 6 huevos grandes (tamaño L) 2.- Medio litro de leche semidesnatada 4.- Caramelo líquido Pasos a seguir: Primeramente, precalentar el horno a 175º, introduciendo un recipiente con agua, lo bastante alto para que cuando metamos el molde lo cubra casi entero. En un bol ponemos la tableta de turrón y toda la leche. Lo batimos con batidora hasta que quede una pasta homogénea. Mientras tanto los mas pequeños pueden batir durante 3 minutos los huevos y el azúcar. A continuación, lo mezclamos todo y lo amasamos bien con una espátula o una cuchara para que la mezcla quede bien ligada. Repartimos el caramelo líquido por las paredes del molde, que puede tener la forma que queráis, y añadimos la masa y lo tapamos con papel de aluminio. Introducimos el molde en el horno, que ya estará caliente, y lo dejamos una hora a 175º. Pasado este tiempo, lo pinchamos y si sale casi limpio el palillo, sacamos el flan ( no hace falta que salga limpio del todo porque si no, nos quedará muy seco. Por último dejamos enfriar fuera del horno y lo metemos en la nevera durante 3 ó 4 horas para que coja cuerpo. Desmoldamos el flan y lo servimos con nata o bolitas de chocolate.


El Globo 1er Trimestre