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El proyecto “UNA EMPRESA EN LA ESCUELA”  se puso en marcha en el C.P “R. de  Campoamor” en el curso 2004/05 en colaboración con “VALNALON”, que nos prestó  todo su apoyo y donde en un principio participaron los alumnos de 5º de primaria y dos  profesoras.  La experiencia enmarcada como tema transversal ha sido muy positiva y continua con  buena aceptación dentro de la comunidad escolar.  La participación ha hido en aumento y en estos momentos participan:  Los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.  Madres y Padres de alumnos y alumnas.  Profesores implicados en el proyecto.  Desde aquí os invitamos a dar un paseo por nuestro proyecto: 

Justificación del proyecto  Descripción.  Acta de formación de Empresa.  Objetivos educativos.  Contenidos.  Organización.  Producción.  Mercado “ Plaza del Ayuntamiento”  de Gijón. 

Nuestro proyecto nacio con el objetivo de hacer llegar a los ciudadanos que también está  en nuestras manos el conseguir un mayor respeto por el medio ambiente así como un  aprovechamiento mejor de los limitados recursos que la naturaleza pone en nuestras  manos.  El proyecto es un complemento al área de Plástica, que se desarrolla tanto en horario  lectivo como complementario. 

Nuestra empresa comenzó llamandose” LAS TRES ERRES” puesto que así podriamos  resumir los principios fundamentales del aprovechamiento racional de los recursos  naturales.


La primera  , la de REDUCIR nos recuerda que debemos reducir los embalajes que  utilizamos en nuestra vida diaria.Cuanto menor sea el envase que contiene un producto,  menos materiales y energía se habrá utilizado en su fabricación.  Cuando vayamos de compras, hemos de procurar comprar aquellos productos que,  ofreciendonos la misma o similar calidad, se nos presentan en envases más sencillos. Esto  además, redundará en una disminución del precio de lo que queramos comprar, puesto que  el fabricante se habrá tenido que gastar menos dinero en fabricar o comprar un gran  envoltorio y nos lo cobrará a nosotros en el precio del producto  REDUCIR EL VOLUMEN DE LOS ENVOLTORIOS DE LOS  PRODUCTOS.  La segunda  , la de REUTILIZAR,nos recuerda, que una vez que nosotros ya no  podemos sacar más provecho de nuestros residuos, hay unas empresas especializadas en  deshacer esos residuos que hemos generado para volver a utilizar las materias primas que  se obtienen de ellos en la fabricación de otros objetos, embalajes y productos. Al volver a  utilizar las mismas materias primas evitamos el tener que obtenerlas de la maturaleza de  nuevo y aunque se gasta energía en la fabricación de los nuevos productos no se gastan  recursos naturales.  Cuando ya no utilices una caja para empaquetar cosas, te puede  servir para hacer pantallas  de  lámparas,  protectores  solares,  figuras  decorativas,  material  de  manualidades,  etc.  De  esta  forma,  además  de  fabricar  tú  tus  propias  cosas,  no  tienes  que  gastar  más  dinero  comprando algo que puedes fabricar TU usando materiales de desecho. 

REUTILIZAR .­LOS OBJ ETOS QUE YA NO SE USEN PARA  SU  FINALIDAD INICIAL. 

La tercera  ,la de RECICLAR,  nos recuerda que, una vez que nosotros ya no  podamos sacar más provecho de nuestros residuos, hay unas empresas especializadas en  deshacer esos residuos que hemos generado para volver a utilizar las materias primas que  se obtienen de ellos en la fabricación de otros objetos, embalajes y productos. Al volver a  utilizar las mismas materias primas evitamos el tener que obtenerlas de la naturaleza de  nuevo, y aunque se gasta energía en la fabricación de los nuevos productos con materiales  reciclados, no se gastan recursos naturales.  Cuando vayas a tirar a la basura algún objeto, bien sea plástico, cartón y papel ,  materia orgánica (restos de alimentos), aceites, pilas, etc. procura hacerlo en los  contenedores de reciclaje especiales para cada producto ya que así hacemos más fácil y  rentable la labor de esas empresas dedicadas al reciclaje. De esta forma les ahorramos el  trabajo (caro y laborioso) de separar la basura según sus características para su posterior  reciclado.


RECICLAR LA BASURA PARA FORMAR PARTE DE NUEVO EN LA  FABRICACIÓN DE OBJ ETOS. 

C:omienza la labor de formar la empresa y elaboración de los estatutos por los que nos  vamos a regir: 

ACTA Nº 1  Reunidos en Gijón el día 9 de Octubre del 2.004 acordamos:  1.­ Constituir una empresa.Forma jurídica COOPERATIVA. Formada por 21 miembros. 

R R R 

2.­ La Empresa tendrá el nombre de: y su logotipo  3.­ Domicilio: C.P. “RAMÓN DE CAMPOAMOR”, Calderón de la Barca S/N. GIJÓN  4.­Actividad: ARTESANIA: productos del recicldo de madera y cartón.  5.­ Capital social: Cada miembro de la cooperativa debe aportar 5 euros como capital  inicial.  6.­ Equipo Directivo:  Director/a: Gabriela Ordóñez Peña  Tesorero/a: Tamara Procopovich.  Secretario/a: Gema Martínez Tamés  7.­ Normas de la COOPERATIVA:  Si alguien abandona la cooperativa de forma justificada, se le devolverá  el capital aportado. A su vez si alguien se incorpora a la clase pasa a  formar parte de la cooperativa siempre que aporte el capital inicial.  Si un socio de la cooperativa, sin motivo justificado no trabaja o molesta  al grupo, recibirá un aviso y si es reincidente se le expulsa y no se le  devuelve el capital inicial ni recibirá beneficios.  8.­Duración de la COOPERATIVA: Un curso escolar.  9.­ De los beneficios, un 10% se destinará a una O.N.G y el resto para el viaje de Estudios  de 6º.  10.­ C.I.F: F3399015 E.M.E. 

CARTEL ANUNCIADOR 

DIRECTORA SECRETARIA TESORERA


No cabe duda que las empresas deben producir, pero para comenzar esta tarea hay que  encontrar respuestas a una serie de preguntas,no ha sido tarea fácil,pero si fructifera desde  el punto de vista que nos ha servido para saber:  1º Que ibamos a producir.  2º Cuando ibamos a dedicarnos a producir.  3º Que cantidad de objetos ibamos a producir.  4ºComo nos organizariamos para producir.  Llegados a este punto, y con las ideas claras nos pusimos manos a la obra, y aquí va una  relación de productos que elaboramos durante el curso 2004/05: 

(2004/05)

CARTÓN Con el cartón despues de reducirlo nos hemos propuesto darle otra utilidad y hemos realizado: ­Albúm de fotos. ­Maletín.

MADERA Con residuos de madera hemos elaborado dos objetos: ­ Pisa­papeles ­ Sujeta­libros

LANA Con lana de diferentes colores hemos realizado pompones para confeccionar un vistoso esquiador: ­ Muñeco de nieve.

(2005/06) CARTÓN Con el cartón despues de reducirlo nos hemos propuesto darle otra utilidad y hemos realizado: ­Albúm de fotos.

MADERA Con residuos de madera hemos elaborado dos objetos: ­ Pisa­papeles ­ Sujeta­libros

COLLARES Con pasta de moldear elaboramos diferentes productos: ­ Collares. ­ Llaveros. – Pendientes.


­Maletín.

(2006/07)

PIEL Con recortes de piel e hilos de colores Proporcionados por talleres que se dedican A la confección hemos elaborado: ­ Fundas de bolígrafos. ­ Fundas de gafas. ­ Llaveros. ­ Bolsos. ­ Tarjeteros. ­ Fundas de abanícos.

HOJAS Durante el otoño hemos salido a recoger hojas para después secarlas mediante prensado y hemos hecho: – Cuadros.

ALBUM DE FOTOS  1º  Cortamos dos trozos de cartón  del tamaño de  un folio aproximadamente y en una de  ellas dibujamos un rectángulo. 

2º Se cortan dos láminas de cartulina para cubrir una de las caras del cartón. 

3º Se barniza y cuando está seco se “pela” el rectángulo con ayuda de un cuter. 

4º Se realizan alrededor unos agujeros a una distancia  de 1,5 cm con un punzón.


5º A continuación se cose con lazo o bramante. 

6º Por último, se unen las dos tapas y en el  ondulado se pone F O T O S con el papel  que hemos quitado del rectángulo 

M ALETÍ N 1.­Comenzamos la construcción de nuestro trabajo marcando las líneas  por las cuales vamos a boblar el cartón  2.­ Perforamos a una distancia de 2 cm  el cartón con vistas a efectuar el cosido.  3.­ Comenzamos a coser, (en este caso en cruz) uno de los lados del maletín y una vez  terminado haremos lo  mismo  con el otro lateral.  4.­ A continuación realizaremos una trenza con bramante que nos servirá de asa del  maletín.  5.­ Con una bola de madera agujereada y bramante, realizaremos el cierre del maletín  6.­ Por último, barnizamos y pelamos al gusto de la persona.


P I SA­P AP ELES MATERIALES: ­ Tacos de madera. ­ Lija. ­ Pegamento ­ Friselina ­ Ojos móviles.

ESQUEMA:


COLLA RES Materiales: ­ ­ ­ ­

Pasta de moldear. Alambre Cierres. Barniz.

Técnica: Se realizan bolas lomás uniforme posible. Se elaboran unos “churretes” a base de láminas de diferentes colores y se laminan con una hojilla. Estas láminas se van colocando alrededor de las bolas hasta cubrirlas. Cuando están cubiertas se traspasan con un palillo para hacerles un agujero. Se meten al horno durante unos minutos y se comienza con el ensartado. Por último se colca el cierre.

Una empresa en la escuela  

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