Revista Ingeniería industrial. Nº 249 julio 2014

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ENTREVISTA

LUIS MANUEL TOMÁS BALIBREA presidente de la Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España “Las reformas universitarias posteriores al Plan de 1975 están poniendo en serio peligro el perfil multidisciplinar y versátil de nuestros egresados” Luis Manuel Tomás Balibrea ha sido, hasta ahora, el presidente más joven de la Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España. Es investigador y profesor titular en la Universidad de Murcia, ocupando hace algunos años la dirección de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Cartagena y el cargo de director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad de Murcia (OTRI). Ha sido decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de la Región de Murcia y presidente de la Asociación de Ingenieros Industriales de la Región de Murcia. En su amplia trayectoria profesional ha ocupado la vicepresidencia del Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales. Además, en 2003, recibió el Premio Nacional de la Ingeniería Industrial a los Medios de Comunicación, por la dirección de INFOTEC, programa de TV dedicado a la difusión tecnológica. ¿Cree que los futuros estudiantes universitarios están bien informados sobre los estudios universitarios existentes? Una elevada mayoría de quienes ingresan en la universidad, lamentablemente, eligen estudios con gran desinformación. Nadie les ilustra en las diferencias e interrelaciones que existen entre título universitario y ejercicio profesional. El proceso de Bolonia ha derivado en una eclosión

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de la oferta universitaria en España, con actualmente más de 1.500 titulaciones, con denominaciones diferentes, de grado y máster, solo en el área de Ingeniería y Arquitectura. Pero los alumnos desconocen que más del 90% de las titulaciones actualmente ofertadas por las universidades no habilitan para el ejercicio de profesión alguna. Como profesor de Ingeniería Química, he tenido la ocasión de comprobar cómo llegan alumnos a último curso de la carrera desco-

nociendo que, de ingenieros, tan solo tienen la denominación en un título universitario, pero que no pueden ejercer ni la profesión ni las atribuciones reservadas por la legislación a los ingenieros. Por eso califico de ‘acciones preferentes universitarias’ a los títulos universitarios con denominación de ingeniero que, por el contrario, no habilitan para el ejercicio de profesión alguna de ingeniero. La creatividad universitaria puede dar lugar


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