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ESCOLA ESTADUAL “.........................................................................................................” PLANEJAMENTO/ 2011 DISCIPLINA................................ BIMESTRE............. PROFESSOR(A)........................................... …..ANO EIXO

HABILIDADES

CONTEÚDO

METODOLOGIA

RECURSO

CRONOGRAMA

TRANSCREVER AS HABILIDADES ELENCADAS NO CBC, INFORMANDO A PÁGINA. Obs.: O PROFESSOR PODERÁ ENRIQUECER AS HABILIDADES. NÃO PODERÁ ELIMINAR HABILIDADES EM DETRIMENTO DO LIVRO DIDÁTICO.

TRANSCREVER OS TÓPICOS DO CBC O U REGISTRAR O REFERIDO CONTEÚDO DE MANEIRA SINTETIZADA. EXEMPLO: HISTÓRIA TÓPICO:NOVO CONTEXTO INTERNACIONAL :FIM DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E GUERRA FRIA -PÁGINA 30 OU GUERRA FRIA.

SELECIONAR A METODOLOGIA MAIS ADEQUADA PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE. VERIFICAR AS SUGESTÕES CONTIDAS NO CBC, CRV E OUTRAS FONTES. AULAS EXPOSITIVAS, SEMINÁRIOS, ESTUDO DE CASO, LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS, DEBATES, DINÂMICAS DE GRUPO, ESTUDO DIRIGIDO, PAINEL, ENTREVISTA, PALESTRA, SIMPÓSIO, DRAMATIZAÇÃO, PAUSA PROTOCOLADA.

SELECIONAR OS RECURSOS ADEQUADOS EM CONSONÂNCIA COM A METODOLOGIA ESCOLHIDA. QUADRO, GIZ, DVD(ASSUNTO) ÁLBUM SERIADO, DATA SHOW, LIVRO DIDÁTICO, VÍDEO (ESPECIFICAR), MAQUETE, FILME(NOME)

FAZER UMA REGISTRAR PREVISÃO APENAS O DO NÚMERO INSTRUMENTO DE AULAS QUE SERÁ NECESSÁRIAS REALMENTE UTILIZADO E QUE DOMINA. VERIFICAR SE ELE É O MAIS ADEQUADO. SÃO ELES: 1-PROVA OBJETIVA. 2-PROVA OPERATÓRIA. 3-PORTIFÓLIO. 4-AUTO AVALIAÇÃO. 5-OBSERVAÇÃO E REGISTROPODE SER PESQUISA, TRABALHO EM GRUPO, DEBATE, SEMINÁRIO, DITADO E OUTROS.

AVALIAÇÃO

RECUPERAÇÃO

PLANEJAMENTOMODELO  

AVALIAÇÃO RECUPERAÇÃO REGISTRAR APENAS O INSTRUMENTO QUE SERÁ REALMENTE UTILIZADO E QUE DOMINA. VERIFICAR SE ELE É O MAIS ADEQUADO. SÃO ELES...

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