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1º Bimestre 7º ano ET.I Geografias do Cotidiano Tema 1 : Cotidiano de Convivência, Trabalho e Lazer Tóp.1 Território e territorialidade OP1 (1 ) Território (2 ) Territorialidade (3 ) Territórios fora da lei ( 4) - Desterritorializados ( 5) Reterritorializados ( ) correlação de forças espacialmente delimitada e operando sobre uma área específica. São diversas formas de apropriação do território por grupos sociais que vão de vendedores ambulantes num determinado espaço urbano a territórios de contravenção como o tráfico de drogas.(como se usa o território) ( ) espaço demarcado por relações de poder. ( ) espaços demarcados por relações de poder paralelo que ameaçam a vida social regulada pelo poder democrático tais como os territórios das drogas, da prostituição, das máfias. ( ) trata-se grupos sociais ou indivíduos que se encontram marginalizados do processo socioeconômico /cultural/político. Estão desenraizados no lugar em que vivem, sem pátria, sem terra, sem casa. Isto não significa ausência de luta e conquistas. Ex: Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terras. ( ) são os grupos sociais ou indivíduos que tentam, lutam, buscam desesperadamente conquistar e dominar um espaço/lugar onde possam recriar sua identidade. Isso acontece quando se conquista um território e ocorre a organização social, econômica, cultural e política dos que exercem seu domínio As noções de território e territorialidade em situações que produzem a qualidade de vida na cidade: os territórios de poder, os territórios das instituições, os territórios públicos, os territórios fora da lei. Sobre a charge pode-se inferir que: marque as verdadeiras. ( ) A violência acontece apenas nas favelas. ( ) Os condomínios fechados estão livres da violência. ( ) Esse tipo de violência acontece principalmente no campo. ( ) Esse tipo de violência acontece no território urbano.

Complete as lacunas com ZONA URBANA E ZONA RURAL Na --------------------------a paisagem é mais ou menos marcada pelos elementos do meio natural: a influência do solo, do clima, da declividade do relevo, a presença de água e vegetação. A população vive dispersa em pequenos sítios. Na ------------------------a população se concentra num espaço totalmente humanizado e dedica-se às atividades industriais, comerciais e de prestação de serviços. A PRODUÇÃO DA CIDADE MODERNA- A Revolução Industrial, iniciada no século XVIII, originou profundas mudanças na forma e na função da cidade. A indústria se multiplicava nos países europeus e nos Estados Unidos, onde vivia grande parte dos trabalhadores urbanos. As lojas se instalavam nas ruas mais movimentadas, a fim de atrair um número cada vez maior de consumidores. As residências passaram a ser construídas de modo caótico, nos poucos espaços que sobravam entre as fábricas e rodovias, não havia espaços para o lazer e o ar era muito poluído devido ao carvão utilizado nas indústrias. A CIDADE NO SÉCULO XX E O PLANEJAMENTO URBANO- O urbanismo virou área de estudo. As primeiras iniciativas resultaram em bairros residenciais dotados de infra-estrutura arborizados e ajardinados. As cidades planejadas teriam largas avenidas e um sistema viário eficiente, permitindo o trânsito rápido. A cidade de Brasília é o exemplo desse tipo de planejamento, que também foi adotado na implantação de cidades dos EUA, França, Inglaterra, Israel e Japão. AS INTERAÇÕES URBANAS CONTEMPORÂNEAS- Formadas por um conjunto hierarquizado de cidades com tamanhos diferentes, onde se observa a influência exercida pelos centros maiores sobre os menores. A hierarquia urbana se estabelece a partir dos produtos e dos serviços que as cidades têm para oferecer. Nos países desenvolvidos, as redes urbanas são mais bem estruturadas. Sobre as informações acima marque as alternativas verdadeiras: ( ) A Revolução Industrial ( ) Os primeiros países a se urbanizar foram os europeus e os EUA por causa da mudou a forma e a função das industrialização. cidades ( ) Por causa do caos urbano provocado pela revolução industrial começou-se a ( ) Brasília é uma cidade planejar as cidades. planejada. ( ) As cidades maiores influenciam mais as cidades pequenas pois têm mais serviços para oferecer.


Descreva as cidades nos séculos pedidos. Século XVIII Século XX

Século XXI

Paisagem urbana as territorialidades construídas em diferentes temporalidades no centro das metrópoles como as gangues, mendigos, crianças de rua e outros sujeitos excluídos do processo de produção.

Os processos de preservação e depredação do território expressos na paisagem: - papel das políticas públicas na revitalização ou abandono. Pichações, mendicância. • Serviços de infra-estrutura, oportunidades de trabalho, de lazer e direitos à cidadania. Identifique os problemas urbanos expressos na imagem ao lado. Identifique os processos de depredação e preservação do território expresso na imagem.

Tópico: 2. Paisagens do cotidiano OP 3 Paisagens do cotidiano 1-identifique a paisagem ao lado. 2-Que modificações aconteceram na paisagem?

Praça 7 em Belo Horizonte 1924 Praça 7 em Belo Horizonte 2010 2.1..Interpretar as paisagens urbanas e rurais em suas oportunidades de trabalho e lazer Que mudanças ocorreram em relação ao trabalho?


SETORES DA ECONOMIA: (1)Setor Primário- está relacionado a produção através da exploração de recursos da natureza: agricultura, mineração, pesca, pecuária, extrativismo vegetal e caça. Esse setor fornece matéria-prima para a indústria de transformação. A produção e exportação de matérias-primas não geram muita riqueza para os países com economias baseadas neste setor econômico. (2)Setor Secundário- É o setor da economia que transforma as matérias-primas (produzidas pelo setor primário) em produtos industrializados (roupas, máquinas, automóveis, alimentos industrializados, eletrônicos, casas, etc.). Há conhecimentos tecnológicos agregados aos produtos do setor. Países desenvolvidos possuem base econômica concentrada nesse setor. A exportação destes produtos gera riqueza. (3)Setor Terciário- É relacionado aos serviços. Os serviços são produtos não meterias em que pessoas ou empresas prestam para satisfazer determinadas necessidades: comércio, educação, saúde, telecomunicações, serviços de informática, seguros, transporte, limpeza, turismo, serviços bancários e administrativos, transportes, etc. Este setor é marcante nos países de alto grau de desenvolvimento econômico. Quanto mais rica é uma região, maior é a presença de atividades do setor terciário. Com o processo de globalização o terciário foi o setor da economia que mais se desenvolveu no mundo. Entram em destaque os serviços inteligentes. Numere as atividades a seguir de acordo com as informações sobre os setores da economia listados acima. ( ) montador de carros ( ) lavrador ( ) alfaiate ( ) bóia fria ( ) professor ( ) faxineira ( ) padeiro ( ) médico ( ) apicultor ( ) caminhoneiro ( ) retireiro ( ) contador ( ) pedreiro ( ) metalúrgico ( ) balconista ( ) costureira ( ) seringueiro ( ) mecânico ( ) pescador ( ) mineiro ( ) bancário ( ) gerente ( ) telefonista ( ) açougueiro Relacione as características acima aos setores da economia. ( ) os países que tem a maioria dos trabalhadores nesse setor são pobres. ( ) explora recursos da natureza ( ) por causa da globalização e dos serviços inteligentes esse é o setor que ( ) trabalhadores na agricultura mais gera riqueza. ( ) trabalhadores na indústria ( ) trabalhadores na prestação de ( ) quanto mais rico o lugar mais trabalhadores são empregados nesse setor. ( ) exporta produtos industrializados e os países ricos concentram a serviços economia nesse setor. ( ) fornece matéria prima para a ( ) exporta matéria prima e gera pouca riqueza indústria - Paisagem urbana - Serviços inteligentes (Revolução técnico-científico-informacional). Revolução técnico científica informacional ou 3ª Revolução Industrial ocorreu na segunda metade do séc. XX,quando a tecnologia de ponta e a robótica aumentam o processo de produção nas indústrias provocando um enorme desemprego (substituição da mão de obra)e aumentando o lucro dos donos dos meios de produção e das grandes empresas. A DIT(divisão internacional do trabalho)é modificada e o perfil das empresas é alterado. Por ex: a Nike não tem uma grande indústria nos EUA e sim várias indústrias no mundo (isso é globalização) Um automóvel na década de 60 era produzido por vários funcionários, mas hoje(revolução técnico científica)com a robotização apenas 2 ou 3 funcionários fiscalizam o que o robô monta. A mão de obra "migrou" para serviços terceirizados, que requer mais estudos e conhecimento. Observe o texto e a charge acima e responda. 4- Como é o perfil das grandes empresas hoje, na era 1-Qual o tema central das informações. globalizada? 2- Que conclusão o texto apresenta sobre a robotização 5- Que mudanças aconteceram no trabalho com a do trabalho. robotização? 3-O que é DIT? 6- Como tem que ser a mão de obra na era robotizada? 8- O que você entendeu da charge acima? Massificação( influencia dos meios de comunicação rádio, TV, cinema, jornais, revistas, outdoors, propagandas)


A maioria das pessoas com um nível de conhecimento bom luta contra a "massificação", mas o que é massificação?R:1. Ato de massificar. 2 Característica das sociedades desenvolvidas, para as quais o nível de vida tende a assumir valores padronizados. Na verdade uma das grandes questões dos tempos atuais é como fugir disso, como não virarmos apenas robôs a frente da TV. Existe confusão entre "Popular" e "Massificado", não é porque muitos assistem um tipo de programa, que ele é ruim, o importante é saber o quanto esse programa influência na sua vida. Por ex: a novela Malhação apresenta um produto, se você comprar porque o produto é bom, não é massificado, mas se comprar simplesmente porque apareceu na novela, indica massificação e alienação. Na verdade tudo está em torno das chamadas "Modinhas", "todo mundo hoje é emo, ontem era pop, e anteontem era hippie." Ser simplesmente controlado por modinhas, e seguir cegamente aquilo que as pessoas em volta fazem. O grande artifício que pode ser usado para fugir da tal "massificação" é simplesmente a reflexão nas coisas que o individuo emprega sua atenção, por exemplo, a música do "créu", que é uma "modinha", se boa parte das pessoas parassem para pensar na música em si, muitos não gostariam. Mas a "massa" é como um carrinho de controleremoto nas mãos das mídias. Observe as informações acima e responda: 1-O que é massificação? 2- O que são valores padronizados? 3- Qual a diferença entre popular e massificado? 4- De um exemplo de massificação. 5- De acordo com o texto o que é andar em torno das modinhas? 6- De acordo com o texto o que se deve fazer para fugir da massificação? 7- De acordo com o texto quem controla as massas? 8- Com base no texto acima interprete a charge ao lado. Complementar: V. Território e territorialidade OP- 12 -Reconhecer a sociodiversidade da nação brasileira, sua localização no território e suas formas de manifestação e interação. A SOCIODIVERSIDADE expressa a diversidade cultural, lingüística, étnica de uma sociedade. Implica a existência simultânea de grupos humanos com a posse de recursos sociais próprios, com padrões próprios de organização social, com modelos diferentes de autoridade política, de acesso à terra, de padrão habitacional, de hierarquias de valores etc. A SOCIODIVERSIDADE é um requisito imprescindível para a reprodução das sociedades indígenas nos nichos(modo de vida da população no seu espaço) espaciais e políticos. Essa sociodiversidade tem sido tematizada no movimento ambientalista e nas políticas públicas, avaliando-se as implicações para a sustentabilidade ambiental e para a continuidade sociocultural e qualidade de vida da população. Observe o texto e as imagens acima e responda. 1-Observe as imagens e defina com suas palavras o que é sociodiversidade. 2- De acordo com o texto o que é sociodiversidade? 3- Coloque V ou F e justifique sua resposta. ( ) Na sociedade indígena não existe sociodiversidade, todas as tribos são iguais. ( ) Na sociodiversidade brasileira não existe nenhuma diferença na fala da população das diferentes regiões. ( ) A sociodiversidade brasileira é pequena no que se refere a cor de pele, pois os brasileiros apresentam o mesmo tom de pele.


ET11º bim 7 º ano