Page 1

CUENTO UNA ENFERMEDAD MARTHA JUDITH ARISMENDI SOLANO DOCENTE I.E EL CASTILLO BARRANCABERMEJA 2018


Temáticas: los Reinos de la vida y su relación con enfermedades del hombre ÁREAS INFORMÁTICA

CIENCIAS NATURALES

LENGUAJE

ARTÍSTICA

COMPETENCIAS Búsqueda y uso de la información Identifica la importancia de los reinos Bacteria, Protista y Hongos, por su influencia en el proceso salud-enfermedad del hombre Reconoce conceptos como: agente causal, vector, huésped, transmisión, prevención, control Diferencia las etapas de una enfermedad: Transmisión, desarrollo, control Maneja el nombre científico de especies de parásitos Afianzamiento de la indagación y la investigación Realiza planeación de un texto Produce textos Desarrolla la argumentación Narra y describe Aplica elementos técnicos para el desarrollo de producciones, desde los lenguajes representativos, visual y plástico Participa con agrado de las aplicaciones técnicas en las producciones de expresión artística. Realiza dibujos que contextualiza con la redacción


1RA ACTIVIDAD: CONSULTO SOBRE DIFERENTES ENFERMEDADES ENDÉMICAS EN COLOMBIA


2DA. ACTIVIDAD: LOS CIENTÍFICOS EXPONEN LAS DIFERENTES ENFERMEDADES


3RA. CUENTO UNA ENFERMEDAD


RUBRICA CATEGORY Organización

20 14 El cuento está bien El cuento está organizado. Una idea o bastante organizado. escena sigue a la otra en Una idea o escena una secuencia lógica parece fuera de con transiciones claras lugar. Las transiciones usadas son claras.

7 4 El cuento es un poco Las ideas y escenas dificil de seguir. Las parecen estar ordenadas transiciones no son al azar. Aún cuando hay claras en más de buenas oraciones de una ocasión. transición, éstas no pueden hacer que el cuento parezca organizado.

Creatividad

El cuento contiene muchos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El autor realmente usa su imaginación.

El cuento contiene algunos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El autor usa su imaginación.

El cuento contiene pocos detalles creativos y/o descripciones, pero estos distraen del cuento. El autor ha tratado de usar su imaginación.

Enfoque en el Tema Asignado

El cuento está completamente relacionado al tema asignado y permite al lector entenderlo mejor.

La mayor parte del cuento está relacionado al tema asignado. El cuento divaga en un punto, pero el lector todavía puede comprender algo del tema.

Algo del cuento está No hay ningún intento de relacionado al tema relacionar el cuento al asignado, pero el tema asignado. lector no puede comprender mucho del tema.

Hay poca evidencia de creatividad en el cuento. El autor no parece haber usado su imaginación.


4TA. EVALUO LOS CONOCIMIENTOS SOBRE UNA ENFERMEDAD


Cuento una enfermdad  
Cuento una enfermdad  
Advertisement