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溪流的呼喚

October, 2009

69th ISSUE

健康南瀛-清靜河川行動計畫台南縣河川巡守隊暨績優表揚

長榮大學河川巡守隊 黃琦博

9月28日是台南縣河川巡 守隊精英大會合的日子,台南 環保局在縣政府舉行「健康南 瀛-清靜河川行動計畫台南縣 河川巡守隊暨績優表揚典 禮」,到場有台南縣縣長蘇煥 智、環保局局長江世民,以及 河川巡守隊的夥伴們,加上這 次新成立的巡守隊有柳營鄉重 溪隊、新營市五興里隊、善化鎮 胡厝里隊、新化鎮協興里隊、崙 頂里隊、大坑里隊、礁坑里隊、 玉井鄉天埔社區隊、新市鄉大社 社區等9隊,總計台南縣河川巡守 隊已有30隊,大家都一起為河川 環境努力。 縣長蘇煥智向與會的巡守夥 伴們加油勉勵,並期許將軍溪在 守護河川的夥伴努力下可以跟宜 蘭冬山河一樣清澈,勉勵在二仁 溪支流三爺溪的3所學校,嘉南藥 理科大、中華醫事及崑山科大等3 校組成策略聯盟讓三爺溪恢復清 淨。 接著,縣長授旗給新加入的

本期要目 ● 建康南瀛─清淨河川 行動計畫台南縣河川 巡守隊暨績優表揚

二行村河川巡守隊榮獲特優獎 河川巡守隊隊旗,以及頒發社 區、學校團體河川巡守志工授證 暨績優表揚典禮。特優的有長榮 大學河川保育中心、二行村河川 巡守隊、中華醫事科技大學巡守 隊;優等的有真理大學河川巡守 隊、崑山科大河川巡守隊、龜重 溪保護協會、依仁國小河川巡守 隊、二仁溪沿岸發展協會、大潭 村河川巡守隊等巡守隊以及甲等6 隊。 筆者很高興身為長榮大學河 川保育中心隊員,在隊長的帶領 下,由去年的優等晉升為特優的 榮耀,巡守河川、愛護河川不只 是口號,更是我們所努力的目 標,讓 我們大 家一起 為環境 努力 吧!

蘇縣長和江局長與全體巡守隊代表合影

● 坐而言不如起而行 踏 出校園 認識我們的水 資源 ● 下課花路米 一起前往 長榮大學河川保育中 心一探究竟 ● 海洋、土壤污染及毒 性化學物質災害緊急

蘇煥智縣長肯定巡守隊的貢獻


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坐而言不如起而行 踏出校園 認識我們的水資源

現今處於全球暖化的階段, 而全世界都在提倡節能減碳的議 題,講求環保概念。由於暖化情 況愈來愈嚴重,使得氣候也變得 怪異,乾旱水患也就變成常態 了。 在學校裡,老師的授 課內容一定會講解-水的重 要性、日常生活用水是從 哪裡來、為何地球表面上 有70%面積被水覆蓋,但 我們可以使用的水卻只有 1%,這是為什麼呢?「我 家門前有小河,後面有山 坡,小河裡有白鵝…」這 首耳熟能詳的兒歌,至今 的小學生已很難體會了。 科技進步,人口眾多,相 對帶來的污染問題也會日亦增 加。然而這些日常生活中的家庭 污水、工廠製造的廢水是排到哪 裡呢?是如何處裡呢?在學校課 本該項單元中,都僅是藉由書本 上的文字及照片,瞭解及認識水 和污水的處理,甚至知道水也可 以被利用來發電,但這都只能建 立小朋友對「水」的基本常識, 而無法親自體會其中的奧妙。

為了可以讓小朋友走出校 園,親身體驗水怎麼來,水流到 哪裡,以及水的現況,於2009年 7月舉辦兩梯次三天二夜之「水 資源保護與水處理科技之旅-穿梭

認識烏山頭水庫/照片由筆者提供 水域_喚回水精靈」科學夏令營 活動,帶領各縣市自願報名參加 的國小學生前往烏山頭水庫,沿 著烏山頭水庫騎著腳踏車,認識 我們的水資源,瞭解我們喝的水 從哪裡來,體驗水資源的美好, 讓我們的小朋友可以簡易操作如 何水質檢測,以腳踏車代步,讓 小朋友可以體會到騎腳踏車不但 能夠健身,也可以做到節能減碳

參訪烏山頭給水廠/照片由筆者提供

華醫河川巡守隊志工 小鳳 的行為。 腳踏車一路騎到了八田與一 銅像,認識我們的「嘉南平原水 利之父—八田與一」,與小朋友 共同討論怎麼節水,如何讓家庭 污水減少的方法,讓小朋 友可以發揮創意動腦思考 將其運用於生活中。接著 來到了自來水淨水廠,瞭 解自來水是如何從原水 (雨水)變成我們可以使 用之乾淨的水,親身體驗 認識其自來水淨化的過 程。 最後一天我們也帶小朋友 到台南市安平污水處理 廠,讓小朋友知道我們使 用的家庭廢水或是工廠製 造出來的污水是如何經過污水處 理再流進大海裡,降低對大海、 水資源的直接污染與破壞,留給 我們一個良好的生活環境。 陳曦:「原本的廢電路版掩 埋處,後來因環保問題而改造成 為溼地,雖然現在裡面的生態還 不是那麼完整,但有很多的彈塗 魚、兇猛圓軸蟹和招潮蟹等的可 愛生物布滿了整片溼地,讓人不 禁燃起『只要有心,什麼事都能 成功』的希望!」 映杉:「認識了八田與一, …,他給我的啟發是『自信心』 和『耐心』是邁向成功必須具備 的重要條件。在參訪的行程裡, 我深入了解了淨水和發電的過 程。在汙水處理場中,看到許多 位辛苦的工作人員,讓我默默的 立誓,將來一定要減少污染,並 為河川保護盡一份力。」 (下轉至第 3 頁)


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桶。」 湘婷:「檢測水質,讓 讓我知道該怎麼檢測、要注 意什麼,這一趟真的讓我學 到了很多,而且我一定要好 好的愛護地球,例如:要做 好資源回收,自備購物袋, 不買多包裝的物品和出門要 自備環保筷,不用免洗 筷……等,愛護地球就從 白砂崙濕地探索/照片由筆者提供 我開始做起。」 斷製造出來的污水將其處理過後 活動成果也透過小朋友的心 才能排入大海,他們也給小朋友 很大的啟示。此次的活動也期盼 水質檢測動手做/照片筆者提供 心得分享得知「水環境保護是你 我的責任」不只是一個口號,只 透過小朋友的學習,進而影響家 要有心,再艱難的任務都可以完 長共同參與,先從我們自己做 宜蓁:「經過這趟三天兩 成它。也讓我們認識到許多背負 起,將污染降至最低。 夜充實的科學之旅,看到了台灣 使命的人員,他們必須將人們不 的生態環境,也學到了好多保護 環境的方法,我深深覺得台灣的 環境需要大家一起來監督、守 護,…,如果下次能再有類似活 動我一定會把握機會、踴躍參 加,我也會好好保護台灣的環 境,首先從改善家裡排放的廢水 做起,請爸媽使用無磷清潔劑, 洗米水再次洗碗,洗澡水可沖馬 (上承自第 2 頁)

下課花路米 一起前往長榮大學河川保育中心一探究竟

長榮大學河川巡守隊黃鈺婷

【公視-下課花路米】是一個 具有教育意義的電視節目,節目 內容包羅萬象,而採訪攝影的地 區也涵蓋整個台灣。9月28日下 課花路米來到長榮大學河川保育 中心,並且拍攝河川巡守隊的採 樣、作業內容及水質的差異性 等,為的就是要讓小朋友、大朋 友們,更加了解河川保育的重要 性,讓每位民眾都可以為地球盡 一份小小的心力。 花路米小記者隨著河川巡守 隊的隊長及副隊長,一同來到保 安工業區作採樣的攝影。一到達

目的地時,採樣人員 發現當日的河水顏色 與平常不同-特別的 黑,於是立即通報並 拍照、採集樣本。然 而在採樣過程中卻飄 起了毛毛細雨,但並 不減拍攝團隊的專業 及巡守隊員的採樣決 心。 當日主持人阿中 編劇姐姐拍攝前先拜訪了河川保育中心 哥哥與河川巡守隊一起採樣拍攝 了實驗室,以蝦子當作河川污染 結束後,即回到長榮大學河川保 的指標,利用蝦子做水質的實 育中心。接著拍攝的重點就來到

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拍攝剪影/河川保育中心 (上承自第 3 頁)

驗,可以讓民眾了解河川的乾淨 與否對於生態的影響;復育中的 青鱂魚以及顯微鏡下青鱂魚卵的 奧妙則可使其更加了解復育及生 態保育的重要性。而全程就在洪

慶宜教授詳細 的解說下,讓 這次的拍攝內 容更加生動活 潑。 全程參與 這次的拍攝 後,讓小記者 感受到只要一 個小小的動作就可以改變大環 境。每個人都做到不亂丟垃圾、 看到河川附近有汙染就做通報, 每個人都可以用簡單的方式守護 河川、守護地球。 想要更了解採樣的狀況嗎?

想知道蝦子無法在何種水質下生 存嗎?鎖定公視-下課花路米,讓 大家一起跟小記者當個地球的守 護者。

主持人與洪老師合影

海洋、土壤污染及毒性化學物質災害緊急應變演練

為了更有效應變環境污染事 件發生,台南縣環保局於9月25日 下午在馬沙溝漁港據舉辦「海 洋、土壤污染及毒性化學物質災 害緊急應變演練」。台南縣環保 局長江世民強調,演練目的在建 立一套「標準作業程序」,萬一 發生污染時,即可採取各種必要 之緊急應變措施,防止環境污染 災害擴大。 當天演練的程序包括事故發 生、通報程序、成立災害應變中 心及即時應變、毒災應變(含廢棄 物應變)、海洋油污染應變(攔油 及汲油)、海洋油污染應變(岸際 殘油清理)、土壤及地下水污染調 查應變、災害狀況解除、災因調 查及污染賠償求償,藉由各機關

長榮大學河川巡守隊莊舒雯隊長 何做正確的通報、緊急應變中心 的成立過程、機關單位的聯繫及 支援以及許多少見的設施及設 備。緊急應變演練不但可增加各 單位於緊急情況時的應變能力與 正確處理程序,也熟悉對清理油 污的機具、設備、材料使用技 巧,建立「標準作業程序」,讓 意外災害對環境的損害降至最低 程度。

的參與演練,加強熟悉海洋及河 川污染緊急事件通報流程及職責 分工,已達迅速應變之成效,降 低汙染影響的層面。 此次演練在於建立一套標準 作業程序,並透過各種傳訊工 具,將汙染災害現場狀況迅速通 報,增加各單位於緊急情況時應 變能力與正確處理程序,並熟悉 對清理油污機具、設備、材料的 使用技巧,當環境污染事件 災害發生時,能於最短的時 發行: 間內成立跨部門緊急應變中 環保署/長榮大學河川保育中心 總編輯: 心,並盡速移除突發污染事 洪慶宜 助理教授 件,以減少污染河川、湖 泊、水庫、港灣、土壤、地 執行編輯: 陳淑娟、莊舒雯、洪蒨瑩 下水等環境或飲用水源。 地址: 台南縣歸仁鄉長榮路一段396號 演練內容相當精采,實 電話: 足令人 (06)2785123 # 3121 大開眼 傳真: 界,當 (06)2785771 : 污染事 E-mail river@mail.cjcu.edu.tw 件發生 網頁: http://210.70.176.225/river/ 時該如

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