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estudio realizado en el año 2004 por el Programa de Educación de CIPPEC, a partir del ONE del año 20002. Los resultados de la presente investigación permiten comparar la evolución de los indicadores de equidad en la distribución de recursos educativos luego de la mayor crisis social y económica de la historia argentina de 2001 y de la recuperación económica posterior, que plantean un nuevo escenario en la distribución de la riqueza, y nuevas relaciones entre ésta y la distribución de la oferta educativa. Este trabajo se realizó gracias al apoyo de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo en el marco del proyecto “Estudio sobre la distribución social de la oferta educativa y de los resultados escolares en Argentina”.

El estudio encarado en el año 2004 también incluyó información del Censo Nacional de Infraestructura Escolar de 1998. Desde el año 2009 se está implementando el nuevo Censo, pero al momento de elaboración de esta investigación no se encontraban disponibles las bases de datos por lo que no pudo incluirse esta información. En esta investigación se comprobó que la infraestructura es uno de los componentes de la oferta educativa que mantienen una distribución más regresiva (Rivas, Veleda,Mezzadra, Llinás, y Luci, 2004). A la misma conclusión llega un estudio realizado por Juan Llach (2006). 2

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Equidad en la distribución de la oferta educativa  

Este estudio analiza cómo están distribuidos los recursos educativos en las escuelas públicas según el nivel socioeconómico de los alumnos,...

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