La repitencia en el nivel primario se traduce fundamentalmente en sobre-edad, ya que las tasas de abandono son marginales. Es por ello que tasas más bajas de repitencia se manifiestan en menor sobre-edad. Así, entre 1998 y 2008, el porcentaje de alumnos con sobre-edad fue disminuyendo paulatinamente, hasta alcanzar una reducción de 6 puntos porcentuales en la década considerada. Gráfico 18. Porcentaje de alumnos con sobreedad, nivel primario. 1998-2008
Nota: Se considera como nivel primario al tramo desde 1° a 7° grado. Fuente: CIPPEC, sobre la base de DiNIECE-MECyT, Relevamiento Anual de Matrícula y cargos, años 1998 a 2008.
Las trayectorias del nivel secundario A diferencia del nivel primario, en el secundario los niveles de reprobación de grado no siempre se traducen en el incremento de la sobreedad, ya que el abandono comienza a manifestarse intensamente en este tramo. Por lo tanto, para perfilar con mayor precisión la evolución en el tiempo de los niveles de avance de los alumnos en el nivel secundario, se utiliza el indicador de promoción anual. Éste indica la proporción de alumnos inscriptos al inicio del ciclo lectivo que aprueban el grado al finalizar el ciclo, incluyendo las instancias de recuperación de diciembre y febrero. De esta forma, entre aquellos alumnos no promovidos se incluyen los que desaprobaron el grado y los que abandonaron durante el ciclo escolar. Los niveles de promoción anual en el nivel secundario en la provincia de Río Negro alcanzan valores bajos en relación con el promedio de las jurisdicciones en todo el período analizado, siendo una de las provincias con menores tasas de promoción. En 2008, último dato disponible según la información del Ministerio Nacional, el porcentaje de alumnos promovidos alcanzó solamente 66,2%, el más bajo del país.
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