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“EL CUIDADO Y ACOMPAÑAMIENTO DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES Desafíos y Propuestas para la Formación de DIFERENTES” Recursos Humanos en las Intervenciones Tempranas.

Dra. en Fonoaudiología Graciela Gaminara Posgrado Terapeutas en Intervención y Estimulación Temprana

27 de Abril de 2012


génesis y objetivos hacer dedicado a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las perturbaciones del desarrollo

tarea que acentúa objetivos y consecuentes acciones de prevención


diagnósticos médicos patologías retrasos síndromes

vulnerabilidad, riesgo Diagnósticos: Categoriales Etiológicos

Funcionales Factores Protectores

abordaje y encuadres tratamiento específico para determinado diagnóstico médico

espacios de acompañamiento para la tarea parental


DIAGNÓSTICO

BEBÉ CON CAPACIDADES DIFERENTES


MODIFICACIÓN REDES Y VECTORES PAUTAS DE CRIANZA

ORIENTACIÓN CONOCIMIENTO DESARROLLO TÍPICO

SENTIDO COMÚN DESARROLLO ATÍPICO


POSGRADO DE TERAPEUTAS EN INTERVENCIÓN Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA

1985 - 2012

FACULTAD DE BIOQUÍMICA Y CIENCIAS BIOLÓGICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL


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intervenir sin invadir y sugerir sin indicar. observar el comportamiento espontáneo en la interacción diádica y en el contexto familiar. desplazar la explicación por el mostrar. expresar un mensaje claro, preciso. contagiar a la familia las bondades de la observación. construir una alianza terapéutica. promover en la familia la construcción de estrategias cotidianas de crianza favorecedoras del desarrollo integral. compartir los objetivos de trabajo.


“Finalmente, este mismo espíritu que ilumina la estructura académica y los planes de estudios de la Universidad, se manifieste en la formación de graduados capaces, enérgicos y eficaces para asumir con vocación de servicio su profesión por el bien de las personas y de las comunidades políticas a las que pertenecen.” Arq. Rocchetti EL CUIDADO Y ACOMPAÑAMIENTO DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES NO PUEDEN DISEÑARSE ALEDAÑAS AL SENO FAMILIAR


Muchas Gracia


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. Desafios y Propuestas para la formación de Recursos Humanos en las Intervenciones Tempranas