10
BLOQUE I
Una forma de descubrir conocimientos es formular interrogantes para buscar sus respuestas en los textos. Algunas preguntas que pueden ayudar son: ¿qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? Observa que estas palabras en forma interrogativa llevan acento gráfico. Un equipo está interesado en el tema de animales marinos y decidió conocer más sobre ballenas, y para guiar la búsqueda, elaboraron el siguiente cuestionario: ■ ■ ■ ■
¿Qué son las ballenas? ¿Cuál es su tamaño? ¿Cuántos tipos de ballenas hay? ¿Qué tipos de ballenas hay en México?
Consulta en… Además de encontrar información en los libros, revistas y enciclopedias, puedes consultar sitios de internet con ayuda de un adulto. Aquí te recomendamos algunos: http://bibliotecadigital. ilce.edu.mx http://fansdelplaneta. gob.mx http://www.sep.gob.mx/ swb/sep1/sep1_Ninos_ SEP
AB-ESP-4-P-001-160.indd 10
■ ■ ■ ■
¿Dónde viven? ¿Qué comen? ¿Cómo comen? ¿Cómo se reproducen?
A buscar Cada equipo, elabore su cuestionario para guiar su propia búsqueda sobre el tema elegido. Revisen que cada pregunta tenga signos de interrogación al inicio y al final. Escriban, en su cuaderno, un listado numerado con las preguntas elaboradas y discutan dónde podrían encontrar la información que necesitan para responderlas. Localicen los textos útiles para contestar lo que plantearon. Para que la información que obtengan sea confiable es importante buscar información en diversas fuentes; eso les permite: a) Comparar los datos que les proporciona cada texto consultado. b) Ampliar la información que necesitan.
25/11/11 13:50