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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE ARQUITECTURA SÍLABO DE LA CÁTEDRA: INFORMÁTICA

PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2013 - FEBRERO 2014


Universidad Nacional de Chimborazo Facultad de Ingeniería | Carrera de Ingeniería Agroindustrial Sílabo de la Asignatura Bases Informáticas y Programación I

INSTITUCIÓN:

Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD:

Ingeniería

NOMBRE DE LA CARRERA: CARRERA:

Arquitectura

SEMESTRE:

Segundo

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Informática

CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS:

1.04

N.H.T.S.

1

N.H.T.SE.

16

NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:

1.04

N.H.T.S.

1

N.H.T.SE.

16

2.08

DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso pretende que el estudiante comprenda la terminología básica y conozca los diferentes componentes de la computadora, los conceptos fundamentales y servicios principales de Internet, y las funciones básicas de la Hoja de Cálculo. Su estudio permite al estudiante conocer, comprender y utilizar las diferentes herramientas que nos ofrece las TIC para aplicarlos en los proyectos específicos de la carrera.

PRERREQUISITOS Sin Pre-requisitos

CORREQUISITOS Análisis Matemático

OBJETIVOS DEL CURSO

Comprender la estructura básica del computador, la función e importancia de

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sus diferentes componentes. Utilizar las diferentes herramientas que ofrece Internet como medio de comunicación e investigación. Diseñar Hojas de Cálculo que agiliten tareas comunes de la carrera utilizando las distintas características que ofrece Microsoft Excel.

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS – TEMAS

UNIDAD I (EL COMPUTADOR) Nº DE HORAS/ RESULTADOS DEL SEMANAS APRENDIZAJE CLASES TEÓRICAS

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

Arquitectura de los

Describe la función

Informe y Evidencias

Dispositivos

de los componentes

de Trabajo

Informáticos

del computador.

Investigativo

Representación de

Determina los

la información

5/1 – 5

Hardware y Software

componentes que definen el rendimiento y la funcionalidad del computador

CLASES PRÁCTICAS Análisis de

Expresa valores en

Deberes, Prácticas,

Características de

distintas unidades

Aula Virtual

Computadores

de medida de la 5/1 – 5

Uso práctico de los

información

Sistemas de Numeracion TRABAJO DE

Investigar las características optimas de un Computador para su

INVESTIGACIÓN:

uso en la Carrera Entregar el trabajo en la semana No 6 UNIDAD II (INTERNET)

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CONTENIDOS – TEMAS

Nº DE HORAS/ SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CLASES TEÓRICAS

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

Búsquedas

Describe el

Informes, Videos,

Avanzadas

funcionamiento de

Imágenes

los principales

Correo Electrónico Trabajo Colaborativo

Servicios de Internet

4/6-9

y su utilidad en la

Gestores de

carrera

Contenido CLASES PRÁCTICAS Utilizar la

Utiliza

computadora como

adecuadamente

herramienta de

Informes, Videos

las Herramientas y

4/6-9

Investigación y

Servicios que ofrece

trabajo colaborativo

internet

TRABAJO DE

Realización de un Video tutorial referente a un Servicio específico

INVESTIGACIÓN:

y su utilización práctica. UNIDAD III (HOJA DE CÁLCULO)

CONTENIDOS – TEMAS

Nº DE HORAS/

RESULTADOS DEL

SEMANAS

APRENDIZAJE

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS Entorno de Trabajo

Reconoce los componentes del

Manejo de Libros y

Entorno de Trabajo

Hojas

de Microsoft Excel Terminología básica

4/10 – 16 Identifica los términos básicos de una Hoja de Cálculo CLASES PRÁCTICAS

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Manipulación y

Utilizar las fórmulas y

Libros de Excel (Correo

Formato de Celdas

funciones de Excel

Electrónico | Aula

para la edición,

Virtual)

Fórmulas y Funciones

implementación de

Básicas

cálculos y análisis Rangos

10/10 – 16

Gráficos

de datos Crear gráficos de

Orden y Filtros

varios tipos para representar datos

Funciones de

de la hoja de

Búsqueda

cálculo. TRABAJO DE

Desarrollo de un proyecto de software que automatice una

INVESTIGACIÓN:

tarea específica de la carrera utilizando Microsoft Excel o LibreOffice Calc Entregar el trabajo en la semana No 16

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL. La asignatura de Informática aporta con el soporte teórico y práctico en el uso de las NTICs en aplicaciones de la carrera de Arquitectura.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE. La asignatura contribuye a sentar las bases para que el estudiante utilice adecuadamente las NTICs

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ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO 1. Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso 2. La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES 3. Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES 4. En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo. 5. No se receptarán trabajos o deberes u otros fuera de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada.

METODOLOGÍA METODOLOGÍA: Método Expositivo - Lección Magistral, Resolución de Ejercicios y Problemas ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Demostraciones Prácticas, Clases Prácticas, Trabajos en Grupo TÉCNICA DE EVALUACIÓN: Pruebas, Observación INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Pruebas escritas, Lista de Cotejo, Rubricas de Evaluación

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE

PORCENTAJE

Trabajos de investigación y sustentación

25%

Trabajos prácticos, experimentación o simulaciones realizadas en clase.

25%

Examen teórico/práctico por Unidades

50%

CASILLAS DEL ACTA DE CALIFICACIONES

Promedio de Aportes (Investigación, experimentación y aplicaciones prácticas) Promedio de Evaluaciones (de contenidos programáticos)

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BIBLIOGRAFÍA Martínez González, M. (2010). Tecnologías de la Información (Segunda ed.). México: McGrawHill. Rosado Alcántara, F., & Jorge Blázquez, A. B. (2010). Office 2007 Curso Práctico. Madrid: StarBook.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Rueda Santander, J. (2007). Manual de Informática Moderna. Bogotá: Diseli.

TABLA 2.B-1 RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

CONTRIBUCION

a) Describe la función de los componentes del

Describir la función de los MEDIA

computador.

la funcionalidad del

Determinar los componentes que definen ALTA

sistemas de numeración

computador

BAJA

d) Utiliza adecuadamente las Herramientas y Servicios que

ALTA

Herramientas y Servicios

Reconocer los BAJA

Microsoft Excel

Identifica los términos básicos

sistemas de numeración

que ofrece internet

e) Reconoce los componentes

f)

Expresar valores en distintas

Utilizar adecuadamente las

ofrece internet

del Entorno de Trabajo de

el rendimiento y la funcionalidad del

computador

c) Expresa valores en distintas

componentes del computador.

b) Determina los componentes que definen el rendimiento y

EL ESTUDIANTE DEBE

componentes del Entorno de Trabajo de Microsoft Excel

BAJA

Identificar los términos

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de una Hoja de Cálculo

básicos de una Hoja de Cálculo Utilizar las fórmulas y

g) Utiliza las fórmulas y funciones de Excel para la edición, implementación de cálculos

funciones de Excel para la ALTA

de cálculos y análisis de

y análisis de datos

datos Crear gráficos de varios

h) Crea gráficos de varios tipos para representar datos de la hoja de cálculo.

edición, implementación

ALTA

tipos para representar datos de la hoja de cálculo.

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