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P eriódico editado Año XiX. Número 84. Junio 2014

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Se gradúa la XV promoción de 4º E.S.O. El pasado día 6 de junio en el colegio Compañía de María se graduó la XV promoción de alumnos de la E.S.O., en un emotivo acto en el que participaron alumnos, el personal del centro,las religiosas y por supuesto las familias. Esta promoción fue apadrinadapor Mario Soria y Juan Fernando García .

La acampada de los Grupos Muchos pudimos disfruLestonnac en las instalacio- tar del buen ambiente nes del centro fue todo un que había en la cruz éxito. organizada por el AMPA

Nuestro colegio participó el pasadomes de Mayo en la primera Feria del emprendimiento


Colegio Compañía de María Índice Taller de hábitos….................................................................................. .....................pág 3 Actividades extraescolares..................................................................… .....................pág 5 Visita al taller del escultor Jesús Gálvez Palos…................................. .....................pág 6 Entrevista Ángel Ximenez… .........................................................................................pág 7 Leo, escribo y me expreso….......................................................... ..............................pág 11 ¿Qué significa ser centro bilingüe?…......................................... ............................págs 13 Delf 2014…............................................................................................. .....................pág 15 Excursión a la granja escuela….......................................................... .....................pág 16 Visita a la floristeria…......................................................................... .....................pág 17 África, ese rico continente o la realidad velada….......................... .....................pág 18 English article…........................................................................... .............................págs 19 De la idea al servicio…............................................................... ...............................pág 21 Mi invento…........................................................................................... .....................pág 23 Nuestros pequeños arqueólogos… .............................................................................pág 24 Nuestros recuerdos del colegio…................................................ .............................pág. 25 Poesías de los alumnos de 1º primaria…........................................... .....................pág 27 Estaciones del año…............................................................................. ......................pág28 Día de Andalucía…..................................................................... ..............................pág 29 Discurso de graduación… .........................................................................................pág 31 Feria de los Fundadores…................................................................. ........................pág 34 Carmela entre Costuras…........................................................... ...............................pág 35 Feria de los Fundadores….................................................................... .....................pág 37 Trinity 2014… .............................................................................................................pág 38 Mi primera comunión….............................................................. ..............................pág 39 Mis pensamientos… .....................................................................................................pág 41 De excursión a la mina….................................................................... .....................pág 43 Campeonato de España Juvenil de Balonmano…................................................. pág 44 Día de Andalucía… ...................................................................................................pág 45 Dia del libro… ............................................................................................................pág 47 Baile con los alumnos de integración… .................................................................pág 49 Necesitamos calentar y estirar….............................................................................. pág 50 Unos pequeños reporteros… .......................................................................................pág 51 Visitas del Viernes de Dolores… ................................................................................pág 53 La Asamblea de Ratones… ........................................................................................pág 55 No me pierdo…............................................................................................................ pág 56 Nuestro gran proyecto…............................................................................................ pág 57 La tortuga…................................................................................................................ pág 58 Visita a Sevilla, Parlamento Andaluz y Canal Sur TV…....................................... pág 59 Viaje a Madrid…........................................................................................................ pág 61 Excursión a la Mezquita.............................................................................................pág 63

Maquetación: aura Alfaro,Beatriz Santos, Patricia Díaz, Ada Quero, Antonio Pérez, Carmen Rivas, MªSol Alijo, Esther Ramos, Marta Gómez, Carmen Cabezas Patricia Martínez, Luis Márquezy Lucía Velasco

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Colegio Compañía de María TALLER DE HÁBITOS Desde el aula de Educación Especial e Integración queremos hacer posible una integración basada en el logro de unos niveles mínimos de independencia y autonomía personal que permita en un futuro más o menos próximo, conseguir un funcionamiento social adecuado. De ahí la importancia del taller de hábitos, a través de este y transversalmente se lleva a cabo una actividad formativa distinta que incluye contenidos distintos a los académicos: habilidades de autonomía personal y habilidades sociales. Para ello se realiza una enseñanza-aprendizaje aún más significativa y funcional que permite trabajar la autonomía y habilidades de la vida diaria (básicas e instrumentales) para una formación integral más amplia adaptada a las necesidades de cada alumno y alumna. El objetivo primordial de este taller es proporcionar información, formación y orientación al alumnado de Educación Especial en su interacción social y en el ámbito educativo, sin el apoyo continuo de otra persona. Para conseguirlo, se están llevando a cabo salidas que permitan el conocimiento del mundo laboral y aprendizaje de hábitos fuera del centro: compra, manejo del dinero, aseo personal, conocer los distintos negocios cercanos al centro…, trabajo cooperativo en espacios que permita trabajar la autonomía en la preparación del desayuno, poner las mesa, realización de tareas del hogar… para una formación integral más amplia. Por ello, desde el curso 2013/2014 desde el taller de hábitos hemos pretendido alcanzar un aprendizaje significativo de distintas acciones necesarias para las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria. Con la meta de conseguir estos y otros aprendizajes integrales hemos llevado a cabo: visita al mercado de abastos, a belenes navideños, al supermercado San Cristóbal (reconocimiento de secciones, monedas, autonomía en la compra…), visita a la biblioteca, desayunos compartidos…

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A lo largo del curso, hemos llevado a cabo otras muchas actividades, de ellas vamos a destacar “Una mascota en el cole”: Partiendo de la idea de casi todos los niños tienen una mascota de algún tipo o sueñan con ser dueños de una vamos a llevar a cabo esta toma de contacto con una mascota; una ninfa llamada Curro. Algunos de los integrantes del alumnado de educación especial tienen una madurez para asumir algunas responsabilidades menores relacionadas con el cuidado de una mascota. Éste enseña responsabilidad de una manera divertida. Por ejemplo, pueden ayudar a alimentar a la mascota, darle agua, ayudar a acicalarla… Además, nuestra mascota también visitó las clases de Infantil y Primaria. Con esta actividad hemos tomado contacto real con una mascota, hemos aprendido a reconocer las partes de un ave, las responsabilidades en el cuidado de una mascota y las principales diferencias loro-ninfaagaporni.

Aula de Integración y Educación Especial

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Colegio Compañía de María Colegio ACTIVIDADES EXTRAESCOLARESCompañía Las actividades extraescolares que se están llevando a cabo este años son: Batuka y Batuka junior donde expresan movimientos a través del cuerpo, con múltiples coreografías y diversos juegos musicales. Fútbol y mini-fútbol, los alumnos realizan circuitos, juegos de balón, pases, partidos…, los mayores tienen competiciones semanales en la liga de colegios. Balonmano, los alumnos realizan circuitos, juegos de balón, pases, ataque y defensa, lanzamientos, partidos… Con todas estas actividades pretendemos trabajar la coordinación y memoria de nuestros alumnos, así como facilitar la socialización entre iguales, divirtiéndose y manteniéndose en forma. Guitarra, los alumnos de primaria aprende las distintas notas musicales, acordes, canciones. El fin de esta actividad es desarrollar en los alumnos la sensibilidad y la inteligencia a través de un conocimiento básico del instrumento y la interpretación musical. Aula abierta: Los sábados tienen mucho éxito la actividad de patinaje, donde se consigue aunar a familia y escuela, disfrutando de agradables momentos. Es una actividad atractiva para los alumnos, donde se realizan circuitos, deportes sobre patines, patinaje libre con música etc. Irene Luna

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Colegio Compañía de María Visita al taller del escultor Jesús Gálvez Palos El pasado Martes 18 de Marzo los alumnos de 4º de E.S.O se desplazaron hasta el taller de Jesús Gálvez uno de los pocos imagineros de Puente Genil. El artista Jesús Gálvez nos invitó a pasar parte de la mañana en su taller enseñándonos en que consisten sus labores y como elabora sus obras.

Nos enseñó varias de ellas como: bustos, figuras bíblicas, rostrillos y otras esculturas. Entre ellas un ángel para un paso de Semana Santa de Montoro. El trabajo invertido en esta obra ha sido de unos cinco meses. Desde los seis años comienza a sentir curiosidad por el mundo del arte. Hijo de otro gran artista de nuestro pueblo, Jesús comienza sus primeros contactos con el barro con estas peculiares obras, las cuales sigue realizando y mejorando tanto en el modelaje como en sus materiales.

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H a expuesto en la exposición de Arte Cofrade de Córdoba en los años 2009 y 2010, teniendo un gran éxito entre los asistentes. Además participó en la I Muestra Artística de Jóvenes Creativos en su localidad en el año 2009. Su primera imagen bendecida fue Ntra. Sra. de la Candelaria el 23 de Enero del año 2010, en su localidad Puente Genil, a la que Jesús pertenece y le tiene una gran devoción. Como no podía ser de otra forma, esta imagen descansa en la Parroquia de su barrio de Miragenil, Santiago el Mayor. Teniendo un gran éxito y descrita por la crítica especializada como una imagen llena de realismo que emociona y te invita a la devoción solo al contemplarla. Carmen Cabezas

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ENTREVISTA ÁNGEL XÍMÉNEZ El día 18 de marzo se hizo una actividad

diferente en el colegio Compañía de María, en la cual vinieron cuatro jugadores del equipo senior del club Ángel Ximénez. Esta actividad fue con el fin de promover el deporte y en especial el balonmano, ya que este equipo se encuentra en la categoría Asobal. Además, esta visita fue un orgullo para el colegio ya que dos de los jugadores recibi- Preguntas: dos eran antiguos alumnos del colegio, y Secundaria tuvieron sus inicios en este deporte aquí. +¿Qué se siente al jugar en un pabellón con una afición como la vuestra?. PRESENTACIÓN: -Sánchez: La verdad es que mucha -Fuentes: Buenos días, me llamo Pedro Fuentes. Vengo de Ciudad Real y tengo 28 alegría. Yo llevo jugando muchos años y nunca he tenido una afición con tanto nivel, años. Juego de pivote. -Sánchez: Hola yo soy Jorge Sánchez, y es por ella por la que hemos llegado hasta vengo de Alicante. Mi posición es extremo aquí, gracias a su apoyo. +¿Qué opinas sobre los equipos izquierdo. No hace mucho era como vosbase del club?. otros, estaba sentado en una silla al igual que -Fuentes: Yo he estado en otros clubs vosotros, y ahora tengo la suerte de poder contaros por donde se empieza, con qué sue- y me parece maravilloso lo que hace este por ños se comienza, porque en la vida si real- la cantera, ya que son parte también de él. Una de las cosas que más me gusta, es cuanmente se quiere algo al final te lo da. -Demovic: Hola, mi nombre es Stanislav do nos hacemos la foto de club y llenamos Demovic. Vengo de Eslovaquia, un poco casi todo el pabellón gracias a esos equipos. +¿Qué es para vosotros estar en la lejos de aquí. Tengo 38 años y juego de latecategoría Asobal?. ral derecho. -Cuenca: Nunca había estado en esta -Baena: Buenos días, mi nombre es José Baena, soy antiguo alumno de este colegio. categoría, pero cuando debuté en ella era Juego de extremo izquierdo y empecé jugan- como un sueño. Nos ha costado mucho, pero do aquí con vuestro profesor Antonio vale la pena. Vosotros también podéis cumplir vuestro sueño, pero siempre con esfuerOrtega. -Cuenca: Me llamo José Cuenca, al igual zo, trabajo y siempre pensando en seguir que Baena también era antiguo alumno de adelante. Y sobre la pregunta anterior, nuesaquí. Los dos empezamos a jugar cuando tro trabajo es un regalo para vosotros, por eso os animo a que os apuntéis y cumpláis teníamos nueve o diez años. también vuestros sueños.

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Colegio Compañía de María +¿En qué equipo y categoría empezaste a jugar a balonmano? -Demovic: Pues yo empecé desde pequeño, en el colegio, más o menos a los 9 años. Desde ahí empecé a jugar en diferentes equipos y países como el Ademar León, Alcobendas y otros más. Me he esforzado mucho desde que empecé a jugar y quiero aprovechar al máximo lo que me queda. +¿A vosotros siempre os ha interesado el balonmano o también otros deportes?. -Baena: Yo soy licenciado en Educación Física y me gustan todos los deportes. Pero prefiero balonmano porque en este pueblo es demasiado bonito jugarlo. -Sánchez: Quiero añadir que otros deportes, por ejemplo el fútbol, es muy fácil jugar. El balonmano es minoritario y es por eso que es un deporte en el que jugamos los valientes. +¿Qué es lo que más os gusta del balonmano?. -Cuenca: El hacer deporte y estar bien físicamente está muy bien; pero va más allá de eso, es la amistad. Las horas que empleas en un deporte en un progreso social. +¿Qué valores piensas que son los más importantes en un equipo?. -Fuentes: Principalmente el respeto, no solo por el compañero sino también por el rival. A la vista está que un equipo pequeño puede ganar a uno grande, y todo si la base es el respeto. +¿Cuándo ganáis algún partido importante cómo lo celebráis?. -Sánchez: La celebración es igual tanto con uno grande como con uno pequeño, todas las victorias son celebradas. Ya que detrás de cada victoria, sea más importante o no, hemos tenido que trabajar y esforzarnos.

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+¿Cuál ha sido vuestra mejor etapa deportiva?. -Demovic: Yo cuando era joven, viajábamos con el equipo y estábamos fenomenal, nos divertíamos mucho. De senior, ha sido una etapa en la que he luchado más y hemos conseguido más copas. Pero en general todo son recuerdos que se te quedan. Mi carrera son muchos años y todos han sido muy importantes. +¿Qué es lo que recordáis de cuando estabais en vuestros respectivos equipos base?. -Fuentes: Lo que más recuerdo es la época de juveniles, ya que en mi equipo la mayoría éramos amigos tanto dentro del equipo como fuera, ya que nos conocíamos del colegio y lo hacíamos todo juntos. Y ese es el mejor recuerdo que tengo. +¿Qué sentisteis cuando jugasteis contra el Barcelona?. -Cuenca: Cuando jugamos contra el Barça, que es un equipo que siempre ha ido arrollando, era como un sueño. Aunque perdimos se lo pusimos muy difícil y eso es lo que cuenta. Si la afición disfrutó, imaginar nosotros. +¿Cuál era vuestro ídolo cuando erais jóvenes?. -Sánchez: Talant Dujshebaev. -Cuenca: Mirza Dzomba y Antonio Carlos Ortega. -Baena: Jackson Richardson. -Demovic: Mis ídolos no eran nadie conocido, sino los jugadores del equipo de mi ciudad. -Fuentes: Era Ronaldo Urios.

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Colegio Compañía de María +¿Qué alimentación debéis llevar?. -Fuentes: De todo, hay que comer de todo. Todo en grandes cantidades. -Baena: Lo que me ponga mi madre por delante. -Sánchez: Desde mi experiencia lo mejor: la comida casera. Todo lo que sea artificial no lo aconsejo. +¿Cuántas horas entrenáis a la semana?. -Sánchez: Entrenamos en función a los partidos. De dos a cuatro horas diarias. Siendo un jugador de extremo, ¿Cómo puedes dar saltos tan grandes?. -Baena: Yo cada vez que cojo el balón, solo pienso en meter gol. En ese momento no pienso en el salto que dar o cómo lanzar, es algo que te sale innato. +¿Cómo os sentís cuando la ficción grita vuestro nombre en las gradas?. -Demovic: Esta afición es espectacular. Yo he jugado en muchos equipos pero no animaban tanto como esta. El empuje del publico te sube el ánimo, y te da una energía ‘’plus’’.

Primaria +¿Qué os gusta más el fútbol o el balonmano?. -Cuenca: Obviamente, nos gusta más el balonmano, lo disfrutamos y además lo practicamos. -Demovic: Claramente el balonmano, por eso lo escogimos. -Sánchez: Pues yo voy a cambiar un poco lo anterior dicho por mis compañeros. Como estamos tanto tiempo entrenando y jugando a balonmano, a mí también me gusta ver el fútbol. +¿Cuántas veces entrenáis a la semana?. -Cuenca: Pues entrenamos depende de con quién juguemos. Hay veces que todos los días, a veces por la mañana y por la tarde. Todo depende del partido que nos toque. +¿Cuánto medís?. -Cuenca: 1,78 más o menos. -Demovic: 2 metros. -Fuentes: 1,90 metros. -Sánchez: 1,79 metros. -Baena: 1,78 metros. +¿Influye en un partido que haya mucha gente animando?. -Fuentes: La verdad que se agradece que todos los sábados se llene el pabellón porque nos anima mucho y es cómo si nos arroparais.

-Sánchez:

Solo tenéis que ver nuestros resultados, solo hemos ganado un partido fuera de casa y os animo a que vengáis a vernos.

http://almusara.files.wordpress.com/2014/04/almusaraeyd_016.pdf

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+¿Qué es lo mas sacrificado de vuestra vida de deportista?. -Fuentes: sobre todo la vida familiar. Yo he dejado de ir a celebraciones como bodas, comuniones familiares, etc. Los que vivimos en casa vemos más a nuestra familia, pero los que viven fuera hacen más sacrificio. -Sánchez: Me da pena cuando algunos amigos se van juntos de vacaciones y nosotros nos quedamos aquí para poder sacrificarnos por el equipo, pero luego la vida te lo recompensa. -Baena: Lo difícil del balonmano es tener que viajar mucho y no tener a tus amigos de la infancia cerca. Sobre todo aquí en Puente Genil, la Cuaresma, nosotros nos la perdemos. +¿Cómo os sentís jugando contra el mejor equipo del mundo?. -Cuenca: la verdad que es como un sueño en la vida, dando todo lo que hemos practicado y más aun si la afición nos anima. +¿Dónde fue el único partido que ganasteis fuera?. -Sánchez: Fue en Gijón, el único partido que ganamos, y es una suerte porque es muy difícil ganar algún partido que sea fuera de casa. +¿Cuánto tiempo os llevó llegar a la liga Asobal?. -Baena: A Cuenca y a mí 24 años que son los que tenemos. Porque nosotros hemos

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recorrido todas las categorías que existen en el balonmano, y por suerte este año hemos podido debutar en esta categoría. -Cuenca: Por eso, no debéis daros nunca por vencido. El que algo quiere algo le cuesta, y tenéis que trabajar mucho, luchar mucho y aprender de vuestro compañeros, y seguro que al final cumplís vuestros objetivos. +¿En qué equipo empezasteis a jugar a balonmano?. -Cuenca: Yo empecé a jugar aquí en el 'cole' con vuestro 'profe' Antonio desde los nueve o diez años al igual que mi compañero Baena. Después jugamos en el equipo del pueblo y con 20 años nos fuimos a un equipo de Granada durante un año y medio más o menos, y luego volvimos aquí a jugar. -Demovic: Yo empecé con 9 años en el colegio. Mi sueño era jugar en el extranjero y por suerte, con 21 años, me llamaron de León y desde entonces he pasado por numerosos equipos. -Fuentes: Yo empecé en el equipo de mi pueblo. Con 18 años me fui a Toledo, y allí pasé prácticamente la mayoría de mi carrera deportiva. Patricia Martínez Lucena Silvia Bordas Reina

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Colegio Compañía de María lEO, ESCRIBO Y ME EXPRESO

Belén: Este es mi Furbi, me lo Los alumnos de 1º de E.P. en su regalaron los Reyes Magos este año, proyecto de innovación ‘’leo, escribo es un muñeco que adquiere la persoy me expreso” continúan trabajando nalidad del que lo cuida, si estás la expresión oral, este mes el tema es contenta él también lo está, y si “mi mascota o mi juguete favorito”. estás enfadada igual. Donde han hablado de ellos y han Lidia: Esta es mi yegua, me la explicado sus características y qué es lo que más le gusta hacer con ellos. regalaron hace unos meses, me Estas son algunas de las reflexiones: gusta mucho montar y me divierto mucho con ella, me gusta mucho Elisa: Esta es mi tortuga que se acariciarla, es blanca y muy granllama Diamante, viene de de. California, en invierno no come pero en verano si, vive en un recipiente con piedrecitas y una palmera, su comida favorita son las gambitas, que mi madre le compra en la tienda de animales.

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Alberto: Este es mi perro, se llama coco, tiene 8 meses, es negro y muy juguetón, se come todo lo que encuentra en el suelo y es muy travieso, me gusta sacarlo a pasear, darle de comer y jugar con él a tirarle la pelota, en verano siempre se tira a la piscina.

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María Auxiliadora: Este es mi muñeco, me lo regalaron este año los Reyes Magos, me gusta mucho jugar con él, darle de comer, pasearlo en su cochecito. Es muy bueno y juego mucho con él.

Jaime: Todos estos son mis animales, tengo muchos pero los que más me gustan son estos, mi yegua, me encanta montar en ella, cuando voy al Rocío monto mucho y me lo paso muy bien, mi toro, que es muy grande, y mi galgo con el que vamos a cazar. Martina: Estos son mis perros, el pequeñito es muy travieso, le gusta mucho jugar y el otro día imitando a mi otro perro, saltó de las escaleras muy alto. Este es más grande y más bueno y tranquilo, me gusta jugar con ellos a tirarle la pelota.

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Colegio Compañía de María ¿Qué significa Centro Bilingüe?

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En los centros bilingües se promoverá la adquisición de las cinco destrezas básicas de escuchar hablar, conversar, ¡Ya somos Centro Bilingüe! leer y escribir mediante el Un nuevo reto se abre para Aprendizaje Integrado de nuestro centro. Una experiencia enriquecedora y motivadoContenidos y Lenguas ra que, sin lugar a dudas, Extranjeras (AICLE). beneficiará a nuestro alumnado en la adquisición de un segundo idioma. Pero ¿Qué significa ser centro bilingüe? ¿Qué asignaturas se impartirán en inglés? ¿Cuántas horas serán? Con este artículo trataremos de despejar las dudas que a todos nos inquietan de la manera más breve y sencilla posible. Según la Orden de 28 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en Andalucía, un centro bilingüe es aquel en el que se enseñan materias en dos lenguas: en la materna y en otra lengua extranjera.

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Colegio Compañía de María Para ser centro bilingüe hay que cumplir los siguientes requisitos: 1º Estar autorizado a enseñar las enseñanzas de la etapa para las que solicita la autorización .Como todos sabéis ya estamos autorizados para ser centro bilingüe en educación infantil y primaria para el curso 2014-2015. 2º Tener profesorado para impartir las áreas, materias o módulos no lingüísticos (ANL) que acrediten al menos el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. Os informamos que en la actualidad contamos con 6 profesores que cuentan con C1, y 10 profesores que han acreditado el B2 a la espera de próximos resultados para aumentar dicho número. 3º Modificar su proyecto educativo adaptándolo a lo que la Orden indica.

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Para que la enseñanza de una materia se considere bilingüe es necesario que se imparta, al menos, el 50% del área, la materia, o módulo de formación profesional en lengua extranjera. En Educación Primaria el área que debe obligatoriamente impartirse es Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (Science) , y , en caso de contar con recursos para ello, Educación Física y/o Música. En Educación Secundaria deben impartirse al menos dos materias en lengua extranjera.

Encarni Aranda

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Colegio Compañía de María DELF 2014 El pasado sábado 31 de mayo de 2014, 5 alumnos de 4 de Eso se desplazaron a Sevilla para examinarse del examen de francés “Delf A2”. Durante todo el día, más de 500 alumnos pasaron por el centro para examinarse de A1, A2 y B1 (Junior) de francés. Fue una bonita experiencia compartir este momento junto a todos los compañeros y demás alumnos de otros colegios e institutos,además de poder obtener un título que nos servirá para nuestro futuro. Darle las gracias no sólo a nuestro colegio por haber hecho posible esto sino también a los examinadores del centro por su apoyo durante el examen.

Luis Márquez Sánchez 4ºE.S.O. B

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Colegio Compañía de María ¡EXCURSIÓN ESCUELA!

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GRANJA fantástico donde disfrutamos mucho con nuestros compañeros y nuestros profes. El pasado Miércoles 30 de Abril lo pasamos genial en la Irene Luna Sojo excursión a la Granja Escuela de Cabra, disfrutamos mucho con las actividades y juegos propuestos por los monitores, reciclamos papel, plantamos espinacas, montamos en burro, dimos de comer a los animales, cocinamos rosquitos y también dimos un paseo por el campo conociendo la flora y la fauna…fue un día

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Colegio Compañía de María VISITA A LA FLORISTERÍA Los alumnos de 1º de E.P. en la UDI de las plantas, han realizado varios ejercicios como enumerar los cambios de las plantas, unir las partes de la planta con el dibujo...una de las actividades ha sido plantar una pl anta en un yogur con semillas de lentejas y algodón, donde la han ido regando día a día y estos han sido los resultados. Como tarea final, tras la visita a una floristería hemos realizado un concurso por equipos utilizando la dinámica del folio giratorio en aprendizaje cooperativo, y estas han sido las preguntas: 1.Cambios de la planta. 2.Partes de la planta. 3.A los árboles le salen........que se convierten en......dentro de los frutos están las..... 4.Tipos de plantas. 5.¿Qué hacemos para cuidar una planta? 6.¿Cómo son los tallos de las diferentes plantas? Cada pregunta tenía una puntuación distinta y el equipo ganador era el que más puntos sumaba. Dichas preguntas estaban relacionadas con los ejercicios y actividades de la unidad didáctica así como de la salida, donde hemos conocido de manera mássignificativa los tipos de plantas, sus cuidados. Irene Luna y Rafael Martín

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Colegio Compañía de María Coltán, los diamantes, el petróleo……..con su testaruda presencia para recordárnoslo. Muy bien y a mi qué, yo no puedo hacer nada, podría decir nuestro yo indolente y satisfecho………pero, tal vez si pueda hacer algo, podría reclamar un yo inquieto y con tintes de empatía. Si para actuar, antes hay que conocer, por aquí podríamos empezar a caminar. Es verdad que estas noticias son difíciles de encontrar en los grandes medios, pero no es menos cierto que el que busca, encuentra. Esa actitud de alerta, unida a una capacidad crítica de análisis y conjugada con las dosis apropiadas de empatía, puede ser una buena receta. Cabeza (pensamiento-reflexión), corazón (sentimiento-empatía) y manos-pies (acción). Podemos hablar de la situación africana, del paro en España, Si, África es un continente rico, o del Cambio Climático por citar tres rico en recursos naturales, rico en tradiciones y costumbres, rico en población juvenil…...entonces, si esto es así, ¿por qué gran parte de los países africanos figuran en los últimos puestos en el Índice de Desarrollo Humano?. Uno de los posibles factores que explican esto (no el único) puede ser precisamente esa riqueza en materias primas. Parece contradictorio, pero es parte su condena, dictada y ejecutada por las grandes empresas multinacionales en connivencia con los países del Norte y con gobernantes corruptos del Sur. Beneficios para unos pocos y debacle para todos. Ahí están el ÁFRICA, ESE RICO CONTINENTE O LA REALIDAD VELADA

ejemplos. Nada humano nos debe resultar ajeno. Estos tres ejes nos pueden guiar para afrontar el reto de una educación comprometida, en la familia y en la escuela. “Profe, ¿Etiopía?, ¿eso que es una dificultad de la vista?” ….¿Que os parece? ¿sólo un problema de geografía? F.I.S.C.

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Colegio Compañía de María ENGLISH ARTICLE learning foreign languages is no longer a pastime: it is a necessity!! recently i have been asked why learning a foreign language is becoming so important in our present society. Bilingualism, multi-lingual, language schools, e-learning, m-learning are terms which are sounding rather familiar in our closer circle. i have made some points of the reasons that i, personally, think learning languages is essential and invaluable. 1. Languages are a passport to another world. Passports and planes can take you to anywhere in the world but can you really know a country without knowing the language? With a language you can get to know and get involved with the culture. You can meet people from that country and talk to anyone you may meet on the street. You can ask for directions and know what you’re ordering in a restaurant. You can go beneath the surface of the tourist aspect and discover the true secrets about a country and how it works.

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3. Because it's necessary for your

We have been lately witnessing recurrent situations where language skills are the reason that someone gets passed over for a promotion, or even just to keep the job. in an increasingly competitive job market, the knowledge of languages has become essential to apply for any kind of jobs. But it's not just about lengthening your resume. in our globalised world, there's a good chance you'll be working with people whose first language isn't english. maybe it's a development team in india, or a manufacturing plant in china, or an alternative energy supplier in germany; being able to communicate in other languages makes you much more valuable to an employer.

2. Because you have to learn a foreign language for school and B1 is required for a university degree learning a new language can be a part of your preparation for college or graduate school. Being able to speak a foreign language and having experience with a different culture looks good on any application. many undergraduate programs and even some postgraduate courses have foreign language courses as part of their major or graduation requirements.

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Colegio Compañía de María 4. Because a lot of things are “lost in translation”. if you have ever read a translation in your native language that has been translated from another language and then looked at the original, you will know this. Some of the translations are very embarrassing! there are a lot of idiomatic phrases that cannot be translated because they only make sense in that language. things like humour and play on words can also only be appreciated in the original language. 5. Because of your family it might be strange at first to think that you have to learn a new language for family reasons, but many people come from immigrant families, and once you get into the second and third generation, it's very often the case where the local language is your first language rather than your family's original tongue.

6. Because it'll make you smarter and in better mental health You might not be aware of this particular perk of learning a new language. new research shows that being bilingual actually makes you smarter! Studies have shown that speaking a second language can improve your cognitive skills, even those that don't relate to language at all. according to Harvard study, bilingual babies showed advanced skills in monitoring changes in their environment, compared to monolingual babi. there's even research that has demonstrated that being bilingual can help delay the beginning of dementia and other symptoms of alzheimer's disease. in short, big words like polyglot and bilingual shouldn’t scare us and travelling abroad should not be considered a difficulty because of our knowledge of language. learn a new language, and take your school, work, and life to a new level!. as i have mentioned above learning foreign languages is no longer a pastime: it is a necessity encarni aranda.

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Desde el pasado martes 20 hasta el viernes 23 de mayo, se celebró en el Salón de Actos de nuestro colegio la exposición bajo el título "De la idea al servicio". En nuestro caso nos tocó contar, algo sobre la biografía de Henry Ford; este señor era y es conocido por sus automóviles. Las dos clases nos pusimos manos a la obra para elaborar cartulinas y un letrero en grande con el nombre de Henry Ford. También en nuestro stand pusimos maquetas , vehículos y documentos antiguos.Luego a otro grupo les tocó explicárselo a todos los compañeros del centro, como a familiares y amigos que quisieran conocer algo más de la vida de este hombre. Escribo esta noticia. para contaros un poquito de su vida y para que os hagais una idea de como un invento termina siendo útil para toda la humanidad. Henry Ford (Dearborn, Michigan, 1863-1947) fue un empresario norteamericano, que tras haber recibido sólo una educación elemental, se formó como técnico maquinista. Daimler y Benz empezaron a lanzar al mer

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cado los primeros automóviles (hacia 1885), Ford se interesó por el invento y empezó a construir sus propios prototipos. Sin embargo, sus primeros intentos fracasaron. No alcanzó el éxito hasta su tercer proyecto lanzado en 1903: la Ford Motor Company. Consistía en fabricar automóviles sencillos y baratos destinados al consumo masivo de la familia media ame

ricana; hasta entonces el automóvil había sido un objeto de fabricación artesanal y de coste prohibitivo, destinado a un público muy limitado o especial. Fundó la empresa con doce amigos más, y 26.000 dólares.

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Colegio Compañía de María horas y media, a tan solo 100 minutos. La empresa de Ford fue una de las empresas que aguantó la gran crisis de los años 30 en EEUU. Su familia estuvo al cargo de la empresa durante más de

Su primer modelo fue el “Ford T” un modelo económico y sencillo, que llegó a ser el número uno en ventas durante más de treinta años. Toda esta fama le llegó gracias a sus bajos costes de producción, ya que fue el que inventó laproducción en serie o fordismo. 100 años, y en la actualidad Ford ocupa el segundo y tercer grupo de fabricantes de automóviles mundial con más ingresos en 2004. Durante muchos años, Ford había sido el número dos global por detrás de General Motors. Ford continúa siendo uno de las 500 más grandes corporaciones por ingresos. En la actualidad, Ford Consistía en instalar una tiene plantas de ensamblaje en cadena de montaje a base de muchos países del mundo y correas de transmisión y guías crea automóviles para diferende deslizamiento. que iban tes países basándose en los gusdesplazando automáticamen- tos locales. También ofrece dos te el chasis del automóvil modelos híbridos: el Ford hasta los puestos en donde Fusión (en Estados Unidos) y el sucesivos grupos de operarios Ford Escape, además de otros realizaban en él las tareas modelos . Tiene un total de encomendadas, hasta que el 200.000 trabajadores. coche estuviera completamente terminado. La producción en serie Alejandro Bascón Lozano recortó el periodo de construc2ºESO B ción de un vehículo de doce

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Colegio Compañía de María MI INVENTO Los alumnos de 1º de Educación Primaria junto con la profesora Irene Luna se desplazaron a la fábrica San Fermín para practicar el tema “Mi invento”. Allí trabajaron contenidos como fábricas y talleres, máquinas y herramientas…se han llevado a cabo varias actividades donde observamos el proceso de elaboración del pan. Irene Luna

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Nuestros pequeños arqueólogos Siguiendo con nuestro programa de visita de padres, para la explicación de sus profesiones, el pasado mes de Abril, Manolo Delgado, padre de nuestro alumno de 5 años Carlos Delgado, vino a explicarnos su trabajo en Fuente-Álamo y el modo de vida de los romanos. Les presentó mediante un Power el estilo de vida de los romanos, los caracterizó vistiendo a algunos alumnos al estilo de la época, fue una experiencia maravillosa para los alumnos. Desde aquí dar las gracias a este padre por el rato que nos dedicó y el buen trabajo que realizó.

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Colegio Compañía de María Nuestros recuerdos del colegio. -“Siempre recordaré la visita al parque de bomberos de Puente Genil, cuando estábamos en preescolar, allí nos enseñaban como se preparaban, entrenaba y practicaban como una carrera a contrarreloj justo después llegaba lo más divertido, montarnos en el camión de bomberos y jugar con el agua.” Elena Velasco Reina (4ºESOB) -“Para mí, el mejor recuerdo que tengo en el colegio es la excursión de primero de primaria, cuando fuimos a la granja escuela. Fue muy especial porque fue la primera excursión que hicimos fuera del pueblo. Allí aprendimos como es la vida en el campo.”Antonio Torres Romero (4ºESOB) -“Uno de los muchos recuerdos que siempre estará en mi memoria, es cuando en preescolar, en el último día de colegio, solíamos venir en bikini ya que los profesores nos mojaban a todos con una maguera. Para mí era muy especial ya que para nosotros era una ’mini fiesta’ ” Almudena Soria Gómez (4ºESOB)

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Colegio Compañía de María -“Un recuerdo que siempre llevaré conmigo serán todas esas Niña María y Santa Juana vividas con mis compañeros, tanto en primaria cuando siempre queríamos ser los mejores ganando los partidos, y comiendo esos churros que estaban tan ricos.” Laura Alfaro Lara (4ºESOB) -“Aunque no lleve tantos años como otros, esta es una promoción con la que me he ido formando y creciendo, teniendo buenos recuerdos, como esta última excursión que he vivido con la mayoría de mis compañeros, donde me di cuenta y comprendí que tengo muchos amigos más de los que pensaba.” Fernando Saldaña (4º ESOB) -“Yo llevo desde el principio con esta promoción y todo lo vivido junto a ellos han sido buenos momentos y yo solo quiero daros las gracias a cada uno de vosotros por aguantarme y hacer de esta promoción la más grande que habrá pasado por Compañía de María, porque para mí sois mi segunda familia. Para acabar me quedo con esta frase que resume a esta promoción: “Los amigos son la familia que se escoge.” El mejor recuerdo que tengo es todos y cada uno de vosotros.”Migue Ángel Arroyo Rivas (4º ESOB)

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Colegio Compañía de María POESIAS DE LOS ALUMNOS DE 1º PRIMARIA cía! ndalu A ¡ ! a í o. daluc ce y o r n o r b , ¡Oh An lo . c o b re jo y cie plata, u r s e b n m e e i Tú t suelo. sterio, u i t m n , e z e es lu end ro . Tú tien or y du m ujo mo a r , b o g m e e u e es f o!, od de tod Tú tien e hond t a n d a ja c u l es e embr Tú tien cí a la a! u l a d tunad ¡An r s o f e a n e a i Tú t ucía l ez ¡Andal vas Lóp e u c s i Lu P. z 1º E. e n í t r Ma : María r o p a d Recita

En las calles d el Sur Se siente la vi da. Se vive el sol y la luz, La luz de mi Andalucía. En las calles d el Sur Se respira ale gría. El aire del ciel o andaluz, El aire de mi Andalucía. Recitada por: Martina Flori do.

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Colegio Compañía de María Estaciones del año Los alumnos de 1º de E.P. seguimos trabajando la expresión oral en clase, estamos trabajando las estaciones del año, y lo hemos hecho a través de un dibujo o de una foto, explicando a los compañeros cual es nuestra estación favorita. María A. Maíz: Mi estación favorita es la primavera, porque es una estación muy bonita, salen las flores, hay mariposas en el campo, y salen los animales. Salud Cortés: Mi estación favorita es el verano, porque puedo ir a bañarme a la piscina y a la playa, me gusta mucho jugar en la playa con la arena y bañarme. Elisa Casasola: Mi estación favorita es la primavera, porque me gusta coger flores del campo, salen los insectos y los animales tienen sus crías, todo está muy bonito y hace muy buen tiempo. Lucía Rivas: Mi estación favorita es el verano, porque me voy de vacaciones a Fuengirola con mis primos y amigos y lo pasamos muy bien en la playa, hace mucho calor, y para refrescarnos nos bañamos mucho y jugamos en la playa y en la piscina.

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Día De Andalucía Así hemos celebrado el día de Andalucía los alumnos de 1º de E.P., primero hemos hecho un copiado sobre Andalucía, hemos coloreado el mapa de Andalucía y sus provincias y hemos cantado el himno.

También hemos visto un power point para conocer lo más importante de ella. Además hemos visto el vídeo de Andalucía es de cine y el cuento sobre las ocho provincias.

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Colegio Compañía de María Por otro lado, hemos realizado un recital de poesías en clase y en el salón de actos del cole. Y por último, han venido a clase los abuelos, y nos han enseñado las tradiciones y costumbre de Andalucía, así como sus juegos populares. ¡Lo hemos pasado genial! Irene Luna y Rafael Martín

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Colegio Compañía de María DISCURSO GRADUACIÓN mos a conocer a Santa Juana y festejar la Niña María; esas procesiones por el patio, esos primeros trabajitos Hoy se cumple una ilusión. Hoy que con orgullo enseñábamos a es el día. Ese día que desde pequeños nuestros padres. El sonido de la llevamos esperando: nuestra gra- campanitas de las seños de infantil. duación. Cuando veíamos a los más Las representaciones de Navidad, mayores graduarse, y pensábamos: las esperadas “fiestas del agua” “un día nos tocará a nosotros”. Pues donde tanto las seños como nosotros bien, ese día ha llegado. Y seguro dábamos la bienvenida al verano que todos nosotros estamos agrade- con mucha ilusión, y cómo no recorcidos a nuestros padres por habernos dar, esos viernes que eran el día de traído a este colegio hace trece la fruta. años. Un quince de septiembre empezamos a aprender las letras, los números, y un poco de inglés y este año concluimos nuestra etapa en este colegio, llevándonos la mochila cargada de fracciones, de genética, de reinados y guerras, de oraciones subordinadas y coordinadas y casi dominando dos idiomas.

Queridas religiosas, profesores, familiares y compañeros:

Es imposible resumir nuestro paso por este colegio, porque es tan grande la huella que deja marcada, son tantos los momentos vividos desde pequeños, todos llenos de felicidad, que plasmarlos es toda una odisea, pero queremos que sepáis que siempre, siempre, quedarán en nuestro corazón. Ha habido momentos irrepetibles como: -Los primeros años, cuando empeza-

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Colegio Compañía de María -O también en primaria, cuando nos enfrentábamos el grupo A contra el B para ganas esos partidos que para nosotros eran tan importantes; esas excursiones a la granja escuela, donde nos pasábamos toda la noche sin dormir. Ya empezábamos a ser mayores. Nos sentíamos importantes, porque ya no nos acompañaban los padres a la puerta del colegio. Llegaron nuestros primeros amores, las primeras mariposas en el estómago cuando veías al chico que te gustaba. También, hemos sido la primera generación digital: los primeros que tuvimos portátiles, los primeros en realizar Power Point, y cómo no, los primeros en crearnos una cuenta en tuenti. -Y sobre todo, rememorar estos años vividos en secundaria: esas clases con Encarni cantando las condicionales, o tener que correr por el pasillo detrás de Don Francisco para entregarle el examen, las clases con Bernardi discutiendo sobre el Barcelona y sus “chistacos” del día, y llegó también la excursión a Madrid, esa que todos hemos disfrutado, tan importante y esperada, porque sería la última excursión que pasaríamos juntos. Todo esto y más experiencias inolvidables en trece años, que cuando comenzamos a recordar, nos damos cuenta de lo rápido que pasa el tiempo.

orientación, vuestro apoyo y paciencia para ayudarnos a seguir adelante. Gracias por habernos educado e inculcado esos valores que todos llevamos dentro, y gracias por esa constancia, que a día de hoy, ha dado fruto. Esos niños que hace trece años entraron con sus talegas tan pequeños, hoy se marchan, convertidos en hombres y mujeres agradecidos por todo lo que habéis hecho por ellos. Dar las gracias también a este colegio, porque ha sido nuestra segunda familia, por transmitirnos los valores de nuestro proyecto Educativo. Nunca olvidaremos esa frase que nuestros profesores nos llevan repitiendo desde que entramos a este colegio: “no queremos que, cuando os vayáis de este colegio, seáis los más listos en el instituto, sino que seáis buenas personas y demostréis los valores que, aquí en este colegio, intentamos inculcaros desde pequeñitos.” Y por último, dar las gracias a cada uno de nosotros, los que hemos sido compañeros durante trece años, sin olvidarnos de la seño Ana y de esos compañeros que se han quedado en el camino por algún motivo y que hoy no están aquí con nosotros.

Dar las gracias, principalmente, a nuestros profesores, por vuestra

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Colegio Compañía de María Queridos compañeros, hoy nos graduamos, hoy celebramos que finaliza una larga y muy importante etapa de nuestra vida, cargada de recuerdos y momentos inolvidables para cada uno de nosotros. Cada uno sois especiales, y nos sentimos muy orgullosos y afortunados de formar parte de esta generación, de este colegio, y de esta gran familia.

años, pero estamos seguros de que las metas que os propongáis para vuestro futuro las conseguiréis con éxito. Y sólo nos queda pedir a Santa Juana que entrelace nuestros destinos, que algún día nos encontremos en el camino. Laura Alfaro Lara David Polinario Aranda 4º Eso

Seguid adelante con vuestras metas, porque sabemos que llegaréis lejos. Puede que estas metas ya no sean ser futbolista o bailarina, que era lo que deseábamos hace unos

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Colegio Compañía de María I FERIA DE LOS FUNDADORES Durante los días 19 al 25 de mayo, especialmente los días 20, 21, 22 y 23, tuvo lugar en el salón de actos de nuestro Colegio la I Feria de los Fundadores. Este evento consistió en que cada nivel, desde primaria hasta secundaria, preparó un stand diferente donde expusieron toda la información que habían encontrado acerca del fundador o empresa que se les había asignado y, cómo no, objetos y creaciones propias de los alumnos para hacer más cercana su exposición, desde alimentos como la manzana de Apple, el membrillo o el aceite. Igualmente pudimos contemplar objetos como libros, folletos, cajas de conservación y hasta las ideas más creativas tanto manuales como digitales. La exposición estuvo abierta a determinadas horas durante estos cuatro días de la semana y cada curso pudo visitarla al completo en horarios diferentes. Al final de cada visita, los alumnos de 4º de Secundaria, con motivo de que Santa Juana era su elegida, además de preparar su stand correspondiente con su información, creaciones, libros, etc. obsequiaban a los asistentes con una pequeña representación sobre la vida de nuestra fundadora de unos 15 minutos de duración. El argumento de la misma, adaptado del Musical “Tiende tu mano”, trataba sobre una alumna y un alumno de la Compañía de María llamados

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Victoria y Fernando, que tienen que hacer un trabajo para el colegio sobre Santa Juana y acuden a la iglesia para pedirle ayuda y, en ese momento, Sta. Juana se reencarna cobrando vida de nuevo y teniendo así un encuentro con los jóvenes y en donde les narra brevemente su vida y obra. Cada curso puso toda su imaginación, empeño y trabajo en el montaje de sus diferentes y originales stands para dar a conocer a todos los visitantes cada fundador o empresa elegidas (Iluminaciones Ximénez, Membrillo La Góndola, la Editorial Calleja, Henry Ford o Steve Jobs de la compañía Apple entre otros) y así, todos los alumnos y alumnas del centro pudieron aprender algo más sobre la vida y hechos de estos fundadores tan importantes, ya que hoy en día son conocidos por su nombre, pero no por su historia. Laura Alfaro Lara 4º ESO B

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Carmela Entre Costuras Como todos los años, los alumnos de 4º Eso, prepararon una obra teatral para el Día Andalucía. Esta obra, cuyo autor es nuestro profesor de música Rafael Sánchez, se titula ‘Carmela entre costuras’. En el Día de Andalucía se representó para los alumnos, profesores y religiosas del centro. Más tarde, se presentó a los familiares de los alumnos participantes en la obra. Como tuvo tanto éxito, viajamos al Colegio Compañía de María de San Fernando (Cádiz), donde actuamos para los alumnos de Primaria y Secundaria. Por último, se representó en el ‘Teatro del Circo’, donde recibimos el mayor reconocimiento del público con un gran aplauso.

‘Como participante en esta obra, me gustaría agradecer a Rafael Sánchez, en nombre de todos los integrantes, por el trabajo y esfuerzo que nos ha dedicado durante los ensayos y representaciones’.

El argumento de la obra tiene lugar en un taller de costura. Carmela, una niña con una maravillosa voz, va a presentarse a un concurso de cante, por lo que en el taller le están preparando algunos vestidos. Durante la obra, las costureras mantienen una conversación mientras le preparan todo para el concurso, a la vez que Carmela va probándose los vestidos y cantando algunas coplas.

Silvia Bordas 4ºB

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Colegio Compañía de María Feria de los Fundadores El pasado 19 de mayo, comenzó la Feria de los Fundadores que duró una semana. Este evento consistió en la exposición de diferentes “Stans” en los que cada curso habló sobre un fundador en concreto. Cada uno mostró datos e información de la manera más original y creativa. Los cursos participantes fueron desde 1º E.P hasta 4ºESO. Durante la semana , todos los cursos tuvieron la oportunidad de visitar dicha feria , la cual se encontraba en el salón de actos del centro. Incluso nuestros padres y familiares tuvieron la posibilidad de ver nuestros trabajos a lo largo de la semana. Nosotros, los alumnos de 4º de ESO, en nuestro “stan” , además de ofrecer información variada sobre nuestra fundadora : Santa Juana de Lestonnac ; hicimos una breve obra de teatro sobre la vida de la mujer que hizo posible la Compañía de María.

Los diferentes fundadores sobre los que aprendimos durante la semana fueron: 1ºE.P-Juan Bautista de la Salle- La Salle. 2ºE.P-Ignacio Loyola- Los Jesuitas 3ºE.P- Francisco Jiménez Carmona IluminacionesXiménez.4ºE.P-Don Antonio Delgado Gálvez - Bodegas Delgado. 5ºE.P-D. Antonio Aguilar Berral- La Góndola. 6ºE.P-Saturnino Calleja - Editorial Calleja. 1ºESO-Oleoestepa. 2ºESO- Henry Ford- Ford. 3ºESO-Steve Jobs - Apple. 4ºESO-Santa Juana de Lestonnac Compañia de María . E.Especial- Santa Teresa de Jornet Hermanitas de los Desamparados.

Carmen Rivas

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Colegio Compañía de María Trinity 2014 Los días 24, 25, 26, 27,28 y 29 en nuestro centro comenzaron los exámenes de Trinity a los cuales se presentaron 97 candidatos desde los niveles de GESE A1, A2, B1, B2, C1 y de los niveles ISE 0, 1, 2 y 3. Muchos de estos candidatos eran alumnos y profesores de este centro. El 99% de los candidatos consiguió aprobar la entrevista oral.

Te aconsejamos que pruebe la experiencia ya que conseEn nuestra opinión, la guir títulos hoy en día es muy experiencia ha sido muy posi- importante. tiva ya que la examinadora ha sido muy simpática y nos Y por ultimo, desde aquí, ha ayudado a relajarnos queremos felicitaros por los durante el examen. excelentes resultados obteniTambién queríamos dar las gracias a todos nuestros profesores de Trinity que nos han ayudado para conseguir el titulo, ya que requiere mucho esfuerzo y trabajo por su parte.

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dos. Ana Martos Baena Miguel Arroyo Rivas 4º ESO B

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Colegio Compañía de María Mi Primera Comunión RA COMUNIÓN E IM R P I M E D EL DÍA yuné y con la a es d , h 0 :0 9 s Me levanté a la vestirme. A las a cé pe em re d a ayuda de mi m la Iglesia, para en r ta es e u q s o 11:00h teníam do. ¡No estaba to o rl ya sa en prepararnos y nada nervioso! e sentí muy con m y a it n o b y u i La misa fue m r. Al finalizar, d o ñ Se l a í b ci re s tento cuando y amigos. Todo ia il m fa i m a s muchos beso celebrarlo. e juntos fuimos a s y el que más m lo a g re s o ch u m is Me hicieron e esperaba, ¡m m s o en m e u q gusto fue el jeron un mago! a tr e m s o n ri d pa TÁSTICO. Fue un día FAN pos 3º E.P. Rafa Pérez Cam

MI PRIMERA CO MUNIÓN Mi primera com unión fue algo fantástico y alu nante. Cuando cientré en la Igle si a lo s nervios me presionaban pero cuando tomé el cuerpo de Cristo fue como si los n ervios se hubiera n esfumado. Fue algo tan mágic o que ya no m e quería ir de Iglesia, al revés la quería estar all í. A l ra to me tuve que ir y todo el m undo se acercó a mí. Después nos fuimos al banqu ete, comimos y abrimos los reg los. Por último apusieron música y nos pusimos a bailar. ¡Nos lo pasamos genial! Cuando se acabo seguía contenta porqu e aún seguía pensando en es maravilloso mo e mento. ¡Fue espe ctacular! Ángela Pérez Mo lina 3º E.P.

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Colegio Compañía de María UN DÍA M UY ESPEC IAL El día de mi prime ra comun para mí, ión fue u porque d n día ino e s d e q lvidable ue empec do, hemo é hasta q s estado t ue he aca odos muy En la euc bailusionad aristía to o s . d os lo hici padres y mos de m familiare aravilla, s estaban todos los igual que guapísim nosotros. os y divi Leímos to nos al dos, cant amos jun ron unas tos junto fotos espe al coro n c taculares os hiciellegó y en . El mome un insta n to más b nte tenía o t ro s . onito mos a Je sús dentr o de nosEl convite , que lo c elebré en vo muy o el cuarte riginal p l de mi pa u e s había un dre, estucolatinas a mesa de y galleta chuches, s persona señoritas cholizadas, u Pepis que n o s m uñecos d las pinta ble, un ca e la bas tú, u rrito de p n castillo e r r i tos calien hinchapayaso m tes, algod uy graci ó oso. Así q n dulce y comiend ue estuvi un o, saltan m os toda l d o , p i n a tarde Cuando tando y b llegué a ailando. m i casa qu todos los ería desc regalitos ansar pe q u e ro abrí único m me habí ás bonit a n r e galado. o que m Pero lo Primera e ocurrió Comunió e n el día d n fue que montón! e mi recibí al señor. ¡D isfruté un Amalia B erral Agu ilar 3º E.P .

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MIS PENSAMIENTOS… ¿QUÉ PASARÍA SI TODOS LOS DESEOS ¿QUÉ PASARÍA SI TODOS LOS DESEOS SE CUMPLIESEN? SE CUMPLIESEN? Si eso ocurriera no tendríamos Si todos los deseos se cumpliemetas que alcanzar y la vida no sen podríamos pedir lo que se nos merecería la pena vivirla, porque antojara y se haría realidad. no tendríamos sueños, ilusiones y Yo lo primero que pediría esperanzas. sería: la paz mundial en todos los países, una tarta de chocolate y que Nuestra vida no sería intere- se acabaran las sequías. sante. Sabríamos lo que iba a pasar Si y no tendríamos lo esencial: la ILUSIÓN y el ESFUERZO para poder alcanzar nuestros objetivos y todo lo que nos propone la vida: nacimiento, madurez y envejecimiento. En todas estas etapas necesitamos de la ilusión. En el nacimiento nuestros padres están nueve meses imaginando cómo seremos. En la madurez queremos hacernos grandes y conseguir llegar a viejo. Por último, en la vejez esperas haber alcanzado tus metas y ver a tus hijos lograr las suyas. Por eso pienso que no deben cumplirse los deseos así porque sí. Debemos tener ilusión por conseguirlos y esforzarnos para ser mejores y superar todas las barreras que nos impiden alcanzarlos. José Berral Navas 5º B

todo, todo cuanto deseáramos se cumpliera, todos seríamos felices. Aunque… ¿y si alguien deseara un deseo malo? Como por ejemplo, que desaparecieran las plantas y los animales o que acabáramos con el medio ambiente. ¡Eso sí que sería un desastre! Pero si otra persona deseara que hubiera un agente secreto que lo encarcelara no ocurriría desgracias o simplemente todos juntos podríamos desear que esa malvada persona cambiara de forma de ser y que, junto a nosotros, deseara deseos maravillosos y extraordinarios ¡ESO SÍ QUE SERÍA PERFECTO! María Domínguez Díaz 5º B

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Colegio Compañía de María ¿QUÉ PASARÍA SI TODOS LOS DESEOS les cumplieron. SE CUMPLIESEN? Finalmente todos aprendieron Había una vez un pueblo tan que no era bueno pedir cosas que no chiquitito que sus habitantes pensa- son importantes para vivir, menos el ban que no lo conocía nadie hasta niño tímido que lo único que pedía que llegó un día… era tener más amigos. Y …¡lo CONSIGUIÓ! Una mañana Pedro pidió un deseo con muchas ganas y… se cumAlejandra Solís Quero 5º B plió. Se lo contó a todo el barrio y todos probaron. LAS MEJORES LECTURAS Primero un niño pidió un caballo volador; una niña, una “Yo voy soñando caminos” de casita de muñecas y el Antonio Machado. Trata de un niño que va soñando por muchos caminos… El libro me ha gustado porque he aprendido que hay muchos lugares bonitos para ver. Le doy una valoración de 8. niño más tímido pidió tener amigos y vencer la gran timidez que tenía. Para ello pensó que a través de la televisión podría conseguirlo, así que pidió que la tele viniera a su pueblo.

Pablo Gamero 5ºB “Querido Max” de D.J. Lucas

Trata de un chico que a través de cartas conoce a la autora de sus libros favoritos. El libro me ha gustado mucho porque es divertido. ¡Menudo lío de A todos se le cumplieron sus cartas tiene! Le doy una valoración deseos menos al niño tímido. Llegó de 8. la tarde y parece ser que se corrió la voz porque...¡VINO LA TELEVISIÓN! Paula Estrada 5ºB Salieron todos de sus casas y se reunieron en la plaza. El niño tímido se quedó muy sorprendido. Volvieron a pedir deseos pero no se

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Colegio Compañía de María Campeonato de España Juvenil de Balonmano El día 7 de mayo el equipo juvenil masculino del Ángel Ximenez comenzó su andadura en la fase final dem campeonato de España que se celebró en la localidad madrileña de Alcobendas. Yo formaba parte de este equipo. Fuimos como campeones de Andalucía. Como éramos el primer equipo en jugar no podíamos arriesgarnos a realizar el largo viaje en autobús por el tema del cansancio, por lo nuestro viaje fue en tren , mientras

afición viaja en el autobús. En nuestro primer partido, en el que jugábamos contra el anfitrión Carabanchel. Terminamos empatando, con una sensación agridulce la que teníamos porque tuvimos varias oportunidades de ganar el encuentro. En el segundo partido contra Gijón, igual que en el partido anterior, acabamos empatando, después de haber tenido una renta de 6 goles a falta de 10 minutos para el final. En el último partido, contra el Barcelona, nos lo jugábamos todo. Si ganábamos o empatábamos pasábamos a semifinales. Salí como revulsivo en el minuto 10 de la primera parte, cuando ya íbamos perdiendo de 10.

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Nos fuimos al descanso perdiendo solamente de 2 goles , gracias al gran juego del equipo , acompañado de una buena defensa y una aportación bastante sólida desde la portería por mi parte. Al final acabamos perdiendo el partido y sin posibilidades de pasar, pero de verdad que me sentía muy orgulloso de nuestra actuación, de la gran imagen que dimos aquel campeonato , y sobre todo lo bien que lo hicimos. De verdad, una experiencia única, irrepetible e inolvidable. Para terminar dar las gracias a mi entrenador Daniel Aguilar, que me ha permitido poder estar esta temporada con el equipo juvenil siendo cadete, pero también por ser el principal artífice de nuestra gran temporada. A mis compañeros, que gracias a ellos he podido vivir mi mejor año de balonmano, y finalmente a todas las personas que nos han apoyado durante todos los partidos y que nos acompañaron a Madrid , pero principalmente a mis padres , a los que les debo todo lo que soy y que me apoyan en todo lo que pueden. Antonio Torres Romero 4ºESO B

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Colegio Compañía de María DE EXCURSIÓN A LA MINA. Los alumnos de 4 años hemos visitado la aldea de la Mina. La familia Franco nos abrió las puertas de su casa y allí pudimos disfrutar de un día fantástico y soleado. Vimos muchos animales: ovejas,cerdos, pavos reales, gatos, gallinas, gallos y hasta nos dimos un paseo en un carro por el campo. ¡Que bien lo pasamos! Pero no quedo ahí la cosa, también hicimos pan que gentilmente nos ofrecieron ¡Estaba riquísimo!. Fue un día fantástico , lleno de nuevas experiencias y en un sitio inmejorable.

Belén Martín

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Colegio Compañía de María DÍA DE ANDALUCÍA Los alumnos de Educación Infantil celebramos el día de Andalucía. Los alumnos de 3 años elaboramos muchos trabajos previos y aprendimos muchas cosas nuevas sobre nuestra comunidad. En días anteriores decoramos nuestro cole con el tren de las provincias de Andalucía, preparamos nuestra visera con el sol que nos caracteriza, así como también coloreamos nuestra bandera. Aprendimos el himno de Andalucía y preparamos una poesía. La celebración tuvo lugar en el salón de actos del colegio, junto con infantil, también estuvieron los alumnos de primer ciclo de primaria y el aula de integración.Allí expusimos nuestras poesías y cantamos el himno. Para desayunar tomamos el rico pan con aceite de la tierra, cortesía del AMPA de nuestro cole. Pudimos comprobar cómo nuestros pequeños van conociendo nuestras costumbres y tradiciones y todos se sintieron orgullosos de ser andaluces al grito de ¡VIVA ANDALUCÍA!

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Sonia Campos

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Día del libro Durante el Día del Libro, se han llevado a cabo varias actividades en las aulas de Primer Ciclo de Educación Primaria. En primer lugar, los alumnos de Primero han venido disfrazados de su personaje de cuento favorito para representar y contar dicho cuento. Ha sido una actividad muy atractiva y lúdica para los alumnos donde se ha trabajado el fomento y gusto por la lectura a través de su punto de interés.

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Colegio Compañía de María Además hemos visitado la Biblioteca Municipal, para conocer sus instalaciones y funciones y hemos realizado varias actividades de lectura.

Por último, los alumnos a través de varias dinámicas de aprendizaje cooperativo, han inventado un cuento en grupos de 4 o 5 alumnos con tres personajes de cuentos populares. El portavoz ha salido a leer el cuento inventado y dichos libros han sido regalados a la Biblioteca de nuestro cole para seguir trabajando la lectura y creatividad.

Irene luna Rafa Martín

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Colegio Compañía de María Baile con los alumnos de Integración. Este año los alumnos de 1º de E.S.O. colaborarán con los alumnos de integración en el baile de fin de curso. Bailarán la canción del mundial de Brasil de la cantante Shakira “La la la”. La finalidad de esta actividad es divertirse y que se sientan aceptados. Esta actividad nos parece bien realizarla para relacionarnos con ellos y para que se sientan integrados ya que, son alumnos igual que nosotros. Realmente todo el mundo es distinto, nadie es igual y eso hace que haya diversidad y le dé riqueza a la población. Francisco Morales

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Colegio Compañía de María NECESITAMOS CALENTAR Y ESTIRAR El calentamiento es una serie de ejercicios que debemos de hacer antes de jugar o de practicar deporte porque nos prepara para la actividad posterior. Además nos prepara psicológicamente, es decir, si calentamos bien estamos concentrados para realizar bien las actividades y evita lesiones y riesgos físicos. Voy a poner un ejemplo:

Ejercicios de brazos

1º Brazos arriba y abajo. 2º Cruzar los brazos. 3º Tocarse la espalda con los brazos. 4º Hacer círculos con los brazos.

Ejercicios de tronco

5º Mover el tronco arriba y abajo. 6º Girar el tronco a izquierda y derecha. 7º Mover el tronco inclinándolo hacia un lado y otro. 8º Hacer círculos con el tronco.

Ejercicios de piernas

9º Rodillas arriba. 10º Talones al culo. 11º Mover la pierna hacia delante y hacia atrás. 12º Hacer círculos con la cadera.

Después de calentar debemos estirar porquenos permite recuperarnos. Cuando comiences un estiramiento dedica de 10 a 30 segundos. Llega hasta el punto en que sientes una tensión moderada y relájate Es importante que la respiración sea lenta.. Antonio Luis González

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Colegio Compañía de María NOTICIAS ALUMNOS 1ºE.P Los alumnos de 1º de E.P. están trabajando la expresión oral así como la lectura a través de las noticias: de su entorno más cercano, elegidas de periódicos, noticias interesantes de internet, sucesos de nuestro pueblo…. Dichas noticias son contadas realizando un roll-playing como si fueran reporteros, para así fomentar la creatividad y el interés hacia dicha actividad.

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! s o r te r o p e r s o ñ e u q e p s ¡Uno

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Visitas del Viernes de Dolores Como es tradición en nuestro ciclo, los alumnos de infantil realizan varias visitas a cuarteles, iglesias, casas hermandad…Los alumnos de 5 años comenzamos el día con nuestra visita al Cuartel de Los Apóstoles, allí nos estaba esperando el Presidente de la Agrupación de Cofradías Juan Miguel Granados y hermano de dicha corporación. Nos estuvo explicando el significado del cuartel y las tradiciones .Allí desayunamos unos riquísimos bizcochos y batidos a los que nos invitaron la familia Gómez-Jiménez. Después de pasar allí un rato muy bueno nos dirigimos hacia el Teatro Circo, donde visitamos la Exposición de trajes del Imperio Romano.

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Colegio Compañía de María Pudimos contemplar el magnífico patrimonio de dichos trajes, nuestros alumnos desfilaron al son de la marcha Barrabás. Nuestras visitas continuaron, nos dirigimos a la Casa Hermandad de la Santa Cruz donde contemplamos los magníficos pasos e imágenes que posee dicha hermandad, nuestros alumnos quedaron maravillados con los pasos tan majestuosos, hasta nuestro alumno Álvaro Cejas se arrancó y le cantó una saeta. Después, fuimos también a la Casa Hermandad del Calvario donde visitamos los pasos de dicha Cofradía. De camino hacia el cole, visitamos también el Santuario de Nuestra Patrona, la Iglesia del Hospital y la Ermita de Jesús Nazareno donde terminamos nuestra visita realizando el besamanos a la Virgen de los Dolores. Fue en día maravilloso cargado de muchas anécdotas.

Virginia A.Sojo Rodríguez Periódico Alibús

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Colegio Compañía de María ‘LA ASAMBLEA DE RATONES’

El pasado 27 de Mayo, los alumnos de 1º ciclo de E.P. participaron en el certamen del Teatro Circo, representado la obra de “La asamblea de ratones”, una divertida escena que sucede en la casa de unos abuelos, donde unos ratones debaten que hacer con el gato “Gasifú”, durante la trama todos alborotados, no se ponen de acuerdo, hasta que finalmente, deciden hacerse amigos del gato. En esta obra han trabajado la expresión oral y corporal así como la competencia lingüística y valores como el respeto, turno de palabra… Disfrutaron mucho en sus ensayos y representación, demostrando de esta manera sus buenos dotes como actores. Irene Luna

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Colegio Compañía de María ` NO ME PIERDO´ En la UDI “No me pierdo” , donde hemos trabajado la educación vial y los transportes. Son varias las actividades llevadas a cabo, entre ellas destacar, la elaboración de murales de señales de tráfico y sus normas de circulación correspondientes, la realización de un recorrido en un mapa para llegar a varios puntos a través de varias rutas, así como un circuito de educación vial en el área de E.F. También hemos elaborado un video sobre las normas de circulación de coches, motos y peatones, aprendiendo de este modo de manera significativa.

Irene Luna y Rafael Martín.

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Colegio Compañía de María Nuestro gran proyecto Siguiendo con la elaboración de nuestras unidades didácticas, como conclusión de una, hicimos como tarea final, un mural de Semana Santa en el cual, estuviera reflejado parte de la Pasión de Jesús. Ha sido un trabajo muy ilusionante para los alumnos, ya que poco a poco fueron coloreando todos los nazarenos, mantillas, pasos, el mural, el coloreado,etc.. Las caras de ilusión de nuestros alumnos reflejaban la satisfacción por su trabajo.

Virginia A. Sojo Rodriguez Página 57

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Colegio Compañía de María La tortuga Los alumnos de 1º de E. P. han trabajado esta dinámica de interioridad “la tortuga”, donde se les ha contado un cuento que trataba del autocontrol, la historia trata de cómo una tortuga aprende el autocontrol refugiándose en su caparazón, a continuación, han hecho un símil refugiándose en algún lugar del salón de actos para sentirse igual que ella, realizando ejercicios de respiración para relajarse. A continuación han reflexionado acerca del tema, cómo se han sentido, qué han de hacer cuando se sienten enfadados o nerviosos…Estas son algunas de las reflexiones: cuando me sienta nervioso, me tranquilizaré cómo hacía la tortuga; yo me refugiaré en algún lugar para tranquilizarme, yo intentaré portarme mejor en clase y me tranquilizaré… Irene Luna y Rafael Martín

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El pasado día 25 de febrero los alumnos de 3º de la ESO de nuestro Colegio fuimos a Sevilla de excursión para visitar el antiguo Hospital de las Cinco Llagas, actual sede del Parlamento de Andalucía, donde uno de sus parlamentarios, Rafael Carmona, junto con un ujier del edificio nos fue explicando toda la historia y funcionamiento del mismo. Seguidamente visitamos la Catedral de Sevilla así como el centro histórico de la ciudad, pero lo más espectacular de esta salida fue la visita guidada que hicimos a las instalaciones de Canal Sur TV en San Juan de Aznalfarache, a las afueras de la capital hispalense. La salida como viene siendo habitual en todas las excursiones la realiza-

mos temprano, a las 7.30 de la mañana, desde las afueras de la localidad. El camino a Sevilla se pasó muy rápido ya que teníamos muchas ganas de llegar. Durante el viaje unos escuchaban música y otros mataban el tiempo hablando o jugando con el móvil. Una vez en Sevilla, y reunidos todos en el interior del Parlamento andaluz, pudimos ver cómo era en realidad este antiguo Hospital y una maqueta del mismo en la que todo se veía muy pequeño. Después, al entrar en la sala parlamentariatodos pudimos sentarnos y sentirnos como verdaderos políticos. Poco después salimos para coger el autobús camino a la Catedral. Desgraciadamente el tiempo pasó muy deprisa, pero fue lo mejor de toda la excursión por todas las cosas que se podían ver allí y donde todos disfrutamos en grande.

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Visita a Sevilla, Parlamento Andaluz y Canal Sur TV


Colegio Compañía de María Al terminar esta visita volvimos acoger el autobús desde la Torre del Oro, a orillas del mismo rio Guadalquivir, y nos dirigimos hasta un Burguer donde comimos. Cuando acabamos sólo nos quedaba una visita, la de las instalaciones de Canal Sur TV. Allí queríamos ir todos para ver si veíamos algún famoso de la tele andaluza. Visitamos los platós de Canal Sur noticias y el de AD (Andalucía Directo) en donde pudimos aprender muchas cosas sobre el mundo de la televisión y los decorados. Por los pasillos nos encontramos con el conocido periodista Álvaro Moreno de la Santa y la chica del tiempo, Patricia Ramírez. Finalmente, sobre las 17:00 cogimos el autobús que nos llevaría de vuelta al pueblo.

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Aunque pensábamos al principio que no nos iba a gustar esta excursión, al final nos pareció muy interesante porque no sólo fue una excursión cultural para visitar y conocer monumentos importantes sino que también pudimos disfrutar de un buen día con todos los compañeros de 3º de ESO y nuestros tutores José Luis Fuentes, Beatriz Ortega y el director del Colegio Manuel Carrero que nos realizó un magnifico reportaje fotográfico de aquel día inolvidable. Belén Reina Medina Inma Valverde Bascón Javier Rodríguez Díaz 3º ESO B

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Colegio Compañía de María Viaje a Madrid. Viaje a Madrid. Dic en que lo m ej or siempre está al final, y tienen razón. Al llega r a cuar to, nuestro último año, d es eá ba mos con a n sia q ue llegara nuestro gran viaje a Madrid, ya que había mos esc uc ha do miles de historias de otra s promo c iones y n os contaban lo incre íbl e q ue serí a . Tras mucho esfuerzo y horas dedicadas, llegó ese gran día. 8 de abril, nuestro esperado 8 de abril, donde comenzarían entonces muchas ané dotas que más tarde nos acompañarían en nuestra memoria. Ese día salimos temprano rumbo a Madrid. A pesar de nuestro sueño, no se nos fue la ilusión de pasar uno s ino lvi dabl e días con nuestros compañeros,ya que las ganas podían con el cansancio. Una vez allí, conocimos a Rocío que sería nuestra monitor a, q ue no s enseñaría todos los rincone s de Madrid. Vis itamos l a ciudad de Aranjuez, donde pudimos ver el Palacio de Aranjuez, que aunque pasamos un poco de calor, fue un buen comie zo. Al acabar, fuimos al Retirodonde pudimos disfrutar de un bonito paseo en barca, y tras ello, el Prado, donde contemplamos multitud de obras de arte. Al terminar fuimos al hotel, llamado ‘Holiday Inn’ donde nos alojamos durante estos días. Deshicimos las maletas, cenamos y nos vestimos para disfrutar de una fiesta de disfraces.

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Colegio Compañía de María Al siguiente día fuimos en metro hasta el Santiago Bernabeu donde nos enseñaron el campo y las distintas partes del estadio. Nos gustó mucho ya que para algunos era la primera vez que lo visitaban. Esa misma mañana, fuimos al planetario, donde disfrutamos de un muy relajante viaje espacial. Más tarde fuimos a un museo de barcos, y seguidamente almorzamos juntos. Por la tarde, dimos un hermoso paseo por Madrid centro, donde vimos la Puerta de Alcalá y la Cibeles entre otros. Tras ello, entramos en el esperado e increíble espectáculo del musical ‘El Rey León’. Tras esta enorme experiencia, volvimos al hotel agotados. El tercer día, fuimos a Segovia donde vimos el Alcázar y elAcueducto, y pudimos dar unpaseo por el centro de estaciudad. Almorzamos en un restaurante, y por la tarde,visitamos el Escorial dondetuvimos una de las mejoresanécdotas. Volvimos al hotel, ytuvimos otra fiesta, donde hicimos un concurso de talentos disfrazados de famosos. El cuarto y último día, fuimos al parque de la Warner donde disfrutamoscomo enanos y pusimos fin a esta bonita experiencia.

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Colegio Compañía de María EXCURSIÓN A LA MEZQUITA DE CÓRDOBA El día 20 de Marzo de 2014 los alumnos de sexto de primaria del colegio Compañía de María iniciamos una expedición hacía la Mezquita de Córdoba. Al llegar nos detuvimos en una plaza para desayunar antes de llegar a la Catedral. Cuando terminamos de desayunar, nos dirigimos hacia la Mezquita, dónde vimos cosas que nunca habíamos visto. Vimos por ejemplo, muchos objetos históricos allí dentro, como una especie de columnas con nombres escritos, es decir, firmas de quienes antiguamente la construyeron. También fuimos a ver una gran capilla que nos gustó mucho por su belleza y antigüedad. Un poco después, vimos una capilla que nos sorprendió muchísimo: tenía los restos mortales de Luís de Góngora. Era un sitio precioso, pero con mucho silencio. Al salir, fuimos a una bonita parte llamada patio de los naranjos, dónde todos los compañeros tuvimos un rato para comentar lo que más nos sorprendió entre otras cosas, ya que allí dentro no podíamos hablar. Después, fuimos al palacio Episcopal; allí nos enseñaron muchas cosas y nos explicaron su historia: piedras históricas, copias de dichas piedras y demás que se pueden tocar, unas maquetas de la Mezquita y el Palacio Episcopal…Etcétera… También entramos a una sala, y nos pusieron un vídeo sobre el Arcángel San Rafael de Córdoba. Al acabar la visita en el palacio Episcopal, salimos al patio que había allí, que también era bastante bonito y nos gustó mucho. Más tarde, acabamos la visita comiendo en un parque que había un poco más lejos de la Mezquita, dónde al terminar la comida nos lo pasamos genial jugando en una especie de barco que había. La visita terminó a las cuatro de la tarde. ¡No nos queríamos ir! Nos lo pasamos genial y no queríamos que se acabara. ¡Esta fué nuestra excursión!

Elena Quintero, Lucía Cantos y Carmen Morales, 6ºB.

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