Page 1

See how an apprenticeship can work for you‌


It’s a big world of learning and work out there and it can be hard to decide what you may want to do in the future. Just ten years from now, there will be very few jobs that require no skills at all so having the right skills is more important than ever before. It’s a good idea to know about all of the options available to you. After all…it’s your choice!

An apprenticeship is a real job with training, so you can earn while you learn and pick up recognised qualifications as you go. It takes between one and four years to complete and covers 1,400 job roles in a wide range of industries, from engineering to agriculture and ICT to construction.

An apprenticeship offers so many benefits including: • You can learn and earn at the same time. Your employer pays you a wage for the work you do, whilst you also spend a day or two each week at college studying • You gain valuable, practical work experience with job specific skills

ugh k thro h o o l a Have oklet whic l o a this b story of re e h ove tells t ces who l e th nti appre ey do and . th de what s they ma e c choi

• You gain nationally recognised qualifications • Your employer may offer you a permanent job at the end of your apprenticeship • You will receive paid holiday time


Name: Anwen Newman Marketing Officer, Chwarae Teg


Employers and value recognise ships apprentice

I’ve been travelling around Wales meeting up with young women who’ve chosen an apprenticeship to get the skills they need to give them rewarding careers. It’s been great to meet Sheena, Amy, April and Katie and see how their choice of taking an apprenticeship has given them the skills to do a job they’re proud of. So join me in my journey to find out how these women have turned their learning into successful jobs. I hope their stories inspire you to find out more.

Drop me a message on: Twitter: @Womenspire Facebook: Womenspire Good luck with making your choices, and remember it’s your future, your career and your choice!

Once you’ve taken a look through the booklet, I’d love to know what you think about apprenticeships – which ones do you like?

Over 200 types of different re eships a ic t n e r p ap for you available

Peopl ew level a ith advance d ppre earn, o nticeships n aver £100,0 age 00 mo those re tha n with course out, over th e of the ir care er

You ca from e n learn xperie nced staff t o gain the best s kills

An apprenticeship will give you a head start in your career and provide you with the skills to be successful in today’s business world


Name: Katie Henton (Construction Engineer) Location: West Wales

my n i r e t t e b uch m e n ol. I’m o o d h c e s t “I’v a I did n a h t p i h s e rk.” o apprentic w l a c i t c at pra r e t t e b h muc


I enjoyed working alongside my Dad when I was youngerhe’s a groundworker. I wanted to become a groundworker too but my Dad wanted me to go to college and study something else. I was keen to get a job straight away so I became a receptionist at Bluestone, a local holiday park, and went to college to do a National Diploma in Construction. I was going to go to university following that but thought I should probably get some work experience first. I was offered six weeks work experience with Kier Construction over the summer and they ended up taking me on to do a degree with their company. I now attend university four times a year and work on the site the rest of the time. Soon I’ll have a foundation degree, and then I have the option to top it up to a BSc Honours degree. I learn the theory behind construction work at university, then complete assignments when I’m back at work. I usually just ask for some time at work to complete my assignmentsmy bosses are happy to let me do that. I even have my own office space here! My friends can’t understand why I chose to go down this route- they’re all in office jobs and don’t know how I cope working outdoors in the rain. But I tell them I love it!

The type s of jobs available include c ivil engin eer, demolitio n operati plasterer, ve, scaffolde r, plumbe highway r, s mainte nance, p mechanic la n t s, landsc ape, site supervis ors and g eotechnic al engineer roles

My favourite part of the job is engineeringmarking out positions and plotting points on the site grid before building.

Ther e are 30 d i f fere appr entic nt e avai lable ships i nt cons truct he ion indu stry

It’s great driving past a building that you helped put together. Recently I drove past a Sainsbury’s I’d worked on and felt a great sense of achievement knowing I’d played a part in the construction of it. It’s such a good feeling. I run half marathons in my spare time. I did the Cardiff half marathon last year and now I’m training for the St David’s Coastal Path half marathon. I raise money for a motor-neurones disease charity. Other than that I do a lot of shopping and eating - I love Mexican food.

I think the apprenticeship has worked for me because I learn better by having a go at something myself, rather than reading about it or having something explained to me by someone else. I’ve done much better in my apprenticeship than I did at school. I’m much better at practical work. tion isn’t Construc oys! The just for b stry tion indu construc ard g really h is workin me to overco types al stereo n io it d a tr Find out more by visiting www.bconstructive.co.uk be a part you can – the website for careers in the construction industry of it! from CITB - ConstructionSkills.


Name: Amy Owen (Marine Engineer) Location: Bangor

I’m a e s u a c e b s me t i u s p i h s y to ice p t p n a e r h p y l p l a a equ “The m ’ I t u b ngs. r i e h t k r w o e w n n lear o t e great team v o l o ll this n. I als a w r o e t f y a m s n thing w work o e n g n i n e!” ar n e l o l d l i t r s e v e m ’ I have t In fact, I a h t g n i est th b e h t ’s t I time.


Over the ne xt years engin five e and m ering a comp nufacturin g anies will ne to tak ed e on a 170,0 n extr 00 pe a ople – mean that s ther e are oppo l o rtunit ies av ts of ailabl e!

My interest in making things began in high school when I got to do woodwork and more practical subjects. I preferred hands-on subjects rather than just sitting down to write or revise. When I finished my A Levels, I decided I wanted to work. I arranged to meet with a careers advisor at Careers Wales to ask for some help as to what I should do next. They helped me to write a CV and sent copies to various businesses and colleges. A tutor at Pwllheli College got in touch with me about an apprenticeship with Menai Marine and asked if I’d be interested. What a career g in s o o caught his eye on my h C ering, e in g n e CV was that I’d had in ring or a summer job with a manufactu ive you g l il w e c boat hire companyscien nowledge k d n a he just assumed I had ls il sk valued ly h ig h re an interest in boats! that a yers I was no expert, but by emplo I’ve always been up for learning new things so I decided to go ahead with it.

I was really pleased when my manager at Menai Marine offered to keep me on after I finished my studies. That was four years ago and I’m still there today! I arrive at work for 9am and get stuck in straight away. I work on something different every day; it could take a month to build a boat as there There are over 5,000 are many different employers in Wales components or there in the engineering, could be a repair that manufacturing and needs doing on a science sector boat that someone’s brought in. The job is never repetitive; it’s something you don’t get bored doing. The apprenticeship suits me because I’m a great team worker but I’m equally happy to work on my own. I also love to learn new things. In fact, I’m still learning new things after all this time. It’s the best thing that I have ever done!

I spent one day at college learning the theory, then four days putting what I’d learnt into practice in the workplace. This was a great way of learning. I picked things up quickly and felt more confident at work having a good understanding of the theory behind the tasks I was given.

Find out more by visiting www.semta.org.uk/individuals the website for careers in the science, engineering and manufacturing industries from SEMTA.

Types of indu stries include a e r o s autom otive, c pace, o m posites electric , al, elec tronics mainte , nance, ma mecha nical, m rine, renewa etals, bles an d scien ce


Name: Sheena Carruthers (Carpenter) Location: Ammanford

think u o y f I . d e crow h t w o l l o f en t h t s u p j i t h ’ s n e o c i D “ pprent a n a o d to d!” i d I you’d like t a h t o glad s m ’ I – t i go for


I’m a hard worker, I like to be kept busy, I’m very practical and I like working with my hands. At the end of the day I can look at a finished product that I’ve made and feel like I’ve achieved something; that’s the best thing about it, that sense of achievement.

I loved woodwork at school and really enjoyed watching my brothers and dad doing DIY around the house so I’ve always had an interest in carpentry. I decided to start the PTA (Pathways to Apprenticeships) course at Coleg Sir Gar. I completed a year full-time then did some work experience before going on to do a shared apprenticeship in year two.

Don’t just follow the crowd. If you think you’d like to do an apprenticeship then go for it – I’m so glad that I did!

I work as a carpenter Monday to Wednesday and attend college on a Thursday and Friday. I start work at 8am, reporting to the manager, when I’m told what needs to be done that day which could be anything from building a roof to finishing a kitchen. There’s always a wide variety of work. I finish at 4pm which is great as I have ated that It is estim two children so nal 2,950 I’m home at a an additio will be tion jobs c u tr s reasonable time. n o c the h year in c a e d e d nee 2017 UK until

Ther millio e are ove r 2. np in th eople w 35 sect e constr orking or, th uctio a n UK w t’s 8% o f the orkfo rce!

A traditio nal apprentic eship co mbines study at college w ith experien ce on sit e over a 2-3 year period

Find out more by visiting www.bconstructive.co.uk the website for careers in the construction industry from CITB - ConstructionSkills.


Name: April Davies (Dairy Farmer) Location: Newtown

when o d o t d e want I t a h w w kno ge to y l e l l l a o e c r l t ’ a n c d o “I di o my l t t n e w I lped o e s h , l s o y o a h c w l s I left had a I . e l b a o it l i s a p v e a e s h a s w s ith hi w m see what r a f s i on h re.” r u t e l h u t c i a f r d g n a sider n my Gra o c o t a od ide o g a d e seem


Types of job s av includ e park ailable range biodiv r, ersity m trek le anage a r, der, la archite ndsca ct, far pe mer, e trainer questr , envir ian conse rvation onmental ist, ma opera chin tor an d anim ery al inspec tor

I didn’t really know what I wanted to do when I left school, so I went to my local college to see what was available. I had always helped my Grandfather on his farm with his sheep so it seemed a good idea to consider agriculture.

and sed a b try land al indus t The n e nd ronm has arou nd envi s sa ale esse s n in W i s u oyee 00 b 18,6 00 empl 85,0

At college, I spent one day doing practical work and one day learning the theory behind it. I particularly enjoyed the theory - learning just about all there is to know about sheep, beef, dairy, pigs, chickens and everything in between! As part of the college course, I was given several placements including one working on a sheep farm and the other at Dairy Dreams. Four and a half years on, I’m still here today! It’s a long day on the farm with lots of jobs that always need doing. Feeding and milking the cows has to be my favourite but I also love working in the farm shop on a Saturday. I get to meet lots of different people and the customers are so friendly. I also love the homemade ice cream!

Apprenticeships available cover basic occupations, skilled trades and managerial roles

The social aspect of farming is great – there is never a dull moment in farming!

Find out more by visiting www.lantra.co.uk/Standardsand-Qualifications/Apprenticeships.aspx the website for apprenticeships in land-based industries from Lantra.


s telecom d n a T d I als age n io s s e prof earn 16-29 n e e w t the be re than o m d ge a thir l avera a n io t a n

IT and Telecoms IT isn’t all about sitting at a computer all day long and coding, there are so many fun and interesting elements that may not be obvious at first. There are hundreds of IT jobs that involve being creative such as a Website Designer, or a Business Analyst combining business skills with awareness of IT tools to advance a product or a company - IT is the basis of lots of roles in a variety of companies and your skills will open up opportunities to work anywhere in the world.

More tha n 1,700 workers w ill be nee ded in the UK games industry a lone over the next 5 ye ars

eship prentic p a T I ing An ’re join u o y s fast mean ive and ith t a e r c a rw g secto growin eer rm car e t g n lo cts prospe

Find out more by visiting www.bigambitionwales.com the website for careers in the IT and Telecoms industry from e-skills

Types of jobs availab le inclu de web develo per, so cial media m app de anagement, signer, system engine s e r, t e le officer, coms IT train er, grap design hic er and games softwa re deve loper


l r leve re Highe ips a ticesh give n e r p ap r to n offe level o o s l a r highe you a ion and on cat ning qualifi b lear the jo

Science based industries

Most goods used by people in their homes, at work and in everyday life are products derived from the chemical, nuclear, oil and gas, petroleum and polymer industries.

In the U K over 800,00 0 peop le are employ ed in s c ience based industr ies and there a re over 20,000 employ ers

Appren t are ava iceships ilable a cross the che mical, pharm aceutic al, nuclea r, oil an gas, pe d troleum and polyme r indus tries

These industries produce fuel for cars and heating for homes, bitumen, plastics, paints and inks, rubber, synthetic fibres for clothing, pharmaceuticals and the energy necessary for us all to function. There are more females working in these industries than you might think. In fact, 34% of the workforce in Wales are women so you’d have some great role models to follow.

Science is a continu ally grow ing industry with an estimat ed dem and for arou nd 24,0 00 technic al roles o v er the nex t ten ye ars

Find out more by visiting www.cogent-careers.com the website for careers in the science based industries from Cogent


? Do you like what you’ve heard about apprenticeships and want to find out more? Your teachers and careers advisors are a good place to start for advice. We’ve also added some links to websites that have lots of useful information.

eSkills UK – the Sector Skills Council for Information Technology and Telecoms industries

www.e-skills.com

SEMTA – the Sector Skills Council for Science, Engineering and Manufacturing Technologies

Cogent – The Sector Skills Council for the Chemicals, Pharmaceuticals, Nuclear, Oil and Gas, Petroleum and Polymer industries

www.semta.org.uk

www.cogent-ssc.com

ConstructionSkills – the Sector Skills Council for the Construction Industry

Lantra – the Sector Skills Council for Landbased and Environmental Industries

www.cskills.org

www.lantra.co.uk


rt ou sta y s a s , So choice r u o y g really makin ture, it u f r u king for yo h chec t r o w is sed ills ba out sk ips as ticesh n e r sis p ap the ba e b n a at this c reer th a c t a e of a gr lasting and o is b th rding. rewa

Sector Sk are org ills Councils anisatio n repres ent eac s that h of the differe nt skills . All yo need t u o do is contac the on t e that looks after th e skills you are interes ted in.

Other useful websites to check out include:

Careers Wales www.careerswales.com Apprenticeships in Wales http://wales.gov.uk/topics/educationandskills/skillsandtraining/ apprenticeships/?lang=en Apprenticeships UK www.apprenticeships.org.uk STEM Cymru www.stemcymru.org.uk WISE (Women into Science) www.wisecampaign.org.uk Women’s Engineering Society www.wes.org.uk


Thank you to all of those who helped produce the It’s Your Choice e-book . We’d like to say thank you to all the apprentices that took part in making this book, their employers for giving them time to have their photos taken and to the fabulous group of student photographers from Newport University that took the photos. Here they are:

Photography students from University of Wales, Newport: Sammy Clarke Hannah Hammond Elisha Kane Jasmine Parker Jade Sawden Joanna Train Charlotte Whitehurst Donald Christie Senior Lecturer, Photography for Fashion and Advertising School of Film, Photography and Digital Media University of Wales, Newport

Employers of our featured apprentices: Menai Marine Ltd www.menaimarine.biz Beddoes & Sons – Dairy Dreams www.dairydreams.co.uk Kier Construction www.kier.co.uk T. Richard Jones (Betws) Ltd. www.trichardjones.co.uk


The Agile Nation project is a European Social Fund and Welsh Government funded project, managed by Chwarae Teg. We support women to make the most of their talents and take the next step in their careers, as well as working with employers and educators to ensure gender equality in work and learning. For more information about Chwarae Teg and the Agile Nation Project visit www.agilenation.co.uk Facebook: Womenspire Twitter: @Womenspire

Š Chwarae Teg 2013


Cipolwg ar sut y gallwch chi fanteisio ar brentisiaethau


Mae’r byd dysgu a’r byd gwaith yn un dyrys iawn a gall fod yn anodd penderfynu beth allech chi ei wneud yn y dyfodol. Mewn cwta deng mlynedd, bydd y swyddi nad oes angen unrhyw sgiliau ar eu cyfer yn brin iawn, felly mae sicrhau bod gennych chi’r sgiliau cywir yn bwysicach heddiw nag erioed. Mae’n syniad da sicrhau eich bod yn gwybod beth yw’r holl ddewisiadau sydd ar gael i chi. Wedi’r cwbl….chi piau’r dewis!

Mae prentisiaeth yn swydd go iawn gyda hyfforddiant, felly gallwch chi ennill cyflog wrth ddysgu a chael cymwysterau cydnabyddedig yr un pryd. Mae’n cymryd rhwng blwyddyn a phedair blynedd i gwblhau prentisiaeth ac mae dewis o 1,400 o swyddi mewn amrywiaeth eang o ddiwydiannau, o beirianneg i amaethyddiaeth, o TGCh i adeiladu.

Mae prentisiaeth yn cynnig nifer o fanteision gan gynnwys: • Gallwch ddysgu ac ennill cyflog yr un pryd. Mae eich cyflogwr yn rhoi cyflog i chi am y gwaith rydych chi’n ei wneud, a bob wythnos rydych chi hefyd yn treulio diwrnod neu ddau yn y coleg yn astudio • Rydych chi’n cael profiad gwaith gwerthfawr ac ymarferol gyda sgiliau sy’n benodol i’r swydd

wy’r ch dr fod w n e l l Dar an ei n wn g o h n y anesi h llyfr s y nnw wn go ia yn cy d i a i yn s i bodd prent u e h wrt da’u sydd a chy h t i a eu gw isiadau. dew

• Rydych chi’n ennill cymhwyster sy’n cael ei gydnabod yn genedlaethol • Gall eich cyflogwr gynnig swydd barhaol i chi ar ddiwedd eich prentisiaeth • Byddwch yn cael gwyliau gyda thâl


Enw: Anwen Newman Swyddog Marchnata, Chwarae Teg


Mae n cyflogwyr y a cydnabod rogi gwerthfaw au prentisiaeth

Rwyf wedi bod yn teithio i bob cwr o Gymru i gyfarfod merched ifanc sydd wedi dewis dilyn prentisiaeth i ennill y sgiliau sydd eu hangen ar gyfer gyrfa werth chweil. Pleser oedd cael cyfarfod Sheena, Amy, April a Katie a gweld sut mae prentisiaeth wedi rhoi’r sgiliau iddyn nhw wneud swyddi sy’n destun balchder iddyn nhw. Ymunwch â mi ar fy nhaith i weld sut mae’r merched hyn wedi rhoi’r hyn maent wedi’i ddysgu ar waith mewn swyddi llwyddiannus. Gobeithio y bydd eu straeon yn eich ysbrydoli i chwilio am ragor o wybodaeth.

Anfonwch neges ata i drwy’r canlynol: Twitter: @WomenspireCymru Facebook: Womenspire Pob lwc gyda’ch dewisiadau, a chofiwch mai eich dyfodol, eich gyrfa a’ch dewis chi yw e!

Unwaith rydych chi wedi darllen y llyfryn, hoffwn wybod beth yw eich barn chi ar brentisiaethau – pa rai sy’n apelio atoch?

s 200 o Mae dro o l fathau wahano ethau ar brentisia i gael i ch

Gallwc

Mae p obl sy dd â phren tisiaet h a u uwch yn enn lefel ill, ar gyfart al eu gyr edd a gydo l fa* fwy na , £100,000 y n ’r rhai sydd h brenti e b siaeth au

h ddy gan st sgu aff profia dol er mwyn ennill y sgili au gorau

Bydd prentisiaeth yn gychwyn ardderchog i’ch gyrfa ac yn sicrhau bod gennych chi’r sgiliau i lwyddo yn y byd busnes sydd ohoni


Enw: Katie Henton (Peiriannydd Adeiladu ) Lleoliad: Gorllewin Cymru

yn fy s u n n a i d llwyd y w m r e w ysgol. r y n y i n “Dw i’n lla eddw o g a n rol.” h e t f r e a a i s m i y t n h mhre gwait a d y g l l e er gw w a l l n ’ i Dw


Roeddwn i’n mwynhau gweithio gyda ’nhad pan oeddwn i’n ifanc – roedd ei waith yn ymwneud â pharatoi a chlirio tir. Roeddwn i am wneud yr un gwaith, ond roedd fy nhad am i mi fynd i’r coleg i astudio rhywbeth arall. Roeddwn i’n awyddus i ddod o hyd i swydd yn syth felly cefais waith fel derbynnydd yn Bluestone, parc gwyliau lleol, a mynd i’r coleg i wneud Diploma Mewn Gwaith Adeiladu. Roeddwn i wedi meddwl mynd i brifysgol wedyn, ond meddyliais mai’r peth gorau fyddai cael ychydig o brofiad gwaith yn gyntaf. Cynigwyd chwe wythnos o brofiad gwaith i mi gyda Kier Construction dros yr haf a bum yn ddigon ffodus o gael cyfle i ddilyn cwrs gradd gyda’r cwmni. Dw i bellach yn mynychu’r brifysgol bedair gwaith y flwyddyn ac yn gweithio ar y safle weddill yr amser. Cyn hir, bydd gen i radd sylfaen, ac wedyn bydd cyfle i mi fynd ymlaen i ennill gradd Anrhydedd BSc. Dw i’n dysgu’r gwaith theori ar gyfer gwaith adeiladu yn y brifysgol, ac yn cwblhau’r aseiniadau yn y gwaith. Fel rheol byddaf yn gofyn i’m penaethiaid am amser i ffwrdd o’r gwaith i gwblhau fy aseiniadau - maen nhw’n barod i mi gael gwneud hynny. Dw i hyd yn oed wedi cael gofod swyddfa fy hun yma! Mae fy ffrindiau i’n methu deall fy mod i wedi dewis hyn fel llwybr gyrfa – maen nhw i gyd yn gweithio mewn swyddfeydd, ac yn methu deall sut

Mae’r ma thau o sw yddi sydd ar g ael yn cy n nwys swyddi p eiriannyd gweithiw d sifil, r dymchw el, plastr sgaffaldw wr, r, plymer, gwaith cynnal a chadw p riffyrdd, mecaneg cyfarpar, tirlunio, g gwaith oruchwy li o s afleoedd a pheiria nnydd da earegdechneg ol

dw i’n ymdopi â gweithio yn yr awyr agored yn y glaw. Ond dw i’n dweud wrthyn nhw ’mod i wrth fy modd â’r gwaith! Fy hoff ran o’r gwaith yw’r ochr beirianneg – marcio’r safleoedd a phlotio’r pwyntiau ar grid y safle cyn dechrau adeiladu.

Mae yn o wa a 30 hano bren l t gael isiaetha u yn y diwy ar d adei i ladu ant

Dw i’n cael modd i fyw pan fydda i’n gyrru heibio i adeilad yr oeddwn i â rhan yn y gwaith o’i adeiladu. Yn ddiweddar, roeddwn i’n gyrru heibio i adeilad Sainsbury’s lle’r oeddwn i wedi bod yn gweithio, a chefais gryn foddhad wrth feddwl fy mod i wedi bod yn rhan o’r gwaith o roi’r adeilad ar ei draed. Mae’n deimlad braf. Yn fy amser hamdden dw i’n rhedeg mewn rasys hanner marathon. Rhedais hanner marathon Caerdydd y llynedd, ac ar hyn o bryd dw i’n paratoi ar gyfer hanner marathon Llwybr Arfordir Tyddewi. Dw i’n codi arian ar gyfer elusen clefydau motor-neuron. Fel arall, dw i’n mwynhau siopa a bwyta – ac yn hoff iawn o fwyd Mecsicanaidd.

Dw i’n credu bod y brentisiaeth wedi bod yn addas i mi oherwydd ’mod i’n dysgu’n well trwy roi cynnig ar rywbeth yn hytrach na darllen amdano neu fod rhywun arall yn egluro rhywbeth i mi. Dw i’n llawer mwy llwyddiannus yn fy mhrentisiaeth nag oeddwn i yn iladu ddim Dyw ade yr ysgol. Dw i’n yn bechgyn r fe y g r a llawer gwell iant e’r diwyd gyda gwaith unig! Ma io’n n gweith y u d a ymarferol. il e ad yn n i oresg galed iaw iau stereoteip I ddysgu mwy ewch i www.bconstructive.co.uk/cy/ dol – traddodia y wefan ar gyfer gyrfaoedd yn y diwydiant adeiladu gan d yn rhan fo h c w ll a Fwrdd Hyfforddi’r Diwydiant Adeiladu - ConstructionSkills. g ohono!


Enw: Amy Owen (Peiriannydd Morol) Lleoliad: Bangor

d dw d y w r e h o s i mi a d d a n y iaeth fyd yn s i e t h n s e r u b p r a ’ i’n h “Mae w d d n o a d dysgu m î fi t f r o w h i h n ’ t i i . Dw i’n we n u h y f n e h fod yn i m l y a f d r a n ’ i o i ir, dw w gweith n Y . d y f th e dd he y p r w ’ e a n m u y a yd. D peth h o d d y w au ne h t e p u g s dy d! ” e o i r e d u wne i e i m i u a gor


Dros y pum m nesaf , bydd lynedd gwmn a ïau pe ngen i gweit i r ianne hgynh ga yrchu 170,0 gyflog 00 yn i ych bobl – sy’n g wanegol o o lyg yna g yfleoe u y bydd dd diri!

Cychwynnodd fy niddordeb mewn gwneud pethau yn yr ysgol uwchradd pan gefais y cyfle i wneud gwaith coed a phynciau mwy ymarferol. Roedd yn well gen i bynciau ymarferol yn hytrach nag eistedd i ysgrifennu neu astudio. Ar ôl gorffen fy nghwrs lefel A, penderfynais fy mod am weithio. Trefnais gyfarfod â chynghorydd gyrfa yn Gyrfa Cymru i ofyn am rywfaint o gymorth gyda’r cam nesaf. Fe wnaethon nhw fy helpu i ysgrifennu CV ac anfon copïau i wahanol fusnesau a cholegau. Cysylltodd tiwtor o Goleg Pwllheli â mi i sôn am brentisiaeth gyda Menai Marine gan ofyn a is gyrfa Bydd dew oedd gen i ddiddordeb. , g peirianne s e a m m y Yr hyn oedd wedi tynnu eu nhyrchu n gweithgy ei sylw ar fy CV oedd y u a th yn sicrh e ia n o d d ffaith fy mod wedi bod wy iliau ych chi sg yn gweithio i gwmni llogi bod genn aeth sy’n a gwybod cychod dros yr haf rthfawr i hynod we roedd wedi tybio fod gen i r gyflogwy ddiddordeb mewn cychod! Doeddwn i ddim yn arbenigwr, ond roeddwn bob amser wedi bod yn awyddus i ddysgu pethau newydd felly penderfynais fynd amdani.

Roeddwn wrth fy modd pan gynigiodd fy rheolwr yn Menai Marine swydd i mi wedi i mi orffen astudio. Roedd hynny bedair blynedd yn ôl ac rwy’n dal i fod yma heddiw! Rwy’n cyrraedd fy ngwaith am 9am ac yn bwrw iddi ar unwaith. Rwy’n gweithio ar rywbeth gwahanol bob dydd; Mae yna dros gall gymryd mis i 5,000 o gyflogwyr adeiladu cwch gan Nghymru yn y yng fod yna sawl elfen sector peirianneg, wahanol iddo neu gweithgynhyrchu a bydd rhywun yn dod gwyddoniaeth â chwch i mewn sydd angen ei drwsio. Mae’r swydd yn newid o hyd; dyw hi ddim yn bosibl diflasu yn y swydd hon. Mae’r brentisiaeth yn addas i mi oherwydd dw i’n weithiwr tîm da ond dw i’n hapus hefyd yn gweithio ar fy mhen fy hun. Dw i’n hoffi dysgu pethau newydd hefyd. Yn wir, dw i’n dal i fod yn dysgu pethau newydd o hyd. Dyma’r peth gorau i mi ei wneud erioed!

Treuliais ddiwrnod yn y coleg yn dysgu’r gwaith theori, ac yna pedwar diwrnod yn rhoi’r hyn yr oeddwn wedi ei ddysgu ar waith yn y gweithle. Roedd hon yn ffordd wych o ddysgu. Roeddwn yn dysgu’n gyflym ac yn teimlo’n fwy hyderus yn y gwaith gan fod gen i ddealltwriaeth dda o’r theori y tu ôl i’r tasgau yr oeddwn i’n eu gwneud. I ddysgu mwy ewch i www.semta.org.uk/individuals y wefan ar gyfer gyrfaoedd yn y diwydiannau gwyddoniaeth, peirianneg a gweithgynhyrchu gan SEMTA.

Mae’ ddiwyd r mathau o iannau ’n cynn y secto wys r awyro modur f o d , o, cyfa nsodd trydan ion, ol, elec troneg cynnal , a chad w, mor mecan ol, yddol, metela ynni ad u , newyd d a d w y gwydd a oniaeth


Enw: Sheena Carruthers (Saer Coed) Lleoliad: Rhydaman

g. Os i n u n y f r n y do y l i d â neud h w c w m i a d i d e o P “ ich b e l w d d e ’n m dw i’n – i n a d ydych chi m ch a w e a n y h t nny!” y h d u e n prentisiae edi gw w i d o m ‘ falch iawn


Dw i’n gweithio’n galed, ac yn hoffi bod yn brysur. Dw i’n ymarferol iawn ac yn hoffi gweithio gyda’m dwylo. Ar ddiwedd y dydd gallaf edrych ar y cynnyrch gorffenedig dw i wedi ei wneud a theimlo ‘mod i wedi cyflawni rhywbeth; dyna’r peth gorau amdano, y teimlad yna o gyflawni.

Roeddwn wrth fy modd gyda gwaith coed yn yr ysgol ac yn mwynhau gwylio fy mrodyr a dad yn gwneud gwaith llaw o amgylch y t , felly mae gen i ddiddordeb mewn gwaith coed erioed. Penderfynais gychwyn y cwrs Llwybrau at Brentisiaethau yng Ngholeg Sir Gâr. Treuliais flwyddyn ar y cwrs yn llawn amser ac yna mynd ati i gael profiad gwaith cyn gwneud prentisiaeth ar y cyd yn yr ail flwyddyn.

Peidiwch â dilyn y dorf yn unig. Os ydych chi’n meddwl eich bod am wneud prentisiaeth yna ewch amdani – dw i’n falch iawn ‘mod i wedi gwneud hynny!

Dw i’n saer coed o ddydd Llun i ddydd Mercher ac yn mynd i’r coleg ar ddydd Iau a dydd Gwener. Dw i’n cychwn gweithio am 8am, gan adrodd i’r rheolwr sy’n dweud wrtha i beth sydd angen ei wneud y diwrnod hwnnw, a allai gynnwys unrhyw beth o adeiladu to i orffen cegin. Mae yna amrywiaeth eang dd frifir y by Amcangy o waith bob amser. yo ,950 yn fw 2 n e g n a Dw i’n gorffen ob deiladu b swyddi a am 4pm sy’n DU dyn yn y d y lw b wych oherwydd tan 2017 mae gen i ddau o blant felly rwy’n gallu bod gartre ar amser rhesymol.

Mae yn miliw a dros 2 .35 no gwe ithio bobl yn adei ladu yn y sec 8% o , mae hy tor n weit hlu’r ny’n DU!

Mae pren tisiaeth draddod iadol yn cyfuno astudio m ewn cole gâ phrofiad ar leoliad d ros gyfnod o 2-3 blyne dd

I ddysgu mwy ewch i www.bconstructive.co.uk/cy/ y wefan ar gyfer gyrfaoedd yn y diwydiant adeiladu gan Fwrdd Hyfforddi’r Diwydiant Adeiladu - ConstructionSkills.


Enw: April Davies (Ffermwr llaeth) Lleoliad: Y Drenewydd

dwn d e o r h t e bod b y w g n y elly i ddim f , n l o w g d s d y e r o “D dael y a g l ô r a i weld ud l e o n e l l w i g e e l i am i’r co w a r d d n fy u fy p s l i e a h n i y f d r e e pend dwn w d e o R . l e lly a e f g r d a e o d i r d e e fferm beth o i e r a d i a elio.” i ddef ’ p a a d n y y g h d t i nha yddiae h t e a m a yried t s y d d e o r


Mae’r m sydd a athau o swy d r gael yn cyn di parcm n wys on, r bioam rywiae heolwr th, arw teithia einydd u cerd ded, p tirlunio e nsaer , fferm wr, hy ceffyla f f o rddwr u, cad amgyl w r a e chedd thwr ol, gw peirian e i t h redwr nau ac arolyg wr anifeil iaid

Doeddwn i ddim yn gwybod beth roeddwn i am ei wneud ar ôl gadael yr ysgol, felly penderfynais fynd draw i’r coleg lleol i weld beth oedd ar gael. Roeddwn wedi helpu fy nhaid gyda’i ddefaid ar ei fferm erioed felly roedd ystyried amaethyddiaeth yn apelio.

gan Mae au’r tir nn ydia hedd w i d d lc a mgy a’r a hymru tu g N sau yng usne yr f o 00 hw 18,6 0 o weit ,00 g a 85 gedi cyflo

Yn y coleg, treuliais un diwrnod yn gwneud gwaith ymarferol ac un diwrnod yn dysgu’r gwaith theori. Roeddwn yn mwynhau’r gwaith theori yn arbennig dysgu popeth oedd i wybod bron iawn am ddefaid, cig eidion, godro, moch, ieir a llawer iawn mwy! Fel rhan o’r cwrs coleg, bûm ar sawl lleoliad gan gynnwys un yn gweithio ar fferm ddefaid ac un arall yn Dairy Dreams. Dw i’n dal i fod yma bedair blynedd a hanner yn ddiweddarach! Mae diwrnod ar fferm yn un hir ac mae yna rywbeth i’w wneud o hyd. Bwydo a godro’r gwartheg yw fy hoff dasgau ond dw i wrth fy modd yn gweithio yn siop y fferm ar ddydd Sadwrn. Dw i’n cael cyfarfod llawer o wahanol bobl ac mae’r cwsmeriaid mor gyfeillgar. Dw i wrth fy modd gyda’r hufen iâ cartref hefyd!

Mae’r prentisiaethau sydd ar gael yn cynnwys galwedigaethau sylfaenol, swyddi crefft medrus a swyddi rheoli

Mae ochr gymdeithasol ffermio yn wych – mae yna hwyl i gael bob amser!

I ddysgu mwy ewch i http://www.lantra.co.uk/Nations/Wales.aspx y wefan ar gyfer prentisiaethau yn niwydiannau’r tir gan Lantra.


r eithwy Mae gw l TG a iyno proffes wng rebu rh thelath cael oed yn 9 2 yn a 16 draean d d y s u cyfloga ’r cyfartaledd a h uwc n ethol. n ce edla

TG a Telathrebu Mae TG yn fwy nag eistedd o flaen cyfrifiadur trwy’r dydd a chodio gwybodaeth. Mae yna gymaint o elfennau hwyliog a diddorol i’r gwaith, os ewch chi o dan yr wyneb. Mae bod yn greadigol yn elfen o gannoedd o swyddi TG, fel Dylunydd Gwefan neu Ddadansoddwr Busnes, sy’n cyfuno sgiliau busnes gydag ymwybyddiaeth o offer TG i ddatblygu cynnyrch neu gwmni. Mae llawer o swyddi cwmnïau o bob math yn seiliedig ar TG a bydd eich sgiliau chi yn agor drysau i chi allu gweithio unrhyw le yn y byd.

Bydd ang en dros 1,700 o w eithwyr y n niwydiant gemau’r DU yn un ig dros y 5 mlynedd nesaf

th TG ntisiae e r p e ch Ma byddw y u g ly tor yn go o â sec n n u m y ’ yn y’n tyfu n s l o ig cread olygo a rhag d y g m ir gyfly ymor h gyrfa t

I ddysgu mwy ewch i www.bigambitionwales.com/cy/, y wefan ar gyfer gyrfaoedd yn y diwydiant TG a Thelathrebu gan e-skills

Mae’r matha u o sw sydd a yddi r gael y n cynn dyluny wys dd gwe fannau cyfryng , rheo au cym deithas li dyluny u, dd tec hnoleg peirian ap, nydd s ystema swydd u, og tela threbu hyfford , dwr TG , dylun graffeg y d d a datb lygwr medda lwedd gemau


u iaetha s i t n e r u Mae p h yn cael e c n w y lefel u efyd er mw l gh er lefe t cynni s y w ymh i chi rhoi c chyfle a i h ic dd uwch u yn y swy g ddys

Diwydiannau sy’n seiliedig ar wyddoniaeth Mae mwyafrif y nwyddau a ddefnyddir gan bobl yn eu cartrefi, yn y gwaith ac mewn bywyd bob dydd yn nwyddau sy’n deillio o’r diwydiannau cemegol, niwclear, olew, nwy, petrolewm a pholymerau.

Yn y D U cyflo gir dros 8 00,000 o bobl mewn diwydia nnau sy’n se iliedig wyddo ar niaeth a c mae yna dro s 20,00 0 o gyflogw yr

Mae p rentisia ethau ar gae l ar dra ws y diwy dianna u cemeg o l, deunyd diau ffe ryllol, niwcle ar, olew a nwy, p etrolew m a pholym erau

Mae’r diwydiannau hyn yn cynhyrchu tanwydd ar gyfer ceir a gwres ar gyfer cartrefi, bitwmen, plastig, paent ac inc, rwber, ffibrau synthetig ar gyfer dillad, deunyddiau fferyllol, a’r ynni sy’n angenrheidiol ar gyfer bywyd bob dydd. Mae yna fwy o fenywod yn gweithio yn y diwydiannau hyn nac y tybiech chi. Yn wir, mae 34% o’r gweithlu yng Nghymru yn fenywod felly mae yna fenywod sy’n esiamplau gwych i chi.

Mae gw yddonia eth yn ddiw ydiant s y’n tyfu’n b arhaus a c amcang yfrifir y bydd yn a alw am tua 24,0 00 o sw yddi techneg ol dros y deng mlynedd nesaf

I ddysgu mwy ewch i www.cogent-careers.com, y wefan ar gyfer gyrfaoedd mewn diwydiannau sy’n seiliedig ar wyddoniaeth gan Cogent.


? Ydych chi’n hoffi’r hyn rydych chi wedi’i glywed am brentisiaethau ac am ddysgu mwy? Mae eich athrawon a’ch cynghorwyr gyrfa yn fan cychwyn da ar gyfer cyngor. Rydym hefyd wedi ychwanegu hefyd rai dolenni i wefannau sy’n cynnwys llawer o wybodaeth ddefnyddiol.

SEMTA – y Cyngor Sgiliau Sector ar gyfer Gwyddoniaeth, Peirianneg a Thechnolegau Gweithgynhyrchu

www.semta.org.uk

eSkills UK – y Cyngor Sgiliau Sector ar gyfer diwydiannau Technoleg Gwybodaeth a Thelathrebu

www.e-skills.com

Cogent – y Cyngor Sgiliau Sector ar gyfer y diwydiannau Cemegion, Deunyddiau Fferyllol, Niwclear, Olew a Nwy, Petrolewm a Pholymerau

www.cogent-ssc.com

ConstructionSkills – y Cyngor Sgiliau Sector ar gyfer y Diwydiant Adeiladu

Lantra – y Cyngor Sgiliau Sector ar gyfer Diwydiannau’r Tir a’r Amgylchedd

www.cskills.org

www.lantra.co.uk


i rth i ch Felly, w wneud rau g ddech ar gyfer eich iadau erth dewis ae’n w m , l o d am dyfo u mwy iedig g s y d n seil i chi d au sy’ sail h t e a i s fod yn n y brenti h l al weil a iau - g rth ch e ar sgil w g ir a yn i yrfa h rhoi cr n y d fyd i. ad i ch foddh

Sefydli adau s cynryc y’n hioli po b sgiliau un o’r gwaha n o l yw’r Cyngh orau S giliau Sector. Yr oll s ydd ra chi ei w id i neud y w cysyllt â’r Cyn u gor sy’ n gofa am y s lu giliau s ydd o ddiddo rdeb i chi.

Dyma wefannau defnyddiol eraill:

Gyrfa Cymru www.gyrfacymru.com Prentisiaethau yng Nghymru http://wales.gov.uk/topics/educationandskills/skillsandtraining/ apprenticeships/?skip=1&lang=cy Apprenticeships UK www.apprenticeships.org.uk STEM Cymru www.stemcymru.org.uk/cy/ WISE (Women into Science) www.wisecampaign.org.uk Women’s Engineering Society www.wes.org.uk


Diolch i bawb a gynorthwyodd gyda’r gwaith o lunio’r e-lyfryn Eich Dewis Chi. Hoffem ddiolch i’r holl brentisiaid a gymerodd ran yn y gwaith o lunio’r llyfr hwn, i’w cyflogwyr am roi amser iddynt gael tynnu eu llun ac i’r grŵp arbennig o fyfyrwyr ffotograffiaeth o Brifysgol Cymru Casnewydd a weithiodd ar y ffotograffau. Dyma nhw:

Myfyrwyr ffotograffiaeth Prifysgol Cymru, Casnewydd: Sammy Clarke Hannah Hammond Elisha Kane Jasmine Parker Jade Sawden Joanna Train Charlotte Whitehurst

Donald Christie Uwch ddarlithydd, Ffotograffiaeth ar gyfer Ffasiwn a Hysbysebu Ysgol Ffilm, Ffotograffiaeth a Chyfryngau Digidol Prifysgol Cymru, Casnewydd

Cyflogwyr o’n prentisiaid dan sylw: Menai Marine Ltd www.menaimarine.biz Beddoes & Sons – Dairy Dreams www.dairydreams.co.uk Kier Construction www.kier.co.uk T. Richard Jones (Betws) Ltd. www.trichardjones.co.uk


Prosiect a ariennir gan Gronfa Cymdeithasol Ewrop a Llywodraeth Cymru yw Cenedl Hyblyg, a reolir gan Chwarae Teg. Rydym yn helpu menywod i fanteisio i’r eithaf ar eu doniau a chymryd y camau nesaf yn eu gyrfaoedd, yn ogystal â gweithio gyda chyflogwyr ac addysgwyr er mwyn sicrhau cydraddoldeb ar sail rhyw ym meysydd gwaith a dysgu. Am fwy o wybodaeth am Chwarae Teg a Chenedl Hyblyg ewch i http://www.cymraeg.agilenation.co.uk/ Facebook: Womenspire Twitter: @WomenspireCymru

© Chwarae Teg 2013

It's Your Choice - Eich Dewis Chi  

It's Your Choice - Eich Dewis Chi

Advertisement