Page 1

Entrevista 1

Sistema Universitario Ana G MĂŠndez Universidad del Turabo Casandra Joiner Educ 584 Professor: Karen Carlson Entrevista


Entrevista Como parte de la clase de consejería Individual, se nos propuso realizar una entrevista introductoria con la finalidad de poner en práctica las habilidades y estrategias aprendida durante el curso. A continuación hare una reseña de mi entrevista introductoria. Mi cliente se llama Eugenio tiene 70 años, es de origen puertorriqueño y está retirado. Eugenio ha vivido gran parte de su vida entre New York y Miami, fue un trabajador comunitario con maestría en trabajo social y además tiene una certificación en hipnosis clínica. A pesar de ser una persona con gran conocimiento general y con un pasado laboral exitoso, hoy día se siente desplazado, solo y desesperanzado. Durante la entrevista pude observar dos temas relevantes: el hecho de estar retirado y no poder hacer lo que antes hacía y la soledad expresada en la añoranza de su tierra. Eugenio esta consciente de que los tiempos cambian y que hay que adaptarse a las etapas de vida, Sin embargo este proceso de retiro laboral le produce disconformidad, por el tiempo de ocio que tiene. El cliente expresa sentimientos de desesperanza e inquietud al hablar de planes que quiere realizar pero que no pueden ser llevados a cabo por diversos motivos, al final el analiza y sostiene que con tanto conocimiento y voluntad por parte de él no puede realizar su misión o lo que anteriormente el hacia: Ayudar a la gente. Este acontecimiento genera en el sentimiento de desplazamiento ya que él considera su edad como la causante de esta situación. Igualmente Eugenio menciona el distanciamiento de su familia por motivos geográficos y monetarios, no hace referencia a matrimonio actuales ni anteriores, lo que me indica que esta


sentimentalmente solo. No obstante, es una persona con creencias espirituales y con vida social activa que lo reconforta de su soledad. En conclusión, la información obtenida en esta entrevista inicial nos indica que el cliente esta pasado por una etapa de la vida donde los sentimientos de abandono, soledad y percepción de no sentirse útil son generalmente comunes en este tipo de población debido a que ya no hacen lo que regularmente hacían. Ahora tiene que lidiar con la muerte, con el retiro, con la ida de los hijos de la casa con la añoranza de su tierra y con los cambios modernos. Eugenio aun cuando no lo admite, más que angustia manifiesta tristeza, es visible en su tono de voz y en su mirada. Su disconformidad con la sociedad lo hacen sentirse apartado irónicamente cuando en el fondo solo quiere ser parte de ella mediante el trabajo comunitario.


Estudio de Caso 1 Sistema Universitario Ana G MĂŠndez Universidad del Turabo Casandra Joiner Educ 584 Professor: Karen Carlson


Estudio de Caso N 1 El siguiente ensayo es sobre el estudio de Caso propuesto como asignatura en la clase de consejería individual, a continuación hare una breve reseña del caso para seguidamente contestar las preguntas relacionadas con el análisis y finalmente una reflexión sobre el caso y los modelos teóricos utilizados para el abordaje de la temática. Pregunta no 1 1- Basándose en los cuatro modelos teóricos que categorizan las problemáticas en consejería individual, (cognitivo, afectivo, sistémico y conductual ) analiza la información del caso para identificar dos áreas en la que el cliente presenta dificultades. Discute, ejemplifica y explica en profundidad tu respuesta. Nuestro caso es una mujer de 30 con un background cultural mixto, coreana –americana, además es adoptada, proviene de una familia donde el padre fue alcohólico y presencio violencia familiar, aunado a esto tiene un divorcio a cuesta y relaciones pasadas donde hubo abuso y violencia familiar, Recurre a consejería por un problema de agresión a estudiante en la universidad. En resumidas cuentas Susan ha experimentado literalmente 3 perdidas en su vida: primero el hecho de ser adoptada puede contribuir a considerar esto como una pérdida de sus padres biológicos, segundo la pérdida física de su padre adoptivo y tercero la pérdida de su matrimonio. Estos acontecimientos pudieron desencadenar el sentimiento de abandono en Susan que se manifiesta por medio de la ira. De acuerdo al modelo Cognitivo el caso de Susan puede ser abordados bajo la perspectiva de que los problemas son originados por la manera como pensamos o creemos que deben ser resueltos los acontecimientos de la vida. Si tomamos en consideración que nuestro


cliente proviene de una familia multicultural donde la cultura coreana por parte de la madre tiene como tradición no expresar abiertamente los sentimientos, esto conlleva a que Susan tenga poco contacto visual y poca manifestación de sus emociones. Otro elemento es lo aprendido en el núcleo familiar y su repetición, es decir si Susan proviene de un hogar donde existían discusiones contantes por el problema del alcoholismo la manera de pensar de Susan probablemente sea que tener discusiones violentas sea algo normal y justificable. De hecho su altercado con el compañero de clase ella lo considera justo debido a que el la ofendió. Dentro del modelo cognitivo Susan tendría que cambiar su manera de pensar acerca de cómo expresar sus frustraciones y sentimientos de abandono, de igual manera su concepción de amistad, la cual esta distorsionada debido a que realiza actos inadecuados guiados por compromiso y por su hambre de no sentirse sola. En conclusión, la problemática de este caso bajo un enfoque cognitivo estaría representada por la forma en que Susan cree que sus sentimientos deben ser manifestados, estos sentimientos son la frustración, abandono, amistad, tolerancia e independencia. En modelo Afectivo la premisa principal es sacar a flote los sentimientos. Que detonantes existe para que Susan sea tan agresiva? Porque es cómplice de su amiga no obstante cuando se siente culpable por lo que hace? Que efectos tuvo el alcoholismo de su padre en su manera de expresarse de los hombres? Según el modelo Conductual los comportamientos y acciones son la base de esta teoría, cambiar conductas erróneas que entorpecen la calidad de vida de los clientes es la finalidad de la terapia conductual. En este caso el comportamiento de agredir y vandalizar por parte de Susan ha generado una situación emocional en su persona.


El comportamiento agresivo de Susan es consecuencia del mal manejo de sus emociones igualmente podría ser una conducta aprendida y repetida del nucleo familiar. Bien sea el origen del comportamiento la clave de esta teoría es concientizar al cliente de sus conducta y que ellos puedan descubrir que estas son erróneas. En el caso de Susan la agresividad constituye el punto principal de esta teoría. El Caso de Susan en el modelo sistémico tiene varios escenerario, el primero es el funcionamiento de familia siendo ella hija adoptada y con un padre alcoholico, en segundo ella como parte de un matrimonio y en tercero ella como parte de un ente de la sociedad en la universidad y cuarto ella como ser social y amiga realizando actos antisociales por motivos de solidaridad. Identifica dos posibles metas de consejería para el caso de Susan. Explica y respalda tu respuesta haciendo referencia a los detalles e información del caso. 3- De acuerdo a tu respuesta en la pregunta 1 sobre los modelos teóricos en la conceptualización de casos, identifica una estrategia de intervención aplicable al caso de Susan . Explica brevemente como el modelo teórico apoya tu selección.

Entrevista 1 y Estudio de Caso  

Universidad del Turabo Professor: Karen Carlson Casandra Joiner Entrevista 1 Entrevista

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you