Page 22

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE CUESTIONARIOS

ƒ

Hay que evitar la doble negación, tanto en los enunciados como en las categorías. Por ejemplo, afirmaciones del tipo: “no estoy de acuerdo con la idea de no permitir la inmigración”, solo pueden provocar confusión en los entrevistados. entrevistados

ƒ

Es erróneo medir el grado de “acuerdo o desacuerdo” con frases en que no q queda claro q qué es lo q que significa g estar de acuerdo o las q desacuerdo. Por ejemplo, con variables que sería mejor medir como escala progresiva (de frecuencia, o de evaluación), si la frase especifica un punto de la escala, no sabemos si una persona que está en desacuerdo se posiciona más arriba o más abajo en ella. (“El ministro está haciendo un trabajo regular”).

Microsoft PowerPoint - CLASE UDP2007  

• Para cada tema, primero las preguntas generales y después las específicas El éxito de un buen cuestionario depende también de una adecuad...

Microsoft PowerPoint - CLASE UDP2007  

• Para cada tema, primero las preguntas generales y después las específicas El éxito de un buen cuestionario depende también de una adecuad...

Advertisement